ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CALHETA 2023/2024 VIVER EM PORTUGUÊS 6655

PROFIJ IV – ANIMADOR SOCIOCULTURAL / TÉCNICO DE INFORMÁTICA E SISTEMAS ANO II

Nome __________________________________________ N.º ________ Turma ________ Data ___/___/___

Professora ______________________________ Enc. de Educação ________________________________
Avaliação Compreensão do Oral _____________________________________________________________
Avaliação Leitura/ Educação Literária __________________________________________________________
Avaliação Expressão Escrita _________________________________________________________________
Obs. ___________________________________________________________________________________

PARTE A – COMPREENSÃO DO ORAL

1. Ouve o texto sobre a autora Agustina Bessa Luís, diz se as frases estão corretas C ou
Incorretas I e corrige a informação errada nas frases seguintes. (5x20p)

a) A zona onde nasceu Agustina Bessa Luís influenciou

fortemente a sua obra. ___

b) Mundo fechado, o primeiro livro da autora, foi

publicado em 1958. ___

c) Da obra da autora constam inúmeros títulos infantis.

___

d) Manuel d’Oliveira adaptou ao cinema vários romances da autora. ___

e) Para além de escritora, Agustina foi também jornalista no jornal O primeiro de Janeiro. ___

2. Completa o excerto da obra Dentes de Rato com as palavras da caixa. (10x10p)

Marta era ainda uma _______________ com _______________ anos de idade, contudo fingia
ser mais __________ . O esforço que ela fazia denunciava a vontade que tinha de se
_______________ de uma realidade diferente. Percebemos facilmente que Dentes de Rato
_______________ esse comportamento, pois a sua irmã parecia-lhe outra pessoa, uma
desconhecida. Por sua vez, a atitude da mãe de _______________ pode ter duas interpretações: a de
uma mãe extremamente zelosa e _______________ ou a de uma mãe _______________ sem tempo
para atender às vontades de Lourença. Quando foi sentida a _______________da mãe, Lourença
quebrou as _______________e comeu bananas exageradamente, pois era dia de festa, dia de
casamento.

proibição ausência cautelosa aproximar adolescente velha regras reprova ocupada doze
 PARTE B – LEITURA/EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Lê o seguinte texto com atenção.

Lourença tinha três irmãos. Todos aprendiam a fazer habilidades

como cãezinhos, e tocavam guitarra ou dançavam em pontas dos pés.
Ela não. Era até um bocado infeliz para aprender, e admirava-se de
que lhe quisessem ensinar tantas coisas aborrecidas e que ela tinha
de esquecer o mais depressa possível. O que mais gostava de fazer
era comer maçãs e deitar-se para dormir. Mas não dormia. Fechava
os olhos e acontecia-lhe então uma aventura bonita, e conhecia gente
maravilhosa. Eram as pessoas que ela via no cinema ou que ela já
tinha encontrado em qualquer parte, mas que não sabia quem eram. Não gostava de ninguém que
se pusesse entre ela e a imaginação, como um muro, e a não deixasse ver as coisas de maneira
diferente. Não gostava que lhe tocassem e, sobretudo, que a gente grande pesasse com a grande
mão em cima da sua cabeça. Apetecia-lhe morder-lhes e fugir depressa. Mas não fazia nada disso.
Ficava quieta e olhava para a frente dela, cheia de seriedade. Isto tinha o
efeito de causar estranheza, e diziam sempre que ela era uma menina
obediente e sossegada. Mas retiravam a mão. Tinham-lhe posto o nome de
«Dentes de Rato», porque os dentes dela eram pequenos e finos, e pela
mania que ela tinha de morder a fruta que estava na fruteira e deixar lá os
dentes marcados.
– Já aqui andou a «Dentes de Rato» – diziam os da casa, escandalizados. Viravam e reviravam
as maçãs, e em todas havia duas dentadinhas já secas e onde a pele mirrara. Era uma mania que
ninguém podia explicar.
Durante seis semanas, Lourença vivia na praia com os irmãos. Eram três, como eu disse. Artur,
o mais velho, que tinha uma vida misteriosa, como todos os rapazes de doze anos; Falco, que era
Francisco, e ainda fazia toda a espécie de asneiras, mesmo a de beber tinta de escrever vermelha
porque lhe parecia uma bebida agradável, ou comer sabonete, e coisas assim. E, por fim, o
terceiro, uma rapariga, muito mais velha e que se parecia extraordinariamente com uma pessoa
adulta. Lourença nem a considerava uma irmã. Passava o tempo a mudar de roupa, a ocupar o
telefone com conversas incompreensíveis e a ler livros em voz alta. A isto ela chamava estudar. O
nome dela era Marta, mas preocupava-se muito a esse respeito e mentia, dizendo umas vezes que
se chamava Helena, outras vezes que era Diana. Sofria enormes desgostos com coisas em que
ninguém reparava, e era capaz de chorar durante duas horas porque o pai se rira do seu pen teado
ou duma palavra difícil que ela dizia, pondo-se muito tesa e com a cabeça de lado, como se
estivesse num poleiro. Lourença olhava para ela e achava-a uma senhora. No entender dela, uma
senhora era a coisa mais aborrecida que há.
 BESSA-LUÍS, Agustina – Dentes de Rato. Babel, 2012.

1. Classifica as seguintes afirmações como sendo verdadeiras (V) ou falsas (F). (4x10p.)

V F
Lourença é a protagonista da história.
Ela gosta de dormir, imaginar e comer maçãs.
A rapariga tinha muito jeito para fazer habilidades.
Lourença tem três irmãs.
O que Lourença mais detestava era ser impedida de sonhar.
Lourença era sossegada e obediente.
Lourença era chamada "Dentes de Rato" porque comia tudo o que lhe
davam.
Os dentes de Lourença eram pequenos e finos.
Lourença roía sempre duas maçãs da fruteira.
Quem lhe atribuiu o nome "Dentes de Rato" foi a família.

2. Indica as principais diferenças entre Lourença e os irmãos. (1x40p.) _________________

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3. Transcreve a frase do texto que melhor comprova que Lourença era uma criança
sonhadora. (1x40p.) ____________________________________________________________
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4. Completa as frases de acordo com o sentido do texto. (4x10p.)

a) Lourença não se identificava com Marta, porque ____________________________________

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b) De acordo com Lourença, Marta _________________________________________________
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c) Marta podia chorar durante algum tempo __________________________________________
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d) A posição assumida por Lourença em relação à irmã _________________________________
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5. Explica o sentido da comparação utilizada na seguinte afirmação. (1x40p.)

Não gostava de ninguém que se pusesse entre ela

e a imaginação, como um muro, e a não deixasse
ver as coisas de maneira diferente. (ll. 7 e 8)
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PARTE C – EXPRESSÃO ESCRITA

6. Tendo em conta o que leste, esboça um pequeno retrato de Lourença (30 – 40 palavras),
focando as suas características predominantes. (1x80p.)

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7. Dentes de Rato apresenta uma nota autobiográfica ficcional, cuja escrita simples e fluida viaja
através da narrativa de histórias, lugares e pessoas que marcam o universo infantil de
Lourença. É um conto que evidencia os traços mais marcantes da infância da autora.

Num texto coerente (80 – 100 palavras), fala sobre uma história/um acontecimento ou
uma pessoa que tenha marcado a tua infância. (1x120p.)

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FINAL DA PROVA