∑ MATEMÁTICA
Sumário
CONJUNTOS
MÚLTIPLOS E DIVISORES
SISTEMA DE NUMERAÇÃO E EQUAÇÃO
DO PRIMEIRO GRAU
P.A.
P.G.
RAZÃO, PROPORÇÃO, REGRA DE 3 E
PORCENTAGEM
FUNÇÃO AFIM
FUNÇÃO QUADRÁTICA
TIPOS DE FUNÇÕES
EXPONENCIAL E LOGARITMO
LOGARÍTMO
PFC E PERMUTAÇÃO
ARRANJOS E COMBINAÇÕES
BINÔMIO DE NEWTON
MATRIZ E DETERMINANTE
SISTEMA LINEAR
NÚMEROS COMPLEXOS
POLINÔMIOS
EQUAÇÕES POLINOMIAIS
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA II
GEOMETRIA PLANA I
GEOMETRIA PLANA III
GEOMETRIA ESPACIAL I
GEOMETRIA ESPACIAL II
GEOMETRIA ANALÍTICA I
GEOMETRIA ANALÍTICA II
2
Apresentação
3
O
lançamento do Curso UECE 500 junto à apos-
5
tila que você tem em mãos acontece em um
ano muito especial de minha vida pro�issional:
7 em primeiro lugar, porque esse ano tenho a alegria
9 de comemorar a impensável marca de 500 alunos
matriculados em meu Curso presencial e on-line em
12
Fortaleza, no Ceará; em segundo lugar, porque no ano
em que a Campanha da Fraternidade (CF) aborda
14 a temática da Educação, desenvolvi junto a amigos
17 professores o projeto ENEM Libras cujo propósito é
tornar a Educação mais inclusiva a essa parcela da
18
população.
20
Conforme atesta o texto-base da CF, a cada dia que
21 passa a democratização do Ensino (de Matemática)
23 se torna mais essencial para a construção de uma
sociedade justa, fraterna e solidária. Infelizmente, os
25
Certames de vestibular não acompanham as propostas
26 do texto da CF e, cada vez mais, di�icultam a aprovação
27 de alunos do Ensino Médio e de Pré-vestibulares ao
nível superior. Nesse contexto, a Matemática sempre
28
foi vista como uma disciplina di�ícil e que estaria ao
31 lado dos diversos exames, ou seja, um empecilho à
32 boa execução de uma prova.
34 Pensando em como retirar a disciplina desse le-
targo que a fama lhe proporcionou, resolvi criar o
35
Método SP que ensina a Matemática de acordo com
37 a banca da prova. Nesses longos anos de ensino e
39 aprendizagem da disciplina pitagórica, percebi que
muitos a ministravam sem levar em consideração as
41
particularidades dos certames. O Método SP inova ao
45 apresentar uma Matemática mais didática e focada
48 na prova de vestibular a qual o vestibulando almeja.
Foi pensando nisso que nasceu o Curso UECE 500.
50
Nessa apostila, você encontrará as questões que,
52
tanto na primeira quanto na segunda fase, estiveram
54 presentes no Vestibular da Universidade Estadual
do Ceará. Ora, sabe-se que o efeito pedagógico de
uma orientação metodológica voltada ao estilo e à
formulação da CEV (Comissão Executiva de Vestibular)
sempre foi de inegável e�icácia. Assim sendo, espero
verdadeiramente que o Método SP, que já levou tantos
alunos ao sucesso, possa levar também você ao sucesso
da aprovação para cursar o nível superior na UECE.
Samyo Praciano
 UECE 500 ∆

1. TEORIA DOS então, o número de elementos de X2 ∪ X3 ∪ X5 é

A 140.
CONJUNTOS/
B 135.
CONJUNTOS C 150.
NUMÉRICOS D 145.

1. (UECE 2021) Sejam os conjuntos K = {x ∊ ℕ, 6. (UECE 2019) A quantidade de números inteiros

tais que 0 < x < 100}, X = {x ∈ K e x é múltiplo positivos, localizados entre 10 e 2020, que são
de 2}, Y = {x ∈ K e x é múltiplo de 3} e Z = {x ∈ K múltiplos de 11 é
e x é múltiplo de 5}. Se V = X ∩ Y ∩ Z, então, o A 184.
número de subconjuntos de V é B 183.
A 8. C 182.
B 16. D 181.
C 12.
D 20. 7. (UECE 2018) Em um grupo de 200 estudantes,
98 são mulheres das quais apenas 60 não es-
2. (UECE 2021) Atente para a seguinte lista de tudam comunicação. Se do total de estudantes
números naturais que foi construída seguindo do grupo somente 60 estudam comunicação, o
uma lógica estrutural própria: 4, 9, 25, 49, 121, número de homens que não estudam esta dis-
... Considerando essa lógica, é correto dizer que ciplina é
a soma do oitavo com o nono número da lista A 60.
é igual a B 80.
C 85.
A 790.
D 75.
B 970.
C 890.
8. (UECE 2018) A quantidade de números inteiros
D 980.
positivos n, que satisfazem a desigualdade:
3 𝑛 2
3. (UECE 2020) Um número natural p, maior do < < é
que 1, é chamado número primo quando seus 7 14 3
A 2.
únicos divisores positivos são o número 1 e o B 3.
próprio p. Se K é o conjunto de todos os números C 4.
naturais primos e menores do que 20, então, o D 5.
número de subconjuntos de K é
A 128. 9. (UECE 2016) Dados os números racionais
B 256. 3 5 4 e 3 , a divisão do menor deles pelo
C 420. , ,
7 6 9 5
D 512. maior é igual a
A 27/28.
4. (UECE 2020) Para cada número inteiro positivo B 18/25.
𝑘
k seja 𝑥 𝑘 = . O menor valor do número C 18/35.
𝑘+1 D 20/27.
positivo n para o qual o produto x1 � x2 � .... xn
é menor do que 0,002 é igual a
10. (UECE 2016) Temos uma sequência formada
A 52.
B 51. por 2015 números reais, onde o primeiro é o
C 50. número 11. Se x é um número nesta sequência, o
D 49.
seguinte é dado por 𝑥 − 1 . Nessas condições, a
𝑥+1
5. (UECE 2019) Seja U o conjunto de todos os nú- soma dos dois últimos números da sequência é
meros inteiros positivos menores do que 200. Se A 11/33.
X2 = {n ∊ U tal que n é múltiplo de 2}, B 6/5.
X3 = {n ∊ U tal que n é múltiplo de 3} e C 49/66.
X5 = {n ∊ U tal que n é múltiplo de 5}, D 31/33.
3
∑ MATEMÁTICA

11. (UECE 2016) A sequência de números inteiros Com estes dados, pode-se concluir corretamente que
0,1,1,2,3,5,8,13,21, ... é conhecida como sequ- o número de trabalhadores da FABRITEC é
ência de Fibonacci. Esta sequência possui uma
A 465.
lógica construtiva que relaciona cada termo, a
B 495.
partir do terceiro, com os dois termos que lhe
C 525.
são precedentes. Se p e q são os menores nú-
D 555.
meros primos que são termos dessa sequência
localizados após o décimo termo, então, valor
16. (UECE 2008) Se x e y sao números reais que
de p + q é
satisfazem, respectivamente, às desigualdades
A 322. 2 ≤ x ≤ 15 e 3 ≤ y ≤ 18, então todos os números
B 312. da forma x/y possíveis, pertencem ao intervalo
C 342.
A [5, 9]
D 332.
B [2/3 , 5/6]
C [3/2 , 6]
12. (UECE 2015) Em um grupo de 300 alunos de
D [1/9 , 5]
línguas estrangeiras, 174 alunos estudam inglês
e 186 alunos estudam chinês. Se, neste grupo,
17. (UECE 2007) Seja X o conjunto dos números da
ninguém estuda outro idioma além do inglês e
forma 31754xy (x é o dígito das dezenas e y o
do chinês, o número de alunos deste grupo que
dígito das unidades), que são divisíveis por 15.
se dedicam ao estudo de apenas um idioma é
O número de elementos de X é
A 236.
A 6
B 240.
B 7
C 244.
C 8
D 246.
D 9
13. (UECE 2015) No colégio municipal, em uma
18. (UECE 1999) Se n é um número primo positivo e
turma com 40 alunos, 14 gostam de Matemá-
Sn a soma de todos os números primos positivos
tica, 16 gostam de Física, 12 gostam de Quími-
e menores ou iguais a n (por exemplo, S5 = 2 + 3
ca, 7 gostam de Matemática e Física, 8 gostam
+ 5 = 10), o valor de S23 é igual a:
de Física e Química, 5 gostam de Matemática
e Química e 4 gostam das três matérias. Nessa A 98
turma, o número de alunos que não gostam de B 99
nenhuma das três disciplinas é C 100
D 101
A 6.
B 9.
19. (UECE 1997) Sejam ℤ o conjunto dos números
C 12.
inteiros, I = {x ∈ ℤ; 0 ≤ 2(x + 4)/3 ≤ 8} e J = {x ∈
D 14.
ℤ; (x − 2)2 ≥ 4}.
14. (UECE 2015) Se a soma e o produto de dois O número de elementos do conjunto I ⋂ J é:
números são, respectivamente, dois e cinco, po- A 8
demos a�irmar corretamente que B 9
A os dois números são racionais. C 10
B os dois números são irracionais. D 11
C um dos números é racional e o outro é irracional.
D os dois números são complexos não reais. 20. (UECE 1996) Sejam n1 e n2 números inteiros
positivos, sendo n1 – n2 = 18. Se o quociente e
15. (UECE 2014) Uma pesquisa com todos os traba- o resto da divisão de n1 por n2 são, respectiva-
lhadores da FABRITEC, na qual foram formuladas mente, 5 e 2, então n1 � n2 é igual a:
duas perguntas, revelou os seguintes números: A 82
 205 responderam à primeira pergunta; B 84
 205 responderam à segunda pergunta; C 86
 210 responderam somente a uma das perguntas; D 88
 um terço dos trabalhadores não quis parti-
cipar da entrevista.
4
 UECE 500 ∆
21. (UECE -2021.1) A turma 2 do Colégio São Bento

2.
tem, ao todo, 28 alunos cujas idades variam entre ALGORITMO
9, 10 e 11 anos. Sabendo que 3/4 dos alunos têm DA DIVISÃO/
menos de 11 anos de idade e que 5/7 dos alunos DIVISORES/ MDC/
têm mais de 9 anos de idade, é correto a�irmar
que o número de alunos com 10 anos de idade é
DIVISIBILIDADES/
MÚTIPLOS/ MMC
A 13.
B 11. 1. (UECE 2020) Assinale a opção que corresponde
C 14. à quantidade de números inteiros positivos que
D 12. são fatores do número 30.030.
A 32.
22. (UECE 2020) O resultado da multiplicação 25 B 34.
� 15 � 9 � 5,4 � 3,24 é igual a C 64.
A 39 D 66.
B 311
C 310 2. (UECE 2015) O número de divisores positivos
D 312 do produto das raízes da equação 2x² – 114x +
56 = 0 é
23. (UECE 2008) Se x e y sao números reais que A 12.
satisfazem, respectivamente, às desigualdades B 10.
2 ≤ x ≤ 15 e 3 ≤ y ≤ 18, então todos os números C 8.
da forma x/y possíveis, pertencem ao intervalo D 6.
A [5, 9]
B [2/3 , 5/6] 3. (UECE 2019) Seja n um número inteiro positivo.
C [3/2 , 6] Se os três menores divisores positivos de n são os
D [1/9 , 5] números 1, 3, e 13, e se a soma dos três maiores
divisores de n é igual a 3905, então, n é igual a
24. (UECE 2008) Em uma venda existem seis depó- A 2535.
sitos com capacidade de 15, 16, 18, 19, 20 e 31 B 2847.
litros, respectivamente. Um dos depósitos está C 2769.
cheio de nata e os outros estão cheios de leite D 2028.
ou de chocolate líquido. Se o volume de leite é
o dobro do de chocolate líquido, a soma dos vo- 4. (UECE 2019) Se o número natural possui exa-
lumes de chocolate líquido e de nata existentes tamente três divisores positivos e satisfaz a
na venda é desigualdade 100 < p < 150, então, o número
A 49 litros. 𝑞 = 3( 𝑝) cumpre a condição
B 51 litros. A 25 < q < 31.
C 53 litros. B 35 < q < 39.
D 65 litros. C 20 < q < 25.
D 31 < q < 35.

5. (UECE 2019) Se o resto da divisão do número

inteiro positivo b por 7 é igual a 5, então, o resto
da divisão do número b²+ b + 1 por 7 é igual a
GABARITO:
1 2 3 4 5 6 7 8 A 2.
B 4.
A C B C D B B B C 3.
9 10 11 12 13 14 15 16 D 5.
C C A B D D A D
17 18 19 20 21 22 23 24 6. (UECE 2019) Se x, y e z são três algarismos dis-
tintos que pertencem ao conjunto {1,2,3,...,9} e
A C C D A C D C n é a quantidade de números primos positivos
que são divisores do número p = xyzxyz, então,
5
∑ MATEMÁTICA

Observações: 11. (UECE 2020) Um número natural p maior do

1. O número p é um número natural. que 1, é chamado número primo quando seus
2. Veja que 1001 = 7 � 11 � 13. únicos divisores positivos são o número 1 e o
próprio p. Se K é o conjunto de todos os números
A n ≥ 3.
naturais primos e menores do que 20, então, o
B n é sempre maior do que quatro.
número de subconjuntos de K é
C n é sempre um número par formado por seis
A 128.
dígitos.
B 256.
D n < 4.
C 420.
D 512.
7. (UECE 2018) O número de divisores inteiros e
positivos do número 2018² – 2017² é
12. (UECE 1996) Sejam n1 e n2 números inteiros
A 8. positivos, sendo n1 – n2 = 18. Se o quociente e
B 14. o resto da divisão de n1 por n2 são, respectiva-
C 10. mente, 5 e 2, então n1 � n2 é igual a:
D 12.
A 82
B 84
8. (UECE 2016) Ao fatorarmos o número inteiro
C 86
positivo n, obtemos a expressão n = 2x � 5y, onde
D 88
x e y são números inteiros positivos. Se n admite
exatamente 12 divisores positivos e é menor do
13. (UECE 2015) Ao dividirmos o produto de três
que o número 199, então, a soma x + y é igual a
números inteiros ímpares positivos e consecu-
A 5. tivos por 15, obtemos o quociente 143 e o resto
B 6. zero. O menor destes três números é
C 7.
A 9.
D 8.
B 11.
C 15.
9. (UECE 2016) O número de degraus de uma es-
D 17.
cada é um múltiplo de sete, compreendido entre
40 e 100. Se ao subirmos essa escada, de dois em
14. (UECE 2010) O produto de todos os múltiplos
dois degraus, falta um degrau para atingir o topo
positivos de 6 menores do que 500 é múltiplo
da escada e ao subirmos de três em três degraus
de 10k. O maior valor inteiro de k é
faltam dois degraus, podemos a�irmar correta-
A 22.
mente que o número de degraus da escada é
B 21.
A 49. C 20.
B 63. D 19.
C 77.
D 91. 15. (UECE 2010) Os números x, y e z são inteiros
positivos e consecutivos e quando divididos
10. (UECE 2016) Se o resto da divisão do número respectivamente por 2, 5 e 8 deixam resto zero
natural n por 20 é igual a 8 e o número natural e geram quocientes cuja soma é igual a 12. A
r é o resto da divisão do mesmo número por 5, média aritmética entre estes números é
então, o valor de r−3 é igual a
A 13.
A 1.
B 19.
1 C 17.
B . D 15.
8
1
C . 16 (UECE 2008) A quantidade de números, inteiros
27
1 positivos, que são simultaneamente divisores
D . de 48 e 64 é
64
A uma potência de 4.
B um número primo.
C igual a seis.
D igual a oito.
6
 UECE 500 ∆

3.
17. (UECE 2007) Seja X o conjunto dos números da SISTEMA DE
forma 31754xy (x é o dígito das dezenas e y o
dígito das unidades), que são divisíveis por 15.
NUMERAÇÃO/
O número de elementos de X é EQUAÇÃO DO
A 6 PRIMEIRO GRAU
B 7 / EQUAÇÃO DO
C 8
D 9 SEGUNDO GRAU/
MÉDIA ARITMÉTICA
18. (UECE 2008) Foram utilizados 279 algarismos
para numerar todas as páginas de uma aposti- 1. (UECE 2020) Todo número inteiro positivo pode
la, desde a página de número 1. O número de ser escrito, de maneira única (a menos da ordem
páginas da apostila é das parcelas), como uma soma onde cada uma
das parcelas é uma potência de 2. Por exemplo,
A 120
19 = 20 + 21 + 24. Nessas condições, o número
B 129
45 pode ser escrito como a soma de 𝑛 dessas
C 130
parcelas distintas, onde 𝑛 é igual a
D 139
A 3.
B 5.
19. (UECE 2008) Em uma venda existem seis depó-
C 6.
sitos com capacidade de 15, 16, 18, 19, 20 e 31
D 4.
litros, respectivamente. Um dos depósitos está
cheio de nata e os outros estão cheios de leite
2 (UECE 2019) Qualquer número inteiro positivo
ou de chocolate líquido. Se o volume de leite é
pode ser expresso, de modo único, como soma de
o dobro do de chocolate líquido, a soma dos vo-
potências de 2. Exemplos: 63 = 20 + 21 + 22 + 23 +
lumes de chocolate líquido e de nata existentes
24 + 25 (seis parcelas), 64 = 26 (uma parcela), 68
na venda é
= 22 + 26 (duas parcelas). O número de parcelas
A 49 litros na expressão de 2018 como soma de potências
B 51 litros inteiras de 2 é
C 53 litros A 8.
D 65 litros B 10.
C 7.
D 9.

3. (UECE 2018) Seja 𝑛 o número obtido como a

soma dos inversos multiplicativos dos números
primos positivos que são fatores do número
195. Se 𝑝 é o inverso multiplicativo de 𝑛, então,
p cumpre a condição
A 1,5 < 𝑝 < 1,7.
B 1,4 < 𝑝 < 1,6.
C 1,8 < 𝑝 < 1,9.
D 1,7 < 𝑝 < 1,8.

4. (UECE 2018) Uma torneira está gotejando de ma-

neira regular e uniforme. Observa-se que a cada
12 minutos o gotejamento enche um recipiente
com volume de 0,000020 m³. Considerando um
GABARITO: litro equivalente ao volume de 1 dm³, é correto
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a�irmar que o volume, em litros, do gotejamento
ao �inal de 30 minutos é
C D C D C A A B C C
A 0,15.
11 12 13 14 15 16 17 18 19 B 9,36.
B D B D D B A B C C 0,24.
D 0,05.

7
∑ MATEMÁTICA

5. (UECE 2017) Se x representa um dígito, na base 10. (UECE 2016) Num certo instante, uma caixa
10, em cada um dos três números 11x, 1x1 e x11, d’água está com um volume de líquido corres-
e se a soma desses números for igual a 7777, pondente a um terço de sua capacidade total. Ao
então, o valor de x é retirarmos 80 litros de água, o volume de água
A 4. restante na caixa corresponde a um quarto de
B 5. sua capacidade total. Nesse instante, o volume
C 6. de água, em litros, necessário para encher to-
D 7. talmente a caixa d’água é
A 720.
6. (UECE 2016) No sistema de numeração decimal,
B 740.
a soma dos dígitos do número inteiro 1025 − 25
C 700.
é igual a
D 760.
A 625.
B 453.
11. (UECE 2015) José quer comprar chocolates e
C 219.
pipocas com os R$ 11,00 de sua mesada. Tem
D 75.
dinheiro certo para comprar dois chocolates e
três pacotes de pipocas, mas faltam-lhe dois reais
7. (UECE 2016) Deseja-se construir um reservató-
para comprar três chocolates e dois pacotes de
rio para armazenar água, que tenha capacidade
pipocas. Nestas condições, podemos a�irmar
su�iciente para satisfazer as necessidades básicas
corretamente que um pacote de pipocas custa
de cada um dos 3.500 habitantes de uma cida-
de durante 16 dias. Se cada um dos habitantes A R$ 2,00.
utiliza diariamente, para as suas necessidades B R$ 1,60.
básicas, exatamente 0,028 m³ de água, então, a C R$ 1,40.
capacidade mínima, em litros, do reservatório D R$ 1,20.
a ser construído é
A 15.680. 12. (UECE 2015) Duas grandezas positivas x e y
B 156.800. são inversamente proporcionais se existe uma
C 1.568.000. correspondência bijetiva entre os valores de x e
D 15.680.000. os valores de y e um número constante positivo k
tal que, se o valor y é o correspondente do valor
8. (UECE 2008) Foram utilizados 279 algarismos x então y � x = k. Nestas condições, se o valor y
para numerar todas as páginas de uma aposti- = 6 é o correspondente ao valor x = 25, então o
la, desde a página de número 1. O número de valor y que corresponde ao valor x = 15 é
páginas da apostila é A 8.
A 120 B 10.
B 129 C 12.
C 130 D 14.
D 139
13. (UECE 2015) No �inal do mês de outubro, os
9. (UECE 2020) Os participantes de uma reunião estudantes Carlos e Artur haviam gastado res-
ocuparam a totalidade dos lugares existentes pectivamente dois terços e três quintos de suas
em mesas que comportavam sete ocupantes mesadas. Embora a mesada de Carlos seja menor,
cada uma. Entretanto, para melhorar o conforto, ele gastou R$ 8,00 a mais do que Artur. Se a soma
foram trazidas mais quatro mesas e os presentes dos valores das duas mesadas é R$ 810,00, o
redistribuíram-se, �icando em cada uma das valor monetário da diferença entre os valores
mesas exatamente seis pessoas. Assim, é cor- das duas mesadas é
reto a�irmar que o número de participantes na
reunião era A R$ 25,00.
A 84. B R$ 30,00.
B 126. C R$ 35,00.
C 168. D R$ 40,00.
D 210.

8
 UECE 500 ∆
14. (UECE 2014) O pagamento de uma dívida da 19. (UECE 2010) A média aritmética entre os di-
empresa AIRPORT foi dividido em três parcelas, visores primos e positivos do número 2310 é
nos seguintes termos: a primeira parcela igual a
A 5,6.
um terço do total da dívida; a segunda igual a dois
B 6,0.
quintos do restante, após o primeiro pagamento,
C 6,3.
e a terceira, no valor de R$ 204.000,00. Nestas
D 6,7.
condições, pode-se concluir acertadamente que
o valor total da dívida se localiza entre
GABARITO:
A R$ 475.000,00 e R$ 490.000,00.
1 2 3 4 5
B R$ 490.000,00 e R$ 505.000,00.
C R$ 505.000,00 e R$ 520.000,00. D C A D B
D R$ 520.000,00 e R$ 535.000,00. 6 7 8 9 10
C C B C A
15. (UECE 1999) Uma peça de tecido, após a lava-
11 12 13 14 15
gem, perdeu 1/10 de seu comprimento e este
�icou medindo 36 metros. Nestas condições, o C B B C C
comprimento, em m, da peça antes da lavagem 16 17 18 19
era igual a: D D C A
A 44 m.
B 42 m.

