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Cultura Portuguesa | Memorando de Avaliação | Trabalhos de Grupo - GLAT

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Gestão do Lazer e Animação Turística | 4 ects


1.º semestre 2021/2022

Sala zoom recorrente aqui (ID: 992 3709 3626; senha: 304563)

Professora Cândida Cadavez [PhD]


(candida.cadavez@eshte.pt)

O QUÊ
▪ Análise e desenvolvimento de um dos temas da cultura portuguesa sugeridos no
final do presente Memorando.

▪ A análise dos temas enquadra-se na perspectiva de abordagem da presente unidade


curricular, devendo ser direcionada para a respetiva importância e o papel na cultura
e na identidade portuguesa, pressupondo-se
• uma definição e apresentação do tema,
• um enquadramento histórico, e
• a análise no presente, desenvolvendo-se diferentes dimensões do tema,
como, por exemplo, a sua relação com a prática turística.

COMO

▪ Os estudantes devem organizar-se em grupos constituídos por 3 ou 41 elementos.


▪ Cada grupo fará a apresentação do seu tema em aula (virtual ou presencial,
conforme a modalidade em vigor na ESHTE por ocasião da apresentação), recorrendo
aos materiais pedagógicos que considere adequados (audiovisuais, diapositivos ou
outros).
▪ A apresentação não poderá exceder os 20 minutos.
▪ Finda a apresentação, cada grupo deverá expor dois assuntos / duas questões,
relacionados com o tema apresentado, para promover um debate com o resto da
turma. Esse debate não poderá exceder os 10 minutos e será gerido pelo grupo.

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A composição dos grupos pode ser alterada em resultado do número de alunos inscritos na
turma. Caso tal seja necessário, a docente alertará atempadamente para a mudança.
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DATAS

▪ Até ao dia 9 de novembro cada grupo deverá enviar por email


(candida.cadavez@eshte.pt) um documento (em formato word), com o máximo de
750 palavras, com a seguinte informação:
o Identificação dos estudantes que compõem o grupo,
o O tema selecionado,
o Pergunta de investigação,
o Índice do trabalho,
o Bibliografia prévia com um limite máximo de 5 referências. Pelo menos 2
dessas referências deverão ser de relevância científica (livro ou artigo
científico). Deverão ser seguidas as normas que constam do MANUAL DE
PROCEDIMENTOS. PESQUISA, CITAÇÃO E REFERENCIAÇÃO BIBLIOGRÁFICA.
o Esse email deve ser enviado com conhecimento de todos os elementos do
grupo, sem o que não será considerado.
o Este documento deve ser identificado com a turma e nomes dos estudantes
que compõem o grupo. Por exemplo: B-ana-diogo-francisco-marta.

▪ Até 48 horas úteis antes da apresentação oral cada grupo deverá enviar por email
(candida.cadavez@eshte.pt) um documento (em formato word) que seja a Síntese do
que vai ser apresentado.
o Este documento não poderá exceder 3 páginas A4, i.e., máximo de 1000
palavras (Times New Roman ou Calibri, tamanho 12, espaçamento 1,5), e
deverá conter a seguinte informação:
▪ A identificação dos estudantes que compõem o grupo,
▪ O tema,
▪ Pergunta de investigação,
▪ A síntese dos conteúdos da apresentação (em texto corrido),
▪ A Bibliografia final, com um limite máximo de 7 referências, das
quais pelo menos 2 deverão ser de relevância científica (livro ou
artigo científico); deverão ser seguidas as normas que constam do
MANUAL DE PROCEDIMENTOS. PESQUISA, CITAÇÃO E
REFERENCIAÇÃO BIBLIOGRÁFICA.
▪ Duas questões para debate com a turma, relacionadas com o tema
do trabalho;

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▪ Esse email deve ser enviado com conhecimento de todos os


elementos do grupo, sem o que não será considerado.
▪ Este documento deve ser identificado com a turma e nomes dos
estudantes que compõem o grupo. Por exemplo: B-ana-diogo-
francisco-marta.

O documento deve incluir a seguinte declaração, cujo número de palavras não será
considerado para efeitos do limite antes referido:

Declaramos, sob compromisso de honra, realizar esta avaliação cumprindo todos os


princípios de integridade e honestidade académica, comprometendo-nos a não
compactuar com qualquer tentativa de fraude, nomeadamente: a) simulação da
identidade pessoal; b) falseamento do trabalho desenvolvido e/ou das respostas às
questões, recorrendo a modos considerados ilícitos pela/o(s) docente(s) da UC.

As apresentações serão agendadas pela docente nas datas indicadas na planificação da UC


e durarão

▪ Apresentação: máximo de 20 minutos


▪ Debate: máximo de 10 minutos.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Qualidade do plano (0 a 6 valores): clareza e correção da escrita, apresentação gráfica,


organização/metodologia, qualidade e validade científicas das opções de pesquisa;
Cumprimento das normas estipuladas (0 a 4 valores): prazos e respeito pelo cumprimento
das normas relativas às referências bibliográficas;
Apresentação oral (0 a 10 valores): Dinamismo/comunicação; rigor/organização; criatividade
na apresentação e na originalidade da abordagem e suas conclusões; qualidade e pertinência
dos conteúdos apresentados; qualidade da reflexão feita sobre os conteúdos pesquisados e
demonstração de capacidade para os entender de modo pertinente.

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TEMAS PARA OS TRABALHOS DE GRUPO

1. Arte Popular – Artesanato (madeira, tecidos, cerâmica, cestaria, pele, cortiça, ouro e
prata, chocalhos, entre outros);
2. Artes Performativas – Teatro, Dança, Artes Circenses, Artes de Rua;
3. Artes Visuais – Pintura, Escultura, Street art, Banda desenhada, Land art;
4. Cinema e imagem;
5. Design, nas suas diferentes formas;
6. Desporto e Jogos Tradicionais;
7. Língua portuguesa, Lusofonia e Literatura;
8. Mar;
9. Música – Música em geral, Fado, Cante alentejano, Música popular, Música pimba,
Música de intervenção, Rap, entre outros;
10. Património Arquitetónico – Civil, Histórico e Monumental, Religioso, Arqueológico,
Industrial, Estatuária, Aldeias Históricas e Aldeias de Xisto;
11. Património Imaterial – Festividades Tradicionais e Religiosidade, Feiras e Mercados,
Estereótipos, Lendas e Mitos, Superstições;
12. Gastronomia & Vinhos;
13. Com um prazo mínimo de duas semanas relativamente à data de submissão do 1.º
plano, os grupos poderão apresentar outras propostas de temas para apreciação pela
docente, que deverá validar ou não as sugestões (no máximo de 2 dias úteis).

N.B.

• A abordagem de cada tema selecionado deverá ter necessariamente como foco o


contexto cultural português;
• Preferencialmente, cada grupo deverá fazer uma apresentação não generalista do
tema selecionado, selecionando um subtema, cuja escolha deverá ser justificada.

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