PROJETO DE INTERVENÇÃO CÓDIGO:

(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) PEX-MDL-54

APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00

CRIAR CORTE E COSTURA

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DADOS DO PROJETO
CURSO(S) PROPONENTE(S): Administração
ÁREA TEMÁTICA: Gestão e Negócios
DISCENTES RESPONSÁVEIS: Carla Brito Rocha (47012940)
QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO 1

1. Introdução:
A arte de cortar e a confecção é tão antiga quanto o uso de roupas para fins estéticos,
não apenas para cobrir o corpo ou protegê-lo das inclemências do clima. Corte e confecção
são atividades ou ofícios relacionados com a indústria têxtil ou o desempenho de um ofício
no campo da moda. Elas são realizadas por alfaiates e costureiras, mas também por
estilistas de moda que estão apenas começando suas carreiras.
Envolve a produção ou fabricação de peças de vestuário, que passaram por um
processo de desenho, modelagem, corte e costura de peças para resultar numa peça de
vestuário.
Deve-se notar também que quando falamos de corte e confecção, geralmente estamos
falando de peças de vestuário feitas sob medida. Este processo é diferente na indústria
têxtil, que produz as peças em massa. Neste caso, as peças de vestuário são feitas em
diferentes tamanhos e o público só pode escolher entre estas.
Os estilistas de moda precisam do corte e confecção que desenvolvem as costureiras,
atividade que lhes é delegada para que o estilista possa se dedicar à criação em desenhos
das diferentes peças de vestuário que podem ser únicas ou projetadas para a fabricação
industrial.
Justificativa: O primeiro passo é Capacitar às mulheres ofertando cursos permanentes
de costura, novas técnicas e tendências a cada seis meses aprimorando as Mulheres e
capacitando novas aprendizes.
Fundação teórica:
O curso de corte e costura para a formação das voluntárias, criados pela Legião
Brasileira de Assistência começou em meados de setembro e dezembro de 1942, (SIMILI,
2008).
Entre as especialidades da educação formal, uma delas ganha destaque, as salas de

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costura, por meio das quais, as habilidades e os conhecimentos relativos ao vestuário, um

aprendizado da grade de ensino, são remodelados levando as mulheres a produzirem
roupas para os soldados mobilizados pelo conflito mundial.
As costureiras da Legião Brasileira de Assistência reforçam os princípios do trabalho
doméstico e privado para a vida pública e política originada pela participação do país no
conflito mundial. (SIMILI, 2008).
Pode-se dizer que o papel da mulher brasileira esteve influenciado pelo discurso
ideológico da “costura” como “coisa de mulher”, a quem a atuação profissional consistia em
trabalhos que poderiam ser realizados no seio do lar. Partindo dessa ideia às mulheres eram
destinados serviços como costurar e bordar, conhecidos como prendas domésticas e que
eram práticas ensinadas tanto de mãe para filha, como por cursos presenciais ou por
correspondência, tendo sido amplamente difundidas pelas revistas femininas veiculadas no
período, que apresentavam em seus fascículos cadernos com dicas de moda e de
construção de moldes.
Como escreve Mendonça (2013, p. 2) a forma como a moda rege a imprensa dirigida
para mulheres vai muito além da representação de roupas, pois passa pelo recorte das
pautas, pelo estilo de vida que é sugerido, pela beleza, pela casa e toda uma ideia de
feminilidade, focada na gerência das aparências.
Problematica: Em todo o Mundo existe mulheres em situação de vulnerabilidade social,
a autonomia e emancipação dos indivíduos nem sempre é possível, a partir desse contexto
procurou-se realizar um curso de formação em modelagem, corte e costura, para
compartilhar conhecimentos e ainda é levar renda extra as pessoas envolvidas no projeto.

Objetivo:
Objetivo geral: O Projeto Criar de Corte Costura é um empreendimento de Economia
Solidaria que consiste basicamente em transformar a realidade das Mulheres através da
costura. A ideia é levar renda extra as pessoas envolvidas no projeto, inserindo-as e
fortalecendo-as no mercado de trabalho, ensinando a autogestão, cooperação, democracia,
solidariedade, respeito à natureza, valorização e promoção da dignidade do trabalho
Feminino, desta forma eliminando a desigualdade, sendo uma ferramenta estratégica de
enfrentamento a esse processo de exclusão social. Assim, além de valorizar a Mulher, o
Projeto Criar de Corte e Costura visa à construção de uma nova Sociedade local,

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sustentável, coletiva e solidaria