4.
C 40 m. PROGRESSÃO
D 38 m.
ARITMÉTICA
16. (UECE 1996) Se x1 e x2 são as raízes da equação
1. (UECE 2020) Para cada número inteiro positi-
3x2 − 2x − 8 = 0, sendo x1 < x2, então 3x22 − 2x1
vo n, as linhas do quadro abaixo são de�inidas
− 8 é igual a:
segundo a estrutura lógica que segue:
A 2/3
B 8/3 L1 1,
C 16/3 L2 1, 2,
D 20/3
L3 1, 2, 3,
17. (UECE 2007) Num concurso para professores
L4 1, 2, 3, 4,
classe A e classe B compareceram 500 candi-
datos para a categoria A e 100 para a categoria ...............................
B. Na prova de Matemática a média aritmética
...............................
de todas as notas foi 4. Considerando, apenas,
a categoria A a média caiu para 3,8. Nestas con- Ln 1, 2, 3, n
dições, a média das notas para a categoria B foi
...............................
A 6,2
B 5,8 A soma dos números que compõem a linha L2020 é
C 5,4 igual a r 1 =
an an (n 1) r =
+
-

D 5,0 A 2.041.210. 21 =
1 an =
1 +
(2019) .
1

B 2.441.120. 2n =
2020

18. (UECE 2008) A média aritmética de 50 números

↳
C 2.121.020.
é 40. Dentre estes números estão os números D 2.241.210. 2021 . 1010
75, 125 e 155, os quais são suprimidos. A média 2041210
aritmética dos 47 números restantes é:
A 39
B 37
C 35
D 33

9
 ∑ MATEMÁTICA

2. (UECE 2020) A listagem in�inita de números 6. (UECE 2018) O quadro numérico abaixo, orde-
naturais apresentada abaixo está organizada e nado crescentemente da esquerda para a direita
ordenada segundo uma lógica estrutural própria: e de cima para baixo, construído seguindo uma
36101521263035
lógica estrutural, tem 50 linhas e 50 colunas,
1, 2, 3, 4, 5, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, ...
, , , 1 , 1 1 l portanto, possui 2.500 posições.
O resultado da soma dos primeiros 2020 núme- 2

1ª linha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 50
2

ros da listagem apresentada é

1 2ª linha 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 ... 100 17
14
A 7007. 2020L
x 35 3ª linha 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 ... 300 34
51
B 7700. T10 4ª linha 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 ... 400 68
C 7070. - ...................................................................................... 85
D 7770. 7070 102
Se n é o número de posições onde estão coloca-
3. (UECE 2019) Para cada número natural n, de�ina dos múltiplos de 17, então, n é igual a
2𝑛 A 204.
𝑧
𝑥 𝑛 = 𝑙𝑜𝑔10 , onde 𝑙𝑜𝑔10 representa logaritmo 2 50 48 2 +

B 220.
. .

de z na base 10. Assim, pode-se a�irmar correta- C 196.

100 96 +

mente que x1 + x2 + x3 + ⋯ + x8 é igual a

:
196
D 212.
E 6x8.
/= 4
log log
1 2 36 2
F 8x4.
.

7. (UECE 2018) O quadro numérico exposto abaixo

G 8x6. 18 ,
foi construído seguindo uma lógica estrutural.
H 9x4.
Linha 01 1
4. (UECE 2019) Considere a soma dos números Linha 02 1 2 1
inteiros ímpares positivos agrupados do seguinte Linha 03 1 3 3 1
modo: ⑧ 27 64 Linha 04 1 4 5 4 1
1 + (3 + 5) + (7 + 9 + 11) + (13 + 15 + 17 + 19) Linha 05 1 5 6 6 5 1
+ (21 + 23 + 25 + 27 + 29) + ... Linha 06 1 6 7 8 7 6 1
O grupo de ordem n é formado pela soma de n Linha 07 1 7 8 9 9 8 7 1
121 inteiros positivos ímpares e consecutivos. As- Linha 08 1 8 9 10 11 10 9 8 1
sim, pode-se a�irmar corretamente que a soma
"in
-

dos números que compõem o décimo primeiro

Seguindo a lógica adotada na construção do
quadro, é possível a�irmar corretamente que o
-

grupo é igual a di an+ (n-1) ~ número que ocupa a posição central da Linha
=
1331
=

e e .

1223. 2
1
-11 10 R 20 é
+

A
=

10 210 &1 (n 1) -
r
1331. 121 11
=

an 11 elementos
+
.

B
=

A 31.
1113.
5 210 (10 1) 3
.

2
C
-
+

266 1 1651 2255 1 (55 1) 29.

= .

2108 B
=
= -
+ +

210
1431.
.

2 27
D
.
=
+

266 131255
101 C =

32.
131)
=

1
D 30.
.

5. (UECE 2019) Se a1, a2, a3, ... , a7, são os ângu-

los internos de um heptágono convexo e se as 8. (UECE 2018) Se (a1, a2, a3, a4, ...) é uma progressão
medidas destes ângulos formam, nesta ordem, aritmética cuja razão é igual a r e se para cada n
uma progressão aritmética, então, a medida, em tomarmos bn = (bn + 1)² − (an)², então, bn + 1 − bn é
graus, do ângulo a4 é um número igual a
A menor do que 128. S =
900
A 2r.
B entre 128 e 129.
(1) .
7
100
B 2r².
C entre 129 e 130.
=

2 C 4r.
D maior do que 130. D 4r².
9
dr =

5 180
.

9. (UECE 2017) As medidas, em metro, dos com-

900( primentos dos lados de um triângulo formam
900
128
14
,

5 uma progressão aritmética cuja razão é igual a

1. Se a medida de um dos ângulos internos deste
- triângulo é 120°, então, seu perímetro é
A 5,5. C 7,5.
B 6,5. D 8,5.
10
 UECE 500 ∆
10. (UECE 2017) O quadro numérico apresentado 13. (UECE 2015) Os números reais positivos x, y e
a seguir é construído segundo uma lógica es- z são tais que log x, log y, log z formam, nesta
trutural. ordem, uma progressão aritmética. Nestas con-
dições, podemos concluir acertadamente que
1 Z 3 =-5 7 2 9 ... 101
2 C3 entre os números x, y e z existe a relação
3 5 7 9 ... 101
2
,5 5 5 7 9 ... 101 A 2y = x + z.
24 7 7 7 7 9 . . . 101 B y = x + z.
�������������������� � C z² = xy.
101 101 101 101 101 ... 101 D y² = xz.
Considerando a lógica estrutural do quadro aci-
ma, pode-se a�irmar corretamente que a soma 14. (UECE 2015) Para qual valor do nú-

i
dos números que estão na linha de número 41 é mero inteiro positivo n a igualdade
4.443. & ac (n 1) r 1 + 3 + 5 + … + 2𝑛 − 1 2014
A é satisfeita?

See
41
+ - =
2 + 4 + 6 + … + 2𝑛 2015
=

4.241.
.

B
C 4.645. 81 E 2016.
D 4.847. F 2015.
= 4241 G 2014.
11. (UECE 2016) Atente à seguinte disposição de H 2013.
números inteiros positivos:
1 I
- -
2 2 3 4 5 15. (UECE 2014) Se n é a soma dos 2013 primeiros
S números inteiros positivos, então o algarismo
6 7 8 9 10
S das unidades de n é igual a
11 12 13 14 15
S 16 17 18 19 20 A 1.
21................................................ B 3.
......................................... C 5.
D 7.
Ao dispormos os números inteiros positivos nessa
forma, chamaremos de linha os números dispostos 16. (UECE 2014) Se a sequência de números reais
na horizontal. Por exemplo, a terceira linha é formada positivos x1, x2, x3, ..., xn, .. é uma progressão geo-
pelos números 11, 12, 13, 14 e 15. Nessa condição, métrica de razão igual a q, então a sequência y1,
a soma dos números que estão na linha que contém y2, y3, ..., yn, ... de�inida para todo n natural por yn
o número 374 é 371372373374375 = logxn é uma progressão
371
=
1 +
(n 1) 5 -
.

A 1.840. S =

(371 375)
+

. 5 A aritmética cuja razão é igual a log q.

1
B 1.865. 3 n -

aritmética cuja razão é igual a q � log q.

-
=
2 B

546733
S
C 1.885. C geométrica cuja razão é igual a log q.
75 n -
1 X

1.890.
=

D e D geométrica cuja razão é igual a q � log q.

12. (UECE 2016) Considere uma progressão arit- 17. (UECE 2014) Se a soma de k inteiros conse-
mética, não constante, com sete termos, cuja cutivos é p, então o maior destes números em
razão é o número r. Se o primeiro, o terceiro e função de p e de k é
o sétimo termo desta progressão formam, nesta 𝑝 𝑘 −1
ordem, os três primeiros termos de uma pro- A +
𝑘 2
gressão geométrica, então, a soma dos termos 𝑝 𝑘
da progressão aritmética é igual a B +
𝑘 2
A 27r. 𝑝 𝑘 +1
B 30r. C +
𝑘 2
C 33r.
D 35r. 𝑝 𝑘 +2
D +
𝑘 2

11
∑ MATEMÁTICA

18. (UECE 2014) Seja (an) uma progressão aritméti- 23. (UECE -2021.1) Se S = –1 + 2 – 3 + 4 – 5 + 6 – 7
ca crescente, de números naturais, cujo primeiro + ... + 98 – 99 + 100, então, o valor de S é igual a
termo é igual a 4 e a razão é igual a r. Se existe
A 55.
um termo desta progressão igual a 25, então a
B 60.
soma dos possíveis valores de r é
C 50.
A 24. D 45.
B 28.
C 32.
D 36. GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8
19. (UECE 2008) A sequência de triângulos equi-
láteros, ilustrada na �igura a seguir, apresenta A C D B B C B B
certo número de pontos assinalados em cada 9 10 11 12 13 14 15 16
triângulo. C B B D D C A A
17 18 19 20 21 22 23
A C C D C B D

5.
Seguindo a lógica utilizada na construção da PROGRESSÃO
sequência, o número de pontos que estarão as- GEOMÉTRICA
sinalados no oitavo triângulo é
A 65. 1. (UECE 2020) Seja S a soma dos termos da pro-
B 54. gressão geométrica (x1, x2, x3, ...), cuja razão é o
C 45. número real q, 0 < q < 1. Se x1 = a, a > 0, a ≠ 1,
D 56. então, o valor de loga(S) é
loga(X) = logaritmo de X na base a
20. (UECE 2007) Se f:{1, 2, 3, ..., n} ℝ é a função A a + loga(1 − q).
de�inida por f(x) = 4(2x − 1), então a soma de B a − loga(1 − q).
todos os números que estão na imagem de f é C 1 + loga(1 − q).
A 4(2n − 1)2 D 1 − loga(1 − q).
B 4(2n)2
C 4(2n + 1)2 2. (UECE 2020) Para cada número inteiro positivo
D 4n2 as linhas do quadro abaixo são de�inidas segundo
a estrutura lógica que segue:
21. (UECE 1997) Seja (a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7, a8) L1 1
uma progressão aritmética. Se a2 + a5 = 8 e a8 =
L2 1 2
7, então a3 + a7 é igual a:
A 8 L3 1 2 4
B 28/3 L4 1 2 4 8
C 10 L5 1 2 4 8 16
D 32/3
...................................................................................................
22. (UECE 1996) Seja (a1, a2, a3, a4, a5, a6) uma pro- Assim, é correto dizer que o resultado da soma
gressão aritmética. Se a1 + a2 + a3 + a4 + a5 + a6 dos números que estão na linha L20 é
= 126 e a6 − a1 = 20, então a1 é igual a: 1048755 104

Steel
A
1024
1048575
x

A 10 B 5
4 09
11 C 524827
8
B
C 12 D 524287
D 13 104857
3. (UECE 2019) Considerando a progressão geo-
métrica (xn)n = 1,2,3, ..., cujo primeiro termo é igual a

12
 UECE 500 ∆
𝜋 8. (UECE 2016) Considere uma progressão arit-
sen(t) e a razão igual a cos2(t), sendo 0 < 𝑡 <
2 mética, não constante, com sete termos, cuja
, é correto a�irmar que a soma (in�inita) de todos razão é o número r. Se o primeiro, o terceiro e
os termos dessa progressão é igual a o sétimo termo desta progressão formam, nesta
A cos sec (t) ordem, os três primeiros termos de uma pro-
B sen (t) gressão geométrica, então, a soma dos termos
C tg (t) da progressão aritmética é igual a
D cot (t) A 27r.
B 30r.
4. (UECE 2017) O produto dos termos da progres- C 33r.
são geométrica cujo primeiro termo, a razão e o D 35r.
último termo são respectivamente iguais a −1,
−2, e 32 é igual a 9. (UECE 2016) Seja x1, x2, x3,..., uma progressão
A −32.768 geométrica cuja razão é o número real positivo
B −1.024 q. Se x5 = 24q e x5 + x6 = 90, então, o termo x1
C −64.328 desta progressão é um número
D −6.432 A inteiro.
B racional maior do que 7,1.
5. (UECE 2018) Seja f : ℝ → ℝ a função de�inida por C irracional maior do que 7,1.
f(x) = 2x e x1, x2, x3, ..., uma sequência de números D racional menor do que 7,0.
reais tais que f(x1), f(x2), f(x3), ..., formam, nessa
ordem, uma progressão geométrica cuja razão 10. (UECE 2016) Se a medida dos comprimentos
é q, q > 1. Nessas condições, pode-se a�irmar dos lados de um triângulo retângulo forma uma
corretamente que x1, x2, x3, ..., formam nessa progressão geométrica crescente, então, a razão
ordem, uma progressão aritmética cuja razão é dessa progressão é igual a
logx(y) = logaritmo de y na base x
A 2q. 1+ 3
B 2−q. A .
2
C log2 (q).
D logq (2). 1+ 5
B .
2
6. (UECE 2017) Seja f : ℝ → ℝ uma função tal que
f(nx) = [f(x)]n para todo número inteiro n e todo 3 −1
número real x. Se f(1) = 3, então, o valor da soma C .
2
f(1) + f(2) + f(3) + f(4) + f(5) + f(6) + f(7) é
A 4.568 5 −1
B 2.734 D .
2
C 3.117
D 3.279
11. (UECE 2010) Se os dois primeiros termos de uma
𝜋 𝜋 progressão geométrica são dados por x1 = p2 – q2
7. (UECE 2017) Para x ≠ 0 − < 𝑥 < , a soma
4 4 e x2 = (p – q)2, com p > q > 0, então a expressão
in�inita 1 + tgx + tg2x + tg3x + ... + ... é igual a do décimo primeiro termo desta progressão será
sen x
A . (p − q)9
cos x − sen x A .
(p + q)11
co s x
B .
cos x + sen x (p − q)11
B .
sen x (p + q)9
C .
cos x + sen x
(p + q)9
C .
co s x (p − q)11
D .
cos x − sen x
(p − q)9
D .
(p − q)11

13
∑ MATEMÁTICA

12. (UECE 2008) Para todo número real positivo x 18. (UECE 2020) Se S = 1 + 0,5 + 0,25 + 0,125 +
e todo número natural ímpar n, a fração 0,0625 + ..., então, o valor do logaritmo de S na
(1 + x2 + x4 + ... + x2n) / (1 + x + x2 + ... + xn) base 2 é igual a
pode ser simpli�icada tomando a forma
A 2.
A (1 + x2) / (1 + x)
B 0.
B (1 + xn) / (1 + x)
C 1.
C (1 + xn+1) / (1 + x)
D 4.
D 1 + x + x2 + ...+ xn

13. (UECE 2007) Se n é um número inteiro positivo, o GABARITO:

produto de todos os números positivos da forma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2𝑛
5 D B A A C D D D B B
é 11 12 13 14 15 16 17 18
A 5
B C A C A A A C
B 25
C 1/5
D 1/25

14. (UECE 1999) Uma certa substância duplica seu

volume a cada minuto. Às 9 horas uma pequena
quantidade desta substância é colocada num
recipiente e uma hora depois, isto é, às 10 ho-
ras, o recipiente estava completamente cheio.

6.
Nestas condições, a substância ocupava 1/4 da RAZÃO/
capacidade total do recipiente, às:
PROPORÇÃO/
A 9h15min
B 9h 45min
REGRA DE 3 /
C 9h 58min PORCENTAGEM
D 9h 59min
1. (UECE 2019) No posto MF combustíveis, re-
15. (UECE 1997) Seja (b1, b2, b3, b4) uma progressão tirou-se, de um tanque contendo exatamente
geométrica de razão 1/3. Se b1 + b2 + b3 + b4 = 1.000 litros de “gasolina pura”, alguns litros dessa
20, então b4 é igual a: gasolina e adicionou-se a mesma quantidade de
A 1/2 álcool. Em seguida, veri�icou-se que a mistura
B 3/2 ainda continha muita gasolina, então, retirou-se
C 5/2 mais 100 litros da mistura e adicionou-se 100
D 7/2 litros de álcool. Se a mistura ainda contém 630
litros de “gasolina pura”, a quantidade de gaso-
16. (UECE 1996) Seja (t1, t2, t3, t4, t5) uma progressão lina retirada inicialmente, em litros, foi
geométrica de termos positivos. Se t1 � t2 � t3 A 315.
� t4 � t5 = 610, então (t3 + 4)/(t3 − 4) é igual a: B 265.
C 300.
A 5/4 D 285.
B 3/2
C 7/4 2. (UECE 2018) Se a base de um triângulo é au-
D 2 mentada de 10% e a altura diminuída de 10%,
então, em relação à área do triângulo alterado,
17. (UECE 2020) Existem números da forma 3u onde comparada com a área do triângulo inicial, é
u é um número inteiro positivo, entre 10 e 730. correto a�irmar que ela
A soma destes números é igual a
A 1080. A diminui 1%.
B 729. B permanece a mesma.
C 738. C aumenta 0.01%.
D 1100. D diminui 0,1%.

14

3. (UECE 2018) Uma torneira está gotejando de ma-
neira regular e uniforme. Observa-se que a cada
12 minutos o gotejamento enche um recipiente
com volume de 0,0000 m³. Considerando um
litro equivalente ao volume de 1 dm³, é correto
a�irmar que o volume, em litros, do gotejamento
ao �inal de 30 minutos é
A 0,15.
B 0,36.
C 0,24.
D 0,05.
4. (UECE 2017) Um fazendeiro tem reserva de
ração su�iciente para alimentar suas 16 vacas
durante 62 dias. Após 14 dias, o fazendeiro ven-
deu 4 vacas e continuou a alimentar as restantes
seguindo o mesmo padrão inicial. Quantos dias,
no total, durou sua reserva de ração?
A 80.
B 78.
C 82.
D 76.
5. (UECE 2016) Considerando a redução do volu-
me de vendas de seus produtos, uma empresa
comercial adotou os seguintes procedimentos:
1. Reduziu em 12% no mês de junho, seu qua-
dro de vendedores, tendo como base o total
existente no mês de maio.
2. Após nova avaliação, reduziu novamente, no
mês de novembro, seu quadro de vendedo-
res, desta vez em 5%, considerando o total
existente no mês de outubro.
Após os dois procedimentos, a empresa �icou com
1881 vendedores. Se de junho a outubro o número
de vendedores �icou estável, então, o número de
vendedores no mês de maio localizava-se
A abaixo de 2225.
B entre 2225 e 2235.
C entre 2235 e 2245.
D acima de 2245.
6. (UECE 2016) Em uma empresa multinacional,
60% dos seus 2400 funcionários são do sexo
feminino. Se 672 dos funcionários do sexo mas-
culino são de nacionalidade brasileira e 25%
das mulheres não são brasileiras, então, a por-
centagem do total de funcionários que não são
brasileiros é
A 23%.
B 25%.
C 27%.
D 29%.
UECE 500 ∆
7. (UECE 2015) Duas grandezas positivas x e y são
inversamente proporcionais se existe uma cor-
respondência bijetiva entre os valores de x e os
valores de y e um número constante positivo k
tal que, se o valor y é o correspondente do valor
então y � x = k. Nestas condições, se o valor y
= 6 é o correspondente ao valor x = 25, então o
valor y que corresponde ao valor x = 15 é
A 8.
B 10.
C 12.
D 14.
8. (UECE 2015) Se um pacote de biscoito contém
10 biscoitos e pesa 95 gramas, e se 15 gramas
de biscoito correspondem a 90 calorias, quantas
calorias tem cada biscoito?
A 53 calorias.
B 55 calorias.
C 57 calorias.
D 59 calorias.
9. (UECE 2015) Em um empreendimento imobi-
liário, o centro comercial e o parque de esta-
cionamento ocupam, respectivamente, 42% e
53% da área do terreno. A área restante, que
corresponde a 3.000 m², é destinada a jardins
e vias de circulação. Nestas condições, a medida
da área do terreno ocupada pelo centro comer-
cial, em m², é
A 24.800.
B 25.000.
C 25.200.
D 25.400.
10. (UECE 2015) Se ao aumentarmos, na mesma
proporção, o comprimento dos lados de um
quadrado obtivermos um aumento de 69% em
sua área, a porcentagem do aumento no com-
primento de cada lado do quadrado deverá ser
A 27,0%.
B 30.0%
C 31,0%
D 34,5%.
11. (UECE 2015) As ações da Empresa BRASTEC,
nos anos de 2011 e 2012, valorizaram 12% e
7%, respectivamente, e nos anos de 2013 e 2014
desvalorizaram 2% e 8%, respectivamente. A
valorização das ações correspondente ao período
considerado (2011/2014) foi aproximadamente de
A 9%.
B 8,5%.
C 8%.
D 7,5%.
15
∑ MATEMÁTICA
12. (UECE 2014) Um comerciante comprou um
automóvel por R$ 18.000,00, pagou R$ 1.000,00
de imposto e, em seguida, vendeu-o com um
lucro de 20% sobre o preço de venda. O lucro
do comerciante foi
A R$ 3.750,00.
B R$ 4.050,00.
C R$ 4.350,00.
D R$ 4.750,00.
13. (UECE 2010) Três torneiras x, y e z, abertas
simultaneamente, enchem um tanque em três
horas. Cada uma das torneiras tem vazão cons-
tante e, sozinhas, encheriam o tanque em x ho-
ras, 8 horas e 6 horas, respectivamente. Nestas
condições, o valor de x será
A 18.
B 20.
C 22.
D 24.
14. (UECE 2010) Quatro amigos fundaram uma em-
presa com capital inicial K. Um deles participou
com a terça parte, outro com a sexta parte, o ter-
ceiro com 20% e o último com R$ 1.029. 000,00.
O valor de K situa-se entre
A R$ 3.000.000,00 e R$ 3.150.000,00.
B R$ 3.100.000,00 e R$ 3.250.000,00.
C R$ 3.200.000,00 e R$ 3.350.000,00.
D R$ 3.300.000,00 e R$ 3.450.000,00.
15. (UECE 2010) Renato contratou um emprésti-
mo de R$ 1.400,00, para pagar um mês depois,
com juros de 15% ao mês. Ao �inal do mês, não
podendo pagar o total, deu por conta apenas
R$ 750,00 e, para o restante, �irmou um novo
contrato nas mesmas bases do anterior, o qual
foi pago integralmente um mês depois. O valor
do último pagamento foi
A R$ 889,00.
B R$ 939,00.
C R$ 989,00.
D R$ 1.009,00.
16. (UECE 2008) João, no primeiro trecho de sua
caminhada, percorreu 12% de uma estrada. Ao
concluir o segundo trecho, correspondente a
1.200 metros, o percentual percorrido passou
a ser 16% da estrada. A extensão da estrada é
A 30 km.
B 32 km.
C 34 km.
D 36 km.
16
17. (UECE 2008) Na última eleição para diretor de
um clube, na qual 11% dos sócios votaram em
branco e 13% anularam o voto, o vencedor obte-
ve 52% dos votos válidos. Não são considerados
válidos os votos em branco e os votos nulos.
Todos os sócios votaram. Nestas condições o
vencedor, de fato, obteve de todos os sócios um
percentual de votos da ordem de
A 38,02 %.
B 39,52 %.
C 40,5 %.
D 41,05 %.
18. (UECE 2007) A prestação da casa própria de
João consome 30% do seu salário. Se o salário
é corrigido com um aumento de 25% e a pres-
tação da casa com um aumento de 20%, a nova
percentagem que a prestação passou a consumir
do salário do João é
A 22,5%
B 24,5%
C 26,8%
D 28,8%
19. (UECE -2022.1) Informações sobre a distribuição
territorial da população de um município, estado
ou nação são importantes para a formulação de
planos governamentais de gestão pública. Atente
para os seguintes dados aproximados referentes
a um estado brasileiro da Região Nordeste:
I. A população da região metropolitana, in-
cluindo-se a capital, é igual a 3,72 milhões
de habitantes.
II. A população da capital corresponde a 80%
da população da região metropolitana.
III. A população da região metropolitana corres-
ponde a 40% da população total do estado.
Com base nesses dados, é correto a�irmar que a
população interiorana do estado, excluindo-se
a capital, em milhões de habitantes, é
A 5,581.
B 6,823.
C 5,852.
D 6,324.
 UECE 500 ∆
20. (UECE 2021) José possui um automóvel que, GABARITO:
em uma rodovia, percorre exatamente 12 km
com um litro de gasolina. Certo dia, depois de 1 2 3 4 5 6 7 8
percorrer 252 km na mesma rodovia, José ob- C A D B D C D C
servou que o ponteiro indicador de combustível 9 10 11 12 13 14 15 16
que antes marcava 5/6 da capacidade do tanque
C B C D D D C A
de combustível estava indicando 7/30 da capa-
cidade do tanque. Assim, é correto concluir que 17 18 19 20 21 22
a capacidade do tanque, em litros, é B D D B C B
A 40.
B 35.
C 45.
D 30.

