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PROJETO DE INTERVENÇÃO CÓDIGO:

(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) PEX-MDL-54


APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00

ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: RISCO DO USO DE


ÁLCOOL E DROGAS PARA OS ADOLESCENTES

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PROJETO DE INTERVENÇÃO CÓDIGO:
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) PEX-MDL-54
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00

DADOS DO PROJETO
CURSO(S) PROPONENTE(S): BACHAREL EM ENFERMAGEM
ÁREA TEMÁTICA:

Mary Karoline dos Santos Ferreira Gomes - 01481370


Gleiciana Victoria Braz de Souza - 01659184
DISCENTES RESPONSÁVEIS:
(nome e matrícula) Kawany Yasmin Lopes Araújo Bezerra de Mello - 01658241
Katia Gonçalves Torres - 01475206
Robertiana N. Da Silva Waldemarin - 01475933
QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO CINCO (05)

1. Introdução:
A defesa dos direitos de crianças e adolescentes está intimamente relacionada com a
promoção da saúde mental, uma vez que a legislação atual, baseada na doutrina de proteção
integral, busca garantir a oferta de cuidados protetivos e promotores de desenvolvimento e de
potencialidades, o que favorece o desenvolvimento psicossocial. Para serem efetivos, estes
princípios precisam ser assimilados e adotados pelas famílias, pelos profissionais e pelo conjunto
da sociedade, incluindo as próprias crianças e adolescentes.
Com relação à adolescência, em função do desenvolvimento da autonomia e da conquista da
independência, torna-se relevante que os adolescentes conheçam tais princípios e tenham a
possibilidade de adotá-los/acessá-los, de forma que consigam buscar experiências que
promovam seu desenvolvimento mais saudável, prevenindo prejuízos ou agravos à sua saúde
mental.
Não há produção de saúde sem produção de saúde mental, logo, é preciso levar em conta
que, ao se receber cuidados em saúde, devem ser consideradas as dimensões biológica,
psíquica e social dos indivíduos. Se uma criança ou um adolescente apresenta algum grau de
sofrimento (com angústias, medos, conflitos intensos, por exemplo), não será possível tratar sua
saúde sem considerar esse componente emocional/relacional significativo.
Muitos sintomas físicos têm origem em situações de sofrimento psíquico de origens diversas
(na relação com instituições, com a família e consigo mesmo, entre outras). Em muitos casos,
por exemplo, o uso de álcool e outras drogas pode estar associado à tentativa pessoal de
manejo de um sofrimento.
Por fim, iremos abordar cuidados protetivos e promotores de desenvolvimento, o que
favorece o desenvolvimento psicossocial dos adolescentes.

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PROJETO DE INTERVENÇÃO CÓDIGO:
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APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00

2. Objetivo:
Promover ações que contribuem com uma adolescência saudável, prazerosa e funcional,
com um conjunto de medidas voltadas à promoção da qualidade de saúde, visando o agora
e o futuro dos adolescentes, de modo a oferecer conhecimentos.

● Prevenir problemas de saúde para reduzir doenças futuras;


● Promover à qualidade de vida através de hábitos saudáveis;
● Alertar sobre o agravo à saúde ao usar álcool e drogas;
● Prevenir doenças psicossociais.

3. Caracterização da área:
Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e estatística (2022), o município de
Serra talhada está situado na Mesorregião do Sertão Pernambucano, constituído por
uma densidade populacional de cerca de 92.228 (noventa e dois mil, duzentos e vinte e
oito pessoas), distribuídas dentro de uma unidade territorial de cerca de 2.980,007 km²,
com uma densidade demográfica de cerca de 30,95 habitante por quilômetro quadrado.
Com um índice de desenvolvimento humano – IDH de 0,661.

O município de Serra Talhada faz parte da XII GRE de Pernambuco, junto a 17 municípios
adjacentes.

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4. Local de execução e público-alvo


ESCOLA DE REDE PRIVADA EM SERRA TALHADA - PE
Colégio Domínio e terá como público-alvo os alunos matriculados que estejam cursando o 3º ano do ensino médio.

5. Materiais e métodos de abordagem


● Palestra - Sobre risco de consumo de álcool e drogas na adolescência; Qualidade de vida com
execução de bons hábitos; Doenças psicossociais.
● Dinâmica do balão - Aplicada com os alunos em sala de aula, a fim de trabalhar o
autoconhecimento, partilha de sentimentos e questões emocionais
● Elaboração de material educativo - Será entregue aos alunos um panfleto com informações acerca
do que foi apresentado.

6. Resultados esperados
● Espera-se trabalhar promoção de saúde para que esses jovens tenham conhecimento sobre o
risco de ingerir álcool, drogas, sobre os benefícios de escolher uma vida de hábitos saudáveis.
Também prevenir o desenvolvimento de doenças psicossociais nestes jovens.

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7. Cronograma
2023
ATIVIDADES DO PROJETO
AGO SET OUT NOV DEZ

1- Realização dos encontros para inicialização do projeto X

2- Apresentação do Projeto Docente X

3- Assessorias Para Organização do Projeto Discente X

4- Entrega dos Projetos Discentes X

5- Realização Dos Projetos Discentes X

6- Organização dos Relatórios Discente X

7- Realização Da Entrega dos Relatórios X

8- Realização Do Relatório Docente X

9- Finalização das Atividades X

8. Referências Bibliográficas
• REATO, Lígia de Fátima Nóbrega. Desenvolvimento da Sexualidade. In: FRANÇOSO, Lucimar Aparecida; MAURO,
Athenê Maria de Marco França (Org.). Manual de Atenção à Saúde do Adolescente. São Paulo: Secretaria de Saúde,
2006. cap. 6, Seção III, p. 95-105.

OPAS- ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE.


Saúde mental dos adolescentes. Brasília (DF).
Disponível: https://www.paho.org/pt/topicos/saude-mental-dos-adolescentes

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