PROJETO DE INTERVENÇÃO CÓDIGO:

(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) PEX-MDL-54

APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00

Saúde coletiva e a importância da socialização na boa idade

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(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) PEX-MDL-54
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00

CURSO(S) PROPONENTE(S):
ÁREA TEMÁTICA:
DISCENTES RESPONSÁVEIS:
(nome e matrícula)
QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO 6
DADOS DO PROJETO
Terapia Ocupacional
Saúde Coletiva
Deiziele Maria dos Santos Claudino – Matrícula: 01667303
Josiane Santana do Nascimento Bessa – Matrícula: 01667187
Luciana Leão e Lima – Matrícula: 01658521
Luciene Maria da Silva – Matrícula: 01661904
Priscila Ramos Maciel – Matrícula: 01649932
Thainá Faustino da Silva Cruz – Matricula: 01389015

1. Introdução: (Contextualize, conforme o tema proposto, do que se tratará o projeto da equipe. Especifique ao longo do
texto a importância de tratar dos assuntos dentro do contexto local) máximo 1 folha

DICAS:
 Na primeira fase do texto faça uma breve introdução sobre o tema. Você pode trazer números, dados e outras
informações para introduzir o tema central apresentado para seu projeto.
 No segundo momento da sua introdução, você deve trazer para seu texto as citações (direta ou indireta) sobre o tema.
Busque os principais autores da área.
 No terceiro momento você deverá criar uma relação entre as citações e o tema do seu trabalho, deves comprovar a
relação entre o SEU PROJETO, a ÁREA TEMÁTICA e a CITAÇÃO (https://www.normasabnt.org/nbr-10520/)
 Na última fase, justifique a importância do seu projeto para o seu público-alvo e para o local que você aplicará a ação!

Mostrar a relação da sua proposta com o tema central

(1 parágrafo) Breve apresentação da introdução sobre o tema. O que é saúde coletiva na área da saúde?
Trazer números, dados.
(2 parágrafo) Trazer elementos externos, autor de um livro, de um artigo que apresente o tema que
concorde com o 1 parágrafo. Ex: Com base no autor tal... citacao normas da ABNT. Trazer 1 citação
com olhar do outro o que é a saúde publica?
(3 pararágrafo) Amarra tudo, dando a importancia p o publico alvo.
Máx 1 pag (ideal), mas se passar mais de 1 ok.
Texto mirabolante

Conectar projeto, tema central e o publico

Apresentar elementos do tema
Como a sociedade encara?
A sociedade inclui ou exclui este segmento?
Relação da saúde coletiva com meu tema
Como se cuidar?
Quais as doenças mais comuns?
O que fazer para precaver?
Justificar a importância do público alvo.
Tem que ter riquezas de detalhes da atuacao, amarracao c publico, objetivos, tem q ter elementos p
compreencao do trab na descricao aprofundadamente na introd. 5 linhas é pouco. Descreve bem o
publico, descreve a area geografica.

Thainá

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2. Objetivo: (Liste os objetivos do projeto de extensão, começando cada sentença com verbo no infinitivo)

DICAS:
 Verbo no infinitivo são aqueles terminados em “R”. Neste momento não é obrigatório criar um pretexto para
contextualizar, isto é, você poderá ir direto ao objetivo, como sugestão trabalhe com apenas 3 objetivos, ex:

 Apresentar a importância de leitura para...

 Preparar as mulheres da associação...
 Descrever o valor do alto conhecimento...

Ser rápido, direto ao ponto.

3 frases é o ideal, no max. 5 frases
DeterminaR, EscreveR (verbo terminado com R)
Mostra que quer chegar aquele objetivo
Não colocar muita coisa p nao errar. O corretor vai querer achar o erro.

Luciana

 Favorecer a saúde física e mental deste público;

 Promover a inclusão e a socialização da melhor idade;
 Combater a discriminação contra os idosos.

3. Caracterização da área: (Apresente dados sociais, culturais, ambientais, econômicos e geográficos que retratem onde
o projeto pode ser desenvolvido) máximo 1 folha

DICAS:
 Na primeira fase, contextualize o município onde sua ação ocorrerá, você pode buscar os dados demográficos do
IBGE, pode trazer informações ambientes, perfil socioeconômico da população e até elementos culturais que
caracterizem o município.
 A segunda fase deve ser um “mergulho” um pouco mais profundo na localidade onde a ação ocorrerá. Você deve
focalizar na comunidade ou no bairro onde ação será localizada.
 Alguns dados podem ser encontrados no IBGE, assim, como você poderá trazer características com o suporte de
imagens, isto é, se a ação vai ocorrer em um bairro ou localidade que enfrenta dificuldades de moradia, educação, etc.
Você poderá descrever as características e colocar imagens ou fotos

Apresentar dados sociais, culturais, econômico e geográficos onde o projeto está sendo
desenvolvido. Dentro de um Bairro, na cidade tal
Ex: Recife, bairro da Torre, Vila Santa Luzia (do maior para o menor)
Como é a Vila Santa Luzia?
O que tem nela?
População média que reside lá
Numero aprox. de casas, renda, contexto social, na beira do rio (contexto ambiental) Ver Site do
IBGE, site da pcr, perfil da comunidade do instagram
Segundo IBGE... é isso... ministério da educação tem pesquisas pode trazer p caracterizar o
local
Pode trazer imagens, fotos
No max 1 folha

Josi

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4. Local de execução e público-alvo (Apresente o local onde o projeto será executado e quem se destina)
Essa é a fase de descrever o local onde vai ser realizado (escola, praça, empresa etc).

