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Área ou Perímetro
HABILIDADE DESCRITOR SAEB DESCRITOR SPAECE
EF05MA20 D12 D66
Sobre o Jogo
Objetivo: Determinar a área e o perímetro de figuras planas.
Professor, explore as cartinhas com os estudantes antes de propor o jogo e combine com eles
que, em cada figura, um quadradinho representa 1 u.a. (unidade de área) e o lado de cada
quadradinho, 1 u.c (unidade de comprimento).
Como jogar:
1)As cartas deverão ser embaralhadas e distribuidas aos jogadores. Cada jogador receberá 6
cartas e não poderá mostrá-las ao adversário.
2) Em cada rodada, um jogador diferente deve lançar o dado, que apontará uma condição
(maior ou menor área, maior ou menor perímetro) e, em seguida, cada um escolherá uma de
suas cartas para competir com o colega.
3) Caso o dado seja lançado e se obtenha a face “você decide” o aluno poderá escolher uma
das condições, (maior ou menor área, maior ou menor perímetro).
4) Caso o dado seja lançado e se obtenha a face “escolha quem decide” o aluno deverá
escolher dentre os colegas quem fará uso do poder de escolha e este deverá fazer uso do
poder para optar por uma das condições, (maior ou menor área, maior ou menor perímetro).
5) Definido a condição, ou pelo dado ou pelo aluno, quando detendor do poder de escolha.
Os participantes deverão selecionar sua carta, as mesmas deverão ser apresentadas sobre a
mesa, ao mesmo tempo, e aquele que mostrar a carta vencedora, levará as duas para si e fará
dois pontos (estas cartas não mais retornarão ao jogo).
Por exemplo, vamos supor que o dado tenha sorteado maior área e os jogadores tenham
escolhido as cartas mostradas abaixo. O jogador que escolheu a figura com 9 unidade de
área é o vencedor.
6) O jogo prosseguirá desta forma. Quando houver empate, cada jogador ganhará um ponto e
tomará sua carta para si.
5) Após 6 rodadas será vencedor o jogador que tiver juntado mais cartas, ou seja, aquele que
tiver feito mais pontos.
MAIOR
ÁREA