George Boole e a álgebra Booleana

Danilo Gabriel de Andrade ¹

Paulo Ruan Silva Costa ¹
Dionatan Miguel Fiorin Konageski ²

RESUMO
O presente trabalho tem como tema de pesquisa História da matemática dos séculos XIX e XX,
com a temática GEORGE BOOLE E A ÁLGEBRA BOOLEANA. O trabalho de pesquisa
desenvolvido apresenta de forma breve a história da matemática com seus conceitos de criação. O
destaque principal do trabalho se dá ao tratamento e criação dos números binários que
consecutivamente contribuíram para com o desenvolvimento e criação da programação. O grande
estudioso e matemático George Boole é o principal sujeito apresentado durante a pesquisa, onde
com o desenvolvimento da mesma é visível perceber a contribuição do referido para a criação da
chave que gira os sistemas de programação atualmente na era tecnológica. George Boole é
considerado o criador da álgebra e o material produzido demonstra de forma clara e objetiva este
reconhecimento, ressaltando pontos importantes da história e das contribuições dadas por ele para
o desenvolvimento e aperfeiçoamento da matemática.

Palavras-chave
1. Matemática 2. Álgebra. 3. Programação

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como tema de pesquisa História da matemática dos séculos XIX e
XX, com a temática GEORGE BOOLE E A ÁLGEBRA BOOLEANA. A matemática é uma das
mais importantes áreas que estudamos e que nos cerca nas tarefas diárias, seja de forma direta em
compras, análise de informações ou no funcionamento de equipamentos e sistemas operacionais, e
para que tudo isso funcionasse e operasse de maneira correta foi necessário a contribuição de
diversos estudiosos, quais desenvolveram diversas teses e pesquisas que foram essências para obter
os resultados de aplicação da atualidade.
Um dos mais importantes nomes é o de George Boole, um estudioso matemático que foi
considerado o criador da Álgebra Booleana, um campo que originou a chave da programação da
atualidade.
Para que os resultados no desenvolvimento da matemática fossem alcançados se fez
necessário desenvolver várias pesquisas e aplicações testes, para alcançar resultados efetivos e
funcionais. Boole com base em seus conhecimentos matemáticos por meio dos números binários
fez a criação das portas logicas, um passo importante para construção da programação.
Quando paramos para analisar os resultados que temos na atualidade fazemos alguns

1 Nome dos acadêmicos

2 Nome do Professor tutor externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I - dd/mm/aa
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questionamentos, como: Quem contribuiu para construção da matemática e suas tecnologias?

Quais foram os passos para alcançar as ferramentas que temos hoje a nossa disposição?
Perguntas como essas são comuns e ao longo dessa produção será apresentado de forma
clara e objetiva a contribuição do matemático George Boole e sua mais preciosa criação Álgebra
Booleana.

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A matemática se deu da necessidade do homem, qual foi construída em meio so

desenvolvimento social, econômico do homem. Ou seja, “Recorrer à História da Matemática no
ensino, serve para situá-la como uma manifestação cultural de vários povos em tempos diversos”.
(apud GASPERI e PACHECO, 2007, p. 6).
Segundo Santos (2010), o homem utiliza a matemática para facilitar a vida e organizar a
sociedade, desde a antiguidade; abandona o pensamento mítico e passa a utilizar a filosofia como
forma de buscar o conhecimento, e é nesse momento histórico que se dá a utilização dos números
de forma racional. A matemática desempenhou um papel importante dentro da sociedade e foi
utilizada por povos primitivos.
A origem da Matemática se deu nas culturas da Antiguidade Mediterrânea e desenvolveu-se
ao longo da Idade Média, e por meio da história que conseguimos entender e destacar isso.
“Ensinar a Matemática recorrendo a sua história é tratá-la como uma manifestação cultural”.
(CREPALDI, 2005, p. 37).

A própria História da Matemática mostra que ela foi construída como resposta a perguntas
provenientes de diferentes origens e contextos, motivadas por problemas de ordem prática
(divisão de terras, cálculo de créditos), por problemas vinculados a outras ciências (Física,
Astronomia), bem como por problemas relacionados a investigações internas à própria
Matemática. (BRASIL, 1998, p. 40).

Um nome de destaque na história da matemática é o de George Boole, ele nasceu em 1815,

