Boletim Informativo Semanal nº

18/2023
Boletim Informativo Semanal da Diretoria de Ensino Região de Tupã - 26/05/2023

1 - Nesta Edição

• Comum a todas as escolas

PNLD informes: escolha PNLD 23 Anos Iniciais e livros EPUB

Orientações sobre ATPC – Documento de Perguntas e Respostas Disponível!

Programa Alfabetização Ambiental (PAA) – Programação 2023

Cursos – Currículo em Ação – Formação Básica (Gestão) – 1ª Edição/2023

Correção do Link – Pesquisa de Opinião – Modalidades e Atendimentos Educacionais

Concurso de Desenho do Consulado com a China

• Ensino Médio

Concurso de Música Vozes pela Igualdade de Gênero – 6ª Edição/2023 – Lançamento

 • Anos Finais e Ensino Médio

18ª Edição da OBMEP – Prova da 1ª Fase 2023

• Educação Especial

Curso – Educação Especial para Profissionais da Educação – 1ª Edição/2023

• Nossas Notícias

Comum a todas as escolas

PNLD informes: escolha PNLD 23 Anos Iniciais e livros EPUB

Prezado Diretor,

seguem orientações sobre a escolha PNLD 23 Anos Iniciais e livros EPUB

· PNLD 2023 – OBJETO 2 ANOS INICIAIS:

a) Divulgamos anexo a apresentação do Guia do PNLD 2023 – Objeto 2, em versão PDF:

https://drive.google.com/file/d/14dPmmDr8fvz-U2suLEpirce50lbL-omX/view?usp=sharing

No link abaixo o guia com acesso às obras em versão digital. Esta é a primeira vez que este material
será distribuído pelo PNLD, tanto para estudantes (livro físico) como professores (manual digital). As
obras didáticas de Práticas e Acompanhamento da Aprendizagem visam desenvolver entre os
estudantes a consolidação do conhecimento por meio de práticas de revisão, fixação e verificação de
conteúdo e seu respectivo aprofundamento por meio de práticas de observação, investigação,
reflexão e criação. O Guia do PNLD é o documento oficial que orienta a escolha dos livros pelas
escolas. Nele estão contidas as resenhas das obras e as orientações sobre o processo de escolha.
Antes de registrar a escolha, os professores devem basear-se nas informações constantes no Guia
para escolher as obras que mais se aproximem do projeto pedagógico da escola.

Link para acesso ao guia com as obras em versão digital:

https://pnld.nees.ufal.br/pnld_2023_anos_iniciais_praticas/inicio

b) A escolha está prevista para ocorrer no início de junho.

c) A escolha deve ser orientada pelo Guia do Livro, portanto, INEXISTE A HIPÓTESE DE ESCOLHA
ANTECIPADA SEM QUE HAJA A CONSULTA AO GUIA DO PNLD 2023 – OBJETO 2. Caso alguma
unidade tenha assim procedido a escolha deverá ser anulada e deverá obrigatoriamente ser refeita à
luz do guia e instruções emitidas.

d) Retomamos que o PNLD possui normas de conduta. Neste processo, alertamos sobre convites
para participar de eventos e reuniões com as editoras. As escolas e diretorias regionais não podem
disponibilizar espaços físicos e/ou oportunidades (presenciais ou virtuais) para eventos ou reuniões
com as editoras e/ou seus representantes e/ou detentores de direitos autorais. Irregularidades,
fraudes e participação indevida de pessoas alheias à comunidade escolar no processo de escolha ou
no registro no sistema constituem delito. Os participantes do PNLD seguem prescrições para garantir
a transparência e a isonomia entre todos os fornecedores do Programa. No período de registro da
escolha o acesso de representantes das editoras aos profissionais da educação, seja pessoal ou
virtualmente, é proibido. Além disso, chamamos atenção para a veiculação de informações de fontes
que não sejam emitidas pelos órgãos competentes – FNDE e Seduc.

e) No que se refere a consulta sobre modelo de escolha, realizada exclusivamente pelas escolas de
nossa rede e cujo efeito é pertinente apenas às escolas estaduais, informamos que a maioria das
unidades optou pelo “modelo único por escola”. Isso significa que o título indicado é o que será
enviado.

· OBRAS ACESSÍVEIS

Os livros do PNLD em formato EPUB atendem estudantes e professores que demandem recursos
como ampliação do texto, navegação guiada, apresentação do conteúdo em áudio, ajustes visuais ou
de fontes e outros dispositivos que ampliam a acessibilidade. Estão disponíveis em formato acessível
EPUB os livros didáticos do PNLD 2018 (Ensino Médio), PNLD 2019 (Anos Iniciais), PNLD 2020 (Anos
Finais) e PNLD 2021 – Objeto 2 (Ensino Médio). Os livros digitais do PNLD 2023 (Anos Iniciais) serão
ofertados no portal do PNLD e já possuem funcionalidades acessíveis. Para que os materiais em
formato EPUB cheguem à escola é necessário realizar o cadastro dos estudantes ou professores que
deles necessitem no sistema PDDE Interativo/SIMEC. A escola precisa informar o nome do estudante
ou professor, o CPF, a série/ano e o tipo de deficiência. Efetuado o cadastro, o sistema emitirá um
voucher para cada obra disponível. Lembrando que as obras distribuídas aos estudantes e
professores são as mesmas adotadas pela escola. Seguem manuais:

· https://drive.google.com/file/d/1iOM_etAVVMcQ3OWRbTWWoBhQZtFM2Lp4/view?usp=shar
ing

· https://drive.google.com/file/d/1V0IQdQ4yuoNybqCtlBQYmMrOeOQST9nO/view?usp=sharing
· https://drive.google.com/file/d/1MqLuOy495GZyKXvK5fjOfeKmhLrHAADa/view?usp=sharing

Atenciosamente,

Francisnaira Cristina Ravazi

Interlocutora PNLD – DER TUPÃ

Orientações sobre ATPC – Documento de Perguntas e Respostas

Disponível!
Lançamento do Documento “Perguntas e Respostas”, com compilação de respostas ao formulário
de dúvidas sobre ATPC 2023

Formato: remoto, via link (também disponível na página do Centro de Mídias da Educação de São
Paulo – CMSP

https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/wp-
content/uploads/2023/05/Live_CMSPATPC_1semestre.pdf

Público-alvo: Professores de Educação Básica I / Professores Educação Básica II / Professores do

Ensino Fundamental e Médio.

Mais informações: Está disponível no site do Centro de Mídias da Educação de São Paulo – CMSP o
documento Perguntas e Respostas sobre a ATPC do 1º semestre de 2023. Nesse documento é
possível consultar as perguntas frequentes sobre a ATPC e esclarecer algumas dúvidas.

Programa Alfabetização Ambiental (PAA) – Programação 2023

Formato: remoto via CMSP (canal Desenvolvimento Profissional 1).

Público-alvo: Professor Especialista de Currículo de todas as áreas, em especial dos Anos Iniciais e
das áreas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas, inclusive Interlocutores de Educação
Ambiental; Professores das redes estadual e municipal; Professores Coordenadores, Diretores e
Vice-Diretores das unidades escolares.
Mais informações:

• O Programa Alfabetização Ambiental é uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e a

Secretaria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística, com o objetivo de promover o
desenvolvimento de temáticas socioambientais nos processos de ensino e de aprendizagem de
professores e de alunos da rede pública estadual, além de valorizar as áreas protegidas como
espaços educadores e promover os espaços escolares como locais de aprendizagem socioambiental.

• Desde 2021, o PAA é transmitido via o Centro de Mídias, em seus Diálogos com a Rede de Ensino e
ATPC, abordando as temáticas de (i) Conservação da Biodiversidade; (ii) Resíduos Sólidos; (iii)
Mudanças Climáticas e, neste ano, introduzindo a temática de (iv) Recursos Hídricos, de maneira a
incentivar a inserção de práticas pedagógicas socioambientais no Projeto Político Pedagógico das
unidades escolares e Diretorias Regionais de Ensino.

Cursos – Currículo em Ação – Formação Básica (Gestão) – 1ª

Edição/2023
Ação: estão sendo ofertados cursos do Currículo em Ação – Formação Básica (Gestão) - 1ª
Edição/2023.

Formato: remoto via Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAPE. https://efape.educacao.sp.gov.br

Status: a ser realizado em breve.

Público-alvo e Datas:
Mais informações:

Dando continuidade aos cursos do Currículo em Ação, a EFAPE iniciará a oferta dos cursos da
Formação Básica para Gestão. Atenção: o curso com carga horária de 30h será ofertado com o
serviço de tutoria. Aproveite o suporte dado pelos tutores nos fóruns de discussão e ao longo do
curso como um todo.

Pedimos a colaboração de todos na divulgação dos referidos cursos. Por gentileza, compartilhem a
notícia com suas equipes.

Para mais informações, consulte o site da EFAPE em: https://efape.educacao.sp.gov.br

Correção do Link – Pesquisa de Opinião – Modalidades e

Atendimentos Educacionais
Pesquisa de Opinião sobre a 1ª Live da Trilha de Modalidades e Atendimentos Educacionais -
Educação com Qualidade e Equidade.

Formato: remoto via formulário (https://bit.ly/lives_modalidades)

Status: em andamento.

Público-alvo: professores, gestores e profissionais da educação.

Data: prazo para respostas até 25/05/2023.

Mais informações:

A equipe técnica da EFAPE percebeu que o link enviado na edição anterior não estava funcionando
corretamente. Segue novo link para a pesquisa de opinião: https://bit.ly/lives_modalidades

Conforme informado, a primeira live da trilha formativa Modalidades e Atendimentos Educacionais

foi realizada com o tema Educação com Qualidade e Equidade no dia 28/04/2023. Com o intuito de
aprimorar as próximas ações, a EFAPE disponibilizou uma pesquisa de opinião. Agradecemos a
participação de todos.
Concurso de Desenho do Consulado com a China

Seguem abertas as inscrições para o Concurso de Desenho do Consulado da China.

