Formação para

Educadores em
Liderança e Cidadania
Módulo 3
Mídias e Comunicação & Inovação
e Coletividade
Mídias e Comunicação

Olá, Professor e Professora! Como falamos no vídeo, esta aula 8 é voltada para os
assuntos que serão trabalhados com os(as) estudantes na Unidade Mídias e Comunicação. É
uma unidade que busca desenvolver neles(as) uma postura crítica perante as mídias,
levando-os(as) a refletirem sobre temáticas ligadas à da comunicação, ao campo
jornalístico-midiático e às tecnologias da informação.
Neste texto, buscaremos, então, apresentar um panorama geral daquilo que é mais
relevante sobre o assunto, bem como trazer informações que podem contribuir para embasar a
condução das suas práticas, ao trabalharem esta unidade. Não deixe de ouvir o Podcast #4 -
Educamídia, você vai conhecer um excelente projeto dentro da temática desta aula.

Por que importa que esse assunto esteja em sala de aula?

Em primeiro lugar, é importante refletirmos sobre a importância da própria

comunicação para a humanidade. Este sempre foi um elemento relevante para a socialização. Ou
seja, foi imprescindível para construir relações entre indivíduos e grupos. Mesmo antes de ser
possível estabelecer uma comunicação oral, como a que carregamos, a comunicação acontecia
através da comunicação não verbal, pelo tato, olfato, visão, audição, etc. Os(as) locutor(a) e
interlocutor(a) identificavam a linguagem corporal uns dos outros, como a postura física, os
movimentos dos olhos e as expressões faciais.
Contudo, com o desenvolvimento social dos grupos, com os vínculos expressados e das
trocas proporcionadas pelo convívio, houve a necessidade de definir nomes para os objetos,
acontecimentos e eventos. Surgindo dessa forma o som e, gradualmente, o alfabeto e a escrita.
É importante pensar sobre como as maiores transformações vivenciadas pela sociedade
estão associadas às evoluções ocorridas na forma de se comunicar. Desde os tempos mais
remotos, até o surgimento das Tecnologias da Informação e Comunicação, a capacidade de criar
símbolos, sinais e falas, foi fundamental no processo da evolução humana. Por isso, a linguagem,
como referencial humano, trouxe inúmeros resultados de ordem política, econômica, social e
cultural para a história da humanidade.
Neste processo histórico da necessidade do ser humano se comunicar, podemos
acrescentar ainda que, com o surgimento da Imprensa na Idade Moderna, a possibilidade de
impressão e reprodução de textos, informações e opiniões, tornou possível uma maior difusão
de conhecimentos relacionados à compreensão da vida cotidiana pelo ponto de vista midiático.
Mídias e Comunicação

No caso do Brasil, os primeiros jornais começaram a circular a partir de 1808 com a

criação da Imprensa Régia. A partir desse momento, as notícias começaram a ser propagadas
com certa regularidade, objetivando alcançar o público mais amplo. Em se tratando do território
brasileiro, existia a necessidade política e burocrática de ampliar a comunicação midiática para o
extensa área, sendo uma forma da Corte Imperial difundir suas ideias e princípios para um maior
número de pessoas.
Com o passar dos anos, foram criadas
mais condições e relativa liberdade de
imprensa para a proliferação das informações
em diferentes lugares do Brasil, seja por livros,
jornais, revistas, folhetos e boletins. Dessa
forma, abriu-se espaço para as questões de
caráter social, econômico e político. Nesse
cenário, foi sendo cada vez mais popularizada
a reivindicação pela participação e opinião nas
decisões, assim como cresceram as cobranças
por justificativas para representantes do
Estado, por meio da imprensa.
Como resultado, multiplicaram as
abordagens das mídias na segunda metade do
século XIX, principalmente com o
fortalecimento do pensamento republicano e o
movimento abolicionista no Brasil. Esses
fatores foram decisivos e contribuíram de
forma significativa com a evolução do campo
Fonte: Gazeta do Rio de Janeiro. Disponível em: jornalístico-midiático, e de certa maneira,
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/26/G
azeta_do_Rio_de_Janeiro_1808.png/433px-Gazeta_do_Rio_de_Jan moldaram o espaço público,
eiro_1808.png
consequentemente modificando a cultura
política.
Mídias e Comunicação

