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APOSTILA SOBRE O
ESTÁGIO
PRESENCIAL E EAD
SUMÁRIO
1Apresentação.................................................................................................................. 01
2 Objetivos ........................................................................................................................... 02
3 Desenvolvimento do estágio........................................................................................... 03
3.1 Finalidades do estágio.................................................................................................. 03
3.2 Distribuição do estágio módulo carga horaria ............................................................ 04
3.3Distribuição dos estágios presenciais ....................................................................... 05
3.4 Distribuição da carga horaria nos estágios EAD........................................................ 05
3.5 Avaliação .................................................................................................................. 05
4 Condutas e deveres do estudante em campo de estágio........................................ 08
5Atribuições do Coordenador de Unidade Gestora ................................................ ....... 09
6Atribuições do professor orientador .............................................................................. 09
7 Atribuições do apoio de preceptoria in loco ................................................................ 09
8 Organização do Estágio Supervisionado Obrigatório ................................................... 09
9Atividades a serem desenvolvidas em cada campo de estágio ...................................... 09
9.1Unidade de AtençãoPrimária...................................................................................... 09
9.2 UPA e Policlínica ....................................................................................................... 09
9.3Clínicas Médica e Cirúrgica ........................................................................................ 10
9.4. Pediatria ..................................................................................................................... 11
9.5Centro Cirúrgico ......................................................................................................... 12
9.6Sala de parto e maternidade ........................................................................................ 12
9.7Central de Material Esterilizado ................................................................................. 13
9.8 Unidade de Tratamento Intensivo................................................................................ 13
9.9 Assistência aos idosos ................................................................................................. 14
10.1 Rede de Serviços de Saúde Mental ........................................................................... 15
10.2 Referências Bibliográficas ........................................................................................ 16
11Anexos.........................................................................................................................
1
INSTITUTO PIRÂMIDE EDUCACIONAL E CULTURAL LTDA
COLÉGIO PIRAMIDE
RUA MARIO DA CUNHA PEIXOTO 110 – CENTRO - JEQUITINHONHA - MG –
APRESENTAÇÃO
OBJETIVOS
2
Objetivo Geral
Objetivos Específicos
1) Promover a articulação do INSTITUTO PIRAMIDE com o mundo do trabalho;
2) Facilitar a futura inserção do estudante no mercado de trabalho;
3) Proporcionar a adaptação social e psicológica do estudante à futura
atividadeprofissional;
4) Formar habilidades paradesempenho da prática de Enfermagem;
5) Estabelecer integração com a equipe de enfermagem, com a instituição desaúde e
com usuários dos serviços de Saúde;
6) Conhecer e respeitar o código de ética de enfermagem;
7) Compreender a política de saúde e os modelos de atenção vigentes
8) Compreendera importância do papel do técnico de enfermagem na equipe de saúde,
na assistência e nas ações de prevenção, recuperação e promoção de saúde;
9) Adquirir habilidades para identificar situações de risco e agravos à saúde, tanto em
condições de trabalho quanto no cuidado ao cliente;
10)Compreender a importância do trabalho do técnico de enfermagem na garantia da
qualidade da assistência de enfermagem em seus diferentes níveis de atenção à saúde, na
perspectiva da integralidade da assistência.
As atividades do Estágio supervisionado são obrigatórias,preponderantemente práticas e
teóricas, com carga horária de 440 (quatrocentas e quarenta) horas, desenvolvidas ao
longo do curso e distribuídas nos três módulos. O Colégio Pirâmide ministra o ensino na
modalidade EADe portanto, oEstágioterá300 horas na modalidade Presencial e 140
horas na modalidade EADna plataforma do Colégio Pirâmide;
www.colegiopiramidecursos.com.br
3
As atividades a serem desenvolvidas no Estágio Supervisionado devem ampliar a
formação profissional, incluindo conteúdo mínimo obrigatório.