Formato: a escola deve selecionar até cinco desenhos de cada grupo e encaminhar para a sua
Diretoria de Ensino até o 15/06/2023.

Status: em andamento.

Público-alvo: estudantes regularmente matriculados no Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais e

Ensino Médio (contemplados, em ambos os casos, jornada parcial, integral e EJA) e em outras
modalidades de ensino (como educação escolar indígena, programa de educação nas prisões etc.) da
Rede Pública Estadual do Estado de São Paulo. Os estudantes serão divididos em três grupos:

Grupo A: Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano);

Grupo B: Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano);

Grupo C: Ensino Médio (1ª a 3ª série).

Data: entre os dias 17/04 e 15/06/2023, a escola deverá formar uma comissão multidisciplinar de
professores para realizar a seleção dos trabalhos. Os desenhos deverão ser encaminhados para a
Diretoria de Ensino - Núcleo Pedagógico até o dia 15/06/2023. O cronograma completo está
disponível no regulamento do Concurso.

Mais informações: Acesse o link para consultar o regulamento e demais informações:

http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Default.aspx?tabid=9365
Ensino Médio

Concurso de Música Vozes pela Igualdade de Gênero – 6ª

Edição/2023 – Lançamento
Ação: lançamento da 6ª edição do Concurso de Música Vozes Pela Igualdade de Gênero – Todo
corpo tem voz “Nada sobre nós, sem nós”

Formato: o evento de lançamento do concurso acontece na E. E. Profª Cecilia Rolemberg Porto

Guelli, Jundiaí, dia 24/05, das 15h às 17h. A transmissão será realizada através do Centro de Mídias
da Educação de São Paulo (CMSP), no Canal Gestão.

Público-alvo: estudantes matriculados no Ensino Médio da Rede Pública Estadual de Ensino.

Data: dia 24/05/2023 - lançamento e abertura de inscrições para o concurso.

Mais Informações:

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), em parceria com o Ministério Público
do Estado de São Paulo, institui o Concurso de Música Vozes Pela Igualdade de Gênero - 6ª
edição/2023 com o tema Todo corpo tem voz “Nada sobre nós, sem nós”.

Informações e regulamento serão disponibilizados a partir da data de lançamento do concurso

(24/05), no endereço:

http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Default.aspx?alias=www.escoladeformacao.sp.gov
.br/portais/cre&
Anos Finais e Ensino Médio

18ª Edição da OBMEP – Prova da 1ª Fase 2023

Informamos que no dia 30 de maio as escolas da rede estadual de São Paulo inscritas na 18ª
Olimpíada Brasileira das Escolas Públicas (OBMEP) aplicarão as provas de Nível 1 (6° e 7° Ano), Nível
2 (8° e 9° Ano) eNível 3 (Ensino Médio).

A seguir, compartilhamos alguns pontos importantes que devem ser reforçados junto às escolas
participantes, a fim de garantir a aplicação das avaliações e encaminhamento dos arquivos
necessários dos estudantes que serão classificados para a segunda fase.

RECEBIMENTO DAS PROVAS

O material para a aplicação das provas da Primeira Fase será enviado para as escolas, por via postal,
para o endereço indicado na inscrição. A escola deverá conferir o conteúdo recebido e confirmar o
recebimento no sistema, na área restrita da escola, no site da 18ª OBMEP (acessar
www.obmep.org.br, clicar em “Escolas Inscritas” e, em seguida, selecionar a opção “Acesso ao
Sistema”).

APLICAÇÃO DAS PROVAS

A aplicação das provas é responsabilidade das próprias escolas, podendo acontecer em todos os
turnos.

A primeira Fase consiste em uma prova objetiva, de caráter eliminatório, composta por 20 (vinte)
questões de múltipla escolha, valendo 1 (um) ponto cada, totalizando 20 (vinte) pontos, sendo certo
que cada questão dispõe de 5 (cinco) opções de resposta (A, B, C, D e E), dentre as quais apenas uma
delas é a correta.

A duração da prova será de 2h30min (duas horas e trinta minutos), exceto para os alunos com
necessidades especiais que precisarem de auxílio, tais como prova em Braille ou Ampliada, cuja
duração será de 3h30min (três horas e trinta minutos).

Os alunos receberão, junto com a prova, um cartão-resposta, no qual deverão preencher os dados
solicitados em letra de forma e de maneira legível.

CORREÇÃO E ENVIO DAS NOTAS

Após a correção das provas, as escolas deverão reunir e classificar os cartões-resposta e demais
documentos, conforme consta no regulamento da OBMEP. Lembramos que os alunos do Nível 3
deverão indicar, no cartão-resposta, se desejam participar da Segunda Fase, caso venham a ser
selecionados. Se algum aluno informar que não deseja participar, a escola deverá substituí-lo pelo
aluno com pontuação imediatamente inferior, do mesmo nível, antes do envio dos cartões-respostas
para classificação.