Foi um passo importante para o desenvolvimento de informações em larga escala,

transmitidas pelos indivíduos e grupos em sociedade. Ou seja, tal invenção reorganizou o espaço
público, passando a circulação de notícias por diferentes mídias, seja pela oralidade, ou pelos
impressos e manuscritos.
Dessa forma, os jornais se tornaram um instrumento importante para levar mensagens
ao público, passando a ser um recurso que dava visibilidade sobre os acontecimentos. Também
representavam o interesse político-econômico, os valores e as crenças do corpo social,
tornando-se assim um mecanismo de mediação entre sociedade civil e Estado.
A partir do século XX, em um mundo atravessado por duas Grandes Guerras, tivemos a
ascensão do rádio no Brasil no ano de 1930, veículo de difusão da informação sonora. Nesse
período, houve grande desenvolvimento de tecnologias da comunicação para fins bélicos. O
rádio foi um deles, com o propósito de transmitir as notícias sobre os conflitos para a população.
Algumas décadas depois, no ano de 1950, chegava no Brasil a televisão! A partir de agora as
informações começaram a ser transmitidas pela informação não apenas sonora, mas também
visual.
Não podemos esquecer que o século XX experimentou grandes conquistas tecnológicas
e invenções que transformaram a forma de se comunicar na sociedade. Como, por exemplo, o
surgimento da internet no Brasil no ano de 1981 e, anos depois, a partir do ano de 1994, com o
apoio do Ministério das Comunicações, a sua comercialização com a finalidade de alcançar mais
pessoas.
Sendo assim, as transformações ocorridas nas últimas décadas em decorrência do
avanço tecnológico construíram uma realidade na qual as Tecnologias de Informação e
Comunicação surgiram como elementos incorporados ao dia-a-dia das pessoas, seja no âmbito
doméstico, no trabalho ou no lazer. Como resultado, abriram inúmeras possibilidades como
facilitadoras da vida em sociedade. Porém, ao mesmo tempo, transformaram-se em um fator de
preocupação, quando levamos em consideração os efeitos negativos relacionados à utilização
desses recursos no espaço digital.
Se o jornal impresso, o rádio e a televisão produziram grande repercussão na sociedade
da época, é compreensível que a chegada da internet tenha gerado ainda mais burburinho.
Diferentemente dos meios de comunicação anteriores, a internet mudou não só a forma
de receber e transmitir as informações, mas também de as produzir e armazenar. A comunicação
passou a ser transmitida de forma significativamente mais veloz, alcançando um
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número muito maior de pessoas em todo o mundo.