Propiciar a formação de auxiliares e técnicos comprometidos com o exercício de sua
profissão.
Oferecer a possibilidade de concretização do princípio de dissociabilidade entre
teoria e prática.
Inserir os profissionais em formação na realidade das ações em saúde.
4
O Estágio desenvolverá em locais específicos, tais como: Hospitais, laboratórios,
ambulatórios, programa saúde da família (UBS), postos, policlínicas, clinicas médicas,
clinicas de prevenção, recuperação e reabilitação e outros locais da comunidade destinados
ao atendimento da criança, adolescente, adulto, da mulher e do idoso e pessoas especiais ou
em situação de risco em geral:
Para o Segundo Módulo, serão exigidos100 (cem) horas de estágio presencial sendo:
20horas: PSF (Unidade básica de saúde) com práticas e avaliações e relatórios.
50horas:Hospital com práticas voltadas para o exercício da profissão, avaliações e relatórios
das atividades de práticas.
10horasClínica médica ou consultório médico ou clínica de fisioterapia.
10horas em APAE ou Lar de idosos.
10horas em CAPS ou Centro de Recuperação para pessoas em situação de risco.
Para o terceiro Módulo serão exigidos 100 (cem) horas de estágio presencial, sendo:
30horas: PSF (Unidade básica de saúde) com práticas e avaliações e relatórios.
70horas:Hospital com práticas voltadas para o exercício da profissão, avaliações e relatórios
das atividades de práticas.
Os estagiários
Os estagiários deverão:
Realizar todas as atividades programadas.
Submeter-se ao processo de avaliação continuada. Auto avaliar-se.
Apresentar relatórios periódicos.
O aluno terá prazo de até 90(noventa) dias após o término da parte teórica do curso para
apresentar a pasta de estágio.
6
O estágio conterá obrigatoriamente os seguintes elementos:
Apresentação e Justificativas
Objetivos gerais e específicos do estágio
Entidade em que o estágio se realizará
Período em que se realizará o estágio
Detalhamento das etapas
Os procedimentos avaliativos:
A avaliação do estágio será global e sob a responsabilidade do supervisor do estágio
O estagiário que não lograr pleno aproveitamento no estágio ser-lhe-á facultada nova
oportunidade para reformulação das atividades.
O coordenador do estágio deverá preencher o Prontuário do Estágio do aluno, e entregar
para a diretoria da Escola. Deverá devolver a pasta para o aluno para que o mesmo possa
utilizá-la no exercício de sua profissão quando se fizer necessário.
1. Preenchimento do cadastro.
2. O Cadastro para Estágio será preenchido em uma via que ficará arquivada na
pasta individual do aluno.
3. Elaboração e entrega “da pasta do Estágio Supervisionado”. O aluno deverá
preencher os anexos que constam da pasta de estágio.
7
4. O coordenador do estágio da unidade de Saúde ou Hospitalar e o professor de
Metodologia e Técnicas de Pesquisa deverão auxiliar o aluno na elaboração da
pasta e preenchimento dos anexos.