em Linconln, na Inglaterra, no dia 02 de novembro. Ele foi um matemático inglês e é considerado
o criador da “Álgebra Booleana”. Boole é um dos grandes nomes contribuintes para o processo de
evolução dos computadores.
George era filho de um proprietário de uma loja de sapatos e foi seu pai quem passou os
primeiros conhecimentos matemáticos. Com o passar do tempo Boole frequentou a escola local,
despertando assim interesse por outras línguas, onde passou a ter aulas de outros idiomas.
Aos seus 16 anos George começou a lecionar e por volta de 04 anos atuou em escolas
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elementares. Tendo em vista melhoras para seu futuro resolveu que se tornaria padre e durante seu
período de preparação para a servir a igreja estudou Francês, Alemão e Italiano.
No ano de 1835 BOOLE fundou uma escola que serviu como base para seus estudos e
aprofundamentos matemáticos. Em seu período de estudos avaliou e se aprofundou em varias obras
como de Newton, Laplace e Langrange, onde a partir da analise das mesmas produziu uma serie de
textos. Em meio a fase de “aperfeiçoamento”, Boole foi encorajado pelo estudioso matemático
Duncan Gregory para com os estudos da álgebra, onde fez varias publicações sobre o assunto no
Cambridge Mathematical Journal.
As contribuições de George Boole são imensuráveis para o desenvolvimento da álgebra e
criação das chaves que giram a programação atual. O reconhecimento de Boole foi dado após a
publicação na Trasactions of the Royal Society, de “On a General Method in Analysis”, um artigo
sobre métodos algébricos para a solução de equações diferenciais, onde foi condecorado com a
medalha da Royal Society. No ano de 1847 publicou o livro “A Análise Matemática da Lógica”,
considerada uma das mais significativas obras contribuintes para o desenvolvimento da
matemática., e por anos seguintes George Boole com base em seus estudos produziu vários
materiais e teses que sustentaram a evolução da matemática e suas tecnologias, como a
programação que se deu por suas pesquisas com os números binários.
Em meio a construção da matemática surgiram outras pontes de desenvolvimento que estão
atreladas a mesma. Os números estão presentes por toda parte em nosso dia a dia, em várias tarefas
que desenvolvemos ou até mesmo na programação de alguns sistemas presentes em maquinas e
dispositivos que utilizamos, ou seja, os números nos cercam por todo lado. O sistema decimal é
muito utilizado em nossas atividades diárias, oferecendo assim formas simplificadas de manipular
os números em ações desenvolvidas diariamente.
Computadores utilizam de sistemas binários para criação de várias informações, como:
letras, palavras, textos, cálculos, dentre outros. Este sistema foi criado por Leibniz. O sistema
binário é constituído por apenas dois dígitos 0 e 1.
Os números binários fizeram parte da história da matemática e contribuiu para o
desenvolvimento e avanço da tecnologia, sendo um ponto que influenciou no desenvolvimento da
álgebra Booleana.
O desenvolvimento da álgebra moderna foi influenciado por diversos matemáticos ao longo
dos séculos, onde vários estudiosos matemáticos contribuíram para sua construção. Dentre os
contribuintes está George Boole, que de maneira significativa contribuiu com o sistema de
numeração binário, por volta do ano de 1845. George publicou um artigo onde detalhou um
sistema lógico que mais tarde ficou conhecido como Álgebra Booleana.
A álgebra Booleana é um sistema matemático que é composto por diversas partes, como:
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operadores, regras, postulados e teoremas onde todo este processo se dá pela manipulação de
objetos que tenham dois valores, verdadeiro ou falso.
Na álgebra Booleana temos as portas lógicas, quais são responsáveis e desempenham diferentes
funções.
As portas lógicas são: NOT, AND, OR e XOR.A porta NOT significa a confirmação se é
uma informação, um dado verdadeiro ou falso.

Definição: o que não é 1 é falso é 0. O que não é zero, o que não é falso é 1.

A porta AND resulta em verdadeira em 1, mas somente se os dois objetos avaliados forem
verdades.

Porta OR, precisa-se ter pelo menos um dado verdadeiro para obter um resultado
verdadeiro.
Ex.:
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Porta XOR: a situação so vai ser verdadeira se apenas um dos itens analisados for
verdadeiro.

 Propriedades da Álgebra Booleana

- Postulados

A.0=0 A+0=A A+1=1 A.1=A

A+ Ā =1 A.Ā=0 A+A=A A.A=A

- Propriedade Comutativa

A+B=B+A A.B=B.A

- Propriedade Associativa

(A + B) + C = A + (B + C) (A. B) . C = (B. C) . A

- Propriedade Distributiva

A . (B + C) = A . B + A . C

- Teorema de De Morgan

George Boole foi um grande matemático e o criador da chave para programação que
utilizamos atualmente em nossos computadores, vídeo games, dentre outros. A contribuição de
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George é uma parte significativa que marcou a história da matemática e programação, qual aliou as
áreas em busca de desenvolvimento, onde por meio do sistema de numeração binário conseguiu
programar as portas lógicas que comandam as ações e informações executadas em um aparelho.

3. METODOLOGIA

Insira neste campo sua metodologia, que é a parte em que é feita uma descrição minuciosa e
rigorosa do objeto de estudo e das técnicas utilizadas nas atividades de pesquisa.

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES

Utilize este campo para fazer a ligação da teoria com a prática de seu trabalho. Relacione o que
você encontrou e evidenciou durante a aplicação prática com os autores consultados e utilizados na
sua fundamentação teórica.

Você deverá apresentar

dois parágrafos de
discussão a respeito das
contribuições do trabalho.

5. CONCLUSÃO

Utilize este campo para fazer a finalização do seu trabalho. Aproveite para expor suas conclusões
sobre a pesquisa.
Você deverá apresentar
três parágrafos de
conclusão

REFERÊNCIAS
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BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.

Parâmetros Curriculares Nacionais. Introdução. Brasília: MEC/SEF, 1998.

CREPALDI, M. A. S. A História da matemática na apropriação dos conteúdos da 6ª série do

ensino fundamental. UNESC, 2005. Disponível em.

GASPERI W. N. H. de; PACHECO, E. R. A história da matemática como instrumento para a

interdisciplinaridade na Educação Básica. PDE: Programa de Desenvolvimento Educacional da
Secretaria da Educação do Estado do Paraná. 2007.

https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151102_boole_google_tg

https://www.ebiografia.com/george_boole/

https://www.inf.ufsc.br/~bosco.sobral/extensao/sistemas-de-numeracao.pdf

SANTOS, H. S. A importância da utilização da história da matemática na metodologia de

ensino: estudo de caso em uma Escola Municipal da Bahia. 2010. 64 f. Monografia apresentada
ao Curso de Matemática da Universidade Estadual da Bahia para obtenção do Grau em
Licenciatura em Matemática.