21. (UECE 2020) Em outubro de 2020, realizou-se

7.
uma análise comparativa sobre o acometimen- FUNÇÃO AFIM
to da Covid-19 nas cidades de Ponto Alto, Ver-
delândia, São João Paulo e Cruzeiro do Oeste,
/ FUNÇÃO
obtendo-se os seguintes dados: QUADRÁTICA
NÚMERO DE 1. (UECE 2020) No plano, com o sistema de coorde-
NÚMERO DE
CIDADE CASOS CON- nadas cartesianas usual, seja X a região limitada
HABITANTES
FIRMADOS pelo grá�ico da função f: ℝ → ℝ, f(x) = 2x, pela
Ponto Alto 500.000 3.500 reta x = 3 e pelo eixo − x (eixo horizontal). Assim,
pode-se a�irmar corretamente que a medida da
Verdelândia 600.000 4.000
área da região x é igual a
São João u.a. = unidade de área
800.000 5.000
Paulo A 9 u.a.
Cruzeiro do B 12 u.a.
900.000 6.000
Oeste C 8 u.a.
Considerando que a análise foi procedida com D 10 u.a.
base nos dados relativos (porcentuais) de acome-
timentos em cada cidade, é correto concluir-se que 2. (UECE 2019) Carlos é vendedor em uma pequena
empresa comercial. Seu salário mensal é a soma
A a situação mais grave foi veri�icada em Cruzeiro de uma parte �ixa com uma parte variável. A parte
do Oeste. variável corresponde a 2% do valor alcançado
B são quatro situações diferentes. pelas vendas no mês. No mês de abril, as vendas
C a situação mais grave foi veri�icada em Ponto Alto. de Carlos totalizaram R$ 9.450,00, o que lhe
D a situação constatada em São João Paulo é mais rendeu um salário de R$ 1.179,00. Se o salário
grave do que a encontrada em Cruzeiro do Oeste. de Carlos em maio foi de R$ 1.215,00, então, o
total de suas vendas neste mês �icou entre
22. (UECE 2020) Bruno e Márcio aplicaram respec-
tivamente as quantias monetárias Q1 e Q2 em um E R$ 11.300,00 e R$ 11.340,00.
mesmo fundo de investimento �inanceiro. Se a F R$ 11.220,00 e R$ 11.260,00.
razão entre Q1 e Q2 é igual a 7/5 e se a quantia G R$ 11.260,00 e R$ 11.300,00.
maior excede a menor em R$ 30.000,00, então, H R$ 11.180,00 e R$ 11.220,00.
pode-se a�irmar corretamente que a soma das
quantias é igual a 3. (UECE 2015) A função f: ℝ → ℝ, satisfaz as con-
dições: f(1) = 2 e f(x + 1) = f(x) − 1 para todo
A R$ 210.000,00. número real x. Os valores f(14), f(36), f(102)
B R$ 180.000,00. formam, nessa ordem, uma progressão geomé-
C R$ 200.000,00. trica. A razão dessa progressão é
D R$ 190.000,00.
A 1,5.
B 2,0.
C 2,5.
D 3,0.

17
∑ MATEMÁTICA

4. (UECE 2014) Em uma corrida de táxi, é cobrado 9. (UECE 2019) Seja f : ℝ → ℝ a função quadrá-
um valor inicial �ixo, chamado de bandeirada, tica de�inida por f(x) = x2 + bx + c. Se f assume
mais uma quantia proporcional aos quilômetros o menor valor para x = −1 e se 2 é uma raiz da
percorridos. Se por uma corrida de 8 km paga-se equação f(x) = 0, então, a soma b + c é igual a
R$ 28,50 e por uma corrida de 5 km paga-se R$ A −4.
19,50, então o valor da bandeirada é B 4.
A R$ 7,50. C −3.
B R$ 6,50. D −6.
C R$ 5,50.
D R$ 4,50. 10. (UECE 2019) Quantos são os valores inteiros
que o número real pode assumir, de modo que
5. (IFCE 2020) Renato trabalha contratando bandas as raízes da equação x2 − 3x + k = 0 sejam reais
de forró para animar festas nos �inais de semana, não nulas e de sinais contrários, e que a equação
cobrando uma taxa �ixa de 150,00 mais 20,00 x2 + kx + 1 = 0 não tenha raízes reais?
por hora. Raimundo, na mesma função, cobra A 3.
uma taxa �ixa de 120,00, mais 25,00 por hora. B 1.
O tempo máximo para contratarmos a festa de C 0.
Raimundo, de tal forma que não seja mais cara D 2.
que a de Renato será, em horas, igual a
A 6. GABARITO:
B 5.
C 4. 1 2 3 4 5
D 3. A B D D A
6 7 8 9 10
6. (UECE 2010) A idade de Paulo, em anos, é um
B B B D B
número inteiro par que satisfaz a desigualdade
x2 − 32x + 252 < 0. O número que representa a
idade de Paulo pertence ao conjunto

8.
A {12, 13, 14}. FUNÇÃO
B {15, 16, 17}. QUADRÁTICA
C {18, 19, 20}.
D {21, 22, 23}.
1. (UECE 2019) No plano, com o sistema de co-
7. (UECE 2015) Se a função real de variável real, ordenadas cartesianas usual, os grá�icos das
de�inida por f(x) = ax2 + bx + c, é tal que f(1) = 2, funções reais de variável real f(x) = x2 − 6x + 9
f(2) = 5, f(3) = 4, então o valor de f(4) é e g(x) = − x2 + 6x −1 são parábolas. Os pontos
A 2. de interseção dessas parábolas juntamente com
B −1. seus vértices são vértices de um quadrilátero
C 1. convexo, cuja medida da área é igual a
D −2. u.a. = unidades de área
A 16 u.a.
8. (UECE 2008) A função quadrática f assume seu B 20 u.a.
mínimo quando x = 2 e é tal que seu grá�ico con- C 22 u.a.
tém os pontos (−1, 0) e (0, −5). O valor de f(4) é D 18 u.a.
A −4
B −5 2. (UECE 2018) No plano, com o sistema de coor-
C 5 denadas cartesianas usual, o grá�ico da função
D 4 f : ℝ → ℝ, f(x) ax2 + bx + c, a ≠ 0 é uma parábola.
Se os pontos (− 1, − 7), (1, − 15) e (7, 9) estão
no grá�ico de f, então, a soma das coordenadas
do vértice da parábola é
A − 14.
B − 17.
C − 15.
D − 16.

18
 UECE 500 ∆
3. (UECE 2017) Se x e y são números reais tais 8. (UECE 2016) Sejam E e I os pontos onde o grá-
que 5y + 2x = 10, então, o menor valor que x2 + �ico da função f: ℝ → ℝ, de�inida por f(x) = − x2
y2 pode assumir é + 9x − 18 intercepta o eixo dos X. Se P(a,b) é
A 70/13. 
o ponto do grá�ico de f tal que os ângulos PEI
B 97/17.
C 100/29.  são congruentes, então, a abscissa a do
e PIE
D 85/31. ponto P é igual a
A 3,5
4. (UECE 2017) No plano, com o sistema de coor- B 4,5
denadas cartesiano usual, o grá�ico da função C 5,0
quadrática f(x) = ax2 + bx + c intersecta o eixo D 5,5
y no ponto (0, 23) e atinge seu mínimo igual a
7 quando x = 4. Nessas condições, a soma dos 9. (UECE 2015) Um objeto é lançado verticalmente,
coe�icientes a + b + c é igual a para cima, de forma que a altura alcançada h
A 25 medida em metros, e o tempo decorrido após o
B 16 lançamento t, medido em segundos, estão rela-
C 21 cionados pela equação h – 120t + 5t2 = 0. Consi-
D 18 derando h = 0 e t = 0 no instante do lançamento,
então o tempo decorrido desde o lançamento
5. (UECE 2016) No plano, com o sistema de coor- até alcançar a altura máxima, e a altura máxima
denadas cartesianas usual, o grá�ico da função atingida são respectivamente
f: ℝ → ℝ de�inida por f(x) = x2 + 2mx + 9 é uma A 10 seg e 700 m.
parábola que tangencia o eixo das abcissas, e B 12 seg e 720 m.
um de seus pontos com ordenada igual a 9 tem C 12 seg e 800 m.
abcissa negativa. Nessas condições, o valor do D 10 seg e 820 m.
parâmetro m está entre
A 1,5 e 2,5. 10. (UECE 2014) Sejam f: ℝ → ℝ a função de�inida
B 2,5 e 3,5. por f(x) = x2 + x + 1. P e Q pontos do grá�ico de
C 3,5 e 4,5. f tais que o segmento de reta PQ é horizontal
D 4,5 e 5,5. e tem comprimento igual a 4 m. A medida da
distância do segmento PQ ao eixo das abscissas é
6. (UECE 2016) Sejam f,g: ℝ → ℝ funções quadrá- Observação: A escala usada nos eixos coorde-
ticas dadas por f(x) = − x2 + 8x − 12 e g(x) = x2 + nados adota o metro como unidade de compri-
8x + 17. Se M é o valor máximo de f e m o valor mento.
mínimo de g, então, o produto M � n é igual a A 5,25 m.
A 8 B 5,05 m.
B 6 C 4,95 m.
C 4 D 4,75 m.
D 10
11. (UECE 2021) Em um plano, com o sistema usual
7. (UECE 2016) No sistema de coordenadas carte- de coordenadas cartesianas, o grá�ico da função
sianas usual, o grá�ico da função f: ℝ → ℝ, f(x) quadrática f(x) = ax2 + bx + c é a parábola que
= 2x2 − 8x + 6 é uma parábola cujo vértice é o contém os pontos (0,9), (2, −5) e (5,4). Se V(u,v)
ponto M. Se P e Q são as interseções desta pará- é o vértice desta parábola, então, a soma u + v
bola com o eixo das abscissas, então, a medida é igual a
da área do triângulo MPQ em u.a. (unidade de A −23/8.
área), é igual a B −23/4.
A 1,5. C −27/8.
B 2,0. D −27/4.
C 2,5.
GABARITO:
D 3,0.
1 2 3 4 5 6
A A C D B C
7 8 9 10 11
B B B D C

19
∑ MATEMÁTICA

5. (UECE 2017) Se ℕ* = {1,2,3, ...} e f:ℕ* → ℕ é uma

9. TIPOS DE FUNÇÕES função tal que f(1) = 1, f(2n) = 3f(n) e f(2n + 1)

= f(2n) + 1, então, o produto f(4) × f(9) é igual a
A 252
1. (UECE 2020) Sejam f e g as funções reais de B 243
𝑥 C 235
variável real de�inidas por 𝑓 𝑥 = 4 − 𝑥 2 e D 227
g(x) = 4x. Se h é a função composta de f e g isto
ℎ(4) 6. (UECE 2017) Sejam f e g funções reais de vari-
é, h(x) = f(g(x)), então, o valor de é
𝑔(1) ável real de�inidas por f(x) = 2x e g(x) = x2 − 2x +
A −1/13.
1. O valor da função composta f ○ g no elemento
B −1/48.
x = 2 é igual a
C −1/27.
A 1
D −1/63.
B 8
C 2
2. (UECE 2020) A função f: ℝ − {−1} → ℝ − {1}
x
D 4
de�inida por f(x) = é invertível. Conside-
1+ x
rando-se g sua inversa, o valor positivo de k para
7. (UECE 2017) A função real de variável real de-
o qual f(k) + g(k) = 3, é igual a 2x + 3 1
�inida por f(x) = , para x ≠ − é invertí-
A 3 3. 4x + 1 4
vel. Sua inversa g pode ser expressa na forma
B 2 3. ax + b
g(x) = , onde a, b, c e d são números in-
C 3. cx + d
teiros.
3
D . Nessas condições, a soma a + b + c + d é um
3 número inteiro múltiplo de
A 6
3. (UECE 2019) Se f, g e h são funções reais B 5
de variável real de�inidas respectivamente C 4
1 x +1 D 3
por f(x) = , g(x) = e h(x) = x 2 , é corre-
x x −1
to a�irmar que o grá�ico da função composta 8. (UECE 2016) Seja ℝ+* o conjunto dos números
h  g  f = h(g(f )), (h  g  f )(x) = h(g(f(x))) cruza o reais positivos e f: ℝ → ℝ+* a função de�inida
eixo dos x (eixo horizontal no sistema de coor- por f(x) = 2x. Esta função é invertível. Se f−1:ℝ+*
→ ℝ é sua inversa, então, o valor de f−1(16) −
denadas cartesianas usual) em um ponto cuja
f−1(2) − f−1(1) é
abcissa é um número A 3.
A inteiro negativo. B 8.
B inteiro positivo. C 7.
C irracional negativo. D 5.
D irracional positivo.
9. (UECE 2016) A função real de variável real de-
4. (UECE 2018) Seja f : R − {0} → R a função de�i- x+2
1 �inida por f(x) = é invertível. Se f −1 é sua
nida por f(x) = x + . Em relação à imagem de f, x−2
x inversa, então, o valor de [f(0) + f −1(0) + f −1( −1)]2 é
de�inida por Im(f ) = {f(x); x ∈ R − {0}}, é correto A 1.
a�irmar que B 4.
C 9.
] − ∞, a] = {x ∈ R, x ≤ a}
D 16.
[a, ∞[ = {x ∈ R, x ≥ a}
A Im(f ) =] − ∞, − 1] ∪ [1, ∞[
B Im(f ) =] − ∞, − 2] ∪ [2, ∞[
C Im(f ) =] − ∞, − 1] ∪ [2, ∞[
D Im(f ) =] − ∞, − 2] ∪ [1, ∞[

20
 UECE 500 ∆
10. (UECE 2007) Sobre o conjunto M dos pontos de

10.
interseção dos grá�icos das funções de�inidas por EXPONENCIAL /
f(x) = │2x − 1│e g(x) = x + 1 é possível a�irmar,
corretamente, que M
LOGARITMO
A é o único conjunto vazio.
B é um conjunto unitário.
C possui dois elementos. 1. (UECE 2020) Se f: ℝ → ℝ é a função de�inida por
D possui três elementos. 2𝑥 + 2−𝑥
𝑓 𝑥 = , então, o número de elementos
2
11. (UECE 1997) Sejam f e g funções de ℝ em ℝ tais do conjunto {x ∈ ℝ, tais que f(x) = 1} é igual a
que f(x) = 3x − 2 e g(x) = −2x + 1. A 0.
Se f(g(m − 1)) − 1 = 3m − g(f(m + 1)), então f(m) B 2.
+ g(m) é igual a: C 1.
D 3.
A −2/3
B −1/3
2. (UECE 2020) Se o número real k é a solução
C 1/3
da equação 9 𝑥 − 8 × 3 𝑥 − 9 = 0 , então, o
D 2/3
número k cumpre a seguinte condição:
12. (UECE - 2014.1) Se X e Y são conjuntos que pos- A 1,5 < k < 3,5.
suem 6 e 12 elementos respectivamente, então o B 7,5 < k < 9,5.
número de funções injetivas f: X → Y que podem C 5,5 < k < 7,5.
ser construídas é D 3,5 < k < 5,5.
A 665.280. −𝜋 𝜋
B 685.820. 3. (UECE 2019) Se 𝑓: 2 , 2 → ℝ é a função real
C 656.820. de variável real de�inida por f(x) = etgx, pode-se
D 658.280. a�irmar corretamente que a imagem ou conjunto
de valores de f é o conjunto de todos os números
13. (UECE - 2020) Em um plano, munido do sistema A reais.
de coordenadas cartesianas usual, a medida da B reais maiores do que zero e menores do que um.
área da região interior ao grá�ico que representa C reais menores do que um.
equação |x|+|y| = 5 é D reais positivos.
u.a = unidade de área.
A 55 u.a. 4. (UECE 2018) No plano, com o sistema de coorde-
B 40 u.a. nadas cartesianas usual, os pontos P e Q estão no
C 50 u.a. primeiro quadrante, pertencem aos grá�icos das
D 45 u.a. funções g(x) = ex e f(x) = Ln(x) respectivamente
e satisfazem a condição: se P(u,v), então, Q(v,u).
14. (UECE 1996) Seja W = {x ∈ ℝ; │3x + 1│ = │x − Nessas condições, pode-se a�irmar corretamente
2│}. A soma dos elementos de W é: que a medida do comprimento do segmento PQ
A −5/4 tem a forma
B −3/4 Ln(x) = logaritmo natural de x
C 1/4 ex = exponencial natural de x
D 7/4 A 𝑎 + 𝑒 𝑎 2.
B 𝑎 + 𝑒 𝑎 3.
C 𝑎 − 𝑒 𝑎 2.
GABARITO: D 𝑒𝑎 − 𝑎 3.
1 2 3 4 5 6 7
D D A B A C C 5. (UECE - 2015) Sejam f,g: ℝ → ℝ f, funções de-
�inidas por f(x) = 3sen(x) e g(x) = sen(3x). Se m e
8 9 10 11 12 13 14 n são os valores máximos atingidos por f e g
A C C A A C A respectivamente, então o produto m � n é igual a
A 6. C 1.
B 3. D 0.

21
∑ MATEMÁTICA

6. (UECE 1999) Seja f: ℝ → ℝ a função tal que f(1) A √a.

= 4 e f(x + 1) = 4 � f(x) para todo x real. Nestas B a.
condições, f(10) é igual a: C ∜a.
D e.
A 2−10
B 4−10
11. (UECE 2018) Se é um número inteiro maior do
C 210
que dois, o valor de
D 410

7. (UECE 1997) Se a reta de equação y = 6 inter-

cepta os grá�icos das funções exponenciais f(x) é:
= 2x e g(x) = 4−x nos pontos M1(p, 6) e M2(q, 6), logn ≡ logaritmo na base n
respectivamente, então p + q − log2√3 é igual a: A 3.
A 1/3 B −4.
B 1/2 C 4.
C 2/3 D −3.
D 3/2
12. (UECE 2018) Se x é o logaritmo de 16 na base
8. (UECE 2020) No país das comunicações, cuja 2, então, o logaritmo (na base 2) de x² − 5x +
5 é igual a
população é x(em milhões de habitantes), uma
A 2.
notícia de interesse nacional foi divulgada e, t B 1.
horas após a divulgação, o número de pessoas C −1.
D 0.
que tomaram conhecimento da notícia é dado
𝑥
por 𝑓 𝑡 = −𝑥𝑡. Sabendo que, uma hora 13. (UECE 2021) Seja f a função real de variável real
1 + 5. 2 2 de�inida por f(x) = 8ax, onde a é um número real
após a divulgação, a metade da população já
positivo diferente de um. Se f(3) = 125 então,
tinha conhecimento da notícia, é correto a�ir- pode-se a�irmar corretamente que f(4) ÷ f(5)
mar que a população desse país, em milhões de é igual a
habitantes, é, aproximadamente A 4/5.
B 5/2.
Considere o logaritmo de cinco na base dois, apro- C 3/5.
ximadamente, igual a 2,32. D 2/5.
A 4,64.
B 8,32. 14. (UECE 2021) Se n é um número natural, a solução
C 6,62. da equação 9 − 2x − 2x − 1 − 2x − 2 − ... − 2x − n − ... = 0 é
D 3,68.
A −1 − 2log2 (3).
9. (UECE 2019) Para cada número natural n de�ina B −1 + 2log2 (3).
xn = log10(2n) onde log10(z) representa logaritmo C −2 − log2 (3).
de z na base 10. Assim, pode-se a�irmar corre-
D −2 + log2 (3).
tamente que x1 + x2 + x3 + ⋯ + x8 é igual a
A 6x8. 15. (UECE 2020) Para as funções f:(0,+∞ ) → (0,+∞)
B 8x4. e g: ℝ → (0,+∞) de�inidas por f(x) = x2 e g(x)
C 8x6. = 2x, onde ℝ é o conjunto dos números reais,
D 9x4. considerando-se as funções inversas f −1 e g−1,
é correto dizer que
10. (UECE 2019) Se x e a são números reais positivos A f −1(8) = g−1(x).
e ambos diferentes de um, então, o valor de xu,
𝐿𝑛( 𝑎) B f −1(1) = g−1(1).
onde 𝑢 = é igual a
𝐿𝑛(𝑥²)
C f −1(4) = g−1(4).
Observação:
- e ≡ base do logaritmo natural D f −1(2) = g−1(2).
- Ln(z) ≡ logaritmo natural de z.