8
t) O(a) aluno(a) deverá respeitar o sigilo e a confidencialidade dos atos, fatos e
documentos de qualquer natureza de que venham ter conhecimento no decorrer do
estágio, sujeitando-se a responder judicialmente pela infração que vier a praticar, na
forma da Lei;
u) É proibido produzir material iconográfico (fotos, vídeos e outros) com pacientes
durante o estágio;
DO ESTÁGIO PRESENCIAL
Normas e atividades a serem seguidas durante os estágios
9
11.Auxílio na inserção de sonda monogástrica e nasoentérica;
12. Registros de Enfermagem;
Pediatria
1.Observação da rotina, do processo de trabalho e atribuições dos profissionais da
equipe;
2. Admissão da criança;
3. Mensuração do peso e altura;
4. Verificação dos sinais vitais;
5. Administração de medicamentos;
6. Administração de terapia intravenosa: preparo de solução e controle de
gotejamento;
7. Punção venosa com escalpe e cateter venoso periférico;
8. Diluição de medicamentos e fracionamento de doses;
9. Inaloterapiaeoxigenoterapia;
10.Preparo da criança no pré-operatório;
11.Encaminhamento da criança para o Centro Cirúrgico;
12.Assistência pós-operatória;
13.Higienização da criança;
10
14.Aplicação de compressa em casos de hipertermia;
15.Registros de Enfermagem;
16.Passagem de Plantão;
Centro Cirúrgico
1.Observação da rotina, do processo de trabalho e atribuições dos profissionais da
equipe;
2. Paramentarão cirúrgica;
3. Acompanhamento da indução anestésica;
4. Auxílio à circulante de sala;
5. Transporte e transferência do paciente à sala cirurgia;
6. Posicionamento do paciente na mesa cirúrgica;
7. Observação do pós-operatório imediato na sala de recuperação pós-anestésica;
8. Registros de Enfermagem;
11
Unidade de Tratamento Intensivo (Em hospitais que tem em UTI)
01 Admissão de pacientes;
02 Aferir sinais vitais;
03 Banho de leito;
04 Executar monitorização eletrocardiográfica;
05 Executar exame de eletrocardiograma;
06 Executar oximetria de pulso;
07 Executar glicemia capilar;
08 Obter via de acesso venoso periférico com escalpe ou jelco;
09 Manter cuidados com o cateter venoso periférico;
10 Coletar amostras biológicas para realização de exames laboratoriais;
11 Administração medicamentos;
12 Conhecer materiais e medicamentos do carinho de urgência;
13 Monitorar sistema de alarmes da ventilação mecânica;
14 Executar controle hídrico;
15 Executar curativos;
16 Executar higienização do paciente;
17 Encaminhar pacientes para exames de imagem;
18 Registros de Enfermagem;
19 Realizar passagem de plantão.
12
Rede de Serviços de Saúde Mental (CAPS)Centro de recuperação de pessoas
1- Rodízio pelos setores da unidade para observação e compreensão da rotina e do
processo de trabalho
2- Reconhecimento da unidade e das competências dos profissionais de saúde;
3- Reconhecimento do paciente com sofrimento mental;
4- Interação com Equipe Terapêutica;
5- Interação com paciente portador de sofrimento mental;
6- Visita domiciliar;
7- Participação em atividades de lazer;
8- Participação em programas de integração do usuário/comunidade/família;
9- Participação de atividades de educação em saúde;
13
Referência Bibliográfica:
Administração de Medicamentos em Enfermagem – Goiânia- AB 2003 – 1°. -Santana, –, Desenvolvendo o
pensamento crítico em enfermagem –, A Relação da Enfermagem com o Paciente Cirúrgico 2° edição – Goiânia –
AB - 2002. – Carraro, Telma Elisa, Enfermagem e Assistência 2° edição – Goiânia, AB - 1997. – Rizzotto, Maria Lúcia
Frizon, História da Enfermagem – Goiânia, AB - 1999. – Sales, Orcélia, Enfermagem para Concursos 5.000 perguntas
e respostas Goiânia, AB – 2008. – Fernandes, Almensinda, Manual do Estagiário em Enfermagem – Goiânia – AB –
2010. –Goiânia – AB 2007. Manual do Técnico e Auxiliar de Enfermagem –, Manual para Realização do Exame
Físico – São Caetano do Sul – Yendis – 2° edição 2011. – Leitura e Interpretação de Exames em Enfermagem – 3°
edição – Goiânia – AB – 2008. –, Prontuário do Paciente – Goiânia – AB – 2008. – Carraro, Metodologia para
assistência de Enfermagem – Goiânia – AB – 2001. – Juliani, Carmen Maria C.M, Etti Ali, Pronto Socorro das Dúvidas
em Enfermagem – Goiânia – AB – 2004. – Ribeiro, AdrieniGeralga , Tratamento de Feridas – Goiânia – AB – 2004. –
Dal Molin, Rosano Sartori , Cuidando da Dor na Perspectiva da Enfermagem – Goiânia – AB – 2004. – Peixoto , Luzia
Ferreira – Teologia da Enfermagem – Goiânia – 2002. – Costeira, Osiris – Termos e Expressões da Prática Médica –
Rio de Janeiro –, São Paulo 2° edição, Ridell – 2008. – Ministério da Saúde, Dengue Manual de Enfermagem – 1°
edição – 2008. – Assio, Marluce Maria Araújo (Etti Alli) Produção no Cuidado no Programa de Saúde da Família –
Salvador EDUFBA – 2010. – Ministério da Saúde, Fundamentos de Enfermagem Friocruz – Rio de Janeiro – 2001.
Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem-Rio de Janeiro – Editora AB , 4° edição – 2007. Ética e Bioética em
Enfermagem – Editora AB, 3° edição – Goiânia, 2007. – Gomes, Paulo Cobellis; Silva, Ana Cristina; Xavier Keila;
Cunha, Gislene – Ética/PSF: Reflexões – Editora Martinari São Paulo – 2004. – Gonzalo Eslava– Saúde – Doença na
Enfermagem: entre o Senso Comum e o Bom Senso – Editora AB – Goiânia-GO – 2002.– Novos Rumos na Psicologia
da Saúde; Editora Pioneira – São Paulo – 2002. – Falcão , Gérson Marinho – Psicologia da Aprendizagem – Editora
Ática – Serie educação – São Paulo – 2000. – Cória – Sabini , M. Aparecida – Psicologia do desenvolvimento –
Editora Ática – São Paulo , 1998. – Moreira, Paulo Roberto – Psicologia da Educação –Princípios para a Prática da
Psicologia Clínica em Hospitais – Editora casa do Psicólogo – São Paulo, 1999 Anatomia Humana Barcelona – Editora
– Hispano – Americana, S.A. 1989.2-Postsch, Waldemiro; Silva, Ayrton; Potsch, Carlos – Rio de Janeiro – Editora
Guanabara – 1985.3-J.A.Gosling – Anatomia Humana – 2° edição – Editora Monole, São Paulo, 1992.4-Dangelo, J.G ;
Fattini , 2006.6-Weyler , Sistemas e Funções – São Paulo. Corporation Springhouse Farmacologia para Enfermagem,
– Fitoterapia na Pediatria Tradução de Dr. José Carlos Tavares Carvalho – Alfenas-Semiologia e Semiotécnica de
Enfermagem São Caetano do Sul – SP, editora Difusão, 2008Fontinele, Klinger, Administração de Medicamentos em
Enfermagem – Goiânia- AB 2003 – 1°.-Santana , Peterson Perfeito , Consulta de Enfermagem da Teoria à Prática –
Goiânia : AB – 2008. – Tacla, Mauren Tereza Grubisich Mendes, Desenvolvendo o Pensamento Crítico em
Enfermagem – Goiânia: AB - 2002. – Santos , Sandra Sueli Celano , a Relação da Enfermagem com o Paciente
Cirúrgico 2° edição – Goiânia – AB - 2002. – Carraro , Telma Elisa , Enfermagem e Assistência 2° edição – Goiânia ,
AB - 1997. –, História da Enfermagem – Goiânia, AB - 1999. –, Manual do Estagiário em Enfermagem – Goiânia – AB
–2010. – de Lima ,Idelmina Lopes – ET Alli – Goiânia – AB 2007. Manual do Técnico e Auxiliar de Enfermagem –
Viana , Dirce Laplaca , Manual para realização do Exame Físico – São Caetano do Sul – Yendis – 2° edição 2011. –
Lima ,Orcelia Pereira Sales Carvalho – Leitura e Interpretação de Exames em Enfermagem – 3° edição – Goiânia –
AB – 2008. –, Prontuário do paciente – Goiânia – AB – 2008. – Carraro , Telma Elisa EttAlli , Metodologia para
Assistência de Enfermagem – Goiânia – AB – 2001. – Juliani , Carmen Maria C.M , Etti Alli , Pronto Socorro das
Dúvidas em Enfermagem – Goiânia – AB – 2004. – Ribeiro ,– Dal Molin , Rosano Sartori , Cuidando da dor na
perspectiva da enfermagem – Goiânia – AB – 2004. – Peixoto, Luzia Ferreira – Teologia da enfermagem – Goiânia –
2002. – Costeira ,Osíris – Termos e Expressões da Prática Médica – Rio de Janeiro – Farmoquímica Guimarães ,
Diocleciano Torrieri Etti Alli , São Paulo 2° edição , Ridell – 2008 Gestão de Saúde , Biossegurança e Nutrição do
Trabalhador , Goiânia , AB , 2006. – Fernandes, Almesinda Martins de Oliveira (et al) – Psicologia e Relações
Humanas no Trabalho, Goiânia , AB , 2006. – Haag , Guadalupe Scarparo – A Enfermagem e a Saúde dos
Trabalhadores , Goiânia , AB , 2001. – Portal Educação (EAD) – Apostila de Biossegurança, 2010. – Lima,
IdelminaLopes , Manual do Técnico e Auxiliar de Enfermagem , Goiânia , AB , 2007. Anatomia Humana Barcelona –
Editora – Hispano – Americana , S.A. 1989.2-Postsch , Waldemiro ; Silva , Ayrton ; Potsch , Carlos – Rio de Janeiro –
Editora Guanabara – 1985.3-J.A.Gosling – Anatomia Humana – 2° edição – Editora Monole , São Paulo , 1992.4-
Dangelo , J.G ; Fattini , C.A. – Anatomia Humana Básica – Rio de Janeiro – Editora Atheneu – 1988.5- Atlas da
Anatomia Humana – Bolsa nacional de livros – Curitiba-Paraná – 2006.6-Weyler , Regina Chaim ; Pires , M. Cristina
Lopes – A Máquina Humana – Sistemas e Funções – São Paulo – Editora Didática Paulista – 1990.Enfermagem
14
Pediátrica – Editora AB – Goiânia , 2002. – Silva ,AnaMaria Cavalcante – Saúde da família, Saúde da Criança : a
Resposta de Sobral , São Paulo editora Hucitec , 2007. –– Saúde Doença do Trabalhador : Um Guia para os
Profissionais – Goiânia , editora AB , 2007. –– Manual de Enfermagem em Pediatra, Goiânia : AB , 2002. –– Saúde
da Família – Centro de Saúde Amigo da Criança , Belo Horizonte : Coopmed , 2009. –– Enfermagem Pediátrica –
Goiânia : AB , 2002. – ColletNeusa ;– Transformações no Ensino das Técnicas em Enfermagem Pediátrica – 2° edição
revisada – Goiânia : AB , 2001. – Políticas Públicas Sociais para Crianças e Adolescentes – Goiânia : AB , 2001. ––
Identificando a Suas Características no Cenário de SUS – São Paulo : Ícone , 2005. – Paulino , Ivan – Estratégia Saúde
da Família – São Paulo : Ícone , 2009. – Ohora , Elisabete Calabrio Chapina ; Saito Raquel de Souza – Saúde da
Família : Considerações Teóricas e Aplicabilidade , 2° edição – São Paulo: Martinari , 2010. – Saúde na Família e na
Comunidade – São Paulo : Ícone , 2011. – Costa , Elisa Maria Amorim da ettall . – Saúde da Família : Uma
Abordagem Multidisciplinar – 2° edição – Rio de Janeiro Rubio , 2009. –Lima ,Azor José . – Pediatria Essencial – 5°
edição – São Paulo : Editora Atheneu , 1988. Guia de Primeiros Socorros , São Paulo , LTR , 2003. – Rosales ,