DICAS:
 Deves trazer as informações do espaço físico onde a ação ocorrerá. Tamanho, ações que ocorrem, público
frequentador, estruturas existentes, etc. Podes incluir imagens e fotos. Na descrição do público-alvo, focalize o seu
grupo. Lembrando que o mínimo é de 10 pessoas beneficiadas e lembrando de realizar uma pequena justificativa.

 Ex. A Escola Municipal Antônio Xavier tem uma extensão de aproximadamente 100 metros quadrados distribuídos em
10 salas de aula, 4 salas administrativas, 1 quadra, 2 parques infantis, 4 banheiros, 1 biblioteca e 1 refeitório para 400
alunos. As atividades ocorrem em tempo integral para alunos do ensino médio. No horário noturno a escola funciona
com alunos do nível técnico e é um polo de ensino à distância. Todas as salas apresentam o sistema de áudio e vídeo.
Para a ação foram selecionados 60 alunos do turno a noite, do nível técnico do curso de auxiliar de Guia de Turismo,
com faixa etária entre 20 e 31 anos. A escolha se deu pela necessidade de auxiliar os futuros Guias de Turismo na
promoção da imagem profissional. Entende-se, que no mercado de guiamento, é necessário desenvolver os perfis
profissional com foco no mercado do trabalho, além disto...

É aqui que vou descrever o local de execução e público alvo.

Local de execucao e publico alvo. Descrever o asilo, o publico, qts metros, sala adm,
banheiro, refeitorio, na praca, campo, area verde. Pode colocar foto.
Descreve o publico palestra p idosos no turno da manha com faixa etaria a partir de 60 anos.
Fazer a relação tema x local e publico (ver se tem lógica).
Descreve o publico
Pri

A ação será realizada no Clube Sargento Wolff de Afogados, Recife, Pernambuco.

Situado na Rua Sargento Wolff, 113 – Afogados. Este espaço é dedicado às atividades de
esportes e lazer. O público que frequenta são militares do exército com seus familiares,
sociedade civil e o grupo de idosos da Geron Vida.
O clube possui uma extensão de aproximadamente XXX metros quadrados,
distribuídos em 5 salas administrativas, 3 banheiros, 1 piscina adulta e 1 infantil, 1 salão de
festas, 1 quadra coberta, 1 campo socity, 1 salão de jogos, 1 parque infantil, 3 áreas
cobertas com churrasqueiras e bar/lanchonete. As atividades de lazer que o clube oferece é
o banho de piscina nos fins de semanas e feriados, na área esportiva judô, natação, futebol,
hidroginástica e nas terças-feiras à noite a “Terça Dançante”.
A palestra será realizada ao grupo Geron Vida, que fazem suas atividades de
execícios físicos durante a semana, nas terças-feiras, quartas-feiras e sextas-feiras no
horário das 7h às 8h da manhã na quadra de esporte do clube Sargento Wolff de Afogados
e a palestra será realizada no salão de festas. O material utilizado nas aulas pelo professor
é uma caixa de som e um microfone. Para a ação foi selecionado em torno de 50 alunos no
turno da manhã, a maioria são mulheres na faixa etária entre 60 e 70 anos. Os alunos
moram nas proximidades do clube, gostam das aulas e são bastante participativos.
O projeto proposto apresenta a formação profissional da equipe envolvida quanto ao
público-alvo, composto por idosos. A escolha se deu para promover a saúde coletiva com
atividades físicas, mentais e de convívio social. A análise dos impactos pode ser delineada
em dois eixos distintos: o desenvolvimento profissional dos terapeutas ocupacionais e a
melhoria e incentivo da promoção da saúde dos idosos.
A execução desse projeto oferece uma oportunidade única para a equipe de
profissionais, interagindo diretamente com os idosos para promover a saúde coletiva e
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transmitir mensagens motivacionais que proporcione um ambiente propício para o

aprimoramento de habilidades essenciais. Destacamos a relação entre o público-alvo, tema
e o local, pois a ação é bastante importante para garantir a saúde coletiva.
A Geron Vida é uma empresa de Assessoria e Bem-Estar na Saúde do Idoso. Ela
possui serviços de consultoria domiciliar, palestras interativas, mutirão da saúde,
treinamentos e entretenimento.
Por fim, destacamos que as atividades físicas são fundamentais para o bom
funcionamento do corpo, garantindo a autonomia e bem-estar. Ele previne o equilíbrio, ritmo
e a agilidade. A coletividade na qual eles fazem parte estimula e impulsiona o perfil de
comportamento humano ideal para a Terceira Idade. O desafio é alcançar a maturidade com
independência e qualidade de vida, não importa a idade.