O envio dos cartões-respostas deve ser realizado preferencialmente por meio do aplicativo da 18ª
OBMEP, o qual, a partir de 30/05/2023, estará disponível para download gratuitamente para
celulares com sistema Android ou IOS, bastando baixá-los do Google Play ou da Apple Store. Caso
não seja possível o envio utilizando o aplicativo, a escola deverá realizar o envio por meio dos
Correios, mediante a utilização do material enviado pela 18ª OBMEP para este fim, qual seja,
envelope devidamente endereçado e e-ticket de postagem sem custo, aceito somente nas agências
próprias dos Correios.

As instruções detalhadas para o envio do material de classificação pela escola estarão disponíveis no
Manual de Instruções para Realização da Primeira Fase, que será encaminhado para todas as escolas
inscritas junto com o material de aplicação de provas e estará disponível na área restrita da escola,
no site da 18ª OBMEP.

Sugerimos que consultem regulamento no site https://www.obmep.org.br/regulamento.htm para

obterem acesso as informações completas sobre cada etapa de aplicação das provas.
Qualquer dúvida entre em contato com o Núcleo Pedagógico.

Atenciosamente,

Equipe Núcleo Pedagógico

Educação Especial

Curso – Educação Especial para Profissionais da Educação – 1ª

Edição/2023
Seguem abertas as inscrições para o Curso Educação Especial para Profissionais da Educação - 1ª
Edição/2023

Formato: remoto via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da EFAPE.

https://efape.educacao.sp.gov.br/acao-formacao/curso-da-educacao-especial-para-profissionais-
daeducacao-1a-edicao-2023-seduc-e-sme/

Status: em andamento.

Público-alvo: Servidores de todos os quadros profissionais da Seduc-SP.

Data: Inscrições abertas até 30 de junho de 2023, carga horária 75h.

Mais informações:

• Acesse o regulamento no site da EFAPE: https://efape.educacao.sp.gov.br/

• É de suma importância o engajamento para que todos os profissionais da escola realizem o curso,
sejam estes servidores do Quadro Magistério, do Quadro de Apoio Escolar e do Quadro da Secretaria
da Educação. Pedimos o apoio de todos no compartilhamento das informações.

• O curso proporcionará, além dos conhecimentos sobre inclusão escolar, condições de trabalho no
aprimoramento de práticas pedagógicas, desenvolvimento de atividades com estudantes da
Educação Especial, além da possibilidade de conhecer as especificidades e atuar como agente
transformador na perspectiva de uma Educação Inclusiva.

Nossas notícias

EE de Parapuã

“Imigração Dos Diferentes Países No Brasil”

Nas aulas de geografia da professora Josiane, no 7º Ano A, foi proposto aos estudantes atividades
diversificada, com o objetivo de promover aos estudantes a compreensão da imigração no Brasil. A
aprendizagem oportunizou os estudantes colocarem a mão na massa , onde cada grupo foi formado
para participarem das atividades propostas à partir dos levantamentos prévios, contextualização,
leitura compartilhada, apreciação de vídeos, circulação de informação, atividades em grupos e
seminários. Cada grupo após as orientações, partiram para o desenvolvimento da atividade
pesquisando sobre a imigração dos diferentes países no Brasil como: Espanha, Itália, Portugal e
Japão. Após esse momento, os estudantes aturam de forma protagonista à partir do seminário
ocorrido, onde cada grupo após a confecção de um cartaz e organização de outros materiais
necessários, apresentaram os resultados dos seus trabalhos e conhecimentos obtidos para os
demais grupos. Para finalizar, os estudantes também com maior domínio de conhecimento e
autonomia, decidiram escolheram e destacar a imigração japonesa, onde sugeriram degustarem a
comida japonesa conhecida como Bifum.
Olimpíada Brasileira de Astronomia

Na semana de 15/05 a 19/05 os estudantes do 8º A e 9ºA participaram da Olimpíada Brasileira de

Astronomia (OBA) e da Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), com a orientação da Professora
Ana Paula (Ciências/Práticas Experimentais).

Os estudantes construíram foguetes que foram lançados no recinto de eventos da cidade e fizeram a
prova da olimpíada, exercendo os 4 pilares da educação e o protagonismo juvenil.

As atividades foram realizadas com os objetivos de fomentar o interesse dos jovens pela astronomia
e astronáutica, promover a difusão dos conhecimentos básicos de uma forma lúdica e cooperativa.
Semana Da Alimentação Saudável

A equipe da E.E. de Parapuã elaborou ações sobre a Educação Alimentar, abordando o tema “Arroz
Com Feijão: Uma dupla perfeita”. Ocorreu o desenvolvimento de atividades diversificadas a fim de
ampliar o conceito de alimentação saudável e acessível, promoção de saúde e qualidade de vida. Foi
realizado apreciação de vídeo, leitura de textos, exposição de tipos de feijão, arroz e temperos
naturais. Além dessas e outras atividades desenvolvidas, os estudantes participaram do experimento
da germinação de feijão em algodão, e, para finalizar saborearam um delicioso caldo de feijão.
EE Profº Mário Fiorante
Gincana da Matemática

O dia da Matemática na EE Prof. Mário Fiorante aconteceu no dia 09/05/2023 com intensa
participação dos estudantes e professores. Com o objetivo de popularizar e socializar as experiências
matemáticas, a escola desenvolveu uma gincana envolvendo todos os estudantes em atividades
lúdicas com saberes matemáticos. Observamos a motivação e crescimento no interesse em
participar. A gincana contou com as seguintes provas desafiadoras entre equipes:

-Grito de guerra

- Kahoot!