Santiago – Prevenção e Primeiros Socorros em Saúde , Goiânia , AB , 2006. – FontineleJúnior , Klinger – Urgências e
Emergências em Enfermagem , Goiânia , AB , 2004. – Varella ,Drauzio – Primeiros Socorros (acidentes) , Barueri –SP
, Editora Gold , 2009. ––Suporte Básico à Vida Trauma , Rio de Janeiro , Grupo Universo , 3° edição.Clínica Médica –
Olinda , PE : Grupo Universo 2007 3° edição. – Juliani , Carmem(etti ali) , Pronto Socorro das Dúvidas em
Enfermagem – Goiânia-GO : AB , 2004. – Ribeiro ,Adriani Geralda , Tratamento de Feridas – Goiânia : AB , 2004. –
Teixeira ,Josenir , Prontuário do Paciente – Goiânia-GO : AB , 2008. –– Leitura e Interpretação de Exames em
Enfermagem 3° edição , Goiânia –GO : AB , 2008. – Fernandes , Almerinda Martins de Oliveira , Manual do
Estagiário em Enfermagem , Goiânia-Go : AB , 2010. – Silva ,Francenilson Goulart , Anatomia e Fisiologia Humana ,
São Paulo : Atheneu 2006. – Santos , Sandra Sueli Celano , A Relação da Enfermeira com o Paciente Cirúrgico 2°
edição , Goiânia-GO , AB , 2002. – Brito , Lúcio Flavio de Magalhaães , Segurança Aplicada às Instalações
Hospitalares – São Paulo-SP : Editora Senac 2006. – Moura , Maria Lucia Pimental de Assis , Enfermagem em Centro
de Material e Esterilização – São Paulo-SP : Editora Senac 1994. – Rosa , Maria Tereza Leguthe , manual de
instrumentação cirúrgica – São Paulo-SP : Resideel – 2009. – de Souza , , Enfermagem Cirúrgica – Goiânia : AB ,
2003 . Vol1 e 2 –, Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva – Goiânia : AB , 2004., Enfermagem em Clínica
Cirúrgica – São Paulo-SP : Martinari , 2012. – Lomba , Marcos (etti ali) ,Enfermagem Instrumentação Cirúrgica –
Olinda : Grupo Universo 2006 Vol 6.Termos técnicos , Goiânia , AB , 2008.-Souza , Nilton Elias de , A Enfermagem na
Saúde Mental , Goiânia , AB , 2006.-Costa , AlcinéiaEustáquia – Assistência ao doente mental , SEE/MG , 2000.-
Munari , DenizeBouttelet , Enfermagem em grupos , 2° edição , Goiânia , AB , 2003.-Schneider , João Fernandes , O
ser Esquizofrênico e a Retomada do Tempo , Goiânia , AB , 1996.-Spinelli , Eliani , Vigilância toxicológica , Rio de
Janeiro , Interciência , 2004-Ministério da Saúde , Saúde Mental , Rio de Janeiro , Friocruz , 2001.Enfermagem na
saúde do idoso – Goiânia: AB , 2005. – Oliveira, Rogério – Eu e a diabetes – Guia para o Diabético , seus Familiares ,
Amigos e Membros das Equipes de Saúde – Rio de Janeiro : Editora Moderna , 2006. – Lima, Orcelia Pereira –
Doença de Alzheimer: para Enfermagem e Cuidadores e familiares – Goiânia: AB , 2008. – Ministério da Saúde .
Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem. Profissionalização de Enfermagem:
Caderno do Aluno : Saúde do Adulto : Assistência Cirúrgica Atendimento de Emergência – Brasília : Ministério da
Saúde , Rio de Janeiro : Fiocruz , 2001.Carvalho, Geraldo Mota – Enfermagem em Obstetrícia – Edição Revisada –
São Paulo: E .P .V . , 2002. – Ministério da Saúde. Secretaria de atenção à saúde. Departamento de Ações
programáticas e estratégicas - Prevenção e tratamento dos agravos resultantes da violência sexual contra mulheres
e adolescentes – 3° edição – Brasília: Ministério da Saúde , 2011.– Violência Moral na Enfermagem – Goiânia : AB ,
2007. – Gávia , Maria Aparecida – Cuidando do Neonato : Uma Abordagem de Enfermagem – Goiânia : AB , 2003. –
Enfermagem na Saúde da Mulher – Goiânia: AB , 2006. – Ministério da Saúde. Secretaria Nacional de Assistência à
Saúde. Departamento Nacional de Saúde Materno Infantil – Assistência Institucional ao parto, ao puerpério e ao
recém-nascido – Brasília – 1° edição – 1989. – Ministério da Saúde . Secretaria Nacional de Assistência à Saúde.
Departamento Nacional de Sáude Materno Infantil – Atenção Humanizada ao abortamento – 2° edição Brasília:
Ministério da Saúde, 2011. – Ministério da Saúde. Secretaria Nacional de Assistência à Saúde. Departamento
Nacional de Saúde Materno Infantil – Anticoncepção de Emergência – 2° edição Brasília: Ministério da Saúde.
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Instituto Pirâmide Educacional e Cultural LTDA - Entidade Mantenedora
Colégio Pirâmide – Rua Mário da Cunha Peixoto nº 110 - Jequitinhonha / MG
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Enfermagem EAD
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ANEXOS
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TÉCNICO EM ENFERMAGEM
NOME DO ALUNO:
TURMA:
CIDADE:
SUPERVISOR DO ESTÁGIO:
ANO DO ESTÁGIO:
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NORMAS DE ESTÁGIO
Para preenchimento da pasta o aluno (a) deverá apresentar:
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CARTA DE ENCAMINHAMENTO
Encaminhamento (a):
Nome completo: __________________________________________________________
Carteira de identidade: _____________________________________________________
Supervisor: ______________________________________________________________
Início: _____/_____/_____ Término: _____/_____/_____
Termo do Encaminhamento
Encaminhamos o(a) aluno(a) qualificado(a) DECLARANDO para os devidos fins e efeitos
que o(a) mesmo(a) está cursando o ________________________ ou (concluiu) período do
Curso Técnico de Enfermagem de Nível Médio. O referido encaminhamento tem como
objetivo o Estágio Curricular Supervisionado para que o mesmo observe, desenvolva e
execute técnicas de procedimentos de enfermagem, acompanhadas e avaliadas pelo
supervisor de estágio, visando o desenvolvimento de suas habilidades e preparo para
procedimentos mais complexos.
Segundo o Código de Ética de Enfermagem, o Enfermeiro deve supervisionar o estágio em
horas de folga (fora de seu horário de trabalho). O estágio somente será válido, se tiver
uma comunicação do Supervisor por escrito ou verbalmente com a escola.
