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LÍNGUA E Prof Rodrigo Slama

LINGUAGEM
QUESTIONAMENTOS
INICIAIS

O que é língua?
O que é linguagem?
O que é texto?

Qual a relação disso com minha formação?


CONCEPÇÕES DE
LINGUAGEM
Linguagem como representação do pensamento

Até Saussure, início do séc. XX, a concepção de linguagem vigente no mundo


ocidental era a de representação do pensamento. Os postulados do ‘pai da
linguística’ contribuíram para que o estudo da língua fosse realizado de forma
sistemática e dissociada das demais ‘disciplinas’.
De acordo com Travaglia (1996, p. 21), para esta concepção
as pessoas não se expressam por bem porque não pensam. A expressão se constrói no
interior da mente, sendo sua exteriorização apenas uma tradução. A enunciação é um ato
monológico, individual, que não é afetado pelo outro nem pelas circunstâncias que
constituem a situação social em que a enunciação acontece.
Linguagem como instrumento da comunicação

A publicação do Curso de Linguística Geral, em 1916, obra póstuma de F.


Saussure, desenvolveu-se, inicialmente, duas correntes linguísticas de bastante
importância que contribuíram, com suas limitações, para que chegássemos a
concepção de linguagem de hoje. Estas ‘escolas’ eram o Estruturalismo, que
‘nasceu’ do Curso de Linguística Geral, e tinha como um dos principais nomes
o americano Leonard Bloomfield; e o Gerativismo, liderado por Chomsky, que
divergia em alguns conceitos do Estruturalismo
No gerativismo, os falantes têm mais ênfase que as relações gramaticais,
como acontece no estruturalismo, e aufere-se a sua Competência
(conhecimento da língua que o falante tem, ao longo de sua vida,
armazenado em sua memória) e o Desempenho, que, grosso modo, seria a
sua habilidade de utilizar a língua de acordo com a ocasião social em que se
encontra).

Neste cerne da comunicação, as


funções da linguagem, teoria de
Roman Jakobson, em 1970, se
perpetuam até hoje como um forte
norte aos estudos comunicacionais
(RAMOS, 2013).
Linguagem como forma de interação

Na década de 1960, os estudos do filósofo da linguagem Mikhail


Bakhtin foram ‘redescobertos’ pelos estudiosos russos, e, poucos
anos depois, todo ocidente se debruçava sobre os seus
pensamentos. Então, adotamos a sua perspectiva de linguagem,
que tem no indivíduo o ponto central. Para Bakhtin, toda a vida
social é permeada pela linguagem, que, por sua vez, desempenha
papel determinante na formação sociopolítica e nos sistemas
ideológicas os quais os indivíduos se situam, isso se dá pela
linguagem ser de natureza socioideológica e tudo “que é
ideológico possui um significado e remete a algo situado fora de
si mesmo” (BAKHTIN, 1997, p. 31, destaque do autor).
E A LÍNGUA?
Para Saussure, “língua é um sistema abstrato, partilhado por
uma comunidade de falantes, que ganha realidade concreta na
fala” (apud Bortoni-Ricardo, 2009, p. 71).

O Dicionário da Houaiss classifica


língua como “ sistema de representação
construído por palavras e por regras que
as combinam em frases que os
indivíduos de uma comunidade
linguística usam como principal meio
de comunicação e de expressão, falado
ou escrito.
SIGNO LINGUÍSTICO
É de Saussure a ideia de signo linguístico, que é o que determina o
que é língua ou o que é outro tipo de linguagem.
 
O QUE É LINGUAGEM?
Linguagem nada mais é do que um sistema de comunicação
através de signos, sejam eles gráficos, sonoros ou de qualquer
outra esfera .
Entretanto, a linguagem não serve apenas para a
comunicação, a linguagem serve para que os sujeitos sociais
construam e mantenham a sociedade, que, deste modo, é
construída pela linguagem...
Existem três tipos de linguagem:

A linguagem verbal, que utiliza signos linguísticos (orais e


escritos) para a exposição de uma ideia;
A linguagem não-verbal, que se vale de outros signos; e
A linguagem verbal e não-verbal ou mista, que é uma
junção dos dois tipos de linguagens anteriores.
“A linguagem [verbal] é um fenômeno exclusivamente do ser
humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção
e desejos por meio de símbolos produzidos de maneira
deliberada” (RABAÇA & BARBOSA, 1987, p. 367).
É pela linguagem que as ideias circulam na sociedade, e,
como vivemos numa sociedade letrada, a linguagem verbal tem
bastante relevância em nossa cultura, mas ela não é inata, ou
seja, não nascemos com a linguagem pronta, ela vai se formando
no decorrer do nosso convívio social.
O QUE É LÍNGUA?
Existem várias línguas no mundo. Essas línguas foram
evoluindo e evoluem ainda.
Todos os seres humanos são capazes de usar um sistema
linguístico se forem expostos a ele, pois “nem todos eles [seres
humanos] se comunicam pelas mesmas palavras. O conjunto de
palavras, ou melhor, a linguagem própria de um povo chama-se
língua ou idioma” (ALMEIDA, 1999, p.17).
O QUE É TEXTO?
Para Campedelli & Souza (2002, p. 16), “ todo texto é uma
enunciação, isto é, uma manifestação expressa – com ou sem
palavras – comum significado”. Portanto, um texto verbal é uma
ocorrência linguística que apresenta sentido completo.

 
O texto é produzido por um sujeito num dado tempo e num
determinado espaço.
Todo texto tem um caráter histórico pois revela ideias e as
concepções de um grupo social numa determinada época.
Por exemplo, nossa época, em que os recursos naturais do
planeta correm risco de esgotar-se, aparece o discurso ecologista
que mostra a necessidade de preservar a natureza com vistas à
manutenção da espécie humana.
É necessário entender as concepções existentes na
época e na sociedade em que o texto foi produzido para
não correr o risco de compreendê-lo de maneira
distorcida.
Como as ideias só podem ser expressas por meio de
textos, analisar a relação do texto com sua época é estudas as
relações de um texto com outros.
Assim, podemos dizer que um texto é um todo organizado de
sentido, delimitado por dois bancos de linguagem e produzido por
um sujeito num dado tempo. E devemos ter em conta dois fatores
primordiais:
a) uma leitura não pode ser baseada em fragmentos isolados
de um texto, já que o significado as partes é determinado pelo
todo;
b) uma leitura não pode considerar apenas o que está no
interior de um texto, mas deve levar em consideração as relações
que um texto estabelece com outros textos.
HOMEM É LINGUAGEM
A linguagem é a casa do ser. O homem, habitando-a, existe. Ela se
constitui a passagem obrigatória de todos os trajetos do pensamento,
revelando em palavras a existência do ser homem, de sua essência. O
homem é o pastor do ser, seu guardião. Nesse caso, guarda o sentido do
ser, ou seja, cuida de ser através da linguagem. (HEIDEGGER, 1991;
APUD, SANTOS, 2009; p.60).
QUESTIONAMENTOS
INICIAIS

O que é língua?
O que é linguagem?
O que é texto?

Qual a relação disso com minha formação?

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