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PROJETO DEBATEDORES COLÉGIO AMERICANO
Sumário:
1-Capa e Sumário
3-Introdução e tese inicial
4-Possíveis argumentos contrários, réplica e argumentos contrários
5-Argumentos favoráveis
6-Países que seguem o modelo
7-Quociente eleitoral e o “Efeito Tiririca”
8-Conclusão
9-Contracapa
“O mundo é um lugar perigoso de se viver, não por causa daqueles que fazem o
mal, mas sim por causa daqueles que observam e deixam o mal acontecer. (Albert
Einstein)
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INTRODUÇÃO
Este debate não se trata apenas das questões técnicas relacionadas a como emitimos
nossos votos, mas, sim, diz respeito à essência da representação e à saúde de nossa
democracia.
Os defensores do sistema de votos distritais argumentam que ele promove uma conexão
mais direta entre os representantes eleitos e seus eleitores, o que, em última análise,
resulta em um governo mais responsável e sensível às necessidades da população.
Hoje, vamos explorar os méritos dessa abordagem e considerar como ela pode moldar o
futuro de nossos processos eleitorais.
Vamos iniciar uma jornada de reflexão para examinar os potenciais benefícios dos votos
distritais, reconhecendo que eles são um pilar fundamental na base de nossos ideais
democráticos.
Não estamos aqui para defender um sistema qualquer, viemos para defender a vontade do
povo e a soberania de uma nação democrática.
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ARGUMENTOS FAVORÁVEIS
3. **Estabilidade política**:
- Argumento: O sistema de votos distritais tende a produzir governos mais
estáveis, pois muitas vezes resulta em maior representação de dois ou mais
partidos no legislativo. Isso pode incentivar a colaboração e o compromisso entre os
partidos.
8. **História e tradição**:
- Argumento: Muitos países têm uma longa tradição de votos distritais, o que
pode criar uma sensação de estabilidade e continuidade na democracia.
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7. **Japão**: O Japão utiliza o sistema de votos distritais mistos, onde uma parte
dos membros da Câmara dos Representantes é eleita por meio de distritos e outra
parte é eleita por representação proporcional.
QUOCIENTE ELEITORAL = Tv/Cd onde Tv= todos os votos e Cd= cargos em disputa
CONCLUSÃO: