ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GOVERNADOR LEONEL BRIZOLA

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA PROFESSORA: LIANA

NOME: _________________________________________ TURMA: _______ DATA: ____/____/____
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 9º ANO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Expressar a compreensão dos temas estudados através de respostas e escrever corretamente
nomes e palavras, identificar e relacionar informações, expressar seu aprendizado.

1) A segunda revolução industrial se caracterizou, dentre outros, pelo desenvolvimento de novas ferramentas, fontes de energia e
setores industriais, surgidos principalmente a partir da segunda metade do século XIX. Sobre as inovações da segunda revolução
industrial, aponte a alternativa abaixo que está incorreta.
a) Petróleo.
b) Energia Elétrica.
c) Motor a combustão.
d) Máquina a vapor.
e) Aço.

2) Complete o parágrafo abaixo com as seguintes palavras:

(indústria – trabalho - petróleo – modificações – série)
Os motores a combustão, o _____________________, o aço, proporcionaram o surgimento de grandes indústrias siderúrgicas,
metalúrgicas, petroquímicas, etc. Essa etapa da _____________________ mundial produziu profundas _____________________
no espaço geográfico e nas relações de _______________________________. Surgiu nesse período a produção em _________.

3) Quais países fizeram parte da Segunda Revolução Industrial?

a) Inglaterra, Estados Unidos, Itália e Brasil.
b) Inglaterra, Estados Unidos, URSS e Ásia.
c) Estados Unidos, Japão, Alemanha, França.
d) Itália, Estados Unidos, Japão e Ásia.

4) Explique o que é capitalismo financeiro.

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5) Ligue as colunas, conforme a definição de cada item:

Holding estrutura empresarial em que várias empresas, que já detêm

a maior parte de um mercado, se ajustam ou se fundem
para assegurar o controle, estabelecendo preços altos para
Cartel obter maior margem de lucro

empresa que detém a posse majoritária de ações de outras

Truste empresas, geralmente denominadas subsidiárias,
centralizando o controle sobre elas.

é um acordo explícito ou implícito entre empresas

concorrentes para, principalmente, fixação de preços ou
cotas de produção, divisão de clientes e de mercados de
atuação ou, por meio da ação coordenada entre os
participantes, eliminar a concorrência e aumentar os preços
dos produtos, obtendo maiores lucros
6) O que é um oligopólio?
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7) Complete a tabela abaixo, identificando quais as características do COLONIALISMO e do NEOCOLONIALISMO.

Aspectos
Época Segunda metade do século XIX. Séculos XV e XVI.
Países colonizadores França, Inglaterra, Holanda, Portugal, Espanha, Holanda, Inglaterra e
Bélgica, Espanha, Portugal, França.
Itália, Alemanha, Estados
Unidos e Japão.
Áreas colonizadas África, Ásia e Oceania. América e África (havia possessões
portuguesas e
espanholas na Ásia).
Patrocinadores Capitalistas da indústria e das finanças. Burguesia mercantilista.
Algumas motivações Busca de fontes de energia e matérias- Busca de uma saída para a crise de crescimento da
primas (carvão, ferro, petróleo, produtos economia; busca de matérias-primas, de mercadorias-
agrícolas, etc.) para a indústria; con- tropicais comercializáveis e de produtos alimentícios;
quista de novos mercados para produtos busca de metais preciosos para aliviar a falta de
industrializados; busca de espaço para moedas e o alto preço daqueles metais; venda de pro-
investir capitais e, assim, conseguir mais dutos manufaturados das metrópoles; difusão
lucros; pressão demográfica em virtude dos ensinamentos cristãos.
do crescimento da população européia;
razões ideológicas, como a “missão civi-
lizadora” de difundir o progresso da ciên-
cia e da tecnologia pelo mundo.

8) Por muito tempo, convencionou-se dizer que não houve resistência por parte dos países colonizados pelas potências
imperialistas. Com base nos seus estudos, explique quais foram as formas de resistência na Ásia e na África e cite exemplos.
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Boa Prova!