-Pesquisa dos Patronos Matemáticos

-Hora certa

-Resolução de uma expressão

-Desenho e torta na cara

O evento desenvolvido foi muito significativo e divertido para todos, considerando que sendo a 1ª
dessa modalidade contamos com o amadurecimento da equipe e crescimento dos estudantes para
construção da gincana do segundo semestre.
Na última sexta-feira, 12 de maio a E.E. Professor Mário Fiorante teve a honra de realizar um evento
destinado à comemoração do Dia das Mães. A festa contou com a presença de dezenas de mães que
fizeram da festa um sucesso. Teve mãe cantora, mãe dançarina, mãe com tatuagem dos filhos. Enfim,
o evento foi marcado por muitas brincadeiras e consequentemente muita diversão. Todas as
homenageadas participaram de sorteios de alguns mimos e ao final foi realizado um bingo. Foi uma
tarde muito agradável e todas saíram com um sorriso no rosto.
EE João Perez Santos
Na aula do 7º ano de Tecnologia e Inovação, com a professora Kerolayne da escola E.E. JOAO PEREZ
SANTOS, os alunos tinham que criar criaturas fantásticas na qual tem o objetivo de refletir sobre o
processo de criação e compartilhar suas experiências desse momento de se reconhecer e se
materializar a partir de uma Criatura Fantástica. A atividade visou incentivar os estudantes a
refletirem sobre suas principais características, suas potencialidades, procurando fazer conexões
com as características quando todos irão se engajar numa missão para contribuir para um mundo
melhor, desenvolvendo sua criatividade. Dessa forma, cada grupo apresentou em forma de teatro
uma missão onde sua criatura fantástica resolveu a missão de uma forma agradável e feliz.
EE Sylvio de Giulli

1º TURNO

Ação: Valorizar os estudantes em sua participação e engajamento através do Projeto Alunos

Brilhantes, ou seja, aquele que se supera diariamente, possui boas notas, ótima frequência e sua
participação é um modelo a ser seguido pelos colegas durante o 1º Bimestre com a entrega dos
certificados e uma pequena lembrança.
Acesso ao nosso Video: https://seesp-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/lesley_oliveira_educacao_sp_gov_br/EdaFOb-
JUh5BkIiJ7TMvNHIBwsOmsyMfUvKQpIO6VVC4NA?e=InfM3l
Ação: No último dia 05 de maio a equipe de professores e gestores dos Anos Finais realizaram com
todos os estudantes a Gincana da Matemática com atividades lúdicas voltadas ao desenvolvimento
do raciocínio lógico, além de estimular a competividade em grupo, o trabalho em equipe, o
protagonismo juvenil e levar o educando a perceber que a Matemática está inserida em diversas
situações do nosso cotidiano e também em jogos e gincanas.
Acesso ao nosso Vídeo: https://seesp-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/lesley_oliveira_educacao_sp_gov_br/EUFu7yDuxzNIlDq09L9G
kfUBaexrLKeBL49vu4bGeWpZdA?e=NxJnRI

2º TURNO

Ação: No componente curricular Sociologia, a professora Eliane Mesquita Casadei durante o

desenvolvimento do tema “Estabelecidos e Outsiders” e abordagem: Haiti na 1ª B apresentou aos
estudantes o aplicativo “Google Earth”, o estudante Gustavo colaborou com a aula demonstrando o
local do Haiti, além de informações de como podemos utilizar o aplicativo no dia dia.
Ação: Professora Carla Taíse da Silva Bueno desenvolvendo em Arte a temática “Democratização no
ambiente digital” na 3ª A articulando o Material Digital e os Espaços de Aprendizagem da unidade
escolar – SAI, onde os estudantes participaram por meio das pesquisas e anotações.
Ação: A COE Dhiéssica Juventino de Lima realizou em sua tutoria coletiva a dinâmica sobre o “Dia
Mundial do Riso”
Ação: A Disciplina Eletiva “S.G’s Anatomy – III temporada” realizou em seu encontro a parceria com
a enfermeira Elisângela, cuja o objetivo foi demonstrar aos estudantes o atendimento e aferir
pressão, colocando-os para praticar; sequencialmente relatou sobre sua experiência na saúde
pública.
EE Altino Arantes

CAMINHADA MUNICIPAL PELO DIA NACIONAL DE COMBATE AO ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL

INFANTIL

Alunos do 7° ano A e 8° ano A participaram da caminhada municipal realizada pelo CRAS da cidade
de Quintana contra a exploração e o abuso infantil, reivindicando por proteção e carinho para
crianças e adolescentes.
PALESTRA SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA – COOPERATIVA SICREDI

Todas as turmas da escola dos três períodos tiveram o prazer de assistir a uma palestra que abordou
o tema educação financeira e formas de poupar seu dinheiro. Parceria da escola Altino Arantes com
a cooperativa de crédito Sicredi.
PALESTRA REMOTA, AULA DE ELETIVAS – 8° ANO C

Tema: Profissões.