22
 UECE 500 ∆
3. (UECE 2016) Se f:ℝ+* → ℝ é a função de�inida por
16. (UECE 1997) Se log3 n = 6, então 2 n + 3( 3 n )
f(x) = 101 − Lx, então, o valor de log(f(e)) é igual a
é igual a:
Atenção!
A 36
e = base do logaritmo natural
B 45
log = logaritmo na base 10
C 54
L = logaritmo natural
D 81
A 1/2.
B 0.
17. (UECE 1999) Se a � log3 a + b � log3 b = 3 e aa
C 1/3.
= 27, então o valor de bb é igual a:
D 1.
A 1
B 2
C 3 4. (UECE 2015) Se é um número real positivo tal
D 27 3 1
que La ≅ 0,6933, então 𝐿 é igual a
𝑎 × 𝑒 −3
18. (UECE 1999) Seja f: ℝ → ℝ a função tal que f(1)
= 4 e f(x + 1) = 4 � f(x) para todo x real. Nestas Lx ≡ logaritmo natural de x; e é a base do loga-
condições, f(10) é igual a: ritmo natural.
A 2−10 A 0,7689.
B 4−10 B 0,7349.
C 210 C 0,7289.
D 410 D 0,7149.

5. (UECE 2015) A soma das raízes reais da equação

GABARITO: 2
3 � log2|x| + 5 � log4(x ) − 32 = 0 é igual a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 0.
C D D C B D B A D B 15.
10 11 12 13 14 15 16 17 18 C 16.
D 32.
C B D D B C D A D
6. (UECE 2010) Se f e g são as funções de�inidas
por f(x) = senx e g(x) = cosx, podemos a�irmar
corretamente que a expressão log[(f(x) + g(x))2

11. LOGARITMO – f(2x)] é igual a

A f(x) � g(x).
B 0.
C 1.
1. (UECE 2017) Se Ln(2) ≅ 0,6931, Ln(3) ≅ 1,0986, D log(f(x) + 2) + log(g(x) + 2).
12
pode-se a�irmar corretamente que 𝐿𝑛 é
3 7. (UECE 1999) Se a � log3 a + b � log3b = 3 e aa
igual a
= 27, então o valor de bb é igual a:
Dados: Ln(x) ≡ logaritmo natural de x
A 1
A 0,4721. B 2
B 0,3687. C 3
C 0,1438. D 27
D 0,2813.
8. (UECE 1997) Se log3n = 6, então 2√n + 3(∛n) é
2. (UECE 2016) Se os números positivos e distintos igual a:
log w, log x, log y, log z formam, nesta ordem, A 36
uma progressão geométrica, então, veri�ica-se B 45
a relação C 54
A logwx + logyz = 0. D 81
B logwx − logyz = 0.
C logwz � logxy = 1.
D logwz = logxy.

23
∑ MATEMÁTICA

9. (UECE 1997) O domínio da função real A soma das áreas dos seis retângulos é igual a
4𝑥 − 2𝑥+1 A 2 unidades de área
𝑓 𝑥 = 𝑙𝑜𝑔3
é: B 3 unidades de área
A {x ∈ ℝ; x > 1/3} C 4 unidades de área
B {x ∈ ℝ; x > 1/2} D 5 unidades de área
C {x ∈ ℝ; x > 2/3}
D {x ∈ ℝ; x > 1} 14. (UECE 2007) Se x = p é a solução em ℝ da equa-
ção 2 − logx 2 − log2 x = 0, então
10. (UECE 1996) Seja k um número real positivo e A 1/2 < p < 3/2
diferente de 1. Se (2k −1)3 = (log√5k)(logk5), então B 3/2 < p < 5/2
15k + 7 é igual a: C 5/2 < p < 7/2
A 17 D 7/2 < p < 9/2
B 19
C 27 15. (UECE - 2021.1) Sejam f e g funções reais de
D 32 variável real de�inidas por f(x) = 2x e g(x) = x3.
Se h = g ° f é a função composta de g com f (isto
11. (UECE 2020) O domínio de uma função real de é, h(x) = g(f(x))), então, a expressão que de�ine
variável real f é o mais amplo subconjunto X a função h−1, inversa da função h, é h−1(x) igual a
de ℝ, tal que para cada x ∈ X, f (x) é um número
real bem de�inido. Portanto, se X é o domínio Nota: Se a e z são números reais positivos e a ≠
da função real de variável real f , de�inida pela 1, loga(z) é o logaritmo de z na base a.
expressão 𝑓 𝑥 = log (𝑥 2 − 6𝑥 + 6) , então, A 2 � log2(x/1).
tem-se que B 3 � log3(x/3).
logk = logaritmo decimal de k C 1/2 log3(x).
A X = {x ∈ ℝ : x ≤ 1} ∪ {x ∈ ℝ : x ≥ 5}. D 1/3 log2(x).
B X = ℝ.
C X ={x ∈ ℝ : x ≥ 0}. 16. (UECE - 2022.1) A solução da equação (𝑙𝑜𝑔2
D X = ℝ − {0}. (𝑥))−1 + (𝑙𝑜𝑔3(𝑥))−1 + (𝑙𝑜𝑔4 (𝑥))−1 + (𝑙𝑜𝑔5 (𝑥))−1 = 2 é
A 2√30.
12. (UECE 2016) O domínio da função real de variável B 3√10.
C 2√10.
real de�inida por f(x) = log7 (x 2 − 4x) ⋅ log3 (5x − x 2 ) D 3√30.
é o intervalo aberto cujos extremos são os nú-
meros
A 3 e 4.
B 4 e 5.
C 5 e 6.
GABARITO:
D 6 e 7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
C B B A A B A D A
13. (UECE 2008) Na �igura a seguir estão represen-
10 11 12 13 14 15 16
tados seis retângulos com lados paralelos aos
eixos coordenados e vértices opostos sobre o C A B A B D A
grá�ico da função f(x) = log2x, x > 0

24
 UECE 500 ∆

12. PFC / PERMUTAÇÃO 7. (UECE - 2016) No Brasil, os veículos de pequeno,

médio e grande porte que se movimentam sobre
(ANÁLISE
quatro ou mais pneus são identi�icados com placas
COMBINATÓRIA) alfanuméricas que possuem sete dígitos, dos quais
1. (UECE - 2019) Quantos são os números inteiros três são letras do alfabeto português e quatro
positivos com três dígitos distintos nos quais o são algarismos de 0 a 9. inclusive estes. Quantos
algarismo 5 aparece? desses veículos podem ser emplacados utilizando
A 136. somente letras vogais e algarismos pares?
B 200. A 78625.
C 176. B 78125.
D 194. C 80626.
D 80125.
2. (UECE - 2019) Listando-se, em ordem crescente,
todos os números de cinco dígitos distintos for- 8. (UECE - 2014) Se X e Y são conjuntos que pos-
mados com os algarismos 1, 3, 5, 6 e 7 pode-se suem 6 e 12 elementos respectivamente, então o
a�irmar corretamente que, nesta lista, a quan- número de funções injetivas f: X → Y que podem
tidade de números menores do que 61573 é ser construídas é
A 74. A 665.280.
B 76. B 685.820.
C 75. C 656.820.
D 77. D 658.280.

3. (UECE - 2018) A quantidade de números inteiros 9. (UECE - 2014) Paulo possui 709 livros e identi�i-
positivos com quatro algarismos distintos que cou cada um destes livros com um código formado
são múltiplos de quatro é por três letras do nosso alfabeto, seguindo a “or-
A 1.136. dem alfabética” assim de�inida: AAA, AAB,..., AAZ,
B 1.114. ABA, ABB,..., ABZ, ACA,... Então, o primeiro livro
C 1.126. foi identi�icado com AAA, o segundo com AAB,...
D 1.120. Nestas condições, considerando o alfabeto com
26 letras, o código associado ao último livro foi
4. (UECE - 2016) No sistema de numeração deci- A BAG.
mal, quantos números de três dígitos distintos B BAU.
podemos formar, de modo que a soma dos dígitos C BBC.
de cada um destes números seja um número D BBG.
ímpar?
A 420. 10. (UECE - 2010) A senha de um cartão eletrônico
B 380. possui sete caracteres, todos distintos, sendo
C 360. quatro algarismos e três letras maiúsculas, in-
D 320. tercalando algarismos e letras, (por exemplo,
5C7X2P8). Sabendo que são disponibilizados
5. (UECE - 2017) Quantos são os números naturais 26 letras e 10 algarismos, o número de senhas
pares formados com quatro dígitos que têm pelo distintas que podem ser confeccionadas é
menos dois dígitos iguais? A 66 888 000.
A 2.204. B 72 624 000.
B 2.468. C 78 624 000.
C 2.096. D 84 888 000.
D 2.296.
11. (UECE - 1999) Quantos números ímpares, cada
um com três algarismos, podem ser formados
6. (UECE - 2017) Quantos números inteiros posi- com os algarismos 2,3,4,6 e 7, se a repetição de
tivos pares, com três dígitos distintos, podemos algarismos é permitida?
formar com os algarismos 3, 4, 5, 6 e 7? A 60
A 24. B 50
B 28. C 40
C 32. D 30
D 36.

25
∑ MATEMÁTICA

12. (UECE 2021) A quantidade de números inteiros 4. (UECE - 2016) Uma urna contém 50 cartelas das
maiores que 2500 formados com quatro dígitos quais 20 são azuis, numeradas de 1 a 20, e 30 são
distintos é vermelhas, numeradas de 21 a 50. De quantas
A 3917. formas diferentes é possível retirar três cartelas
B 3808. (por exemplo, duas vermelhas e uma azul, três
C 3528. azuis,...) dessa urna?
D 3712. A 19600.
B 19060.
C 16900.
D 16090.
GABARITO:
5. (UECE - 2015) Um conjunto X é formado por
1 2 3 4 exatamente seis números reais positivos e seis
B C D D números reais negativos. De quantas formas
5 6 7 8 diferentes podemos escolher quatro elementos
de X, de modo que o produto destes elementos
A A B A
seja um número positivo?
9 10 11 12 A 245.
D C B B B 225.
C 235.
D 255.

13. ARRANJO /
6. (UECE - 2015) A turma K do Curso de Adminis-
COMBINAÇÃO tração da UECE é formada por 36 alunos, sendo
(ANÁLISE 22 mulheres e 14 homens. O número de comis-
COMBINATÓRIA) sões que podem ser formadas com alunos desta
turma, tendo cada comissão três componentes
e sendo assegurada a participação de represen-
1. (UECE - 2018) O número de ternos (x, y, z) de tantes dos dois sexos em cada comissão, é
números inteiros positivos, maiores do que cinco, A 5236.
que cumprem a condição x + y + z = 30 é B 6532.
A 71. C 3562.
B 91. D 2635.
C 61.
D 81. 7. (UECE - 2015) Se os conjuntos possuem, res-
pectivamente, cinco e oito elementos, quantas
2. (UECE - 2017) O número de cordas determinadas funções, f: X → Y, injetivas e distintas, podem
por 12 pontos distintos colocados sobre uma ser construídas?
circunferência é A 6680.
A 54. B 6700.
B 66. C 6720.
C 71. D 6740.
D 78.
8. (UECE - 2014) Sejam r e s duas retas distintas e
3. (UECE - 2017) Seja X um conjunto formado por paralelas. Se �ixarmos 10 pontos em r e 6 pontos
15 pontos distintos do espaço, o qual tem um em s, todos distintos, ao unirmos, com segmentos
subconjunto Y formado por 5 pontos coplanares. de reta, três quaisquer destes pontos não coli-
Sempre que são considerados quatro pontos neares, formam-se triângulos. Assinale a opção
coplanares, esses pontos estão em Y. O número correspondente ao número de triângulos que
de planos determinados por esses 15 pontos de podem ser formados.
X é igual a A 360
A 595. B 380
B 446. C 400
C 465. D 420
D 485.

26
 UECE 500 ∆
9. (UECE - 2008) O conjunto {1995, 1996, 1997, ..., 2. (UECE - 2019)O número inteiro n, maior do que
2008} possui, exatamente, X subconjuntos com, 𝑛 𝑛 𝑛
3, para o qual os números 1 , 2 e 3 estão,
no mínimo, 4 elementos. Assinale a alternativa nessa ordem, em progressão aritmética é
na qual se encontra o valor de X. Observação:
A 210 𝑛 𝑛!
B 24 (210 − 1) 𝑝 = 𝑝! 𝑛 − 𝑝 !
C 20.020
D 15.914 A n = 6.
B n = 8.
10. (UECE - 2008) Participei de um sorteio de oito C n = 5.
livros e quatro DVD’s, todos distintos, e ganhei o D n = 7.
direito de escolher dentre estes, três dos livros e
dois dos DVD’s. O número de maneiras distintas 3. (UECE - 2017) O coe�iciente de x6 no desenvol-
3 3
que eu posso fazer esta escolha é 1 1
vimento de 2𝑥 + 2 × 𝑥 + 2 é
A 32 𝑥 2𝑥
A 18.
B 192
B 24.
C 242
C 34.
D 336
D 30.
11. (UECE - 2008) Assinale a alternativa na qual se
4. (UECE - 2016) No desenvolvimento de x(2x +
encontra a quantidade de modos distintos em
que podemos dividir 15 jogadores em 3 times 1)10 o coe�iciente de x3 é
de basquetebol, denominados Vencedor, Vitória A 480.
e Con�iança, com 5 jogadores cada. B 320.
A 3003 C 260.
B 9009 D 180.
C 252252
D 756756 5. (UECE - 2016) Se n é um número natural maior
12. (UECE - 2007) Se um conjunto X possui 8 ele- do que dois, ao ordenarmos o desenvolvimento
mentos, então o número de subconjuntos de X 1
𝑛

que possuem 3 ou 5 elementos é de 𝑥 + 2 segundo as potências decrescen-

2𝑥
A 23 + 25
tes de x, veri�icamos que os coe�icientes dos três
B 27 − 24
C 23 � 25 primeiros termos estão em progressão aritmé-
D 27/24
tica. Nessas condições, o valor n é
GABARITO: A 8.
B 6.
1 2 3 4 5 6 C 4.
B B B A D A D 10.
7 8 9 10 11 12
6. (UECE - 2015) As soluções, em ℝ, da equação
C D D D D B cos4 x − 4cos3 x + 6cos2 x − 4cosx + 1 = 0. São:
Sugestão: use o desenvolvimento do binômio (p − q)4.
A x = 2kπ, onde k é um inteiro qualquer.

14. BINÔMIO DE B x = (2k + 1)π, onde k é um inteiro qualquer.

NEWTON C x = kπ, onde k é um inteiro qualquer.
D x = (4k + 1)π, onde k é um inteiro qualquer.
1. (UECE - 2020) O termo independente de x no
13 7. (UECE - 1997) O coe�iciente de x6 no desenvol-
desenvolvimento binomial de 𝑥 3 𝑥 + 1 é vimento de (√2 � x2 + 2)5 é:
𝑥 3
A 725. A 40√2.
B 745. B 48√2.
C 715. C 60√2.
D 735. D 80√2.

27
∑ MATEMÁTICA

8. (UECE - 1996) Se m e q são, respectivamente, x y

os coe�icientes de x5 e x7 no desenvolvimento de 4. (UECE 2008) Se as matrizes M =   e
−y x 
9  1 2
1 , então m + q é igual a: N=  são tais que M � N = N � M então,
𝑥+  2 1
3
sobre os números reais e é possível a�irmar,
A 23
B 24 corretamente, que
C 25 A x é um número qualquer e y pode assumir so-
D 26 mente um valor.
B y é um número qualquer e x pode assumir so-
9. (UECE 2020) O coe�iciente de x17 na expansão mente um valor.
de x5 (1 − x2)12 é igual a C x e y podem ser quaisquer números reais.
A –984. D x pode assumir somente um valor, o mesmo
B –6188. acontecendo com y.
C –12376.
D 924.
5. (UECE 1997) Sejam as matrizes

GABARITO: Se M � Mt = P, sendo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mt a matriz transposta de M, então n2 + n � q é
C D B D A A D D D
igual a:
A 6
B 9

15. MATRIZ / C 12
DETERMINANTE D 18

6. (UECE 1996) Sejam as matrizes M1 e M2 repre-

sentadas na �igura a seguir e considere a ope-
1. (UECE 2017) Se o produto das matrizes ração entre estas matrizes.
1 p  x 1
M=  e K=  satisfaz a condição M
q 1 1 y 11
-

� K = K � M então, a expressão pq – xy é igual a

-

A p2 – x2 ou – xy.
B p2 + x2 ou – xy.
C p2 – q2 ou – x2.
D p2 + q2 ou – x2.
Nessas condições p + q é igual a:
A 5
&
2. (UECE 2015) Para cada inteiro positivo n de�ina
 1 n
a matriz Mn =   . A soma dos elementos da
B 6
C 7 188) Pra -

0
pe
 0 1 D 8 3
matriz produto P = M1 � M2 � M3 ... M21 é p -(p + 9) 2
p
-

=
=

A 229 -

9 =

24 =
-

2  x1 x2 
B 231 x  M= ,
7. (UECE 2019) Na matriz  3 x 4  os nú-
C 233 meros reais x1, x2, x3 e x4 formam, nessa ordem,
D 235 uma progressão geométrica crescente cujo pri-
meiro termo x1 é maior do que zero. Se q é a
3. (UECE 2015) Considerando as matrizes razão dessa progressão, é correto a�irmar que
 0 1 o determinante da matriz M(detM) satisfaz a
M1 =   , M2 = M1 � M1 M3 = M2 � M1, ..., Mn =
 1 1 dupla desigualdade
Mn – 1 � M1, o número situado na segunda linha e A −q < detM < q.
B 0 < detM < q.
segunda coluna da matriz M10 é C 0 < detM < x1 � q.
A 56 C 78 D x1 < detM < x1 � q.
B 67 D 89

28
 UECE 500 ∆
 1 2 12. (UECE 2017) Se u, v, p, q e s são números reais
8. (UECE 2019) Considere as matrizes M =  e não nulos e os números p, q, s formam, nesta
 3 1
p q ordem, uma progressão geométrica crescente e
N=  . Se M � N = N � M, é correto a�irmar
u v  se, além disso, o determinante da matriz
que o determinante da matriz N é igual a u 2u 4u  for igual a zero, então, razão da
 
A
2p2 − 3q2
.  v 3v 9v  progressão geométrica pode ser
3 p q s 
2 2 A 2 ou 3.
B 3p − 2q .
3 B 3 ou 4.
C 1,5 ou 3.
2 2
C 3p − 2q . D 2,5 ou 4.
2
2 2 13. (UECE 2016) Sobre a equação detM = −1, na qual
D 2p − 3q .
2 1 2 x
é a matriz  2 x 1 e detM é o determinante
9. (UECE 2019) Os elementos a, b, c, d da matriz  x 1 x 
a b  da matriz M pode-se a�irmar corretamente que
M=  são distintos entre si e escolhidos
 c d
aleatoriamente no conjunto {1,3,5,7}. Conside- a equação
rando-se, para cada escolha destes elementos, A não possui raízes reais.
B possui três raízes reais e distintas.
d o determinante de M o número de valores C possui três raízes reais, das quais duas são iguais
distintos que d pode assumir é e uma é diferente.
A 6 D possui três raízes reais e iguais.
B 8
C 16 14. (UECE 2016) Se V é uma matriz quadrada e n é
D 24 um número natural maior do que um, de�ine-se
Vn = V � Vn − 1. Com essa de�inição, para a matriz
 1 2
10. (UECE 2018) A solução real da equação V=  , pode-se a�irmar corretamente que
 0 1
1 log2 (x) 3
o valor do determinante da matriz Y = V + V2 +
2 1 2 = 8, é um número inteiro
V3 + ... + V2016 é igual a
3 log2 (x) 1
A 2 × 2016.
log2 (x) ≡ logaritmo de x na base 2 B 2 × 2017.
A par. C 2016 × 2016.
B primo. D 2016 × 2017.
C múltiplo de 3
D múltiplo de 5
1
15. (UECE 2015) Se x é um ângulo tal que cos x = ,
4
11. (UECE 2017) Uma matriz quadrada X = (aij) é
sen2x 2cos2 x
então o valor do determinante
simétrica quando aij = aji. Se o determinante da é − cos x senx
 1 2 3 A 1.
 
matriz simétrica M =  x 1 y  é igual a 8 então, B 2.
 z w 1 C 1/2.
 
o valor da soma x + y + z + w pode ser D −1/2.
A 9 ou 11.
B 9 ou 25.
C 11 ou 25.
D 9 ou 13.

29
∑ MATEMÁTICA

16. (UECE 2014) Se os números reais x, y, z, m, n, 20. (UECE 1997) Sejam m1 e m2 números reais po-
p, u, v, w formam, nesta ordem, uma progressão sitivos. Se o determinante da matriz A na �igura
geométrica de razão q, então o valor do deter- 2
adiante é , então o determinante da matriz
x y z 2
B é:
minante da matriz M = m n p  é
A 1.  u v w 
B 0.
C xnw.
D q3.

