UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
PLANO DE ENSINO

Nome do Componente Curricular em português: Código:

Topografia e Desenho Topográfico ARQ 114
Nome do Componente Curricular em inglês:
Topography and Survey Drawing

Nome e sigla do departamento: Unidade acadêmica:

Departamento de Arquitetura e Urbanismo - DEARQ Escola de Minas

Nome do docente: Giselle Oliveira Mascarenhas

Carga horária semestral: Carga horária semanal teórica: Carga horária semanal prática:

60 horas 02 horas/aula 02 horas/aula

Data de aprovação na assembleia departamental: xx/xx/2023

Ementa:
Conceitos da cartografia. Generalidades sobre os sistemas de projeções. Séries cartográficas. Introdução
à topografia. Medições de ângulos e distâncias. Levantamentos topográficos. Operações topográficas de
escritório. Altimetria. Posicionamento com receptor GPS. Elementos de Fotogrametria e
Geoprocessamento.

Conteúdo programático:
● Unidade 01- Avaliação do sítio e da paisagem: Conceitos; lugar e espaço; sistemas de projeção;
escalas; séries cartográficas; carta, mapa e planta; relevo; curvas de nível; critérios de avaliação
do sítio e da paisagem; análise crítica da paisagem; organização do espaço urbano- infra, meso e
superestrutura;
● Unidade 02- Topometria: Conceitos e fundamentos; ângulos e distâncias; planimetria; altimetria;
declividade; instrumentos e métodos de levantamento; interpolação de pontos cotados;
● Unidade 03- Manipulação de superfícies: Cotas altimétricas; perfis topográficos; projetos de
implantação de edificações: acessos, movimentação de terra, platôs, cortes, aterros, taludes,
arrimos, rampas; representação em planta corte e maquetes;
● Unidade 04- Geoprocessamento: Conceitos e fundamentos; fotogrametria; georreferenciamento;
uso de técnicas de geoprocessamento para elaboração de mapas de declividade; carta
hipsométricas e carta clinográfica.
Objetivos:
● Apresentar noções relativas à representação e ao entendimento da topografia para subsidiar o
desenvolvimento de projetos em Arquitetura e Urbanismo;
● Permitir a interpretação de elementos gráficos presentes em levantamentos topográficos;
● Possibilitar a análise crítica da paisagem e das intervenções antropométricas;

Metodologia:
A disciplina conta com uma carga horária dedicada a aulas expositivas, ministradas com o auxílio de
recursos audiovisuais, nas quais serão discutidos tópicos essenciais ao desenvolvimento dos exercícios
e trabalhos práticos. Nessas aulas, os temas abordados serão alvo de reflexão contínua. Fazem parte das
estratégias metodológicas da disciplina:

● Aulas expositivas presenciais;

● Aulas práticas;
● Exercícios de fixação periódicos realizados em sala de aula e extraclasse;
● Trabalhos práticos avaliativos (individuais e em grupo).
● Leitura e discussão de texto(s) e/ou projeto(s).
● Orientações presenciais;
● Viagem, visitas técnicas/trabalhos de campo.

Atividades avaliativas:
Atribuição de notas:
A avaliação será focada nos processos de aprendizagem realizados por meio de exercícios de fixação e
trabalhos realizados dentro e fora do horário de aula (entregues nas datas marcadas). A distribuição da
pontuação acontecerá da seguinte forma:
● 8 Exercícios com valor de 0,5 ponto cada. Valor total: 4,0 pontos;
● 1 Exercício com valor de 1,0 ponto. Valor total: 1,0 ponto;
● TP1: Sensibilização do olhar para interpretação da paisagem. Valor total: 2,0 pontos.
● TP2: Seleção, mapeamento e intervenção em terreno. Valor total: 3,0 pontos.
Critérios gerais de avaliação:
Serão considerados os seguintes critérios para avaliação:
- Qualidade e clareza na resolução das questões propostas nas atividades;
- Clareza e expressividade nas diferentes estratégias de representação gráfica e de comunicação das
soluções requeridas nas atividades avaliativas;
- Participação e postura crítica do aluno frente às aulas expositivas, exercícios, trabalhos e demais
atividades da disciplina;
- A avaliação do processo será também relativa à completude e à entrega das atividades e trabalhos nas
datas estipuladas.
Importante:
● A qualidade dos produtos (exercícios e trabalhos) é de inteira responsabilidade do aluno. Logo,
não serão avaliados produtos ilegíveis ou pouco claros.
 ● Os trabalhos e exercícios entregues com atraso, isto é, fora da data estipulada, sofrerão desconto
de 20% na nota. Somente serão considerados para avaliação formal aqueles trabalhos entregues
até uma semana após a data marcada. Isto é, trabalhos ou exercícios entregues posteriormente
não serão avaliados.
Frequência:
A frequência mínima para aprovação é de 75% da carga horária. A frequência dos discentes será
observada em cada aula presencial, mediante participação ativa no desenvolvimento das tarefas e
avaliações.
Exame Especial:
Somente os alunos que tiverem frequência superior a 75% (mínimo para aprovação) têm o direito à
avaliação do Exame Especial.
Importante: O Exame Especial Parcial será disponibilizado ao aluno que não entregou alguma das
avaliações, em substituição de conteúdo e nota à avaliação perdida. Enquanto que o Exame Especial
Total será disponibilizado ao aluno que não obteve média de nota suficiente para a sua aprovação
(inferior a 6.0) e será composto de uma prova com questões referentes ao conteúdo programático
exposto neste Programa no valor de 10 (dez) pontos.