As pesquisas apontam que o Brasil tem, em 2021, cerca de 133,8 milhões de pessoas
usuárias de internet (TIC Domicílios 2019). As atividades mais frequentes por meio dessa rede
são a comunicação e a busca por informações. É claro que dentro desse cenário, é preciso
considerar que existem diversas formas de se acessar a internet e, consequentemente, as
informações, sendo que os recursos tecnológicos que se têm disponíveis, bem como a
familiaridade com o manuseio desses recursos interferem bastante na qualidade desse acesso.
Além disso, cabe lembrar que a tecnologia chegou em nossas vidas para facilitar o acesso
rápido à informação, e isso é ótimo! Pena que, com o passar do tempo, essa ferramenta também
foi apropriada como instrumento de disseminação de ódio e intolerância, violação da
privacidade, desinformação, fraudes e crimes.
É preciso levar em consideração que as redes sociais, em ambiente virtual, têm sido um
importante veículo de comunicação, com a difusão de um sem fim de informações, sendo grande
parte delas carregadas de juízos de valores. Por consequência, a nossa atenção precisa ser
redobrada quando nos deparamos com algum material compartilhado dentro ou fora da
internet, compreendendo os impactos das significativas alterações que as tecnologias
estabeleceram na sociedade.
Sabemos que as relações sociais, cada vez mais, passaram a ser mediadas pelas
tecnologias. Sendo assim, para transitarmos no espaço virtual, devemos estar conscientes da sua
estrutura, da sua dimensão e influência na vida social, política, econômica e cultural.
Muitas vezes, a comunicação no ambiente virtual influencia a uniformidade nas
informações. É o que chamamos de bolha informacional. Desenvolver a criticidade na análise de
informações recebidas e compartilhadas é fundamental para pensar em hábitos saudáveis no
mundo digital. Isto é, ultrapassar o viés e a exposição construída pelos algoritmos aos usuários
da rede.
O avanço das tecnologias da informação se apresenta como uma marca do momento
atual da história humana e, de maneira geral, ainda há muitos desafios para dominarmos a
melhor forma de utilizar essas ferramentas de forma consciente.
As questões apresentadas até aqui evidenciam os desafios de uma sociedade global
conectada. E como estamos expostos a muitas informações diariamente, é preciso desenvolver a
compreensão crítica da comunicação e do campo jornalístico-midiático.
O conjunto de habilidades para acessar, analisar, criar e participar de maneira crítica do
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ambiente informacional e midiático é fundamental para compreendermos o nosso papel

enquanto cidadão na era digital. Portanto, os debates sobre Educação Midiática são necessários
para o desenvolvimento de uma população mais informada e participativa, pois cada ação
conduzida na internet impacta as nossas interações, relações e práticas cotidianas. E isso tudo
influencia a nossa identidade pessoal e coletiva.
Uma vivência digital responsável interfere diretamente no desenvolvimento de uma
sociedade orientada e comprometida com as responsabilidades cidadãs, sustentada pela
confiança na cultura democrática, pela empatia, pelo diálogo, fazendo-se respeitar e
promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos.

Referências Bibliográficas
BARBOSA, Marialva. História da Comunicação no Brasil. Petrópolis: Editora Vozes,
2013.
BARROS, Álvaro Gonçalves de; SOUZA, Carlos Henrique Medeiros de; TEIXEIRA,
Risibeg. Evolução da comunicação até a internet das coisas: A passagem para uma nova era da
comunicação humana. Rio de Janeiro: Cadernos de Educação Básica (CEB), vol. 5, n°3, 2020.
DOTTI, René Ariel. A evolução da comunicação e sua importância. Migalhas, 15 dez.
2020. Disponível em:
<https://www.migalhas.com.br/depeso/337836/a-evolucao-da-comunicacao-e-sua-importan
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MAGRANI, Eduardo. Democracia Conectada. A Internet como Ferramenta de
Engajamento Político-Democrático. Curitiba: Juruá, 2014.
MELO, Patrícia Bandeira. Um passeio pela História da Imprensa: o espaço público dos
grunhidos ao ciberespaço. Goiás: Comunicação & Informação, vol. 8, n° 1, 2013.
REIS, Abel. Sociedade. com: Como as tecnologias digitais afetam quem somos e como
vivemos. Porto Alegre, Arquipélago editorial LTDA, 2018.
SODRÉ, Nelson Werneck Sodré. História da Imprensa no Brasil. 4ª Edição. Rio de
Janeiro: Mauad, 1999.
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TIC DOMICÍLIOS 2019. Pesquisa Sobre o Uso das Tecnologias de Informação e

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https://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/20201123121817/tic_dom_2019_livro_eletronico.
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TIC DOMICÍLIO 2019. Pesquisa Sobre o Uso das Tecnologias de Informação e
Comunicação nos Domicílios Brasileiros. Principais resultados. Disponível em:
<https://cetic.br/media/analises/tic_domicilios_2019_coletiva_imprensa.pdf> Acesso em 18 de
agosto de 2021.