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Estatística

{Introdução à estatística}
o Estatística descritiva = serve como descrição de um fato;
o Estatística inferencial = probabilística de se algo vaia acontecer ou não;
o Estatística descritiva
o Resumo dos dados;
o Pode ser em tabela ou em gráficos;
o Ex.: Um professor tabulou as notas bimestrais dos alunos de uma turma
durante um ano.
o Tabela:
Estatura dos alunos – Turma X
Estatura (cm) Número de alunos
140 - 149 3
150 – 159 6
160 – 169 12
170 – 179 5
180 – 189 1
Total 27

o Gráfico:

Estatura dos alunos - Turma X


14
12
12
10
8
6
6
4 5
2 3
0 1
140 - 149 150 - 159 160 - 169 170 - 179 180 - 189

o
o A escolha de como será a apresentação dos dados depende
exclusivamente da vontade do apresentador, do público e do
objetivo da apresentação;
o Estatística inferencial
o Amostras aleatórias de dados coletados de um experimento (população)
descrevem e fazem inferências ao experimento;
o Utilizada quando não é possível ou prático analisar separadamente cada
membro do experimento;
o Ex.: Pesquisas eleitorais de intenção de votos = tabela:
Intenção de votos
Candidatos Porcentagem
A 12%
B 6%
C 35%
D 28%
Indecisos 19%
o Gráfico:

Estatura dos alunos - Turma X


40%
35%
35%
30%
25% 28%
20%
15% 19%
10% 12%
5%
6%
0%
A B C D Indecisos

o Existe uma margem de erro pois a amostragem é feita com apenas uma
parte da população e não com a população como um todo;
o Amostra = resultado estimado / população = resultado real
{População e amostra}
o População e amostra são características importantes da estatística, pois elas definem o
quão realística será a análise;
o População
o Conjunto total dos elementos que participam da análise;
o Número absoluto de indivíduos a serem analisados. Ex.: Uma pesquisa
eleitora faz um censo com o número de votantes da região aferida;
o Homogênea = Características são relativamente muito próximas;
o Heterogênea = Características são relativamente distintas;
o Amostra
o Retirada a partir de uma população de elementos finitos;
o O processo de retirada define a fidelidade da pesquisa;
o Amostragem probabilística = Cada elemento tem a mesma
probabilidade de ser selecionado (métodos aleatórios);
o Amostragem não probabilística = A seleção da amostra depende do
julgamento do pesquisador(métodos não aleatórios e com parâmetros pré-
definidos);
o Métodos de amostragem
o Depende de alguns parâmetros importantes, sendo eles:
o Tipo da pesquisa = qual a intenção da pesquisa;
o Tempo de pesquisa = cronograma;
o Acesso e disposição da população = geograficamente;
o Recursos humanos = número de pesquisadores;
o Recursos financeiros = disponibilidade financeira de
recursos;
o Dentre os principais tipos de amostragem existe:
o Amostragem aleatória simples = Sorteio aleatório da
população (sortear um aluno da chamada);
o Amostragem aleatória sistemática = Sorteio por critério
(sortear um aluno da chamada, mas só considerar os
números ímpares);
o Amostragem estratificada = A população é dividida em
função de características em comum (se uma população tem
40% de indivíduos declarados com uma certa característica,
a amostra deverá ter a mesma representatividade desse
grupo);
o Amostragem por conglomerado = A população é separada
de forma natural em conglomerados (a cidade é separada em
bairros e é feita amostragem de cada um deles de maneira
individual);

{Dados qualitativos e quantitativos}


o Dados quantitativos
o Números que representam contagens ou medidas;
o São dados exclusivamente numéricos;
o Quantidade de brasileiros vivendo no Brasil em determinado ano ou
período;
o Dados qualitativos
o Separados em diferentes categorias;
o Distinguem-se por características não numéricas (tipos e atributos);

{Categorias}
o Estatística descritiva = Observa fenômenos da mesma natureza, coleta seus
dados e os organiza e classifica (apresenta os dados de forma organizada);
o Estatística indutiva ou inferência estatística = Processo de generalização de
uma amostragem da população para um pedaço maior baseado em fazer
previsões;

{Fases da estatística}
o Definição do problema = Nesta fase, é essencial identificar com precisão o que
se deseja pesquisar. Isso envolve apresentar claramente a questão ou demanda
que a pesquisa deve responder. A definição do problema atua como o ponto de
partida fundamental.
o Delimitação do problema = Uma vez que o problema é definido, é crucial
delimitar o escopo da pesquisa. Isso implica estabelecer os limites e as
fronteiras do estudo. Decidir sobre a amplitude da pesquisa é importante para
evitar que a coleta e análise de dados se tornem excessivamente complexas.
o Planejamento para obtenção de dados = Nesta etapa, são estabelecidos os
parâmetros da pesquisa, como o método de coleta de dados, cronograma e
recursos necessários. A gestão do tempo é crítica, já que o ritmo da pesquisa
pode afetar os resultados. É também necessário determinar os recursos
humanos, tecnológicos e financeiros necessários.

o Coleta de dados = A coleta de dados é uma fase de extrema seriedade, pois os


dados são a base da pesquisa. Garantir que a coleta seja realizada de maneira
ética e profissional é essencial. Coletar dados com precisão é fundamental para
a validade da pesquisa.
o Apuração dos dados = Nesta etapa, os dados coletados são processados,
depurados e categorizados. É uma fase crítica para evitar erros metodológicos
que possam prejudicar a qualidade da pesquisa. Aqui, cálculos e técnicas
estatísticas podem ser aplicados.
o Apresentação dos dados = A apresentação dos dados é o ponto alto da
pesquisa. É onde os resultados são organizados de maneira clara e acessível.
Isso pode envolver o uso de tabelas, gráficos ou outros meios de comunicação
visual. A seriedade e o compromisso com a pesquisa são fundamentais nesta
etapa.
o Análise dos dados = Após a apresentação dos dados, a análise é realizada.
Neste momento, os dados são interpretados, cruzados e traduzidos para ajudar
nas decisões estratégicas e na divulgação dos resultados. A integridade ética é
crucial durante essa fase.
o Interpretação dos dados = Finalmente, a interpretação dos dados ocorre. É
quando os dados organizados em tabelas e gráficos são usados para tomar
decisões. É uma etapa crítica para garantir que os resultados sejam
compreendidos corretamente e que conclusões não relacionadas à pesquisa não
sejam adicionadas. É a fase final da pesquisa estatística.

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