DESTINATÁRIO DO ENCAMINHAMENTO
Instituição: _______________________________________________________________
Local:
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________Coordenação
Técnica
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SUPERVISORES DO ESTÁGIO
ÁREA HOSPITALAR:
_____________________________________________________
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO
_____________________________________________________
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CONTROLE DE COMPARECIMENTO DO ESTÁGIO
Série que Cursa: _______________ Ano de _______ Total Horas: _______ Nº do aluno: _______
_______________________________________
Local e Data
________________________________________
Supervisor de Estágio
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Assinatura e Carimbo
ESTÁGIO CURRICULAR
PALESTRASEDUCATIVAS
NA INSTITUIÇÃO DO ESTÁGIO
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ESTÁGIOSUPERVISIONADOHOSPITALAR
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO
SIGLAS
01 – O² Oxigênio
02 – Seg – Segundos
03 – SSVV – Sinais Vitais
04 – Vol – Volume
05 – XP – Xarope
06 – ECG – Eletrocardiograma
07 – HIV – Vírus da Imunodeficiência Humana
08 – HPV – Herpes Vírus Humano
09 – RH – Fator Rhesus (Fator RH)
10 – RX – Raio X
11 – Alt – Altura
12 – BCG – Vacina Contra Tuberculose
13 – CA – Câncer
14 – DEA – Desfibrilador Eletro Automático
15 – ITU – Infecção do Trato Urinário
16 – MMSS – Membros Superiores
17 – MMII – Membros Inferiores
18 – OMS – Organização Mundial da Saúde
19 – Pcte – Paciente
20 – OS – Pronto Socorro
21 – Resp – Respiratório
22 – TBC – Tuberculose
23 – TBG – Tabagista
24 – BCF – Batimento Cárdio-Fetal
25 – BP – Baixo Peso
26 – DHEG – Doença Hipertensiva Especifica da Gestação
27 – DIP – Doença Inflamatória Pélvica
28 – DIU – Dispositivo Ultrauterino
29 – DU – Dinâmica Uterina
30 – DUM – Data da Ultima Menstruação
31 – FR – Frequência Respiratória
32 – IG – Idade Gestacional
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO
SIGLAS
01 – Bpm – Batimento Por Minuto
02 – Amp – Ampola
03 – Caps – Cápsula
04 – CM – Centímetro
05 – EV – Endovenoso
06 – FC – Frequência Cardíaca
07 – G – Grama
08 – GT – Gotas
09 – ID – Intradérmica
10 – IM – Intramuscular
11 – IV – Intravenoso
12 – KG – Quilograma(s)
13 – Mmhg – Milímetros de mercúrio
14 – NBZ – Nebulização
15 – P – Pulo
16 – PA – Pressão Arterial
17 – SC – Subcutâneo
18 – SGF – Soro Glicofisiológico
19 – SG – Soro Glicosado
20 – SL – Sublingual
21 – T – Temperatura
22 – TRO – Terapia de Reidratação Oral
23 – VO – Via Oral
24 – ESF – Estratégia Saúde da Família
25 – DST – Doença Sexualmente Transmissível
26 – PC – Perímetro Cefálico
27 – PT – Perímetro Torácico
28 – SF – Soro Fisiológico
29 – UBS – Unidade Básica de Saúde
30 – RN – Recém Nascido
31 – SUS – Sistema Único de Saúde
32 – H – Hora
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ESTÁGIOCURRICULAR
CLÍNICA MÉDICA
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CLÍNICA MÉDICA
DATA HORÁRIO ASSINATURA DO COORDENADOR DO ESTÁGIO
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CLÍNICA CIRÚRGICA
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ENFERMAGEM CIRÚRGICA – UNIDADE DE INTERNAÇÃO
DATA HORÁRIO ASSINATURA DO COORDENADOR
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SETOR OBSTÉTRICO
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SALA DE ADMISSÃO PRÉ-PARTO / SALA DE PARTO
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COMUNIDADE: __________________________
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LOCAL DOESTÁGIO:_________________________
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DEDICATÓRIA
E
AGRADECIMENTOS
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AGRADECIMENTOS
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CONCLUSÃO
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INSTITUTO PIRÂMIDE EDUCACIONAL E CULTURAL LTDA
RUA CEL. EPAMINONDAS CUNHA MELO, 204 – CENTRO - JEQUITINHONHA -MG TELEFONE :(33)3741 – 1464
RECREDENCIAMENTO: Portaria SEE nº. 878 / 2010 de 17/07/2010
Colégio Pirâmide – Rua Mario da Cunha Peixoto nº. 110– centro – Jequitinhonha - MG
Portaria de Renovação de Reconhecimento: SEE - MGNº 741/2016 de 18/05/2016.
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Local do Estágio Horas Data Nome do Supervisor do Estágio
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Diretor Supervisor do Estágio
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