Gramática

Prof. Claiton Natal

Modo

Entende-se por modo a atitude que o falante assume em relação ao processo

verbal (de certeza, de dúvida, de ordem etc.). Os modos dos verbos são os seguintes:

*Indicativo – apresenta o fato como certo, preciso, seja ele passado, presente ou
futuro.

O aluno estudou a matéria.

O aluno estudará a matéria.

*Subjuntivo (conjuntivo) – apresenta o fato como incerto, duvidoso, ou seja,
um fato que se situa no campo das possibilidades.
Observação: apesar de o subjuntivo aparecer em orações independentes, ele é
próprio das orações dependentes (subordinadas).

Espero que ele estude a matéria.

Se ele estivesse aqui, você não estaria passando por isso.

Se o empreiteiro fizer a delação, muitos cairão.

*Imperativo – exprime uma ordem, um pedido ou um conselho.

Por favor, estude a matéria.

PRESENTE HISTÓRIO

É bem verdade que essa visão pessimista em relação ao homem e à

natureza, que lhe propicia ocasiões de pecado ou de esquecimento da
necessidade de salvação, encontra seu reverso, na própria Idade Média...
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO (Terminação de 1ª pessoa do singular: ra)
Expressa um fato concluído, anterior a outro fato do passado.

Quando o professor chegou, o João já tinha feito os exercícios.

Nota-se que o João fez os exercícios antes da chegada do professor. A ação de fazer
os exercícios é anterior à de chegar.

Como você já sabe, a forma verbal chegou está no pretérito perfeito, Indica ação
passada, completamente realizada e de duração definida. Se tinha feito indica ação
anterior a chegou, que está no pretérito perfeito, é mais velha que a que está no
perfeito. Se esse fato é mais velho que o que está no perfeito, só pode ser mais-que-
perfeito.

Observação: Tinha feito é a forma composta do pretérito mais-que-perfeito e

equivale à forma simples fizera.
QUESTÕES DE PROVAS

Na intenção de identificar notícias falsas, foram dadas várias “dicas” de como

reconhecê-las. A primeira delas dizia: “Notícias falsas frequentemente
apresentam manchetes apelativas em letras maiúsculas e com pontos de
exclamação. Se as afirmações chocantes na manchete parecerem
inacreditáveis, desconfie”.

Uma “dica” sobre notícias falsas dizia: “Muitos sites de notícias falsas contêm
erros ortográficos ou apresentam layouts estranhos. Redobre a atenção na
leitura se perceber esses sinais”.
1.(FGV/2018)
Nas dicas anteriores, as formas verbais de imperativo “desconfie” e “Redobre”
indicam:
(A) ordem;
(B) incentivo;
(C) exigência;
(D) repreensão;
(E) conselho.
Texto 5 – História da lenda do Bumba meu boi

