MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

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ATIVIDADES DE ENSINO

1. DISCIPLINA
Biologia
2. CONTEÚDO
Conceitos básicos de Genética e Primeira Lei de Mendel

3. QUESTÕES OBJETIVAS
3.1 O ___________ diz respeito aos diferentes tipos de alelos encontrados em um indivíduo, ou seja, à
sua constituição genética.
O termo que completa corretamente a frase é:
Alternativas:
a) gene.
b) fenótipo.
c) genótipo.
d) cariótipo.
e) heredograma.

3.2 O ácido desoxi ribonucleico ou DNA apresenta características bioquímicas e estruturais próprias.
Dentre elas, temos o conteúdo de bases nitrogenadas que obedecem às regras de Chargaff. Essa regra
concorda plenamente com a conformação em duas fitas antiparalelas pareadas por pontes de
hidrogênio. Considerando que o genoma nuclear humano apresenta em sua composição
aproximadamente 21% de citosina, quais são as percentagens esperadas das outras três bases?
Alternativas:
a) 21% de Uracila, 15% Guanina e 43% de Adenina.
b) 21% de Adenina, 21% de Timina e 37% de Uracila.
c) 18% de Timina, 31% de Adenina e 30% de Uracila.
d) 29% de Guanina, 21% de Adenina e 29% de Timina.
e) 29% de Adenina, 21% de Guanina e 29% de Timina.
3.3 (ENEM - 2009) Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de
uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados
de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação
solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava
folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram:
a) os genótipos e os fenótipos idênticos.
b) os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
c) diferenças nos genótipos e fenótipos.
d) o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
e) o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.

3.4 (Professor_IFBN, 2019). “Em busca da cura para um jovem com progeria – envelhecimento precoce.
... A síndrome de Basso é causada por uma simples mutação no gene LMNA, um dos 20.000 que formam
o manual de instruções presente em cada célula humana. A mutação desencadeia o acúmulo de uma
proteína tóxica no núcleo celular e isso causa o envelhecimento precoce (...)"
(Adaptado – Reportagem do Jornal - El pais – 18/02/2019)
Esse ramo da ciência está intimamente relacionado com muitos conceitos importantes, como os
descritos a seguir:
I. É o conjunto de genes que se encontram no núcleo das células de uma determinada espécie.
II. É a unidade funcional da hereditariedade, porções do DNA que contém as informações para a
produção das proteínas.
III. São visíveis durante a divisão celular e aparecem associados a proteínas.
Assinale a alternativa que relaciona, corretamente, as informações contidas no excerto acima com os
conceitos I, II e III,
a) genoma, gene e cromossomo.
b) cariótipo, gene e cromossomo.
c) genoma, gene e cariótipo.
d) genoma, cromossomo e gene.
e) cariótipo, cromossomo e genoma.

3.5 Analise as alternativas a seguir e marque aquela que explica corretamente o significado do termo
heterozigoto.
a) Heterozigotos são indivíduos que apresentam diferentes alelos.
b) Heterozigotos são indivíduos que possuem o mesmo alelo em um mesmo lócus e em cromossomos
homólogos.
c) Heterozigotos são indivíduos que apresentam alterações cromossômicas em todo o conjunto
cromossômico.
d) Heterozigotos são indivíduos que apresentam alelos diferentes em um mesmo lócus e em
cromossomos homólogos.
e) Heterozigotos são indivíduos que apresentam genes que só se expressam aos pares.
3.6 Alguns genes só se expressam quando aparecem em homozigose. Esses genes são denominados de:
a) Dominantes.
b) Codominantes.
c) Epistáticos.
d) Recessivos.
e) Hipostáticos.

3.7 Que nome é atribuído ao conjunto de características físicas e fisiológicas de um indivíduo que é
resultado da ação dos genes e do meio?
a) Cariótipo.
b) Genótipo.
c) Fenótipo.
d) Lócus.
e) Dominância.

3.8 Quando um indivíduo apresenta dois alelos diferentes de um mesmo gene, dizemos que ele é
a) Dominante.
b) Recessivo.
c) Letal.
d) Homozigoto.
e) Heterozigoto.

3.9 Qual alternativa contém o ponto fundamental da hipótese proposta por Mendel, que constitui a
primeira lei de Mendel?

a) Autofecundação
b) Fecundação Cruzada
c) Separação dos fatores hereditários na formação dos gametas
d) União dos fatores hereditários na formação dos gametas
e) Herança por mistura

3.10 Cruzando-se ervilhas verdes vv com ervilhas amarelas heterozigotas Vv, os descendentes serão:
a) 100% vv, verdes
b) 50% Vv, amarelas; 50% vv, verdes
c) 25% Vv, amarelas; 50% vv, verdes; 25% VV, amarelas
d) 25% vv, verdes; 50% Vv, amarelas; 25% VV, verdes
e) 100% VV, amarelas

3.11 Se cruzarmos dois gatos, sendo ambos heterozigóticos (Aa), obteremos:

a) Apenas indivíduos Aa;

b) Indivíduos AA e aa, na proporção de 3:1, respectivamente
c) Indivíduos AA e aa, na proporção de 2:1, respectivamente
d) Indivíduos AA, Aa e aa, na proporção de 1:2:1, respectivamente
e) Apenas Individuos aa

3.12 O gene para albinismo somente se expressa quando está em par, e situa-se no mesmo locus de
cromossomos que possuem cargas genéticas semelhantes, sendo a cor de pele, o caráter normal,
transmitida por um gene que se expressa, mesmo em dose simples. De acordo com os termos grifados,
assinale o conceito que lhe parece correto, respectivamente:

a) homólogos, alelos, recessivos, dominantes

b) alelos, recessivos, alelos, homólogos
c) recessivos, dominantes, alelos, homólogos
d) recessivos, alelos, dominantes, homólogos
e) recessivos, alelos, homólogos, dominantes

3.13 Sabe-se que o albinismo é determinado pela ação de um gene recessivo autossômico. Considere
um casal normal que teve 6 crianças todas normais. Sabendo-se que o avô paterno e a avó materna das
crianças eram albinos, podemos afirmar com certeza que a probabilidade de um novo filho vir a ser
albino, será:

a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%

3.14 Dois grupos de mudas obtidas a partir de um mesmo clone de plantas verdes foram colocados em
ambientes diferentes: um claro e outro escuro. Depois de alguns dias, as plantas que ficaram no escuro
estavam estioladas (caule longo e folhas pequenas devido à ausência de luz) o que significa
a) o mesmo genótipo e fenótipos diferentes.
b) o mesmo fenótipo e genótipos diferentes.
c) genótipos e fenótipos iguais.
d) genótipos e fenótipos diferentes.
e) genótipos variados em cada grupo

4. QUESTÕES DISCURSIVAS
4.1 Explique os termos Cromatina e Cromossomos.
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4.2 Cite três diferenças entre uma molécula de DNA e de RNA.

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