Aluno: Juliana de Alkimim Sevilio Brasil

Produção Textual Individual

Tema: OS DIFERENTES TIPOS DE GRAMÁTICA

As diferentes concepções da linguagem apresentadas nos textos são as seguintes:

Linguagem como reflexo do pensamento, em que a concepção sugere que a linguagem é um

espelho do pensamento humano, refletindo diretamente o que se passa na mente do falante. Nesse
contexto, a linguagem é vista como uma expressão fiel dos pensamentos individuais.

Linguagem como instrumento de comunicação, em que a linguagem é compreendida como um

meio de comunicação entre os indivíduos. Ela é percebida como uma ferramenta que facilita a troca de
informações e significados entre as pessoas, possibilitando a compreensão mútua.

Linguagem como fenômeno interativo de relações humanas, essa concepção destaca a

dimensão social e interativa da linguagem. Ela enfatiza que a linguagem não é apenas um meio de
expressão individual, mas um fenômeno que se desenvolve nas interações entre as pessoas, sendo
influenciada pelo contexto sócio histórico e cultural.

Para exemplificar, no contexto da linguagem como reflexo do pensamento, podemos

considerar uma situação em que alguém expressa suas emoções por meio de palavras, buscando
transmitir exatamente o que está pensando e sentindo.

Quanto à questão de ensinar língua portuguesa ser apenas ensinar gramática, o Texto II
argumenta contra essa visão restrita. Ele destaca que, nas diversas esferas da sociedade, a produção de
textos envolve o uso de elementos linguístico-discursivos, como verbos, substantivos e estruturas
frasais complexas, de acordo com os gêneros textuais e os contextos específicos. Portanto, ensinar
língua portuguesa vai além do ensino gramatical, abrangendo a compreensão e produção de textos em
diferentes situações comunicativas.

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