17. (UECE 2014) Uma matriz quadrada P = (aij) é

simétrica quando aij = aji. Por exemplo, a matriz
A 9/4
 2 −3 5 
 −3 7 4  B 9/2
  C 25/4
 5 4 1 é simétrica. D 25/2
 x + y x − y xy 
M =  1 y − x 2y  21. (UECE 1996) Se o determinante da matriz A,
Se a matriz  6 x + 1 1  é simétrica, mostrada na �igura adiante, é igual a −34 e o
pode-se a�irmar corretamente que o determi- determinante da matriz B é igual a −34, então
nante de M é igual a n1 − n2 é igual a:
A – 1.
B – 2.
C 1.
D 2.

18. (UECE 2010) Se n é um número inteiro positivo

1 0 0 
e X é a matiz 1 2 0  , então o valor do deter-
 
1 1 3 
A 4
minante da matriz Y = Xn é
B 5
A 2n
C 6
B 3n
D 7
C 6n
D 9n
22. (UECE - 2021.1) Considere as matrizes reais M
19. (UECE 2007) Considere a matriz 𝑎 1 𝑏
𝑎 𝑏
= 𝑎 2 𝑏 2 e N = 1 𝑎. 𝑏 0 . Se o determinante
𝑎 0 𝑏
de M é igual a 2 e o determinante de N é igual a

1, então, o produto a � b pode ser igual a

A –1 ou 2.
B 1 ou –2.
A soma das raízes da equação det(M2) = 25 é igual a
C –1 ou –2.
A 14
D 1 ou 2.
B − 14
C 17 23. (UECE - 2022.1) Considerando-se as matrizes X
D − 17 2 1 2 1 4
= 0 3 e Y = 0 0 1 e Z = (2X) � Y, é correto
1 0
a�irmar que o determinante da matriz Z é igual a
A 12.
B 16.
C 4.
D 0.

30
 UECE 500 ∆
24. ( U E C E 2021) Se M é a matriz GABARITO:
sen(x) − cos(x) 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
M =  cos(x) sen(x) 0  e det(M) é o deter- A C D A A C A D A A B A C
 1 0 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
minante de M, então, para um número inteiro
C C B B C B D A A D A D C

k, todas as soluções x da equação det(M) = 0

são da forma

16. SISTEMA LINEAR

𝜋
A + 2𝑘𝜋.
2
B 𝜋 + 𝑘𝜋. 1. (UECE - 2020) Sejam x, y, z e w números naturais
cuja soma é igual a 200. Se x + z = y + w e se x =
C 𝜋 + 2𝑘𝜋. 𝑥𝑧
3z, então, é correto a�irmar que é igual a
A 365. 5
𝜋
D + 𝑘𝜋. B 380.
2
C 370.
D 375.
25. (UECE 2020) Se M é uma matriz quadrada, de-
�ine-se, para cada número natural maior do que 2. (UECE - 2020) Na sala de reuniões de um con-
um, as seguintes matrizes: domínio, há mesas de 4, 5 e 6 lugares, perfazen-
M2 = M ⋅ M, M3 = M2 ⋅ M, , Mn = Mn−1 ⋅ M. do o total de 22 mesas. Na última reunião que
 −3 4 houve, compareceram 113 pessoas, que foram
5 5 acomodadas nessas mesas, ocupando todos os
Para a matriz M =   , o valor do determi-
lugares. Se o número de mesas com 6 lugares
4 3
 5 5  era o dobro do número de mesas com 5 lugares,
nante da matriz M2021 é igual a então, o número de mesas com 4 lugares era
A 2021. A 10.
B 1. B 7.
C –2021. C 4.
D –1. D 13

26. (UECE 1996) Sejam as matrizes M1 e M2 repre- 3. (UECE - 2019) Os valores de k para os quais x =
sentadas na �igura a seguir e considere a ope- y = z = 0 seja a única solução do sistema
ração entre estas matrizes. kx + y + z = 0

 x + 2y + kz = 0
 2
 x + 4y + k z = 0
NÃO pertencem ao conjunto
A {1, 2, −1/2}
B {−1, −2, −1/6}
C {−1, −3, −1/5}
D {−1, −2, −1/4}

4. (UECE - 2018 - NUL) Se os números x0, y0 e z0

constituem a única solução do sistema linear
𝑎𝑥 + 𝑦 = 1
Nessas condições p + q é igual a: �𝑏𝑦 + 𝑧 = 1
A 5 𝑥 + 𝑐𝑧 = 1 onde a, b e c são números reais
B 6 satisfazendo a condição ac = ac = bc =1, e se x0
C 7 + y0 + z0 = 0, então, o valor da soma a + b + c é
D 8 A 3. C 12.
B 9. D 6.

31
∑ MATEMÁTICA

5. (UECE - 2017) O produto dos valores dos nú- 10. (UECE - 2010) Se x, y e z constitui a solução do
meros reais λ para os quais a igualdade entre sistema linear
pontos do ℝ2, (2x + y, x – y) = (λx,λy) ocorre para 𝑥+𝑦+𝑧 = 1
algum (x,y) ≠ (0,0) é igual a �𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = −2
A –2. 𝑥 + 4𝑦 + 5𝑧 = −4 , então o produto x � y � z
B –3. é igual a
C –4. A –4.
D –5. B –8.
C –2.
6. (UECE - 2016) Se um par de meias, duas calças e D –6.
três camisas juntas custam R$ 358,00 e, desses
mesmos artigos, com as mesmas características e 11. (UECE - 2007) O valor de h para que o sistema
especi�icações, dois pares de meias, cinco calças 2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 0
e oito camisas juntas custam R$ 916,00, então, é � 𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 0
correto a�irmar que um par de meias, uma calça 𝑥 + ℎ𝑦 − 6𝑧 = 0 , tenha a solução não nula é
e uma camisa juntas custam A 5
A R$ 186,00. B 6
B R$ 178,00 C 7
C R$ 169,00. D 8
D R$ 158,00
12. (UECE - 1999) A soma de todos os valores de k
7. (UECE - 2016) Quando eu tiver o dobro da idade para os quais o sistema,
que tenho hoje, minha idade será quatro vezes a 𝑥−𝑦−𝑧 = 0
idade que minha �ilha Marta terá daqui a cinco �𝑥 − 2𝑦 − 𝑘𝑧 = 0 ,
anos. Se, em 2013, há três anos, minha idade 2𝑥 + 𝑘𝑦 + 𝑧 = 0 admita uma in�inidade de
era três vezes a idade de Marta, então, Marta soluções é igual a:
nasceu no ano de A −2
A 2000. B −1
B 2001. C 0
C 2002. D 1
D 2003.

8. (UECE - 2015) Em relação ao sistema GABARITO:

𝑥+ 𝑦+ 𝑧 = 0
�𝑥 − 𝑚𝑦 + 𝑧 = 0 1 2 3 4 5 6
𝑚𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 0 , pode-se a�irmar correta- D B A NULA B D
mente que
7 8 9 10 11 12
A o sistema admite solução não nula apenas quan-
do m = −1. A A C A C B
B para qualquer valor de m, a solução nula (x = 0,
y = 0, z = 0) é a única solução do sistema.
C o sistema admite solução não nula quando m =

17.
2 ou m = −2. NÚMEROS
D não temos dados su�icientes para concluir que COMPLEXOS
o sistema tem solução não nula.

9. (UECE - 2014) Um hotel possui exatamente 58 1. (UECE 2017) Se i é o número complexo cujo qua-
unidades de hospedagem assim distribuídas:
m quartos duplos, p quartos triplos e q suítes drado é igual a –1 então, o valor de 5 ⋅ i227 + i6 − i13
para quatro pessoas. A capacidade máxima de é igual a
lotação do hotel é 166 pessoas, sendo que des- A i + 1.
tas, 40 lotam completamente todas as suítes. A B 4i – 1.
diferença entre o número de quartos triplos e C –6i – 1.
o número de quartos duplos é D –6i.
A 8. C 12.
B 10. D 14.

32
 UECE 500 ∆
2. (UECE 2015) Se os números complexos z e w A trapézio.
estão relacionados pela equação z + wi = i e se B losango (não quadrado).
1 C paralelogramo cuja medida do maior lado é três
z = 1 − então w é igual a
i vezes a medida do menor.
O número complexo i é tal que i2 = –1 D quadrado.
A i.
B 1 − i. 8. (UECE 2016) No sistema de coordenadas carte-
C −i. sianas usual com origem no ponto O considere
D 1 + i. os números complexos, na forma trigonométrica,
dados por z = 2(cos60° + isen60°) e w = 2(cos30°
3. (UECE 2010) O conjugado, 𝑧̅ , do número comple- + isen30°). Os pontos do plano que representam
xo z = x + iy, com x e y números reais, é de�inido estes números e a origem são vértices de um
por z = x – iy. Identi�icando o número complexo triângulo cuja medida da área é
z = x + iy com o ponto (x, y) no plano cartesiano, A 1,0 u.a.
podemos a�irmar corretamente que o conjunto B 0,5 u.a.
dos números complexos z que satisfazem a re- C 2,0 u.a.
lação z 𝑧̅ + z + 𝑧̅ = 0 estão sobre D 1,5 u.a.
A uma reta.
B uma circunferência. 9. (UECE 2017) Se i é o número complexo cujo qua-
C uma parábola. drado é igual a –1, e n é um número natural maior
D uma elipse. do que 2, então, pode-se a�irmar corretamente
n
que ( 2 + 2i) é um número real sempre que
4. (UECE 2010) No plano complexo, o número z =
A n for ímpar.
2 – 3i é o centro de um quadrado e w = 5 – 5i é
B n for um múltiplo de 4.
um de seus vértices. O vértice do quadrado não
C n for um múltiplo de 3.
consecutivo a w é o número complexo
D n for um múltiplo de 5.
A 2 – 2i.
B 1 – i.
C –1 – i. 10. (UECE 2017) Para cada j = 1, 3, 5, 7, considere o
D –2 – 2i. 𝜋 ×𝑗 𝜋 ×𝑗
número complexo 𝑧𝑗 = 𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛
4 4
5. (UECE 2007) Os números complexos z e w, es- onde i é o número completo tal que i2 = –1 Em
critos na forma z = x + yi e w = u + vi em que x relação aos números p = z1 + z3 + z5 + z7 e q = z1
≠ 0 e u ≠ 0, são tais que z � w = 1. A soma dos � z3 � z5 � z7 é correto a�irmar que
quadrados u2 + v2 é igual a A p = 0 e q = i.
A 1/x. B p = 1 e q = i.
B 1/u2. C p = 0 e q = 1.
C 1/(x � u). D p = 1 e q = 1.
D u/x.
11. (UECE 2020) Para o número complexo w = x +
6. (UECE 2014) Se x e y são números reais não nu- iy (x e y são números reais e i é tal que i2 = –1),
los, pode-se a�irmar corretamente que o módulo
x − iy de�ine-se o módulo de w por | w |= x 2 + y 2 e
do número complexo z = é igual a
x + iy o conjugado de w por w = x − iy. Se w é tal que
A 1.
B 2. w + w = 4 e se w 2 + (w)2 = −10, então, o valor
C x2 + y2. de |w| é igual
D |xy|. 5.
A
7. (UECE 2016) O conjunto dos números complexos B 11.
pode ser representado em um plano munido C 7.
do sistema de coordenadas cartesianas usual. 13.
D
As raízes da equação x4 − 9 = 0, quando repre-
sentadas no plano, correspondem a pontos que
são vértices de um

33
∑ MATEMÁTICA

GABARITO: 6. (UECE 2017) O resto da divisão do polinômio

1 2 3 4 5 6 D(x) = x5 – 5x3 + 4x pelo polinômio d(x) = x3 –
x2 – 4x + 1 é o polinômio do segundo grau r(x).
C A B C D A A solução real, não nula, da equação r(x) = 0
7 8 9 10 11 pertence ao intervalo
D A B C D A [0,1]
B [2,3]
C [3,4]
D [–1,0]

18. POLINÔMIOS 7. (UECE 2017) O resto da divisão de (264 + 1) por

(232 + 1) é igual a
A 1.
B 0.
1. (UECE 2019) Considerando o polinômio p(x) =
C 4.
4x3 + 8x2 + x + 1, é correto a�irmar que o valor
1 D 2.
da soma 𝑃 −1 + 𝑃( ) é um número locali-
zado entre 3
8. (UECE 2018) Se o polinômio p(x) = x5 + ax3 + x é
A 5,0 e 5,5. divisível pelo polinômio d(x) = x3 + bx onde a e b
B 4,0 e 4,5. são números reais, então, a relação entre a e b é
C 4,5 e 5,0. A a² + ab + b².
D 5,5 e 6,0. B b² – ab + 1.
C a² – ab + 1.
2. (UECE 2017) O termo independente de x no D b² + ab + b = 0.
desenvolvimento da expressão algébrica (x2 –
1)3 (x2 + x + 2)2 é 9. (UECE 2019) Se P(z) é um polinômio do quarto
A 4. grau na variável complexa z, com coe�icientes
B –4. reais, que satisfaz as seguintes condições: P(i)
C 8. = P( –i) = P(i + 1) = P(1 – i) = 0 e P(1) = 1, então,
D –8. P(–1) é igual a
Observação: i é o número complexo cujo qua-
3. (UECE 2015) Se a expressão algébrica x2 + 9 se drado é igual a –1.
escreve identicamente como a(x + 1)2 + b(x + A 3.
1) + c onde a, b e c e são números reais, então B –3.
o valor de a – b + c é C 5.
A 9. D –5.
B 10.
C 12. 10. (UECE 2020) Se R(x) é o resto da divisão do
D 13. polinômio P(x) = (x2 + x + 1)2 pelo polinômio
Q(x) = x2 – x + 1, então, o valor numérico de
4. ( U E C E 2008) Se os polinômios R(2) é igual a
𝑥 𝑛 𝑚 A 4.
𝑃 𝑥 = 2 𝑛𝑥² 𝑥 e Q(x) = x3 – 4x2 + x + 4 B 0.
1 1 1 C 12.
são idênticos, então o valor de m/n é: D 8.
A 2
B 3 11. (UECE 2021) Ao dividirmos o polinômio P(x) =
C 4 (x – 3)3 + (x – 2)2 por (x + 1) � (x – 1) obtemos o
D 5 resto na forma R(x) = ax + b. Nestas condições,
o valor de a2 – b² é igual a
5. (UECE 2016) O resto da divisão de (x2 + x + 1)2 A –385.
por x2 – x + 1 é
B –399.
A 4x.
C –388.
B 4(x – 1).
D –397.
C 4(x – 2).
D 4(x – 3).
34
 UECE 500 ∆
12. (UECE 2021) Se o polinômio P(x) = x5 + x4 + x3

19.
+ x2 + k, onde k é um número real, é divisível EQUAÇÕES
por x − 1, então, o valor da soma P(2) + P(−2) é
A 10.
POLINOMIAIS
B 30.
C 20.
D 40. 1. (UECE - 2020) Se as raízes da equação
28
𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝑎𝑥 − = 0 formam uma progres-
13. (UECE 1996) Se Q1(x) é o quociente da divisão de 27
x2 + 2 por x + 1 e Q2(x) é o quociente da divisão são aritmética, então, o valor do número real a é
de x2 + 2 por x − 1, então Q1(3) + Q2(4) é igual: A 13/3.
A 7 B 11/3.
B 8 C 11/4.
C 9 D 13/4.
D 10
2. (UECE - 2020) Sobre a equação x4 − 5x2 − 36 =
14. (UECE 1997) Se o polinômio P(x) = mx4 + qx3 0 é correto a�irmar que
+ 1 é divisível por (x − 1)2, então P(2) é igual a: A possui quatro raízes reais.
A 13 B não possui raízes reais.
B 15 C a soma das suas raízes é igual a 5.
C 17 D possui quatro raízes complexas, das quais so-
D 19 mente duas são reais.

15. (UECE 1999) Considere o polinômio P(x) = x5 − 3. (UECE - 2019) Se as raízes do polinômio P(x) =
x4 + x2 − 1. O valor do produto 5 � [P(1) � P(4) x3 − 12x2 + 47x − 60 são reais, distintas e formam
� P(5)] é igual a: uma progressão aritmética, então, a soma dos
A 0 cubos dessas raízes é igual a
B 1 A 236.
C 4 B 206.
D 5 C 226.
D 216.
16. (UECE 2007) Se o polinômio P(x) = x4 + áx3 − 5x2
+ 2x + â é divisível por x2 + 1, então â/á é igual a 4. (UECE - 2019) Se os três números primos distin-
A 3. tos p1, p2 e p3 e são as raízes do polinômio p(x)
B –3. = x3 + Hx2 + Kx + L, então, a soma dos inversos
C 5/2. multiplicativos desses números é igual a
D –5/2. A –K/L.
B H/L.
17. (UECE 2008) O polinômio P(x) = x3 + ax2 + bx C –H/L.
+ c, é tal que o polinômio Q(x) = P(x) + P(–x) D K/L.
se anula em x = 2 e Q(1) = 2. Podemos a�irmar
corretamente que o produto das raízes de P(x) é: 5. (UECE - 2019) Considere os polinômios m(x) =
A 4/3 x2 – 3x + 2, n(x) = x2 – 4x + 3 e q(x) = x3 – x2 – 4x
B 3/4 + 4, que têm como fator comum o polinômio
C –4/3 f(x) = x – 1. Se P(x) = m(x) � n(x) � q(x), a soma
D –3/4 das raízes distintas da equação polinomial P(x)
= 0 é igual a
A 16.
B 6.
GABARITO: C 10.
D 4.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A B D B B D D B C
10 11 12 13 14 15 16 17
A A B A C A B C

35
∑ MATEMÁTICA

6. (UECE - 2017) Se os números de divisores positi- 12. (UECE - 2015) Se os números 2 + i, 2 – i, 1 + 2i,
vos de 6, de 9 e de 16 são as raízes da equação x3 1 – 2i e 0,5 e são as raízes da equação P(x) = 2x5
+ ax2 + bx + c = 0, onde os coe�icientes a, b e c são + px4 + 42x3 – 78x2 + 80x + q = 0. então o valor
números reais, então, o valor do coe�iciente b é de p + q + pq é
A 41. A 287.
B 45. B 278.
C 43. C 297.
D 47. D 279.

7. (UECE - 2017) A soma dos quadrados dos nú- 13. (UECE - 2014) A interseção do grá�ico da fun-
meros complexos que são as raízes da equação ção f:ℝ →ℝ de�inida por f(x) = x3 – 3x2 – 6x + 8,
x4 − 1 = 0 é igual a com o eixo dos x (eixo horizontal no sistema de
A 8. coordenadas cartesiano usual), são pontos da
B 0. forma (x,0). Os valores de x correspondentes a
C 4. tais pontos estão no intervalo
D 2. A [–π,√10].
B [–√2,√19].
8. (UECE - 2017) Sejam P(x) = x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1 C [√5,π + 1].
um polinômio e M o conjunto dos números reais D [√6,π].
k tais que P(k) = 0 O número de elementos de M é
A 1. 14. (UECE - 2010) Se os números m, p e q são as
B 2. soluções da equação x3 – 7x2 + 14x – 8 = 0 então
C 4. o valor da soma log2m + log2p + log2q é
D 5. A 1.
B 2.
9. (UECE - 2017) O polinômio P(x) = ax3 + bx2 + cx C 3.
+ d é tal que as raízes da equação P(x) = 0 são os D 4.
números –1, 1 e 2. Se P(0) = 24, então, o valor
do coe�iciente a é igual a 15. (UECE - 2010) Os números −2, −1, 0, 1 e 2 são
A 10. as soluções da equação polinomial p(x) = 0, as
B 8. quais são todas simples. Se o polinômio p(x) é tal
C 12. que p(√2) = 2√2, então o valor de p(√3) é igual a
D 6. A 2√3.
B 3√2.
10. (UECE - 2015) O polinômio de menor grau, com C 3√3.
coe�icientes inteiros, divisível por 2x – 3, que D 6√2.
admite x = 2i como uma das raízes e P(0) = –12 é
Dado: i é o número complexo cujo quadrado é 16. (UECE - 2008) O polinômio P(x) = x3 + ax2 + bx
igual a –1. + c, é tal que o polinômio Q(x) = P(x) + P(–x)
A P(x) = 2x3 – 3x2 – 8x –12. se anula em x = 2 e Q(1) = 2. Podemos a�irmar
B P(x) = 2x3 + 3x2 – 8x –12. corretamente que o produto das raízes de P(x) é:
C P(x) = –2x3 – 3x2 – 8x – 12. A 4/3.
D P(x) = 2x3 – 3x2 + 8x – 12. B 3/4.
C –4/3.
11. (UECE - 2015) As medidas das arestas de um D –3/4.
paralelepípedo reto, em metros, são as raízes
da equação x3 – 5x2 + 8x + t = 0, onde t é um 17. (UECE - 2008) Os números reais p e –p, com p >
número real. A medida da diagonal deste para- 0, são raízes da equação 4x3 + kx2 – 9x – 9i = 0,
lelepípedo é na qual i é o número complexo tal que i2 = –1. O
A 6 m. valor do produto p � k � i é
B 8 m. A –9.
C 3 m. B 9.
D 5 m. C –6.
D 6.

36
 UECE 500 ∆
18. (UECE - 2021.1) Sejam W e V, respectivamente, A 4π/3.
os conjuntos das raízes, no universo dos números B 5π/3.
complexos, das equações x2 – 2x – 1 = 0 e x4 + C 5π/4.
13x2 + 36 = 0. Se X = W ∪ V, então, a soma dos D 6π/5.
quadrados dos elementos de X é igual a
Nota: i é o número complexo cujo quadrado é 4. (UECE - 2019) Em um relógio analógico circular
igual a –1. usual, no momento em que está registrando
A 20. 10 horas e trinta e cinco minutos, a medida do
B –20. menor ângulo entre os ponteiros indicadores
C 4i. de horas e minutos é
D –4i. A 108 graus.
B 107 graus e trinta minutos.
C 109 graus.
D 108 graus e trinta minutos.
GABARITO:
5. (UECE - 2018) O valor da soma sen(x) + sen(x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
+ π) + sen(x + 2π) + … + sen(x + nπ) onde n é
A D D A D D B A C um número natural par e menor do que 100 é .
10 11 12 13 14 15 16 17 18 A sen(x).
D C A C C A A C B B cos(x).
C 0.
D 1.