Caracterização da área:
Redenção-PA Código Município – 1506138
Gentílico – redencense
População estimada – 82.464 pessoas
Densidade demográfica – 19,76 hab./km²
Área – 3.823,809 km²
Índice de desenvolvimento humano municipal (IDHM) – 0,672
Geografia
Localiza-se a uma [latitude] 08º01’43” sul e a uma [longitude] 50º01’53” oeste, estando a
uma altitude de 227 metros. Sua população em 2016 era de aproximadamente 81 mil
habitantes.[7]
Clima
O clima do Município é do tipo equatorial. Possui temperatura média anual de 32,35 °C,
apresentando temperaturas máximas em torno de 39,00 °C e mínima de 24,00 °C.
A umidade relativa do ar é de aproximadamente 60%.
O período chuvoso ocorre, notadamente, de dezembro a março, e o mais seco, de maio a
novembro, estando o índice pluviométrico anual em torno de 2.000 mm.
Vegetação
A vegetação do Município apresenta manchas de Cerrado e Cerradão. Grandes áreas de
vegetação têm sido desmatadas anualmente, para a prática da agropecuária.
Topografia
O município de Redenção apresenta altitudes médias variando entre 160 m e 730 m.
Hidrografia
Economia
A economia do município é baseada na pecuária de corte que fornece gado para vários
abatedouros, inclusive JBS. A cultura da soja também está presente e que foi incluída
recentemente e vem atraindo muitos investidores de diversas regiões do Brasil por ter em
seu clima um grande atrativo que colabora muito no cultivo do grão.

Fonte de Dados IBGE – https://www.ibge.gov.br/estatisticas-novoportal/por-cidade-estado-

estatisticas.html?t=destaques&c=1506138

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2. Local de execução e público-alvo

O projeto tera como sede o Ateliê da Maria Dapaz, localizado na Rua Castro Alves n.
34, Alto Paraná – Redenção, Pará.
O projeto visa atender mulheres de baixa reda que queiram complementar sua renda
atraves do seu conhecimento adqueridos no projeto Criar de Corte Costura, inicialmente foi
feito uma visita ao logal excolhido para sede do projeto, apos a apresentação de
começamos com quatro pessoas, quem ira ministrar o curso é a senhora Maria Da paz dos
Santos Sousa, ele será desenvolvido duas vezes por semana, as terças e quinta-feira das
14h as 16h nos meses de setembro, outubro, novembro e dezembro 2023.

3. Materiais e métodos de abordagem

 Máquina de costura
 Ferro de passar
 Tábua de passar
 Kit de costura: Esquadro de 45º, régua de alfaiate, régua modelagem para cava e
gancho, e curva francesa.
 Calculadora
 Lapiseira 0,7 ou 0,9
 Borracha
 Canetas esferográficas
 Livros de costura;
 Tecidos;
 Kits de costura;
 Giz de alfaiate;
 Linhas de costura;
 Um conjunto de moldes;
 Cursos de costura;
 Fita métrica.
Além disso, é recomendado investir na produção de material didático, como apostilas com
fotos, passo a passo ilustrado e vídeo aulas com explicações detalhadas.

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4. Resultados esperados
Com o inicio do Projeto Criar nas dependências do Ateliê da Dapaz o primeiro, passo é
capacitar às mulheres ofertando cursos corte e costura, novas técnicas e tendências a
cada seis meses aprimorando as Mulheres e capacitando novas aprendizes.
Estudar o mercado e elaborar produtos de ótima qualidade e competitividade, dar
ênfase a materiais ecologicamente corretos, buscar parceria com empresas amigas e que
já trabalhem desta forma consciente respeitando o meio ambiente.
Trabalhar com as mulheres que já possuam suas maquinas e que residam fora do
nosso Bairro de atuação direta, trabalhando com sistema de células, pequenos grupos que
vão fazer parte desse empreendimento de economia solidaria, mulheres que vão trabalhar
em suas respectivas comunidades fortalecendo uma rede solidaria, onde todo material
produzido vai ser somado ao da matriz do Projeto, Ateliê da Dapaz

7. Cronograma

ATIVIDADES DO PROJETO 2023

JUL AGO SET OUT NOV
X
1- Levantamento dos dados / pesquisa
X
2- Visita ao local da ação
X
3- Compra do Material
X
4- Preparação da apresentação
X
5- Realização da atividade na escola 01
X
6- Realização da atividade na escola 02
X
7- Reunião de feedback do grupo
X X
8- Escrita do relatório de extensão
X X
9- Envio do relatório de extensão

8. Referências Bibliográficas

CAMPAGNOLLI, Antonio. Método VOGUE: Corte e alta costura. 19 ed. São Paulo: [s.n.],
1967.

Fonte de Dados IBGE – https://www.ibge.gov.br/estatisticas-novoportal/por-cidade-estado-

estatisticas.html?t=destaques&c=1506138

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MENDONÇA, Carla. Jornalismo feminino, mulher e moda: uma relação histórica. In:
ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MÍDIA, 9, Porto Alegre, 2013. Anais... Porto Alegre:
UFRGS, 2013. Disponível em: <http://www.ufrgs.br/alcar/encontros-nacionais-1/9o-encontro-
2013/artigos/gt-historia-do-jornalismo/jornalismo-feminino-mulher-e-moda-umarelacaohistorica>.
Acesso em: 20 jan. 2023.

IMILI, Ivana Guilherme. Educação e produção de moda na Segunda Guerra Mundial. Cadernos
Pagu, n. 31, p. 439-469, jul./dez. 2008. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0104-83332008000200019>. Acesso em: 05 maio 2023.

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