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GUIA DO PARTICIPANTE

Título

PAR obras públicas

Programa

Formação pela Escola

Tipo

Com tutoria
Apresentação
O curso PAR obras públicas foi desenvolvido em 2021 pelo Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação
(MEC), e integra o Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do
FNDE (Formação pela Escola). O Formação pela Escola (FPE) é um programa que utiliza a
metodologia da educação a distância, com o objetivo principal de capacitar os agentes,
parceiros, operadores e conselheiros envolvidos com a execução, o acompanhamento,
a avaliação e o controle social de ações e programas no âmbito do FNDE.

O curso aborda aspectos relacionados à licitação, contratos de execução e fiscalização


de obras, no âmbito do Plano de Ações Articuladas (PAR). Além disso, orienta a
elaboração, pela equipe gestora, de um plano sistematizado com vistas a pleitear
recursos financeiros e assistência técnica para a rede escolar de seu município ou
estado.

Temos as melhores expectativas em relação ao seu desempenho no curso, pois


consideramos que o estudo e a compreensão das ações desenvolvidas na execução
do PAR obras públicas, bem como o reconhecimento das responsabilidades de seus
agentes, assegurarão mais qualidade e confiabilidade aos trâmites específicos para a
construção, ampliação e reforma de empreendimentos escolares com recursos federais
recebidos no âmbito do PAR.

Lembre-se de que você também faz parte da rede que integra a sociedade civil, formada
por gestores, técnicos, conselheiros e representantes das comunidades escolares que
estão envolvidos com o planejamento, a execução, o acompanhamento, a avaliação e
o controle social das ações e programas educacionais brasileiros. O seu papel é muito
importante! Valorize o seu aprendizado, compartilhe o seu conhecimento e busque, em
sua comunidade, promover as transformações sociais necessárias à consolidação de
um sistema educacional brasileiro melhor e mais justo.
Curso PAR obras públicas Guia do participante
Curso PAR obras públicas

Guia do participante

Conteúdo programático

O conteúdo deste curso está estruturado em 7 unidades.

I O Plano de Ações Articuladas e as ações de infraestrutura escolar – obras


II Planejamento e pactuações das ações de infraestrutura escolar – obras
III Licitação de obras
IV Controle social dos processos licitatórios para a infraestrutura escolar – obras.
V Contratos: categorias e fundamentação legal.
VI Despesa pública: noções gerais e fundamentação legal.
VII Processo de fiscalização de obras públicas.

A reprodução deste material é permitida, bem como os dados


nele contidos, desde que citada a fonte. É proibida a reprodu-
ção para fins comerciais.

Público-alvo

O curso PAR obras públicas é destinado a capacitação de profissionais envolvidos no


processo de infraestrutura escolar relacionada a obras públicas nos estados, no Distri-
to Federal e nos municípios brasileiros.

Carga horária e duração

O curso possui carga horária de 60 horas e duração mínima de 30 e máxima de 45 dias.

Objetivos

O objetivo geral do curso é apresentar o processo de construção de escolas e demais


edificações escolares, por meio da assistência do PAR.
Ao final deste curso, espera-se que o cursista seja capaz de:

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Conhecer o Plano de Ações Articuladas (PAR).


Conhecer os conceitos e objetivos das iniciativas vinculadas à infraestrutura escolar.
Refletir sobre o impacto social da construção e reforma de escolas.
Conceituar obra pública, licitação, contrato de execução e processo de fiscalização.
Identificar as fases da licitação e seus respectivos procedimentos.
Identificar as fases do contrato de execução de obras e seus respectivos procedi-
mentos.
Identificar as etapas da fiscalização de serviços para construção e/ou manutenção
de obras públicas.
Refletir sobre a importância documental da licitação, da contratação, da execução e
da fiscalização de construção e/ou manutenção de obras públicas.

Metodologia

Este curso será ministrado via internet, na plataforma Moodle disponível no ambiente
virtual do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), contendo unida-
des de conteúdo e atividades avaliativas. O curso é com tutoria, ou seja, você conta
com um(a) tutor(a) para interagir ou tirar dúvidas, além de participar de fóruns com os
demais participantes.
A autonomia do cursista na organização da própria rotina de estudos e na adminis-
tração do tempo é fundamental para o cumprimento das atividades e alcance dos
objetivos. O cursista pode realizar o curso a qualquer hora (dentro da disponibilidade
do curso no ambiente virtual de aprendizagem – AVA) e em qualquer local que tenha
computador ou dispositivo móvel com acesso à internet.

Recursos

Os recursos utilizados são os seguintes:

Texto: recurso textual com conteúdo temático, acompanhado ou não por imagens.
Vídeo (com animações, imagens e voz e/ou ator): recurso interativo que apresenta
conteúdos em áudio e vídeo, de forma breve e dinâmica.
Saiba mais: recurso que apresenta informações complementares sobre o tema, em
forma de texto, referências ou links.
Relatório: recurso que permite ao participante listar seus progressos nas atividades
realizadas.

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Glossário: recurso que apresenta uma lista de siglas, termos e definições pró-
prios.
Biblioteca: recurso que contém: textos complementares e Caderno de estudos
para impressão.
Atividades avaliativas: disponíveis em formato de questionário, ao final de cada
unidade e ao final do curso.
Avaliação de satisfação no curso: estratégia de coleta de opiniões do participan-
te, visando à melhoria do curso.

Avaliação da aprendizagem

Para avaliar a aprendizagem, ao final do curso há questões objetivas a serem respon-


didas. Para ser aprovado, o participante precisa obter aproveitamento mínimo de 60%
no conjunto das atividades avaliativas. Todas as atividades do curso são obrigatórias.
O cálculo do aproveitamento do aluno se dará por média simples da pontuação alcan-
çada nas atividades.

Situações possíveis ao cursista

Após a data de inscrição, o cursista terá até 45 dias para realizar o curso, figurando em
uma das seguintes situações:
Aprovado: se participar, obtiver nota suficiente e concluir o curso no tempo determi-
nado.
Desistente: se inscrever e não realizar nenhuma ação dentro do curso.
Reprovado: se apesar de realizar uma ou mais ações, não obtiver nota suficiente para
aprovação.

Certificado​​

Para ser aprovado e emitir o certificado, é preciso obter 60% dos pontos no conjunto
de atividades obrigatórias. A emissão do certificado, disponível na área do curso, so-
mente será possível se a nota mínima exigida para aprovação e os demais requisitos
tiverem sido cumpridos.

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Equipe responsável

Coordenação do projeto
Assessoria de Educação Corporativa (Assec)/Fundo Nacional de Desenvolvimento da
Educação (FNDE).

Organização de conteúdos
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Design instrucional e revisão de texto


Assessoria de Educação Corporativa (Assec)/Fundo Nacional de Desenvolvimento da
Educação (FNDE).
Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais (LabTIME) da Univer-
sidade Federal de Goiás (UFG).

Projeto gráfico, diagramação e ilustrações


Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais (LabTIME) da Univer-
sidade Federal de Goiás (UFG).

Tipo de acordo/ Tipo de certificado

Curso desenvolvido de acordo com Termo de execução descentralizada (TED).


Certificado via FNDE /Programa Formação pela Escola.

Contatos

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)


Programa Formação pela Escola
Setor Bancário Sul, Quadra 2, Bloco F, Edifício FNDE – Brasília/DF
CEP: 70070-929
Assessoria de Educação Corporativa (Assec/FNDE)
informar@fnde.gov.br

Central de atendimento FNDE


0800 616161 - Opção 1

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