Convidado: Professor e palestrante Olivelton.

Uma aula com muitas descobertas e aprendizagem.

O professor, dentre vários temas também falou sobre a importância da frequência escolar e de
como esta etapa dentro do ambiente da escola faz e fará toda a diferença na vida de cada um.
EE Aristides Rodrigues Simões

AULA DE PRÁTICA EXPERIMENTAL – 9º ANO

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 - PROCESSOS REPRODUTIVOS DOS SERES VIVOS.

ATIVIDADE 5 - impactos ambientais quando há aumento e/ou diminuição descontrolada de uma

população num ambiente específico.

Trabalho em grupo: Leitura compartilhada e localização da palavra-chave – A professora Laura

utilizou os procedimentos e estratégias de leitura compartilhada, aplicadas pela CGPAC de
linguagens em ATPCA.
NO DIA 05/05/2023, FOI COMEMORADO O DIA DA MATEMÁTICA DE FORMA DIVERTIDA E LÚDICA
EM TODAS AS ÁREAS DE CONHECIMENTO, ONDE OS PROFESSORES APLICARAM ATIVIDADES EM
SALA DE AULA ENVOLVENDO A MATEMÁTICA. AO FINAL DO PERÍODO FOI REALIZADO UM BINGO
COM TODOS OS ESTUDANTES, COM PREMIAÇÕES, MOSTRANDO QUE A MATEMÁTICA É
IMPORTANTE E DIVERTIDA.
8°ano C – Projeto de vida -Desafios de raciocínio logico

6 anos e 9 anos – Matemática e arte – confecção do painel

8 anos – História e matemática – a História do origami na 2ª guerra mundial
7° anos – Geografia e matemática - gráficos sobre Biomas, Biodiversidade e Queimadas nos Biomas
brasileiros. Batata quente das 4 operações.

8° anos – Matemática – Desafios dos palitos e stop da matemática

9° anos – Matemática – Jogos de tabuleiros

EE Luiz de Souza Leão

1ºquinzena de maio

02 de maio – Festival de Piadas

Festival de Piadas com a professora Roseli Costa e a professora da sala de leitura Luciana Sacomanni .
Muitas reflexões, aprendizagem e diversão. Aprendizagem e diversão na passa e repassa. Conte uma
piada e desafie seu colega a responder sem dar risada.

Foto – alunos do 2ºano com as professoras Roseli e Luciana e convidados diretora CGPG do 1ºe 2º
turno e CGPG de Língua Portuguesa

02 de maio – ATAQUE POÉTICO

Integração do 1ºturno com o 2ºturno Não poderia deixar de mencionar, a visita dos alunos no 1º
turno ao 2º turno- ataque poético , com uma poesia maravilhosa , feita pelo filho da professora
Renata Vaz, para alegrar nossas reuniões do 2ºturno. Foi muito lindo e integradora !!
Foto dos professores do 2ºturno e os alunos e CGPG do 1º turno

04 de maio – Equipe do 2ºturno

“A felicidade no trabalho consiste no resultado de se aprender a trabalhar em equipe ”Roberto

Shinyashiki

Obrigada equipe EE Luiz De Souza Leão, aprendo muito com vocês!!!

Foto dos professores do Ensino Médio planejando as ações da semana

03 de maio – Recreio da matemática

O Dia Nacional da Matemática é comemorado no dia 6 de maio, data escolhida em homenagem ao

matemático Malba Tahan, que nasceu nesse dia, em 1895. Apesar de ser comemorada
informalmente há bastante tempo, ela somente foi oficialmente instituída em 26 de junho de 2013.
Iniciamos a nossa comemoração com muita simplicidade, mas muita aprendizagem

Fotos dos alunos na hora do jantar jogando

Foto- Preparação para o jantar, jogos diversos

05 de maio – Recreio da matemática

O Dia da Matemática é uma data que celebra sua importância para a sociedade. Comemorado em 6
de maio, esse dia é usado para estimular o interesse pela disciplina e mostrar que ela está presente
em diversas áreas do conhecimento .Nossa escola EE Luiz De Souza Leão fechou a noite com um
bingo matemática preparada com muito amor pelos professores.

Fotos dos alunos do ensino Médio jogando bingo

Mês de maio -Estimativa doce

No mês de maio elaboramos uma ação bem doce. Montamos potes de doce e incentivamos os
alunos a usar seus conhecimentos matemáticos -estimativa de doce. O pote inicia na segunda com
as apostas e sexta feira na hora do jantar conferimos o ganhador. Só ganha o pote quem estiver
presente. Doce sexta feira com alunos presentes e contente.
Foto dos alunos realizando as estimativas dos doces e a contagem.
Foto dos ganhadores de sexta feira - premiação

04 de maio – Dia da Língua Portuguesa

Para comemorar o dia da Língua Portuguesa a Escola Luiz De Souza Leão preparou uma festa poética,
onde os alunos do 2º turno se divertiram com a árvore de livros e a oportunidade de ler para os
amigos. Parabéns, alunos e professores pela belíssima festa.