20. TRIGONOMETRIA 1 6. (UECE - 2018) Se x é tal que 𝑡𝑔 2 = 𝑧 então, é

correto a�irmar que cosx é igual a
𝑧2
A
1 + 𝑧2
1. (UECE - 2020) A medida, em graus, do maior dos 1 − 𝑧2
ângulos internos de um triângulo, cujas medidas B
1 + 𝑧2
dos lados são, respectivamente, 3 m, 5 m, e 7 m, é
A 120. 𝑧2
C
B 80. 1 + 2𝑧 2
C 130. 1 − 𝑧2
D 100. D
1 + 2𝑧 2

2. (UECE - 2019) Considerando a progressão arit-

7. (UECE - 2018) Se as medidas de dois dos lados
mética (xn) cujo primeiro termo x1 é igual a π/4
de um triângulo são respectivamente 7 m e 5√2
e a razão é igual a π/2 pode-se de�inir, para cada
m e se a medida do ângulo entre esses lados
inteiro positivo n, a soma Sn = sen(x1) + sen(x2 )
é 135 graus, então, a medida, em metros, do
+ ⋯ + sen(xn)
terceiro lado é
Nessas condições, S2019 é igual a
A 12.
A √2/2.
B 15.
B √2.
C 13.
C 0
D 14.
D 3/2 √2.
8. (UECE - 2017) As medidas, em metro, dos com-
3. (UECE - 2019) No plano cartesiano, a reta t,
primentos dos lados de um triângulo formam
paralela x = √3y tangencia a circunferência x2
uma progressão aritmética cuja razão é igual a
+ y2 – 4x – 4y + 4 = 0 no ponto Z = (x,y), y > 2.
1. Se a medida de um dos ângulos internos deste
Para os pontos X = (2,0) e Y = (0,2) e na circun-
triângulo é 120°, então, seu perímetro é
ferência, a medida do arco XYZ (que contém o
A 5,5.
ponto Y) é igual a
1 B 6,5.
Observação: 𝑡𝑔30° = C 7,5.
3 D 8,5.

37
∑ MATEMÁTICA

9. (UECE - 2017) Seja YOZ um triângulo cuja medida 14. (UECE - 2016) No triângulo UVW, retângulo em
da altura OH relativa ao lado YZ é igual a 6 m. Se V, a medida da hipotenusa UW é duas vezes a
as medidas dos segmentos YH e HZ. determina- medida do cateto VW. Assim, pode-se a�irmar
dos por H no lado YZ são respectivamente 2 m corretamente que a medida em graus do ângulo
e 3 m, então, a medida do ângulo YÔZ é igual a VUW é
A 90° A 30.
B 30°. B 60.
C 60°. C 40.
D 45°. D 45.

10. (UECE - 2017) No triângulo XYZ, as medidas em 15. (UECE - 2016) A medida do cosseno do maior
graus dos ângulos internos formam uma pro- dos ângulos internos do triângulo cujas medidas
gressão aritmética cuja razão é igual a 30°. Se a dos lados são respectivamente 8 m, 10 m e 15
medida do maior lado deste triângulo é igual a m é igual a
12 cm, então, a soma das medidas, em cm dos A −0,38125.
seus outros dois lados é igual a B −0,42112.
A 6(√3 + 1). C −0,43713.
B 6(√3 + 2). D −0,46812.
C 6(√3 + 3).
D 6(√3). 16. (UECE - 2015) Sejam x, y e z as medidas dos lados
do triângulo XYZ e R a medida do raio da circun-
11. (UECE - 2016) No triângulo XYZ, retângulo em ferência circunscrita ao triângulo. Se o produto
X, a medida do ângulo interno em Y é 30°. Se M dos senos dos ângulos internos do triângulo é
é a interseção da bissetriz do ângulo interno em 𝑘. 𝑥. 𝑦. 𝑧
então o valor de k é
Z com o lado XY, e a medida do segmento ZM é 𝑅3
6√3 m, então, pode-se a�irmar corretamente que A 0,500.
o perímetro deste triângulo é uma medida, em B 0,250.
metros, situada entre C 0,125.
A 40 e 45. D 1,000.
B 45 e 50.
C 50 e 55. 17. (UECE - 2014)Em relação à periodicidade e à
D 55 e 60. paridade da função f:ℝ → ℝ de�inida por f(x) =
senx + cosx, pode-se a�irmar corretamente que
12. (UECE - 2016) Uma pessoa, 1,7 m de altura, está A f é periódica e par.
em um plano horizontal e caminha na direção B f é periódica e ímpar.
perpendicular a um prédio cuja base está situ- C f é periódica, mas não é par nem ímpar.
ada neste mesmo plano. Em certo instante, essa D f não é periódica, não é par nem ímpar.
pessoa visualiza o ponto mais alto do prédio sob
um ângulo de 30 graus. Ao caminhar mais 3 m, 18. (UECE - 2010) Se f e g são as funções de�inidas
visualiza o ponto mais alto do prédio, agora sob por f(x) = senx e g(x) = cosx, podemos a�irmar
um ângulo de 45 graus. corretamente que a expressão log[(f(x) + g(x))2
Nestas condições, a medida da altura do prédio, – f(2x)] é igual a
em metros, é aproximadamente A f(x) � g(x).
A 5,6. B 0.
B 6,6. C 1.
C 7,6. D log(f(x) + 2) + log(g(x) + 2).
D 8,6.
19. (UECE - 2008) Em um triângulo, as medidas de
13. (UECE - 2016) As diagonais de um retângulo seus lados, em metros, são três números inteiros
dividem cada um de seus ângulos internos em consecutivos e a medida do maior ângulo é o
dois ângulos cujas medidas são respectivamente dobro da medida do menor. A medida do menor
30° e 60°. Se x é a medida do maior lado e y é lado deste triângulo é
a medida do menor lado do retângulo, então a A 3m
relação entre x e y é B 4m
A x² – 4y² = 0. C x² – 6y² = 0. C 5m
B x² – 2y² = 0. D x² – 3y² = 0. D 6m
38
 UECE 500 ∆
20. (UECE - 1997) Seja p um número real positivo.

21.
𝜋 TRIGONOMETRIA 2
Se sen(2θ) = 2p e sen(θ) = 3p, 0 < 𝜃 < , então
p é igual a: 2
A √2/9. 1. (UECE - 2020) Se M e m são respectivamente os
B √2/8. valores máximo e mínimo que a função real de
C √2/6. variável real f(x) = 2sen2 x + 5cos2 x − 1 assume,
D (2√2)/9. então, a média aritmética entre M e m é igual a
A 2,0.
21. (UECE - 1997) Se 𝑘 =
3 3
, cos2 20° +
3 B 2,5.
−
2 2 4 C 1,5.
𝜋 𝜋 D 3,0.
sen 40° + ; 0 < θ < , então 16k2 + 9 é igual a:
A 10 2 8
B 12 2. (UECE - 2019) Se f e g são funções reais de variá-
C 14 vel real de�inidas por f(x) = sen2 x e g(x) = cos²x e
D 16 então, seus grá�icos, construídos em um mesmo
sistema de coordenadas cartesianas, se cruzam
22. (UECE - 2020) Se u é um número real tal que exatamente nos pontos cujas abcissas são
os valores trigonométricos da sec(u) e cosse- 𝜋 𝑘𝜋
c(u) estão de�inidos, então, o valor numérico A 𝑥= + , onde k é um número inteiro qualquer.
2 2
𝑎 2 + 𝑏 2 − 𝑎²𝑏²
da expressão para a = sec(u) e 𝜋
𝑎²𝑏² B 𝑥 = + 2𝑘𝜋, onde k é um número inteiro qualquer.
cossec(u) é igual a 2
A 2. 𝜋 𝑘𝜋
C 𝑥 = + , onde k é um número inteiro qualquer.
B 0. 4 2
C 4. 𝜋
D 1. D 𝑥 = + 2𝑘𝜋, onde k é um número inteiro qualquer.
4
3. (UECE - 2019) Considerando a função real de
2 85 𝜋
23. (UECE 1996) Se 𝑠𝑒𝑛𝜃 = , < 𝜃 < 𝜋, então variável real de�inida por f(x) = (cosx + secx +
𝜋 85 2 2) � cosx, onde x é tal que cosx ≠ 0, é correto
2 + 𝑡𝑔 𝜃 − é igual a:
A 3/7
4 a�irmar que a imagem de f (isto é, o conjunto
B 4/7 de valores de f) é
C 5/7 A [0 ,4] − {1}.
D 6/7 B [0 ,2] − {1}.
C [-2 ,2] − {1}.
D [-2 ,4] − {1}.
GABARITO:
4. (UECE - 2018) Seja f:ℝ → ℝ de�inida por
1 2 3 4 5 6 7 8 3
A A B B A B C C 𝑓 𝑥 = . Se M e m são respectivamen-
2 + 𝑠𝑒𝑛𝑥
9 10 11 12 13 14 15 16 te os valores máximo e mínimo que a função f
D A A A D A A C assume, o valor do produto M � m é
17 18 19 20 21 22 23 A 2,0.
B 3,5.
C B B D B B A
C 3,0.
D 1,5.

5. (UECE - 2017) A soma dos elementos do conjun-

to formado por todas as soluções, no intervalo
[0,2π] da equação 2sen4 (x) − 3sen²(x) + 1 = 0
é igual a
A 3π.
B 4π.
C 5π.
D 6π.

39
∑ MATEMÁTICA

6. (UECE - 2017) O número de soluções da equação 11. (UECE 2015) As soluções, em ℝ da equação
|sen(x)| = |cos(x)| no intervalo fechado [–2π ,2π] cos4(x) – 4cos3 x + 6cos2 x – 4cosx + 1 = 0 são
é igual a Sugestão: use o desenvolvimento do binômio (p – q)4
A 4. A x = 2kπ, onde k é um inteiro qualquer.
B 10. B x = (2k+1)π, onde k é um inteiro qualquer.
C 8. C x = kπ, onde k é um inteiro qualquer.
D 6. D x = (4k + 1)π, onde k é um inteiro qualquer.

7. (UECE - 2015) Se g:ℝ → ℝ é a função de�inida 12. (UECE - 2014) Se f:ℝ → ℝ é a função de�inida por
𝜋𝑥 f(x) = 2senx + 1, então o produto do maior valor
por 𝑔 𝑥 = 3𝑥 + 𝑠𝑒𝑛( ) então o valor da soma
g(2) + g(3) + g(4) + ⋯ 2+ g(10) + g(11) é pelo menor valor que f assume é igual a
A 183. A 4,5.
B 187. B 3,0.
C 190. C 1,5.
D 194. D 0.

8. (UECE 2015) Considerando o logaritmo na base 13. (UECE - 2014) Usando a expressão clássica do
e analisando as possíveis soluções reais da equa- desenvolvimento da potência (a + b)n onde a e
ção log(cos4 x – 26cos2 x + 125) = 2, pode-se b são números reais e n é um número natural,
a�irmar corretamente que a equação pode-se resolver facilmente a equação sen4 x
A não possui solução. – 4sen3 x + 6sen2 x – 4senx + 1 = 0. Então, para
B possui exatamente duas soluções. os valores de x encontrados, teremos que cosx
C possui exatamente quatro soluções. é igual a
D possui in�initas soluções. A 1.
B √3/2.
9. (UECE 2015) Considere a solução (x,y) do sistema C √2/2.
D 0.
3
𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝑦 =
2 14. (UECE - 2014) Se p e q são duas soluções da
3
𝑡𝑔 𝑥 − 𝑦 = equação 2sen2 x – 3senx + 1 = 0 tais que senp ≠
3 senq, então o valor da expressão sen2 p – cos²q
onde os valores x e y. expressos em radianos, são é igual a
os menores valores positivos possíveis. Nestas A 0.
condições a soma x² + y² é igual a B 0,25.
C 0,50.
5𝜋 2 D 1.
A
72
3𝜋 2 15. (UECE - 2010) O número de soluções da equa-
B ção 3sen² x – 3 |senx| + cos² x = 0 que estão no
16
intervalo [0,2] é
4𝜋 2 A 2.
C
15 B 8.
2𝜋 2 C 4.
D D 6.
5

10. (UECE 2015) Sejam f,g:ℝ → ℝ funções de�inidas 16. (UECE - 2008) Sobre as funções f(x) = tgx, g(x)
por f(x) = 3sen(x) e g(x) = sen(3x). Se m e n são os = 2x, p(x) = x2 e q(x) = x + 2, todas elas de�inidas
valores máximos atingidos por f e g respectiva- no intervalo [–1,1], podemos a�irmar correta-
mente, então o produto m � n é igual a mente que:
A 6. A Assumem somente valores não negativos.
B 3. B Exatamente três delas são crescentes.
C 1. C Todas as funções, como de�inidas, possuem inversas.
D 0. D Apenas uma delas é periódica.

40
 UECE 500 ∆
17. (UECE - 2008) O número de soluções da equação

22.
|sen 2x| = |cos x| no intervalo [0,2π] é: GEOMETRIA
A 3 PLANA - 1
B 4
C 5 1. (UECE - 2018) No triângulo OYZ o ângulo inter-
D 6 no em O é igual a 90°, o ponto H no lado YZ é o
pé da altura traçada do vértice O e M é o ponto
18. (UECE - 1999) Se um ângulo é igual ao seu com- médio do lado YZ.
plemento, então o seno deste ângulo é igual a: Se 𝑌� − 2𝑍̂ = 10 graus (diferença entre a medida
A 1/2. do ângulo interno em Y e duas vezes a medida do
B √2/2. ângulo interno em Z igual a 10°), então, é correto
C √3/2. a�irmar que a medida do ângulo HÔM é igual a
D 1. A 170/3 graus.
B 140/3 graus.
19. (UECE - 2021.1) No plano, com o sistema de C 110/3 graus.
coordenadas cartesianas usual, a interseção dos D 100/3 graus.
grá�icos das funções reais de variável real f(x)
= sen(x) e g(x) = cos(x) são, para cada número 2. (UECE - 2018) No quadrilátero XYZW as medidas
inteiro k, os pontos P(xk, yk). Então, os possíveis dos ângulos internos Z e W são respectivamente
valores para yk são 128° e 76°. Se as bissetrizes dos ângulos internos
A √2/2 e √2/2. X e Y cortam-se no ponto 0, pode-se a�irmar cor-
B √2/3 e √2/3 retamente que a medida do ângulo XÔY é igual a
C √3/2 e √3/2. A 156°.
D √3/3 e √3/3. B 78°.
C 204°.
20. (UECE - 2022.1) Considere as funções reais de D 102°.
variável real de�inidas por f(x) = sen(1 + x/2 )π
e g(x) = sen(1 – x/2 )π. Se K = f(9) � g(9), então, 3. (UECE - 2017) No plano, seja XYZW um quadrado
pode-se a�irmar corretamente que o valor de K e E um ponto exterior a esse quadrado tal que o
é igual a triângulo YZE seja equilátero. Assim, é correto
A 1. a�irmar que a medida do ângulo XÊW é
B –1. A 45°.
C 0. B 40°.
D –2. C 35°.
D 30°.
GABARITO:
4. (UECE - 2017) No triângulo isósceles XOZ, cuja
base é o segmento XZ, considere os pontos E e
1 2 3 4 5
U respectivamente nos lados OZ e XZ tais que
B C A C D os segmentos OE e OU sejam congruentes. Se
6 7 8 9 10 a medida do ângulo XÔU é 48° graus, então, a
C D D A B medida do ângulo ZÛE é igual a
A 24°.
11 12 13 14 15
B 22°.
A A D B D C 28°.
16 17 18 19 20 D 26°.
B D B A B

41
∑ MATEMÁTICA

5. (UECE - 2017) Sejam UVW um triângulo isósceles 10. (UECE - 2018) Em um plano, duas circunferências
com base VW, E e F dois pontos nos lados UV e têm seus centros nos pontos P e Q e as edidas
UW respectivamente, tais que as medidas dos de seus raios são ambas iguais a 3 m. Se essas
segmentos de reta VW, WE, EF e FU são iguais. circunferências cortam-se nos pontos R e S, e se a
Nessas condições, pode-se a�irmar corretamente distância entre P e Q é igual à distância entre R e S,
que a medida do ângulo VÛW é então, a medida da área do quadrilátero convexo
A menor do que 21°, cujos vértices são os pontos P, Q, R e S em m², é
B maior do que 21° e menor do que 25°, A 18.
C maior do que 21° e menor do que 27°. B 9√2.
D maior do que 27° e menor do que 32°. C 9√3.
D 9.
6. (UECE - 2015) Considere um segmento de reta
XY cuja medida do comprimento é 10 cm e P um 11. (UECE - 2016) No retângulo PQRS, a medida dos
ponto móvel no interior de XY dividindo-o em lados PQ e QR são respectivamente 3 m e 2 m. Se
dois segmentos consecutivos XP e PY. Se M e N V é um ponto do lado PQ tal que a medida do
são respectivamente os pontos médios de XP e segmento VQ é igual a 1 m e U é o ponto médio
PY então podemos a�irmar corretamente que a do lado PS, então, a medida, em graus, do ângulo
medida do comprimento do segmento MN VÛR é
A varia entre 0 cm e 10 cm, dependendo da posição A 40.
do ponto P. B 35.
B varia entre 5 cm e 10 cm, dependendo da posição C 50.
do ponto P. D 45.
C varia entre 2,5 cm e 10 cm, dependendo da po-
sição do ponto P. 12. (UECE - 2016) Se a partir de cada um dos vér-
D é igual a 5 cm sempre. tices de um polígono convexo com n lados po-
demos traçar tantas diagonais quanto o total
7. (UECE - 2014) No triângulo OYZ, os lados OY das diagonais de um hexágono convexo, então,
e OZ têm medidas iguais. Se W é um ponto do o valor de n é
lado OZ tal que os segmentos YW, WO e YZ têm a A 9.
mesma medida, então, a medida do ângulo YÔZ é B 10.
A 46°. C 11.
B 42°. D 12.
C 36°.
D 30°. 13. (UECE - 2014) Se, em um polígono convexo, o
número de lados n é um terço do número de
8. (UECE - 2019) José somou as medidas de três diagonais, então o valor de n é
dos lados de um retângulo e obteve 40 cm. João A 9.
somou as medidas de três dos lados do mesmo B 11.
retângulo e obteve 44 cm. Com essas informa- C 13.
ções, pode-se a�irmar corretamente que a me- D 15.
dida, em cm, do perímetro do retângulo é
A 48. 14. (UECE - 2019) Se dois círculos cujas medidas
B 53. dos raios são respectivamente u e v com u < v
C 46. são tangentes exteriormente no ponto P e se
D 56. estes círculos também tangenciam os lados de
um ângulo com vértice no ponto M, então, o
9. (UECE - 2019) No retângulo OYZW, é um ponto comprimento do segmento MP é
do lado ZW equidistante de O e Z. Se a medida
2u + v
do ângulo WÔE é sete vezes a medida do ângulo A
v−u
ZÔY, então, a medida, em graus, do ângulo EÔZ é
2uv
A 20. B
B 15. vu
uv
C 10. C
v−u
D 5.
2(u + v)
D
v−u
42
 UECE 500 ∆
15. (UECE - 2018) Considere um decágono regular tivos desse hexágono, e se a bissetriz do ângulo
com centro no ponto O cuja medida do lado é OÛV intercepta o segmento OV no ponto W, então,
igual a 2 m. Se U e V são dois vértices consecu- a medida em metros do perímetro do triângulo
tivos deste decágono e se a bissetriz do ângulo UVW é
OÛV intercepta o segmento OV no ponto W então, A (3 + √5).
a medida do perímetro do triângulo UVW é B (2 + √5).
A (3 + √5) m. C (3 + √3).
B (3 + √3)m. D (2 + √3).
C (2 + √5)m.
D (2 + √3)m. 21. (UECE - 2015) No quadrado MNPQ, R é o ponto
médio do lado PQ, S é um ponto do segmento
16. (UECE - 2010) O ponto P é interior a um segmen- NR tal que os segmentos MS e NR são perpen-
to de reta, cuja medida é x = 2 m, e o divide em diculares. Se a medida do segmento MS é 3 cm,
dois segmentos cujas medidas são y e z e satisfa- então a medida do lado do quadrado é
zem a relação y2 = xz. A razão x/y (denominada A √5 cm.
de número de ouro ou razão áurea é igual a B 1,5√5 cm.
A 1 + √3)/2. C 2,0√5 cm.
B 1 + √5)/2. D 2,5√5 cm.
C – 1 + √3)/2.
D – 1 + √5)/2. 22. (UECE - 2014) Sejam XY um segmento de reta
cujo comprimento é 4 m e Z um ponto da media-
17. (UECE - 2019) A medida, em metros, do lado de triz do segmento XY cuja distância ao segmento
um quadrado onde o comprimento de cada uma XY é 6 m. Se P é um ponto equidistante de X, Y e Z,
das diagonais é 2 m é igual a então a distância, em metros, de P ao segmento
A 2√2. XY é igual a
B √2. A 8/3.
C √2/2. B 7/3.
D 3√2. C 9/4.
D 7/4.
18. (UECE - 2019) Considere o quadrado MNPQ, cuja
medida do lado é igual a 5 cm. No interior desse 23. (UECE - 2018) No triângulo XYZ o ponto D, no
quadrado, está o triângulo equilátero MJL, onde lado YZ, pertence à mediatriz do lado XZ. Se XD
os vértices J e L estão respectivamente sobre os é a bissetriz do ângulo interno no vértice X e se
lados NP e PQ do quadrado. Nessas condições, a medida do ângulo interno em Y é 105 graus,
pode-se a�irmar corretamente que a medida, em então, a medida, em graus, do ângulo interno
cm2, da área limitada pelo triângulo MJL é igual a em Z é
A –50 + 50√3. A 30.
B 25 + 25√3. B 20.
C –25 + 25√3. C 35.
D –75 + 50√3. D 25.

24. (UECE - 2020) Um quadrado cuja medida do

19. (UECE - 2018) Se a razão entre as medidas dos lado é 3 cm está inscrito em uma circunferência
1 cuja medida do raio é R cm e circunscrito a uma
catetos de um triângulo retângulo é igual a ,
2 circunferência cuja medida do raio é r cm Nestas
o valor do seno do menor dos ângulos internos
condições, a relação r/R é igual a
desse triângulo é A √2/2.
A √3/2. B √3/2.
B √3/3. C √2/3.
C √2/3. D √3/3.
D √2/2.

20. (UECE - 2018) Considere um hexágono regular

com centro no ponto O cuja medida do lado é
igual a 2 m. Se U e V são dois vértices consecu-

43
∑ MATEMÁTICA

25. (UECE - 2019) Considere MXYZW um pentágono re- 30. (UECE 1997) Na �igura a seguir, RST é um tri-
gular e XYO um triângulo equilátero em seu interior ângulo retângulo em S, SH é a altura relativa à
(o vértice O está no interior do pentágono). Nessas hipotenusa, o segmento RH = 2 cm e o segmento
condições, a medida, em graus, do ângulo XÔZ é HT = 4 cm. Se o segmento RS = x1 cm e o segmento
A 116. ST = x2 cm, então x1 � x2 é igual a:
B 96.
C 126.
D 106.