“No nordeste, a história do Bumba meu boi foi inspirada na lenda da Mãe Catirina e
do Pai Francisco (Chico). Nessa versão, Mãe Catirina e Pai Francisco são um casal de
negros trabalhadores de uma fazenda. Quando Mãe Catirina fica grávida, ela tem
desejo de comer a língua de um boi. Empenhado em satisfazer a vontade de Catirina,
Chico mata um dos bois do rebanho, que, no entanto, era um dos preferidos do
fazendeiro. Ao notar a falta do boi, o fazendeiro pede para que todos os empregados
saiam em busca dele. Eles encontram o boi quase morto, mas com a ajuda de um
curandeiro ele se recupera. Noutras versões, o boi já está morto e com o auxílio de
um pajé, ele ressuscita. A lenda, dessa maneira, está associada ao conceito de
milagre do catolicismo ao trazer de volta o animal. Ao mesmo tempo, mostra a
presença de elementos indígenas e africanos, tal como a cura pelo pajé ou
curandeiro e a ressurreição. A festa do Bumba meu boi é celebrada para comemorar
esse milagre.”
2. (FGV/TCE/AM/Auditor/2021)
Todo o texto 5 emprega o presente do indicativo, em lugar do pretérito
perfeito, como é mais comum nesse tipo de texto. A provável finalidade do
autor do texto 5 é:
(A) mostrar uma nova possibilidade de contar uma história;
(B) causar impacto no leitor, pela originalidade;
(C) trazer mais dinamismo ao que é narrado;
(D) tornar a história mais moderna;
(E) indicar os fatos de forma mais popular
3. (FGV/PCRN/2021)
“A Polícia Civil cumpriu, nesta quinta-feira (19), dois mandados de prisão na
zona leste de Porto Alegre contra ladrões de veículos. Um deles, que havia
rompido tornozeleira eletrônica após ter progredido de regime, foi recapturado
no bairro Glória e, segundo a investigação, seguia cometendo crimes.” A
substituição proposta para um segmento desse texto que se mostra adequada
é:
(A) cumpriu / tem cumprido;
(B) dois mandados / dois mandatos;
(C) um deles / um dos quais;
(D) havia rompido / rompera;
(E) foi recapturado / recapturou-se
4. (FGV/PCRN/2021)
O célebre escritor Emerson declarou certa vez: “Cometa um crime e tu
descobrirás como o mundo é de vidro.” Para que essa frase esteja enquadrada
na norma culta da língua, a forma que lhe devemos dar é: (A) Comete um
crime e você descobrirá como o mundo é de vidro;
(B) Cometa um crime e tu vais descobrir como o mundo é de vidro;
(C) Comete um crime e você vai descobrir como o mundo é de vidro;
(D) Comete um crime e tu descobrirás como o mundo é de vidro;
(E) Cometa um crime e descobrirás como o mundo é de vidro.
5 - (FGV/2015)
“...Marx e Engels e outros pensadores previram um futuro redentor...”. Nesse
segmento o verbo irregular prever é conjugado de forma correta no pretérito
perfeito do indicativo. Assinale a frase em que a forma desse mesmo verbo
está conjugada de forma errada.
(A) Quando ele prever o resultado, todos se espantarão.
(B) Elas preveem coisas impossíveis.
(C) Espero que elas prevejam boas coisas.
(D) Ela já previra o resultado, antes de a partida terminar.
(E) Se todos previssem a vida, ela seria diferente.
 6. (FGV/TJCE/2019)
“Amai a justiça, / vós que julgais a terra”.
Considerando que esse pensamento é composto por dois segmentos (separados por
uma barra inclinada), sobre a sua estrutura, é correto afirmar que:
(A) o segundo segmento identifica a quem se refere o imperativo presente no
primeiro segmento;
(B) o segundo segmento mostra a causa da afirmação contida no primeiro segmento;
(C) o segundo segmento explica o segmento anterior;
(D) o primeiro segmento indica a condição de o segundo segmento ser realizado;
(E) o primeiro segmento apresenta a consequência da ação presente no segundo.
7 - (FGV/2014)
“Quando um empregado de um frigorífico foi inspecionar a câmara frigorífica,
a porta se fechou e ele ficou preso dentro dela. Bateu na porta, gritou por
socorro, mas todos haviam ido para suas casas”. Sobre a forma verbal “haviam
ido”, pode-se afirmar que:
(A) mostra um momento posterior às ações anteriores;
(B) equivale a “tinham ido” ou “foram”;
(C) indica um momento simultâneo à última ação;
(D) representa uma ação que continua no presente;
(E) significa uma ação ocorrida em tempo muito distante.
8 – (FGV/DPE/Técnico/2015)
“Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em
parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se
unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se
comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se
abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos
eletrônicos”. Assinale a opção que indica a forma verbal sublinhada que não é
uma forma de infinitivo.
(A) “agregar”
(B) “unir”
(C) “comunicar”
(D) “ouvir”
(E) “repensar”
9. (FGV/SEFAZ/ES/Auditor/2021)
A frase abaixo em que a concordância do verbo sublinhado apresenta
incorreção é:
(A) 50% do grupo receberam a vacina.
(B) Um terço dos capixabas já foi vacinado.
(C) A maior parte dos turistas também foi vacinada.
(D) Chegaram um milhão do total adquirido esta semana.
(E) Mais da metade dos capixabas vai receber a segunda dose.
10. (FGV/SEFAZ/ES/Auditor/2021)
Assinale a opção em que a expressão sublinhada está adequadamente
empregada.
(A) Graças à inflação, os preços dispararam.
(B) Cerca de 37,4% dos preços subiram.
(C) Todos estamos afim de enriquecer.
(D) O capitalista foi de encontro a um grande negócio.
(E) Ao invés de ganhar, todos tiveram prejuízo.
11. (FGV/PCRN/2021)
“As pessoas mais felizes são aquelas que não têm nenhuma razão específica para
serem felizes, exceto pelo fato que elas são”. A correção mais adequada para essa
frase é:
(A) As pessoas mais felizes, são aquelas que não têm nenhuma razão específica para
serem felizes, exceto pelo fato de que elas são;
(B) As pessoas mais felizes são aquelas que não têm nenhuma razão específica para
serem felizes exceto pelo fato que elas são;
(C) São mais felizes aquelas pessoas que não têm nenhuma razão específica para
serem felizes, exceto pelo fato que elas são;
(D) As pessoas mais felizes são aquelas que não têm nenhuma razão específica para
ser felizes, exceto pelo fato que elas são;
(E) As pessoas mais felizes são aquelas que não têm nenhuma razão específica para
ser felizes, exceto pelo fato de que elas são.
PRESENTE DO PRESENTE DO IMPERATIVO IMPERATIVO
INDICATIVO SUBJUNTIVO NEGATIVO AFIRMATIVO
______________ _____________
 PRETÉRITO PRETÉRITO MAIS- FUTURO DO PRETÉRITO
PERFEITO DO QUE-PERFEITO DO SUBJUNTIVO IMPERFEITO DO
INDICATIVO INDICATIVO (quando / se) SUBJUNTIVO
(quando / se /
-M -A que)
-R