Foto da escola preparada com os alunos e as convidadas lendo um poesia CGPG do 1ºturno
Foto dos alunos participando da leitura das poesias
Foto da árvore de livros, sombrinhas com poesias, gaiola de poesia e mural- uma união dos turnos
04 de maio – Eletiva LOUCADEMIA DE POLÍCIA

Eletiva Loucademia de policia - Renata Vaz e Tina Gonçalves - convidado Marcos Aguilar Rodrigues
que participou da legião estrangeira . Ele nos conta sobre o A Legião Estrangeira Francesa que é um
grupo de elite do exército francês formado majoritariamente por estrangeiros. Homens de 147
nacionalidades se candidatam ao serviço e precisam passar por exames médicos, psicológicos,
entrevistas de personalidade e um teste de proficiência em seu próprio idioma.

Foto do Prof Marcos Aguilar Rodrigues contando sobre sua participação Exercito francês

09 de maio – Horta medicinal e hidropônica

A comunidade na escola, retomada do projeto horta de plantas medicinais - ex aluno Luiz Vanessa e
Thalya. Em breve estaremos a todo vapor com a horta medicinal e hidropônica, integrando turno 1º
e turno 2 e a comunidade -valeu professora Elaine

Foto ex alunos e a professora iniciando o projeto da horta

08 de maio – Tutoria coletiva -avaliando meu 1ºbimestre

Tutoria coletiva CGPG Raquel– Após conhecer a sua situação de faltas e notas, realizamos a teia do
bimestre para repensar nas atitudes e aproveitamentos das aprendizagens . Promessas de
melhoras para o bimestre seguinte.

Foto dos alunos da tutoria coletiva

09 de maio – Aula significativa Física

Vamos de introdução a 3° Lei de Newton com a professora Tayara Bertolucci Gandolfo Aula
diferenciada e significativa.

Foto dos alunos aprendendo brincando

11 de maio ALUNO DESTAQUE – 1º BIMESTRE

NA TARDE de quinta-feira (11 de maio) a Escola Luiz de Souza Leão, realizou um momento de
premiação aos alunos que foram destaques no 1º bimestre. No momento, tivemos a entrega de
certificado e um mimo. Esta ação faz parte de um projeto de incentivo ao processo de ensino e
aprendizagem. o projeto tem como objetivo homenagear os alunos que mais se destacaram, até o
momento, no ano letivo. Receberam a premiação como alunos destaque aqueles que tiveram
comprometimento diário com as tarefas, assiduidade, pontualidade, disciplina, organização e
participação nas aulas, sendo merecedores de congratulações pela superação das dificuldades
encontradas e pelo desenvolvimento cognitivo durante bimestre.

Fotos dos alunos, tutores, diretora e CGPG Homenageando nossos alunos destaques
Fotos dos alunos, tutores, diretora e CGPG Homenageando nossos alunos destaques

1ºanos -Thalis Torati Moreno , Raissa Carolina De Oliveira Guerra, Samuel Lino Do Nascimento De
Souza

2ºano Leonan Torati Moreno -Caio Felipe De Oliveira Pontes - Lucas Modena Manoel De Oliveira

2ºNt* Leandro Henrique De Oliveira Pereira

3ºNT * Rauny Aruan de Oliveira Reis

3ºano Maria Elena Farias Lopez

11 de maio Loucademia de Polícia -Convidado especial Sr Eduardo Scarpelli

NA quinta-feira (11 de maio) a Escola Luiz de Souza Leão, teve a honra da presença do Sr. Eduardo
Scarpelli na Eletiva Loucademia de Polícia das professoras Marcia e Renata . Convidado POLICIAL
Eduardo SCARPELLI. Ele explanou a vida policial e como chegar lá. Os alunos adoraram, fizeram
muitas perguntas e com certeza vão levar para vida todo ensinamento deste plalestrante incrível.
Obrigada pela noite maravilhosa de ensinamento.
Foto -Sr Eduardo Scarpelli e sua explanação aos alunos da eletiva

04 /11 e 18 de maio ELETIVA EDUCAMENTE

Com muita emoção e satisfação, tivemos o encontro com a psicóloga Samara Rodrigues - psicóloga e
conselheira tutelar. Tema da palestra : Roda de conversa com a psicóloga, NOSSAS Emoções, como
lidar com isso?

Três encontro de pura emoção. Onde alunos, professores trabalharam a socioemocional emoção.
Como lidar com isso e minha ansiedade.
Foto da Psicóloga Samara Rodrigues
Foto das palestras com os alunos da eletiva Educamente e Construindo o Futuro.