26. (UECE - 2016) A razão entre as áreas de um triân-

gulo equilátero inscrito em uma circunferência e a
área de um hexágono regular cuja medida do apó- A 6
tema é 10 m circunscrito à mesma circunferência é B 12
A 3/8. C 14
B 5/8. D 16
C 3/7.
D 5/7. 31. (UECE 1997) Na �igura a seguir, MNQ e RPQ são
triângulos retângulos, respectivamente, em N e
27. (UECE - 2010) Sejam P e Q polígonos regulares. P, NP = 4 cm, PQ = 2 cm e RQ = 3 cm. Se MN =
Se P é um hexágono e se o número de diagonais k1cm e MR = k2 cm, então k1 + k2 é igual a:
do Q, partindo de um vértice, é igual ao número
total de diagonais de P então a medida de cada
um dos ângulos internos de Q é
A 144 graus.
B 150 graus.
C 156 graus.
D 162 graus. A 2(√5 + 2).
B 2(√5 + 3).
28. (UECE -2021.1) Seja XYZ um triângulo retângulo C 3(√5 + 2).
em Y cuja medida do cateto XY é igual a 6 cm. Se D 3(√5 + 3).
a perpendicular a XZ que contém o ponto médio
M do cateto XY intercepta XZ no ponto P, e se a 32. (UECE 1999) Se um ângulo é igual ao seu com-
medida do segmento PM é igual a 1,5 cm, então, plemento, então o seno deste ângulo é igual a:
a medida, em cm, do segmento MZ é igual a A 1/2.
A √21. B √2/2.
B 2 3√21. C √3/2.
C 2√21. D 1.
D √21/2.
33. (UECE 1999) Sejam H1 e H2 dois hexágonos re-
29. (UECE - 2022.1) Desejando-se cercar uma área gulares de lados iguais a 4 m e 6 m, respectiva-
plana na forma de um triângulo cujos vértices mente. Se C1 e C2 são, respectivamente, os círculos
estão nos pontos X, Y e Z, ao iniciar a constru- circunscritos a H1 e a H2, então a razão entre as
ção da cerca, veri�icou–se que a localização do áreas de C1 e C2 é igual a:
ponto Y tinha desaparecido. O mapa indicava A 3/2.
que o comprimento do lado XZ era 20 m e o B 9/4.
comprimento do lado YZ era 30 m. Além disso, C 4/9.
o ângulo (interno ao triângulo) entre ZX e XY era D 2/3.
120 graus. Nestas condições, pode-se a�irmar
corretamente que o comprimento do lado XY, GABARITO:
em metros, é aproximadamente
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Se precisar, use o número 49 como valor aproxi-
mado de √2400. C D D A C D C D C D D
A 13,6. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
B 14,5. D A B A B B D B C B A
C 14,0. 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
D 15,1. D A C A B A B B C B C

44

23. GEOMETRIA
PLANA - 2
1. (UECE) Um losango está circunscrito a uma cir-
cunferência cuja medida do raio é igual a 4,8 m.
Se a medida da área do losango é igual a 96 m2,
então, é correto concluir que o comprimento do
lado desse losango, em metros, é igual a
A 9.
B 8.
C 11.
D 10.
2. (UECE - 2015) No plano, as circunferências C1 e
C2, cuja medida dos raios são respectivamente 4
cm e 1 cm tangenciam-se exteriormente e são
tangentes a uma reta r em pontos distintos. Uma
terceira circunferência C3, exterior a C1 e a C2, cuja
medida do raio é menor do que 1 cm tangencia
a reta r e as circunferências C1 e C2. Nestas con-
dições a medida do raio da circunferência C3 é
A 1/2cm.
B 1/3 cm.
C 4/9 cm.
D 5/3 cm.
3. (UECE - 2014) Uma bicicleta, cuja medida do
raio da circunferência de cada pneu é 35 cm,
percorreu uma distância de 100 m, em linha reta,
sem deslizamento de pneu ao longo do percur-
so. O número inteiro que indica, de forma mais
aproximada, a quantidade de giros completos
de cada pneu da bicicleta, ao longo do trajeto
realizado, é
Observação: Use 3,14 para o valor de π
A 42.
B 45.
C 50.
D 53.
4. (UECE - 2020) As medidas de dois dos lados de
um triângulo isósceles são, respectivamente, e
Nessas condições, podem ser construídos dois
triângulos isósceles. A razão entre a maior e a
menor das áreas desses dois triângulos é
A 0,375√11.
B 0,625√7.
C 0,375√7.
D 0,625√11.
5. (UECE -2020) Um hexágono regular está inscrito
em uma circunferência cuja medida do raio é
igual a 2 m. A medida, em m2, da área da região
UECE 500 ∆
do plano interior à circunferência e exterior ao
hexágono é igual a
A 4π − 6√2.
B 4π − 4√3.
C 4π − 6√3.
D 4π + 6√2.
6. (UECE - 2020) Em uma circunferência com cen-
tro no ponto M, cuja medida do diâmetro é igual
a 20 m, considere um arco com extremidades
P e Q medindo exatamente um quarto do com-
primento da circunferência. Se X é um ponto do
arco tal que o triângulo MXQ é equilátero e Y é
um ponto do segmento MP tal que o triângulo
MYX é retângulo em Y, então, a medida da área
do triângulo MYX, em m2, é
A 15√3.
B 12,5√3.
C 12√5.
D 10,5√5.
7. (UECE - 2019) Considere um terreno com a
forma de um triângulo retângulo cuja medida
dos dois menores lados são respectivamente
30 m e 40 m. Deseja-se cercar um quadrado no
interior do terreno com um dos vértices sobre o
maior lado e os demais sobre os outros lados do
terreno. Nessas condições, a medida da área do
quadrado, em m2, será, aproximadamente, igual a
A 294.
B 302.
C 290.
D 298.
8. (UECE - 2019) Em um plano, considere um cír-
culo cuja medida do raio é igual a 0,5 m, um qua-
drado Q circunscrito ao círculo e um quadrado
q inscrito no mesmo círculo. Podemos a�irmar
corretamente que a medida, em m2, da área da
região do plano interior a Q e exterior a q é
A 0,15π.
B 0,25π.
C 0,50.
D 0,35.
9. (UECE - 2019) No plano, a distância do ponto
P ao centro O da circunferência cuja medida do
raio é 2 cm, é igual a 4 cm. Traçam-se, pelo ponto
P, duas retas que tangenciam a circunferência
nos pontos M e N determinando o quadrilátero
MPNO. A medida, em cm2, da área da região inte-
rior ao quadrilátero e exterior à circunferência é
Lembre-se: sen30° = 1/2.
A (6√3 − 4π)/3 C (12√3 − 4π)/3
B (6√3 − 4π)/2 D (12√3 − 4π)/2
45
∑ MATEMÁTICA

10. (UECE - 2019) Se as medidas dos comprimentos 14. (UECE - 2017) No triângulo MPQ, seja PH a altu-
dos lados de um triângulo são respectivamente ra relativa ao vértice P. O ponto H, no lado MQ,
4 m, 6 m e 8 m, então, a medida da área desse divide-o em dois segmentos cujas medidas são
triângulo, em m2, é respectivamente 3 cm e 2 cm. Se a medida da
A 5√6. altura (segmento PH) é 6 cm, então, a medida
B 3√15. do ângulo interno do vértice P é igual a
C 6√5. A 45°.
D 4√15. B 30°.
C 60°.
11. (UECE - 2019) Considere um trapézio isósceles D 50°.
cuja medida de cada um dos lados não paralelos
é igual a 5 m e cuja medida de sua área é igual 15. (UECE) Considere a circunferência com centro
a 60 m2. Se o trapézio é circunscrito a uma cir- no ponto O e cuja medida do raio é 2 m. Se AB é
cunferência, então, a medida, em metros, do raio um diâmetro desta circunferência e C é um ponto
desta circunferência é igual a sobre a circunferência tal que a medida do ângulo
A 6,0. CÔB é 60°, então, a medida da área da região
B 5,5. interior à circunferência, limitada pela corda
C 7,5. AC e pelo menor arco determinado por A e C, é
D 7,0.
4π
A − 3
12. (UECE -2019) Considere o quadrado MNPQ, cuja 6
medida do lado é igual a 5 cm. No interior desse 4π
B + 3
quadrado, está o triângulo equilátero MJL, onde 6
os vértices J e L estão respectivamente sobre os 4𝜋
lados NP e PQ do quadrado. Nessas condições, C − 3
3
pode-se a�irmar corretamente que a medida, em 4π
cm2, da área limitada pelo triângulo MJL é igual a D + 3
3
A – 50 + 50√3.
B 25 + 25√3. 16. (UECE - 2016) A medida da área, em m2, de um
C – 25 + 25√3. hexágono regular inscrito em uma circunferência
D – 75 + 50√3. com raio que mede √2 m é
A 3√3.
13. (UECE - 2017) No plano, considere duas circun- B 3√2.
ferências cuja medida do raio de cada uma delas C 3√3/2.
é 10 m. Se o centro de uma delas está sobre a D 3√2/2.
outra, a medida da área correspondente à inter-
seção das regiões do plano, limitadas por cada 17. (UECE -2016) Ao aumentarmos em 20% a me-
uma dessas circunferências, é igual a dida do raio de um círculo, sua área sofrerá um
aumento de
100𝜋 A 36%.
A − 25 3 𝑚2
3 B 40%.
200𝜋 C 44%.
B − 25 3 𝑚2 D 52%.
3
100𝜋
C − 50 3 𝑚2 18. (UECE - 2016) Sobre os lados XY, YZ e ZX do
3 triângulo equilátero XYZ tomam-se respecti-
200𝜋 vamente os pontos U, V e W, de modo que as
D − 50 3 𝑚2
3 medidas dos segmentos XU, YV e ZW são iguais.
Se o triângulo YUV é retângulo e a medida do
segmento UV é igual a 3 m, então, a medida da
área do triângulo XYZ, em m2, é
A 2,75√3.
B 2√3.
C 6,75√3.
D 3,75√3.

46

19. (UECE - 2016) Seja PQRS um trapézio isósceles
cujas bases menor e maior são respectivamente
os segmentos PQ e SR. Se M e N são respectiva-
mente as projeções ortogonais de P e Q sobre
SR e se a razão entre as medidas de SR e PQ é
igual a três, então, pode-se a�irmar corretamente
que a razão entre a área do trapézio e a área do
quadrilátero PQNM é igual a
A 3,0.
B 1,5.
C 2,0.
D 2,5.
20. (UECE - 2015) Considere o retângulo XYZW no
qual as medidas dos lados XY e YZ são respec-
tivamente 5 m e 3 m. Sejam M o ponto médio
do lado XY, N o ponto médio do lado ZW, P e Q
respectivamente a interseção dos segmentos
WM e NY com a diagonal XZ. A medida da área
do quadrilátero convexo MYPQ, em m2, é
A 4,75.
B 4,50.
C 4,25.
D 3,75.
21. (UECE - 2015) Um triângulo equilátero está
inscrito em uma circunferência cuja medida do
raio é igual a 2 cm. A área das regiões que são
internas à circunferência e externas ao triângulo,
em cm2, é igual a
A 2π − 3√3.
B 4π − 2√3.
C 4π − 3√3.
D 3π − 4√3.
22. (UECE - 2015) Os pontos médios dos lados de um
triângulo equilátero cuja medida da área é 9√3
cm2 são ligados dividindo o triângulo em quatro
outros triângulos equiláteros congruentes. A
medida da altura de cada um destes triângulos
menores é
A √6,75 m.
B √6,25 m.
C √6,95 m.
D √6,45 m.
23. (UECE - 2014) O palco de um teatro tem a forma
de um trapézio isósceles cujas medidas de suas
linhas de frente e de fundo são respectivamente
15 m e 9 m. Se a medida de cada uma de suas
diagonais é 15 m, então a medida da área do
palco, em m2, é
A 80.
B 90.
C 108.
D 1182.
UECE 500 ∆
24. (UECE - 2010) Se as medidas, em graus, dos
ângulos internos de um triângulo são respectiva-
mente 3x, x + 15 e 75 – x, então este triângulo é
A escaleno.
B retângulo e não isósceles.
C retângulo e isósceles.
D isósceles e não retângulo.
25. (UECE - 2010) Se a medida, em metros, de cada
um dos lados de um triângulo equilátero é x,
seja S(x) a expressão da área deste triângulo em
função de x. O valor, em m², de S(1/3) + S(3) é
A 17√3/18.
B 35√3/18.
C 49√3/18.
D 41√3/18.
26. (UECE -2010) Uma reta paralela a um dos lados
de um triângulo equilátero intercepta os outros
dois lados determinando um triângulo menor e
um trapézio, os quais tem o mesmo perímetro.
A razão entre a área do triângulo menor e a área
do trapézio é
A 6/4.
B 7/5.
C 8/6.
D 9/7.
27. (UECE - 2010) No retângulo PQRS as medidas
dos lados PQ e PS são, respectivamente, 15 m e
10 m. Pelo ponto médio, F, do lado PS traça-se
o segmento FR dividindo o retângulo em duas
partes. Se E é o ponto do lado PQ tal que a me-
dida do segmento EQ é 5 m, traça-se por E uma
perpendicular a FR determinando o ponto G
em FR. Nestas condições, a medida da área, em
metros quadrados, do quadrilátero PFGE é
A 50,25.
B 53,25.
C 56,25.
D 59,25.
28. (UECE - 2021.1) A razão entre as medidas das
áreas de um triângulo equilátero cuja medida do
lado é 1 cm e a medida da área de um quadrado
cuja medida do lado é também igual a 1 cm é
A √3/2.
B √3/3.
C √3/4.
D √3/5.
47
∑ MATEMÁTICA

29. (UECE - 2022.1) O jardim botânico, localizado
em uma região serrana, é dedicado à exposição
de plantas ornamentais e �lorais. Os roseirais,
espaços onde são plantadas rosas, ocupam várias
áreas circulares cujas muretas que as delimitam
formam circunferências. Se a extensão de cada
uma destas circunferências é 18 metros, a área
ocupada por cada roseiral, em m2, é aproxima-
damente
Use o número racional 3,14 como aproximação
para o número π.
A 24,8.
B 24,2.
C 25,8.
D 25,2.
30. (UECE - 2022.1) Seja XYZW um trapézio, onde
XW é a base maior. Se XZ e YW são as diagonais
do trapézio e K é a interseção da reta paralela à
diagonal YW pelo vértice Z com o prolongamento
da base XW, então, é correto dizer que
A a área do triângulo XYZ é maior do que a área
do triângulo WZK.
B a área do triângulo XYZ é menor do que a área
do triângulo WZK.
C a área do trapézio XYZW é igual à área do tri-
ângulo XZK.
D a área do trapézio XYZW é maior do que a área
do triângulo XZK.
GABARITO:
2. (UECE 2019) Em um prisma triangular reto, a
base XYZ é um triângulo retângulo cuja medida
dos catetos são respectivamente 3 m e 4 m. Se a
medida do volume desse prisma é 18 m3. então,
a medida, em metros quadrados, da super�ície
total desse prisma é
A 36.
B 48.
C 32.
D 52.
3. (UECE 2019) José reuniu alguns cubinhos bran-
cos unitários (a medida da aresta de cada um
deles é igual a 1 cm), formando um cubo maior,
e, em seguida, pintou esse cubo de vermelho. Ao
“desmontar” o cubo maior, veri�icou que tinha
80 cubinhos com mais de uma face pintada de
vermelho. Nestas condições, pode-se a�irmar
corretamente que a medida, em centímetros,
da aresta do cubo maior é
A 7.
B 8.
C 6.
D 9.
4. (UECE 2019) A medida, em metros, de qualquer
diagonal de um cubo cuja medida da aresta é
5mé
A 5√2.
B 7√2.
C 5√3.
D 7√3.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. (UECE 2016) Um poliedro convexo com 32 vér-

D C B A C B A C C B tices possui apenas faces triangulares. O número
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 de arestas deste poliedro é
A 100.
A D D A C A C C C D
B 120.
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C 90.
C A C C D D C C C C D 80.

6. (UECE 2016) Se a soma dos ângulos de todas

24. GEOMETRIA as faces de uma pirâmide (incluindo a base) é

3.600 graus, então, a base da pirâmide é um
ESPACIAL 1 polígono com
A 9 lados.
B 10 lados.
1. (UECE 2020) O volume, em m3, de um poliedro C 11 lados.
convexo, cujos vértices são os centros das faces D 12 lados.
de um cubo, cuja medida da aresta é igual a 1 m, é
A 1/6.
B 1/2.
C 1/3.
D 2/3.

48
 UECE 500 ∆
7. (UECE 2015) As medidas das arestas de um 13. (UECE 2017) A medida da altura de uma pirâ-
paralelepípedo reto, em metros, são as raízes mide é 10 m e sua base é um triângulo retângu-
da equação x3 – 5x2 + 8x + t = 0, onde t é um lo isósceles cuja medida da hipotenusa é 6 m.
número real. A medida da diagonal deste para- Pode-se a�irmar corretamente que a medida do
lelepípedo é volume dessa pirâmide, em m2, é igual a
A 6m. A 60.
B 8m. B 30.
C 3m. C 15.
D 5m. D 45.

8. (UECE 2014) Um poliedro convexo tem 32 faces, 14. (UECE 2015) Se, em um tetraedro, três das faces
sendo 20 hexágonos e 12 pentágonos. O número que possuem um vértice comum V, são limita-
de vértices deste polígono das por triângulos retângulos e as medidas das
A 90. arestas da face oposta ao vértice V são respecti-
B 72. vamente 8 cm, 10 cm e 12 cm, então as medidas,
C 60. em das outras três arestas são
D 56. A 3√6, √10, 3√10.
B √6, 5√3, 9.
9. (UECE 1999) Um prisma reto tem por base um tri- C 2√5, 3√6, 8.
ângulo retângulo cujos catetos medem 3 m e 4 m.
D 2√2, √10, 2√3.
Se a altura deste prisma é igual à hipotenusa
do triângulo da base, então seu volume, em m3,
15. (UECE - 2015) A medida da aresta de um tetra-
é igual a:
edro regular com altura igual a 5 metros é
A 60
A 5√2,5 m.
B 30
B 5√1,5 m.
C 24
D 12 C 2√1,5 m.
D 3√2,5 m.
10. (UECE 2019 - Adaptada) A base de uma pirâmide
é uma das faces de um cubo, e seu vértice é o 16. (UECE 2014) Sejam X, Y e Z três pontos �ixos dis-
centro do mesmo cubo. Se a medida da super�ície tintos e não colineares, e P um ponto do espaço,
total do cubo é 864 m2, então, a razão entre as vértice de uma pirâmide cuja base é o triângulo
medidas (em metros quadrados) da área lateral XYZ e cuja medida do seu volume é 3 m3. O con-
da pirâmide e da área de sua base é junto de todos os pontos P que cumprem esta
A √2/2. condição é formado por
B √2. A duas retas paralelas.
C √2/3. B um plano.
D 2√2. C dois planos.
D exatamente dois pontos.
11. (UECE 2018) Assinale a opção que corresponde
à medida da altura do tetraedro regular cuja 17. (UECE 1996) Numa pirâmide quadrangular re-
medida da aresta é igual a 3 m. gular, uma aresta da base mede 2√2 cm e uma
A 2√6/3 m. aresta lateral mede √22 cm. O volume dessa
B √6 m. pirâmide, em cm3, é:
C √6/2 m. A 7√2.
D √6/3 m. B 8√2.
C 9√2.
12. (UECE 2018) Considere uma pirâmide regular D 10√2.
hexagonal reta cuja medida da altura é 30 m e
cuja base está inscrita em uma circunferência
cuja medida do raio é igual a 10 m. Desejando-se GABARITO:
pintar todas as faces triangulares dessa pirâmide,
a medida da área a ser pintada, em m2, é 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 115 � √39. A B C C C C C C B
B 150 � √39. 10 11 12 13 14 15 16 17
C 125 � √39.
B B B B A B C B
D 140 � √39.
49
∑ MATEMÁTICA

6. (UECE - 2020) O volume de um cone circular reto,

25. GEOMETRIA cuja medida do raio da base é 3m e a medida da

ESPACIAL - 2 super�ície lateral é 15π m2, é igual a
A 14π m2.
1. (UECE - 2020) Se o volume de um paralelepípedo B 8π m2.
retângulo, cuja medida das arestas distintas são C 12π m2.
respectivamente 2 cm, 3 cm e 4 cm, é igual ao D 10π m2.
volume de um cilindro circular reto, cuja medida
do raio da base é igual a 2 cm, então, é correto a�ir- 7. (UECE - 2017) O volume de uma tradicional
mar que a medida da altura do cilindro, em cm é casquinha de sorvete, com formato de um cone,
A 6/π. feito a partir de um setor circular de 12cm de
B 6π. raio e ângulo central de 120 graus é igual a
C π/6. A 128√2π/3 cm3.
D 6π. B 64√3π/3 cm3.
C 64√2π/3 cm3.
D 128√3π/3 cm3.
2. (UECE - 2018) A medida, em m2, da área da su-
per�ície total (área lateral e bases) de um cilin- 8. (UECE - 2016) O volume do sólido gerado pela
dro circular reto tal que a medida da altura e a rotação, em torno do eixo dos X, da região do
medida do raio da base são ambas iguais a 2m é plano limitada pelo triângulo com vértices nos
A 14π. pontos (6,0), (8,0) e (8,9) é igual a
B 12π. u.v ≡ unidade de volume
C 16π. A 81π u.v.
D 10π. B 72π u.v.
C 64π u.v.
3. (UECE - 2010) Um fabricante de latas de alu- D 54π u.v.
mínio com a forma de cilindro circular reto vai
alterar as dimensões das latas fabricadas de 9. (UECE - 2010) A super�ície lateral de um cone
forma que volume seja preservado. Se a me- circular reto, quando plani�icada, torna-se um
dida do raio da base das novas latas é o dobro setor circular de 12 cm de raio com um ângulo
da medida do raio da base das antigas, então a central de 120 graus. A medida, em centímetros
medida da nova altura é quadrados, da área da base deste cone é
A a metade da medida da altura das latas antigas. A 144π.
B um terço da medida da altura das latas antigas. B 72π.
C um quarto da medida da altura das latas antigas. C 36π.
D dois terços da medida da altura das latas antigas. D 16π.

