Cyberloafing Social em acadêmicos

de Administração da Universidade Federal do

Pampa - Campus Santana do Livramento

Katia Rohmann
Márcio Castilho
Sandra Cardoso
Problema de pesquisa:

Qual a propensão de Cyberloafing Social em acadêmicos de

Administração da Universidade Federal do Pampa
- Campus Santana do Livramento?
 Descrição da Amostra:
● Até o momento 72 amostras, alunos do Curso de Administração do Campus Santana
do Livramento - UNIPAMPA
● 52 mulheres e 20 homens
● De 17 a 42 anos
● Estado Civíl:
○ 66,7% solteiro(a)
○ 15,3% casado(a)
○ 12,5% união estável
○ 2,8% divorciado(a)
○ 2,8% preferiu não declarar.
● 58 não tem filhos
● 14 tem filhos, sendo:
○ 5 tem 1 filho
○ 7 tem 2 filhos
○ 1 tem 4 filhos
○ 1 gestante.
 Descrição da Amostra:
A renda familiar declarada foi, considerando que R$1.320,00 é o salário mínimo:

● 31,9% = 2 salários
● 20,8% = 1 salário
● 15,3% = 3 salários
● 11,1% = 4 salários
● 9,7% = 5 salários
● 5,6% = mais que 5 salários
● 5,6% = desejaram não informar
Incidência de Cyberloafing em
acadêmicos do Curso de Administração
do Campus Santana do Livramento.
 Variável Média Percentual Válido*

DT D I C CT

1.Eu acesso as redes sociais diariamente durante meu horário de aula 13,9 11,1 9,7 36,1 29,2

2.Eu monitoro o que está acontecendo com meus amigos nas redes sociais durante meu horário de 16,7 27,8 13,9 29,2 12,5
aula.

3.Se ninguém percebesse, eu passaria mais tempo nas redes sociais durante meu horário de aula. 20,8 31,9 19,4 13,9 13,9

4.Se eu tenho a oportunidade, eu gosto de acessar as redes sociais durante meu horário de aula. 9,7 18,1 12,5 40,3 19,4

5.Com frequência, eu fico muito curioso com o que acontece nas redes sociais e não consigo deixar de 26,4 22,2 18,1 19,4 13,9
acessá-las durante meu horário de aula.

6.Com frequência, eu leio ou posto nas redes sociais durante meu horário de aula. 26,4 27,8 12,5 25 8,3

7.Com frequência, eu converso pelas redes sociais durante o horário de aula. 13,9 19,4 12,5 34,7 19,4
E, daí? Vamos as Considerações Finais:

Objetivos

Contribuições

Contribuições teóricas

Contribuições práticas/gerenciais

contribuições para a sociedade

Limitações

Estudos futuros