Foto 1 – Quadra de esportes

Foto 2 – Grupo Geron Vida realizando exercícios

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Foto 3 – Salão de eventos onde será realizada a palestra

5.
6. Materiais e métodos de abordagem (Escreva detalhadamente como serão realizadas as atividades do projeto,
especificando os tipos de produtos e materiais que serão utilizados e/ou como serão construídos. Indique como será a
participação do público)

DICA:
 Descreva todos os passos da sua ação.
 Da preparação do material, chega ao local, preparação do ambiente, descreva a ação, como será conclusão da
atividade. Aponte como será a participação do público (vão produzir alguma coisa? Serão apenas expectadores?). Já
informe o material que você utilizará na sua ação (colas, tesouras, computador, data show, etc.) aponte tudo nos
mínimos detalhes.

Como vai acontecer a atividade. Vai usar o que? Data show, caixa de som, tantos slides, entregar panfleto no final...
Descrever o passo a passo da chegada até o final. Vai fazer a Palestra, como vai funcionar, qual objetivo dela? Que tipo de
material q vai usar, se vai usar sombrinha de frevo, vai usar cartolina, cola, papel, tesoura, revistas para ser recortada.
Descreve tudo para o corretor entender a sua ação.

Deizi

7. Resultados esperados (Apresente como este projeto pode impactar na formação profissional da equipe e como pode
impactar no público-alvo)

DICA:
 Tendo como base os objetivos traçados para o projeto, apresente como a ação vai impactar o público-alvo, descreva
como você acredita que as pessoas beneficiadas vão sair depois da sua ação.

O q vc acha q vai deixar para aquele publico, resultados que pretende alcançar. Os resultados tem que ter uma relação com seu
objetivo.

Ex: quando terminar eles devem está desta forma...

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O projeto intitulado “saúde coletiva e a importância da socialização na boa idade” espera-

se alcançar o seguinte resultado: conscientizar os idosos sobre a importância da socialização
para a saúde geral, incentivando-os a se envolverem em atividades que favoreçam o seu bem
estar e assim estimulando a interação social. Esse projeto tem o intuito de passar uma visão
positiva e otimista sobre a terceira idade e assim buscar a motivação e disposição para se
socializar e se cuidar.
A partir dessa visão, eles possam ter mais conhecimento e informação sobre as
possibilidades e oportunidades que essa fase da vida oferece, contribuindo assim para melhoria
da saúde mental e física. A execução dessa ação pode impactar de forma significativa aos
participantes (idosos). Ao proporcionar maior integração social isso irá diminuir a depressão,
solidão e o isolamento tão característico as pessoas dessa idade. Assim como, promover um
senso de pertencimento e fortalecer as relações interpessoais. Além disso, pode contribuir com
a qualidade de vida dos idosos estimulando a participação em atividades que promovam o bem
estar físico emocional e social. Quanto aos profissionais também haverá um impacto positivo na
formação profissional da equipe ao oferecer oportunidade para desenvolver habilidades de
comunicação, liderança, criatividade, planejamento e organização, que são essenciais para um
trabalho em equipe. Além disso, pode promover um maior entendimento das questões
relacionadas ao envelhecimento e a saúde mental e social para terceira idade.
Ao término da ação, espera-se que os participantes saiam com sentimento de
empoderamento e motivação, sentindo-se mais informados e conscientes sobre a importância
das interações sociais nessa fase da vida e com uma compreensão mais profunda e os seus
benefícios. A intenção do projeto é causar uma sensação de determinação e otimismo gerando
uma nova perspectiva sobre o envelhecimento ativo e saudável.
Luciane

8.
7. Cronograma

2024

JAN FEV MAR ABR MAI

1- Levantamento dos dados / pesquisa 21

2- Visita ao local da ação 27

3- Compra do Material

4- Preparação da apresentação

5- Envio do Projeto de Extensão (Av1) 10

6- Realização da atividade no clube 01 15

7-

8- Reunião de feedback do grupo

9- Escrita do relatório de extensão

10- Envio do relatório de extensão (Av2)

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8. Referências Bibliográficas (Conforme normas da ABNT)

 Atenção, muitos pontos são perdidos nessa fase. Todos os livros, autores, sites e outras informações devem ser
apresentadas neste tópico. Você pode observar as normas da ABNT nas webs temáticas, em pesquisas na internet ou
no material que será disponibilizado. – Observar site: (https://www.normasabnt.org/abnt-nbr-6023/)

Clube Sargento Wolff. 2024. Disponível em < http://clubesargentowolff.com.br/ > Acesso em 21 fev. 2024.

RODRIGUES, Valéria; SILVA, Luciano. Geron Vida. 2024. Disponível em <

https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:852fb1df-0a6f-4aba-abca-4933cc8b49f8 > Acesso em 27 fev.2024.

RUPRECHT, Theo. Veja Saúde. 6 medidas para envelhecer com saúde e manter a independência. 27 Abr. 2018. Disponível
em < https://saude.abril.com.br/bem-estar/6-medidas-para-envelhecer-com-saude-e-manter-a-independencia/ > Acesso em 28
fev. 2024.

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