4. (UECE - 1997) O volume de um cilindro circular 10. (UECE - 2017) Três esferas, cujas medidas dos
reto é (36√6)π cm3. Se a altura desse cilindro raios são respectivamente 1 cm, 2 cm e 3 cm,
mede 6√6 cm, então a área total desse cilindro, repousam sobre um plano horizontal e tangen-
em cm2, é: ciam-se mutuamente, isto é, cada esfera tangen-
A 72 π cia as outras duas. Os pontos de contato dessas
B 84 π esferas com o plano são vértices de um triângulo.
C 92 π O produto das medidas dos lados desse triângulo,
D 96 π em cm3, é igual a
A 48.
5. (UECE - 2020) A região do plano, limitada por B 12.
um triângulo cujas medidas dos lados são res- C 36.
pectivamente 3 m, 4 m, e 5 m, gira em torno do D 24.
maior lado do triângulo, gerando um sólido, cuja
medida do volume, em m3, é
A 121π/15.
B 144π/15.
C 131π/15.
D 168π/15.

50
 UECE 500 ∆
11. (UECE - 2017) Duas esferas que se tangenciam 16. (UECE - 2017) Considerando-se um cubo cuja
estão em repouso sobre um plano horizontal. medida de cada aresta é igual a 1 m pode-se
Os volumes das esferas são respectivamente a�irmar corretamente que a medida do volume
2304π m3 e 36π m3. A distância, em metros, do poliedro convexo cujos vértices são os centros
entre os pontos de contato das esferas com o das faces desse cubo é
plano é igual a A 2/3 m3.
A 9. B 2/7 m3.
B 12. C 1/6 m3.
C 15. D 4/7 m3.
D 10.
17. (UECE - 2017) Um cubo cuja medida de cada
12. (UECE - 2014) Um círculo de raio R gira em torno aresta é 3 dm está inscrito em uma esfera de
de seu diâmetro, gerando uma esfera de volume raio R. A medida de um diâmetro (2R) da esfera é
V. Se o raio do círculo é aumentado em 50%, A 2√3 dm.
então o volume da esfera é aumentado em B 3√2 dm.
A 100,0 %. C 3√3 dm.
B 125,0 %. D 4√3 dm.
C 215,0 %.
D 237,5 %. 18. (UECE - 2007) Como mostra a �igura, o cilindro
reto está inscrito na esfera de raio 4cm.
13. (UECE - 2020) Considere um prisma hexagonal
regular cuja medida da altura é igual à medida
da aresta da base. Se o ponto que está no centro
de uma das bases do prisma é ligado aos vértices
da outra base determinando o contorno de uma
pirâmide regular cuja medida do volume é igual
a 108 � √3m3, então, a medida, em metros, da
aresta da base do prisma é igual a
A 7,0.
B 5,0.
C 6,5.
D 6,0.
Sabe-se que o diâmetro da base e a altura do
14. (UECE - 2020) Considere um sólido que possui cilindro possuem a mesma medida. O volume
exatamente cinco vértices dos quais quatro são do cilindro é
os vértices da base (face inferior) de um cubo A 18π√2 cm3.
e o quinto é um dos vértices da face superior B 24π√2 cm3.
desse cubo. Se a medida da aresta do cubo é 9 C 32π√2 cm3.
m, então, a medida do volume desse sólido, em D 36π√2 cm3.
m3, é igual a
A 241. 19. (UECE - 2015) Um cone circular reto, cuja medi-
B 243. da do raio da base é R, é cortado por um plano
C 245. paralelo a sua base, resultando dois sólidos de
D 247. volumes iguais. Um destes sólidos é um cone
circular reto, cuja medida do raio da base é r. A
15. (UECE - 2019) Considere um cubo Q inscrito relação existente entre R e r é
na esfera S, isto é, os vértices de Q pertencem A R3 = 3r3.
à super�ície esférica de S. Se o volume de Q é B R2 = 2r3.
igual a 100 m3, então, a medida, em metros, do C R3 = 2r3.
raio da esfera S é D R2 = 3r3.
A 5√3.
B 3√5.
C 10√2.
D 5√2.

51
∑ MATEMÁTICA

20. (UECE - 2008) Um cone circular reto, cuja me-

26.
dida da altura é h, é seccionado, por um plano GEOMETRIA
paralelo à base, em duas partes: um cone cuja ANALÍTICA
medida da altura é h/5 e um tronco de cone,
conforme a �igura.
1. (UECE - 2020) No plano, com o sistema de coor-
denadas cartesianas usual, os grá�icos das retas
cujas equações são y = x e y = mx − 4, onde m é um
número inteiro maior do que um, se cortam em
um ponto P. A soma dos possíveis valores de m
para os quais as coordenadas de P são números
inteiros positivos é
A 11.
B 9.
A razão entre as medidas dos volumes do cone C 10.
maior e do cone menor é: D 8.
A 15.
B 45. 2. (UECE - 2019) No plano, com o sistema de coor-
C 90. denadas cartesianas usual, escolhida uma uni-
D 125. dade de comprimento (u � c), a medida em (u
� c)² da área da região do plano limitada pelas
21. (UECE - 2021.1) Considere uma pirâmide regular, retas x − 3y = 0, 3x − y = 0 e x + y − 4 = 0 é
cuja base é um quadrado, contida em uma esfera, A 8.
de tal modo que a base da pirâmide contém o B 9.
centro da esfera e os vértices da pirâmide sejam C 4.
pontos da super�ície esférica. Se a medida do raio D 6.
da esfera é igual a 1 metro, então, a medida do
volume da pirâmide em metros cúbicos é igual a 3. (UECE - 2019) No plano, com o sistema de coor-
A 2/3. denadas cartesiano usual com origem no ponto
B 3/5 O, as retas representadas pelas equações y = x
C 3/4. e y + 4x − 20 = 0 se cortam no ponto X. Se Y é a
D 1/2. interseção da reta y + 4x − 20 = 0 com o eixo dos
x (eixo horizontal), então, a medida da área do
triângulo YOX é igual a
GABARITO: u.a = unidades de área.
01 02 03 04 05 06 07 A 12 u.a
A C C B B C A B 14 u.a.
08 09 10 11 12 13 14 C 10 u.a.
D 8 u.a.
D D A B D D B
15 16 17 18 19 20 21 4. (UECE - 2019) Considere, em um plano com o
A C C C C D A sistema de coordenadas cartesiano usual, a cir-
cunferência que contém os pontos M(0,0), P(3,0)
e Q(0,4). Se K é o centro dessa circunferência,
então, a equação da reta que contém o ponto K
e é perpendicular ao segmento PQ é
A 6x + 8y − 25 = 0.
B 4x − 3y = 0.
C 6x − 8y + 7 = 0.
D 4x + 3y − 12 = 0.

52
 UECE 500 ∆
5. (UECE - 2018) No plano, com o sistema de co- A 7 u.a.
ordenadas cartesianas usual, os pontos P e Q B 8 u.a.
estão no primeiro quadrante, pertencem aos C 9 u.a.
grá�icos das funções g(x) = ex e f(x) = Ln(x) res- D 10 u.a.
pectivamente e satisfazem a condição: se P(u,v),
então, Q(v,u). 10. (UECE - 2015) No referencial cartesiano orto-
Nessas condições, pode-se a�irmar corretamente gonal usual com origem no ponto O, a reta r,
que a medida do comprimento do segmento PQ paralela à reta y = –2x + 1 intercepta os semieixos
tem a forma positivos OX e OU, respectivamente, nos pontos
Ln(x) ≡ logaritmo natural de x P e Q formando o triângulo POQ. Se a medida
ex ≡ exponencial natural de x da área deste triângulo é igual a 9 m², então a
A (a + ea)√2. distância entre os pontos P e Q é igual a
B (a + ea)√3. A √5 m.
C (a – ea)√2. B 3√5 m.
D (a – ea)√3. C 4√5 m.
D 2√5 m.
6. (UECE - 2017) Em um plano, munido do sistema
de coordenadas cartesianas usual, as equações 11. (UECE - 2010) No sistema usual de coordena-
3x − 2y + 6 = 0 e 3x + 4y − 12 = 0 representam das ortogonais, as equações x + y = k e x – y = t
duas retas concorrentes. A medida da área da representam famílias de retas perpendiculares.
região limitada por essas retas e pelo eixo dos x é Existem quatro destas retas que limitam a su-
Dados: u.a. ≡ unidade de área per�ície de um quadrado cujo centro é a origem
A 9 u.a. do sistema e a área é 6 u.a. (unidades de área). O
B 10 u.a. produto dos valores de k e de t, que determinam
C 11 u.a. estas retas, é
D 12 u.a. A 9.
B 8.
7. (UECE - 2017) Em um plano, munido do referen- C 6.
cial cartesiano usual, seja o ponto de interseção D 4.
das retas 3x + y + 4 = 0 e 2x − 5y + 14 = 0. Se os
pontos B e C são respectivamente as interseções 12. (UECE - 2008) A área do triângulo limitado pelos
de cada uma destas retas com o eixo-x, então, a grá�icos das funções f, g : ℝ → ℝ, cujas expressões
área do triângulo ABC, é igual 1
são f(x) =│x│e g(x) = (x + 24√2), é
A 13/3 u.a. A 24 unidades de área. 7
B 14/3 u.a. B 20 unidades de área.
C 16/3 u.a. C 16 unidades de área.
D 17/3 u.a. D 12 unidades de área.

8. (UECE - 2016) O volume do sólido gerado pela 13. (UECE - 1999) Se a soma das coordenadas do
rotação, em torno do eixo dos X, da região do ponto de interseção das retas x = 1 e –2x + y = k
plano limitada pelo triângulo com vértices nos é igual a 8, então o valor de k é igual a:
pontos (6,0), (8,0), (8,9) é igual a A −1.
u.v. ≡ unidade de volume B 1.
A 81π u.v. C 5.
B 72π u.v. D 8.
C 64π u.v.
D 54π u.v. 14. (UECE - 1997) Seja (r) a reta que passa pelos
pontos P1(–1, 0) e P2(0, 3). Considere M(n, q) um
9. (UECE - 2015) Em um sistema de coordenadas ponto de (r). Se a distância do ponto O(0,0) ao
cartesiano usual os pontos P = (1,2) e Q = (4,6) 3
são vértices do triângulo PQM. Se o vértice M ponto M é cm, então q – n é igual a:
10
está sobre a reta paralela ao segmento PQ que
contém o ponto (8,6), então a medida da área A 4/5.
do triângulo PQM é B 1.
u.a. ≡ unidade de área C 6/5.
D 7/5.
53
∑ MATEMÁTICA

27.
15. (UECE - 1996) Seja (r) a reta que passa pelos GEOMETRIA
pontos P1(k, 0) e P2(0, k), sendo k um número
real negativo. Se o ponto Q(3, −7) pertence a (r), ANALÍTICA - 2
então k2 – 3k + 5 é igual a:
A 9. 1. (UECE - 2020) Em um plano, munido do sistema
B 15. de coordenadas cartesianas usual, os pontos
C 23. M(10,0) e N(0,10) são as extremidades de um
D 33. diâmetro de uma circunferência C. Se K(4,p) e
L(4,q) são pontos distintos de C, então, a medida
16. (UECE - 2022.1) Em um plano munido do sistema do comprimento do segmento KL, em u.c., é
usual de coordenadas cartesianas, a equação u.c. ≡ unidade de comprimento
ax + by + c = 0, onde a, b e c são números reais A 10 u.c.
constantes e não simultaneamente nulos, é re- B 12 u.c.
presentada gra�icamente por uma reta. Se r é a C 14 u.c.
reta que contém o ponto Q = (3, 2) e a interseção D 16 u.c.
das retas representadas pelas equações 2x + 3y
– 7 = 0 e 3x + 2y – 8 = 0, então, dentre os pontos 2. (UECE - 2019) Em um plano munido do sistema
V = (0, 1), W = (1, 0), K = (–1, –5), L = (–1, 2) e J de coordenadas cartesiano usual, a circunferên-
= (–1, –2) veri�ica-se que n deles pertencem à cia S possui dois de seus diâmetros sobre as retas
reta r. Assim, o valor de n é representadas pelas equações 4x − 3y + 2 = 0
A 4. e 3x + 4y − 11= 0. Se a medida de um diâmetro
B 2. de S é 6 u.c., então, a equação que representa a
C 1. circunferência S é
D 3. u.c. ≡ unidades de comprimento
A x² + y² + x + 2y − 10 = 0.
17. (UECE 2021) Em um plano munido do sistema B x² + y² − 2x − 4y − 4 = 0.
usual de coordenadas cartesianas, a soma das C x² + y² + 2x + y − 10 = 0.
coordenadas dos pontos da reta y = x, cuja dis- D x² + y² − 4x − 2y − 4 = 0.
tância à reta 2y + x + 2 = 0 é igual a 3, é
A −7/3. 3. (UECE - 2019) No plano cartesiano, a reta t, pa-
B −5/3. ralela x = √3y tangencia a circunferência x² + y²
C −10/3. − 4x - 4y + 4 = 0 no ponto Z = (x,y), y > 2. Para
D −8/3. os pontos X = (2,0) e Y = (0,2) na circunferência,
a medida do arco XYZ (que contém o ponto Y)
18. (UECE 2020) No plano, com o sistema de coorde- é igual a
1
nadas cartesianas usual, seja X a região limitada Observação: 𝑡𝑔30° =
pelo grá�ico da função f: ℝ→ ℝ, f(x) = 2x, pela 3
reta x = 3 e pelo eixo −x (eixo horizontal). Assim, A 4π/3.
pode-se a�irmar corretamente que a medida da B 5π/3.
área da região X é igual a C 5π/4.
u.a ≡ unidade de área D 6π/5.
A 9 u.a.
B 12 u.a. 4. (UECE - 2019) Considere, em um plano com o
C 8 u.a. sistema de coordenadas cartesiano usual, a cir-
D 10 u.a. cunferência que contém os pontos M(0,0), P(3,0)
e Q(0,4). Se k é o centro dessa circunferência,
então, a equação da reta que contém o ponto K
e é perpendicular ao segmento PQ é
A 6x + 8y − 25 = 0.
GABARITO: B 4x − 3y = 0.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 C 6x − 8y + 7 = 0.
D 4x + 3y − 12 = 0.
C C C C C A D D B
10 11 12 13 14 15 16 17 18
B A A C C D B D A

54

5. (UECE - 2019) Em um plano munido com o siste-
ma de coordenadas cartesianas usual, �ixada uma
unidade de comprimento (u.c.). A equação x² + y²
+ 2x − 2y + 1 = 0 representa uma circunferência
com centro no ponto P(p,q) cuja medida do raio
é r u.c. Assim, é correto a�irmar que o valor da
soma p + q + r é igual a
A 0.
B 3.
C 1.
D 2.
6. (UECE - 2018) No sistema de coordenadas car-
tesianas usual, a equação x² + y² − 6x − 8y = 0
representa uma circunferência. Se O é o centro
desta circunferência e se a equação da reta que
passa pelo ponto O e pelo ponto P(2,7) tem a
forma ax + by − 13 = 0, então, o produto a � b
é igual a
A 6.
B 2.
C 5.
D 3.
7. (UECE - 2018) No plano, com o sistema de co-
ordenadas cartesianas usual, a equação da reta
que contém o ponto P(9,8) e é tangente à curva
representada pela equação x² + y² − 10x − 10y
+ 25 = 0 é
A 3x + 4y − 59 = 0.
B 3x − 4y + 5 = 0.
C 4x + 3y − 12 = 0.
D 4x + 3y − 60.
8. (UECE - 2017) No plano, com o sistema de coor-
denadas cartesiano usual, as equações das retas
tangentes à circunferência x² + y² − 10y + 16 =
0 e que passam pelo ponto (0,0) são
A 3x − 4y = 0 e 3x + 4y = 0.
B 2x − 3y = 0 e 2x + 3y = 0.
C 4x − 3y = 0 e 4x + 3y = 0.
D 3x − 2y = 0 e 3x + 2y = 0.
9. (UECE - 2017) No plano, com o sistema de coor-
denadas cartesianas usual, a distância do centro
da circunferência x² + y² − 6x + 8y + 9 = 0 à
origem é
u.c = unidade de comprimento
A 3 u.c.
B 6 u.c.
C 5 u.c.
D 4 u.c.
UECE 500 ∆
10. (UECE - 2017) Em um plano, munido do sistema
de coordenadas cartesianas usual, as equações
x² + y² − 10√3x − 25 = 0 e x² + y² + 10√3x − 25
= 0 representam circunferências. Cada uma
dessas circunferências limitam uma área no
plano. O comprimento da linha que contorna a
união das áreas limitadas por cada uma destas
circunferências é
Dados: u.c. = unidade de comprimento
A 200π/3 u.c.
B 80π/3 u.c.
C 50π/3 u.c.
D 200π/3 u.c.
11. (UECE - 2016) No plano, com o sistema de coor-
denadas cartesianas usual, se a circunferência
x² + y² + 8x − 6y + 16 = 0 possui n interseções
com os eixos coordenados, então, o valor de n é
A 2.
B 1.
C 3.
D 4.
12. (UECE - 2016) No plano cartesiano usual, a equa-
ção da circunferência que contém os pontos
(−4,0), (4,0) e (0,8) é x² + y² + my + n = 0. O valor
da soma m² + n é
A 30.
B 10.
C 40.
D 20.
13. (UECE - 2015) No referencial cartesiano orto-
gonal usual, a medida da área do quadrilátero
convexo cujos vértices são as interseções de cada
uma das retas x + y −1 = 0 e x + y + 1 = 0 com a
circunferência x² + y² = 25, calculada com base
na unidade de comprimento (u.c.) adotada no
referencial cartesiano considerado, é
A 16 (u.c)2.
B 14 (u.c)2.
C 18 (u.c)2.
D 20 (u.c)2.
14. (UECE - 2015) A interseção das curvas repre-
sentadas no plano, com o sistema cartesiano
ortogonal usual, pelas equações x² + y² = 1 e |x|
+ |y| = √2 é um conjunto
A vazio.
B unitário (um ponto).
C com dois elementos (dois pontos).
D com quatro elementos (quatro pontos).
55
∑ MATEMÁTICA

15. (UECE - 2015) Em um sistema de coordenadas
cartesiano usual as retas representadas pelas
equações 3x − 4y + 4 = 0 e 3x − 4y + 20 = 0 são
tangentes a uma circunferência cujo centro está
localizado sobre o eixo −y. A equação que repre-
senta esta circunferência é
A 25x² + 25y² − 25y + 125 = 0.
B 25x² + 25y² − 150y + 161 = 0.
C x² + y² − 25y + 9 = 0.
D x² + y² − 2y − 9 = 0.
16. (UECE - 2015) No plano, com o sistema de co-
ordenadas cartesianas ortogonal usual, a reta
tangente à circunferência x² + y² = 1 no ponto
1 3
, intercepta o eixo y no ponto
2 2
A (0, 2/√3).
B (0, √3).
C (0, 2√3).
D (0, 1/√3).
17. (UECE - 2010) No sistema usual de coordenadas
cartesianas, a equação da circunferência inscrita no
quadrado representado pela equação | x | +| y | = 1 é
A 2x² + 2y² + 1= 0.
B x² + y² – 1= 0.
C 2x² + 2y² – 1= 0.
D x² + y² – 2 = 0.
18. (UECE - 2008) A soma das coordenadas do cen-
tro da circunferência que tem raio medindo 1
u.c., que está situada no primeiro quadrante e
que tangencia o eixo dos y e a reta 4x − 3y = 0, é
A 3 u.c.
B 5 u.c.
C 4 u.c.
D 6 u.c.
19. (UECE - 1997) Se a circunferência de centro no
ponto P(−2, 3) e raio 2 cm passa pelos pontos
P1(K1, 5) e P2(0, K2), então K13 + K23 é igual a:
A 16.
B 19.
C 26.
D 35.
20. (UECE - 1996) Sejam Q1(x1, y1) e Q2(x2, y2) os
pontos de intersecção da reta de equação y +
2 = 0 com a circunferência de centro no ponto
P(−4, 1) e raio r centímetros. Se x1 < x2 e Q1Q2 =
8 cm, então a equação dessa circunferência é:
A x2 + y² + 8x − 2y − 7 = 0
B x2 + y² + 8x − 2y − 8 = 0
C x² + y² + 8x − 2y − 15 = 0
D x² + y² + 8x − 2y − 19 = 0
21. (UECE - 2022.1) Na cidade de Itaí, a rádio FM
tem um alcance radial de até 104 km. Se consi-
derarmos a região como um plano munido do
sistema usual de coordenadas cartesianas e se
a rádio estiver localizada no ponto (1, 1), então,
o conjunto dos pontos P = (x, y) onde o sinal do
rádio pode ser captado é dado pela equação
A x² + y² – 2x – 2y – 10814 ≤ 0.
B x² + y² – 2x – 2y – 10814 = 0.
C x² + y² – 2x – 2y – 10812 ≤ 0.
D x² + y² – 2x + 2y – 10814 < 0.
22. (UECE - 2022.1) Sabe-se que, no sistema solar,
os planetas giram em torno do Sol e que a órbita
de cada um deles é uma elipse tendo o Sol como
um dos focos. O planeta (ou planetoide) Plutão é
o mais distante do Sol. No entanto, esta distância
não é constante, pois sua órbita é uma elipse. A
excentricidade de uma elipse é de�inida como a
divisão do comprimento da distância focal (2𝑐),
pelo comprimento do eixo maior (2𝑎) da elipse
2𝑐/2𝑎 = 𝑐/𝑎. Quanto maior a excentricidade,
mais alongada é a elipse. Sabendo que a maior
distância de Plutão ao Sol é aproximadamente
7 u.a. e a menor é aproximadamente 4 u.a., é
correto dizer que a medida da excentricidade
da órbita de Plutão é aproximadamente
u.a. unidade astronômica
A 0,273 u.a.
B 0,258 u.a.
C 0,260 u.a.
D 0,232 u.a.
23. (UECE 2021) Em um plano munido com o siste-
ma usual de coordenadas cartesianas, a equação
da circunferência que contém os pontos M(0,2),
P(-1,0) e Q(1,0) é
A 2x2 – y + 2 = 0
B 4x2 + y2 – 4 = 0
C 2x2 + y2 – y = 0
D 2x2 + 2y2 – 3y – 2 = 0
24. (UECE 1999) A área do quadrilátero cujos vérti-
ces são as interseções da elipse 9x2 + 25y2 = 225
com os eixos coordenados é igual, em unidades
de área, a:
A 30
B 32
C 34
D 36

56
 UECE 500 ∆
GABARITO:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C B B C C D D C C D B D B D B A
17 18 19 20 21 22 23 24
C C B B A A D A

ANOTAÇÕES

57
∑ MATEMÁTICA

ANOTAÇÕES

58
 UECE 500 ∆
ANOTAÇÕES

59
@samyopraciano