Cronograma:

Sem. Data Conteúdo C.H

1 29/9 Aula Expositiva 1: Aula Expositiva 1: Apresentação da disciplina e do plano de 4
ensino (2h/a)
Aula Expositiva 2: Topografia: conceitos e aplicações na Arquitetura e
Urbanismo (2h/a)
2 6/10 Aula Expositiva 3: Curvas de Nível e relevo (2h/a) 4
Exercício 1: Reconhecimento e representação de relevo I (2h/a) [0,5 ponto]

3 13/10 Recesso Acadêmico- Aniversário da Escola de Minas -

4 20/10 Aula Expositiva 4: Interpretação do Espaço Urbano 4
Exercício 2: Reconhecimento e representação de relevo II (2h/a) [0,5 ponto]
Enunciado TP1-Registros e análises de intervenções topográficas na paisagem
de Ouro Preto (2h/a)
5 27/10 [Aula no horário da manhã para viabilizar a atividade] 4
Atividade de campo: Visita técnica (2h/a)
Exercício 3: Apontamentos críticos e croquis da paisagem natural e modificada
(2h/a) [0,5 ponto]
6 3/11 Feriado Nacional- Dia de Finados -
7 10/11 Orientação TP1 (4h/a) 8
Atividade Extraclasse: Desenvolvimento do TP1 (4h/a)
8 17/11 Entrega e Seminário do TP1 (3h/a) [2 pontos] 4
Aula Expositiva 5: Introdução ao levantamento topográfico (1h/a)
9 24/11 Aula expositiva 6: Interpolação de pontos cotados (2h/a) 4
Exercício 4: Triangulação/Interpolação de pontos cotados (2h/a) [0,5 ponto]
10 1/12 Aula Expositiva 7: Perfis e Intervenções em terrenos (2h/a) 4
Exercício 5- Intervenção em terreno (2h/a) [1,0 ponto]
11 8/12 Feriado- Dia de Nossa Senhora da Conceição -
 12 15/12 Aula expositiva 8: Movimentação de terra (taludes pelo método de offset e 4
seções) (2h/a)
Exercícios 6 e 7: Projeto de talude por offset e seções (2h/a) [0,5ponto cada]
13 22/12 *[Aula a ser reposta em dia e horário combinados com os alunos] 4
* Aula Expositiva 9: Cálculo e projeto de Rampas em terrenos (2h/a)
Exercício 8: Projeto de rampa com taludes (2h/a) [0,5ponto]

Recesso acadêmico 23/12/23 a 15/01/24

14 19/1 Aula expositiva 10: Maquete Topográfica digital (3h/a) 4
Aula expositiva 11: Enunciado TP2 (2h/a)
15 26/1 Orientação e desenvolvimento do TP2: maquete do terreno (4h/a) [3 pontos] 4
16 2/2 Orientação e desenvolvimento do TP2: análise do entorno e estudos iniciais 8
(4h/a)
Atividade Extraclasse: Desenvolvimento do TP2 (4h/a)

17 9/2 Orientação e desenvolvimento do TP2: perfis do terreno natural, definição do 8

programa e setorização por diagramas (4h/a)
Atividade Extraclasse: Desenvolvimento do TP2 (4h/a)

18 16/2 Entrega do TP2 (4h/a) 4

19 22/2 Exames Especiais -
60h/a presenciais + 12h/a de atividades extraclasse 72

Observação: Este cronograma, assim como a distribuição de grupos e critérios de avaliação, poderão
ser revisados ao longo do período letivo.

Bibliografia básica:
● ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 13133/94: Execução de Levantamento
Topográfico. Rio de Janeiro: ABNT, 1994. 35p.
● SEGANTINE, Paulo Cesar Lima; Silva, Irineu da. Exercício de Topografia para engenharia: Teoria e
prática de geomática. 1ªEd. Rio de Janeiro: Elsevier Editora. 2018.
● BORGES, Alberto de Campos. Topografia Aplicada à Engenharia Civil. V.1. 3ªed. São Paulo:
Blucher, 2013.
● MASCARO, Juan Luis. Infra-estrutura da paisagem. Porto Alegre, 2008.

Bibliografia complementar:
● MOURA, Ana Clara Mourão. Geoprocessamento na gestão e planejamento urbano. 3ªed. Rio de
Janeiro: Interciência, 2014.
● WARNAVIN, Larissa; ARAUJO, Wiviany Mattozo de. Estudo das Transformações da Paisagem e
do Relevo. 1ªEd. Curitiba: InterSaberes, 2016.
● STEIN, Ronei Tiago [et. al.]. Cartografia Digital e Sensoriamento Remoto. 1ªed. Porto Alegre:
SAGAH, 2020.
● LÖBLER, Carlos Alberto [et. al.]. Geoprocessamento. 1ªed. Porto Alegre: SAGAH, 2019.
 ● CARVALHO, Edézio Teixeira de. Geologia urbana para todos: uma visão de Belo Horizonte – Belo
Horizonte 1999.

Bibliografia sugerida:
● FITZ, Paulo Roberto. Cartografia Básica. Editora Oficina de Textos. 2008
● FONSECA, Rômulo Soares. Elementos de desenho topográfico. Editora McGrawHill do Brasil.
1973.
● ALVAREZ et. al. Topografia para arquitetos. Book Link, 2003. Disponível em:
https://pt.slideshare.net/Lorenarq64/topografia-para-arquitetos
● MACIEL, Carlos Alberto. Topografias ou a construção como paisagem. 2006.
● MASCARÓ, Juan Luís. Loteamentos urbanos. 2. ed. Porto Alegre: Masquatro, 2005.
● SERPA, Angelo. Milton Santos e a Paisagem: Parâmetros para a Construção de uma Crítica da
Paisagem Contemporânea. Paisagem Ambiente: ensaios - n. 27 - São Paulo - p. 131 - 138 - 2010.
Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2359-5361.v0i27p131-138.