Foto dos professores envolvidos Ana, Samara, Roseli, Angelina e Elaine

Foto da equipe desta noite linda....cheia de emoções

11 de maio ELETIVA TECH TEEN

Eletiva Tech Teen - professor Gabriel e Edna - tema de hoje a Cartografia e a Informática. Amei a
contextualização da cartografia. Parabéns, professores e seus alunos, noite de aprendizagem!!

Foto dos alunos usando multimídia com a cartografia

Foto do Prof Gabriel mediando tudo

2ºquinzena de maio

16 de maio Itinerário Formativo: Narrativas transmídias: construindo culturas

Itinerário Formativo EE Luiz De Souza Leão : Narrativas transmídias: construindo culturas. Professor
Vagner Godoi -atividade Pesquisando e elaborando material midiático
Foto dos alunos elaborando os materiais midiático

18 de maio ELETIVA TECH TEEN

Quinta feira é dia de ELetiva!!!Eletiva Tech Teen da professora Edna Fatarelli e Gabriel. Aula
divertida com a tecnologia antiga e a nova.

Foto da preparação da eletiva e o desenvolvimento das atividades de observação e conhecimentos

tecnologia ontem e hoje

18 de maio itinerário Formativo-Patrimônio histórico

O dia 6 de janeiro é o Dia dos Três Reis Magos, ou da Folia de Reis. Diz a tradição que, quando os três
Reis Magos, Gaspar, Melchior (ou Belchior) e Baltazar, viram a Estrela de Belém no céu, foram ao
encontro de Jesus, que havia nascido. Ofereceram ao menino Jesus, como presente, ouro, incenso e
mirra, que simbolizavam a realeza, a divindade e a imortalidade. Segundo a tradição, um era negro,
o outro branco e o terceiro moreno, representando toda a humanidade. Muitos países celebram a
data, e a Folia de Reis é comemorada de modo particular em cada região do Brasil. Tivemos a
oportunidade de conhecer uma integrante das folias de reis que já vem sendo passada a 3 gerações.
Foto da explanação da aluna Gracieli falando da Folia de Reis pela sua família

12 de maio Lei Áurea

Educação das Relações Étnico --Raciais (ERER): reflexões sobre o combate ao racismo no mês de
maio

O mês de maio é marcado historicamente pelas lutas abolicionistas em nosso país. A Lei n.º 3.353
de 13 de maio de 1888, conhecida como Lei Áurea, foi a lei que extinguiu a escravização no Brasil,
como resultado de um longo processo de tensões sociais, luta do movimento abolicionista, sendo
precedida pela Lei Eusébio de Queirós (que proibiu a entrada de escravizados africanos no Brasil -
1850), pela Lei do Ventre Livre (que libertou as crianças nascidas de mães escravizadas a partir de
1871); e pela Lei dos Sexagenários, (que tornou livre os escravizados com mais de 60 anos a partir de
1885).
Para além de uma data cívica, o 13 de maio é um marco legal do último país independente da
América Latina e do Ocidente a abolir completamente a escravização. Ainda assim, faz-se necessário
que haja reflexões profundas sobre quais são os impactos gerados por todo esse movimento de luta
até hoje em nossa sociedade. Para isso, sugerimos que as unidades escolares proponham durante
este mês reflexões sobre o racismo, seja ele, estrutural, institucional, individual, cultural, religioso,
ambiental, recreativo ou outros.

PROJETO MEDIAÇÃO – COEs Suzelaine e Cássia

Foi realizada uma enquete sobre a “Cultura de Paz” no acolhimento que gerou o gráfico abaixo. A
partir da resposta dos alunos, que pediram mais dinâmicas para refletir sobre o tema, foram
realizadas rodas de conversa com alunos do Ensino Fundamental sobre os conflitos na escola e
pequenas violências com o objetivo de estimular a Cultura da Paz no ambiente escolar, por meio da
compreensão da diversidade, da tolerância, do combate ao bullying, ao preconceito e à
discriminação, estabelecendo relações de respeito mútuo, favorecendo atitudes que contribuam
para o bom clima escolar, melhorando assim a convivência.
EE João Vieira de Mello
EE Profª Auda Malta
Ação: 3ª Série do ensino médio: Itinerário Formativo - CNT - Fabricação Bioplástico com Batata
Professora Jéssica

Ação: 1ª Série do ensino médio: Experimento: Efeito Estufa/ Emissão de CO2 - Biologia
Ação: No dia 23/05/2023, a equipe da EE Profª Auda Malta, foi agraciada com a formação da
Professora Especialista em Currículo de Educação Especial, a senhora Mariângela de O. Lima, que
explanou sobre o tema: Ajustes Curriculares: Flexibilização, Adequação e Adaptação Curricular.
Ação: Experimento: Indicador ácido-base com repolho roxo - Itinerário Formativo: Equilíbrio e
Movimento - 2a série - Professora Jéssica
Ação: Eletivas - Saúde Medicinal e Fármacos - Papel do Químico e do Farmacêutico - Experimento
Teste de qualidade - Professoras Camilla, Jéssica, Roseli

Ação: Práticas experimentais- 7º ano - construção do xilofone – Professora Suelen

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