CIÊNCIAS
RESOLUÇÕES DAS ATIVIDADES
Capítulo
15 A dança dos continentes
Abertura de capítulo
Respostas pessoais.
Agora é com você! – página 26
1 Evidências fósseis, a exemplo da samambaia Glossop-
teris, que existiu tanto na África quanto na América do
Sul, o que sugere que esses dois continentes estiveram
unidos; evidências geológicas, como a presença de
diversas formações rochosas de mesma idade e com-
posição nos continentes africano e sul-americano; evi-
dências paleoclimáticas, como os depósitos glaciais em
diversos continentes que supostamente faziam parte
da Gondwana, o que indica que eles tinham o mesmo
clima polar.
• Evidências são indícios, mas não certezas, que aju-
dam a corroborar uma teoria científica. É possível
que novas evidências levem os cientistas a descartar
teorias hoje aceitas e propor explicações inéditas aos
fenômenos observados.
Investigue!
1 Resposta pessoal. É importante que as escolhas sejam
justificadas com base nos recursos utilizados no stop
motion.
2 Resposta pessoal. Espera-se que seja concluído que
todo modelo possui suas limitações ao representar um
dado fenômeno.
Agora é com você! – página 32
1 O magma proveniente do manto sobe até a crosta por
meio de correntes de convecção, afastando uma placa
tectônica de outra. Ao se resfriar, o magma forma uma
estrutura rígida, mais recente do que as rochas mais dis-
tantes das dorsais oceânicas.
2 São grandes placas da litosfera, isto é, da crosta terres-
tre e da camada superior do manto, que flutuam sobre
o magma derretido do manto.
3 Na época, Wegener não soube explicar quais eram os
mecanismos que causavam o movimento dos continen-
7o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – LIVRO 4
tes. Apenas com a Teoria das Placas Tectônicas é que a
deriva continental passou a ser aceita pela comunidade
científica.
Agora é com você! – página 34
1 B
A Teoria da Deriva Continental proposta por Wegener
diz que os continentes estão em movimento, ideia que
passou a ser aceita depois dos estudos sobre a tectô-
nica de placas. Essa teoria implica que tanto as áreas
oceânicas quanto as continentais estão em constante
alteração, mas não trata dos tipos de movimentos de
placas tectônicas nem do interior da Terra.
2 B
No movimento convergente, ocorre colisão que resulta
no soerguimento da placa menos densa (continental)
e no afundamento da mais densa (oceânica). No movi-
mento divergente, o afastamento de duas placas tec-
tônicas provoca adição de magma à crosta terrestre. É
comum que essas movimentações (incluindo a conser-
vativa) sejam sentidas durante sua ocorrência por meio
de atividades sísmicas ou vulcânicas.
3 a) A região mais profunda e quente do manto sobe em
direção à superfície, ao mesmo tempo que o magma
menos quente se movimenta em direção ao núcleo
da Terra. Esse processo consiste na convecção do
manto.
b) Movimento divergente, no qual as duas placas tectô-
nicas se afastam.
Explore seus conhecimentos
1 A
Na época em que a Teoria da Deriva Continental foi pro-
posta, acreditava-se no fixismo. Logo, uma teoria pro-
pondo o movimento dos continentes era controversa e
foi rejeitada. Nessa época, não se falava ainda de placas
tectônicas, dorsais oceânicas ou fundos oceânicos.
2 a) V
b) F
c) V
d) V
Apesar de a crosta continental ter composição dife-
rente da oceânica, ambas fazem parte da litosfera, que
abrange a crosta terrestre e o manto superior.
11
 CIÊNCIAS

3 Quanto mais próximo da dorsal oceânica, mais recen-

tes são as rochas. Isso ocorre porque a região das dor-
sais oceânicas é onde o magma proveniente do manto
extravasa na crosta terrestre, renovando a litosfera.

4 a) De acordo com essa teoria, o magma subiria do

manto por meio de movimentos de convecção até
sair por uma dorsal oceânica, criando uma nova
crosta ao emergir nos oceanos. Essa expulsão de
magma, por sua vez, provocaria o afastamento dos
continentes situados de cada lado da dorsal.
b) A Teoria da Expansão dos Fundos Oceânicos confir-
mou a ideia de que os continentes estão em movi-
mento, já que ela defendia que os continentes situa-
dos de cada lado de uma dorsal oceânica estariam se
afastando.

5 E
A litosfera é dividida em placas tectônicas, que estão
em movimento devido às correntes de convecção do
manto. Na região de encontro entre as placas, costuma
haver grande atividade sísmica e vulcânica, especial-
mente nas zonas de subducção e nas falhas geológicas.

6 O Brasil está localizado no centro da Placa Sul-Ameri-

cana, distante do encontro dessa placa com a de Nazca
e com a Africana.

7 B
O Chile se situa na fronteira entre a Placa de Nazca e a
Placa Sul-Americana, em uma zona de subducção, pro-
piciando a ocorrência de terremotos.

8 Em 1, as placas tectônicas se deslocam paralelamente

uma em relação à outra, caracterizando o movimento
do tipo conservativo, como representado na figura D.
Já em 2, as placas tectônicas estão se deslocando uma
contra a outra, caracterizando o movimento conver-
gente entre duas placas continentais com soerguimento
de montanhas, como representado na figura C.

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