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DISCIPLINA: LITERATURA

Profº Thiago Benitez


3º ANO

EXERCÍCIOS SOBRE ARCADISMO/NEOCLASSICISMO

1) Os poemas de Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga foram escritos:


a) em reação ao sentimentalismo romântico, contrapondo-lhe sua linguagem clara e equilibrada.
b) ainda dentro do espírito barroco, conforme o atestam sua religiosidade conflituosa e seu estilo artificial.
c) em meados do século XIX, dedicando-se à propagação dos ideais da Contra-Reforma.
d) à época da Inconfidência Mineira, relacionando-se intimamente com os ideais desse movimento.
e) em apoio à consolidação de nossa recente Independência, contra a qual ainda se insurgiam grupos descontentes.

2) TEXTO
“O Neoclassicismo foi um movimento artístico que se desenvolveu especialmente na arquitetura e nas artes
decorativas. Floresceu na França e na Inglaterra, por volta de 1750, sob a influência do arquiteto Palladio
(palladianismo), e estendeu-se para o resto dos países europeus, chegando ao apogeu em 1830. Inspirado nas formas
grecoromanas, renunciou às formas do barroco (que não tinha tido grande repercussão na França e na Inglaterra)
revivendo os princípios estéticos da antiguidade”.

Sobre o Neoclassicismo/Arte Árcade, julgue os itens a seguir em verdadeiros ou falsos:

1. ( ) Caracterizou-se pelo desejo de recriar as formas artísticas da antiguidade greco-romana.


2. ( ) Os neoclássicos queriam expressar as virtudes cívicas, o poder, a honestidade e o cristianismo.
3. ( ) Os neoclássicos queriam romper com a herança artística e cultural que vinha da Grécia antiga.
4. ( ) Na pintura, o uso de cores questes e a vida urbana eram valorizados no Neoclassicismo.

3) A Arte Neoclássica/Árcade era:


a) Voltada para a religião. d) Uma arte que buscava a fuga das regras clássicas.
b) Voltada para a população de classe baixa. e) Arte que intensionava fazer o exagero exacerbado.
c) Uma arte acadêmica.

Analise a tela a seguir para responder às questões 4 e 5.

4) Todos os elementos observados na tela sugerem uma


cena:

a) bucólica, que lembra alguns poemas de Tomás


Antônio Gonzaga, a natureza e um lugar ameno.
b) dramática, que permite abordar um tema teatral,
enfatizando a burguesia e seu esbanjamento.
c) religiosa, pois valoriza as criações de Deus, como as
plantas e o céu, além de lembrar algumas poesias sacras
de Gregório de Matos.
d) sombria, pela falta de cores fortes e a presença de uma
natureza quase morta, que representa bastante os poemas
de Manuel Botelho de Oliveira.
e) urbana, valorizando as roupas da cidade, o
comportamento burguês e as paixões que lembram obras
de Bento Teixeira.
Disponível em: <http://zip.net/bpmRSP> Acesso em 18 mar. 2014 .

5) A imagem está de acordo com a seguinte característica do Iluminismo:


a) ênfase em aspectos grotescos que favorecem uma maior dramaticidade à cena.
b) expressão das verdadeiras emoções, paixão nos relacionamentos amorosos.
c) idealização da vida natural, com retorno aos princípios da bondade e da pureza.
d) paganismo e referência aos mitos e deuses pagãos da mitologia greco-romana.
e) valorização dos padrões de racionalidade e da concepção científica do mundo.
6) Explique cada contexto histórico da época do Arcadismo:
A) O que estava acontecendo nos Estados Unidos?
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B) O que estava acontecendo na Grã-Bretanha?
_______________________________________________________________________________________________
C) O que estava acontecendo na Europa em geral?
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D) O que estava acontecendo no Brasil?
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7) (UEM-PAS) Considere o texto abaixo e assinale a única alternativa correta:

O destro Cupido um dia Por fazer pensar a todos


Extraiu mimosas cores No seu liso centro escreve
De frescos lírios, e rosas, Um letreiro, que pergunta:
De jasmins, e de outras flores. “Este espaço a quem se deve?”

Com as mais delgadas penas Vênus, que viu a pintura,


Usa de uma, e de outra tinta, E leu a letra engenhosa,
E nos ângulos do cobre Pôs por baixo “Eu dele cedo;
A quatro belezas pinta. “Dê-se a Marília formosa.”

(GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu, Lira XXVI, Parte I.)


a) O poema é composto de quatro estrofes em redondilha maior e apresenta uma estrutura formal rígida (palavras todas
rimadas) e, ao mencionar as cores e as flores, o eu-lírico revela a visão totalmente realista da existência.
b) O poema é composto de quatro estrofes de versos em redondilha maior e rimas alternadas, marcando a presença de
personagens da mitologia clássica (Vênus e Cupido) para exaltar os prazeres da vida física que os árcades mais
valorizavam: a beleza sedutora e o amor carnal.
c) No poema em questão, Cupido é o hábil pintor que recorre à natureza (frescos lírios, rosas,/ jasmins, outras flores), o
locus amoenus (lugar ameno e agradável dos árcades), extraindo dela as cores com que pinta e eleva a beleza de Marília,
aceita e reconhecida por Vênus.
d) Nos versos da última estrofe, a figura de Vênus, deusa do amor e da beleza, representa o amor como um sentimento
capaz de construir um mundo ideal e real, inspirado na beleza das cores e das flores.
e) N. D. A.

8) Marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O Arcadismo, também conhecido como Neoclassicismo, surgiu no continente europeu no século XVIII, durante
uma época de ascensão da burguesia e de seus valores sociais, políticos e religiosos.
( ) No Brasil, o Arcadismo chega e desenvolve-se na segunda metade do século XVIII, em pleno auge do ciclo do
ouro na região de Minas Gerais.
( ) As principais características das obras do Arcadismo são: valorização da vida movimentada, crítica à vida no
pastoril, uso de pseudônimos, subjetividade.
( ) O Arcadismo também é conhecido como Setecentismo. O nome faz referência à Arcádia, região do sul da Grécia
que, por sua vez, foi nomeada em referência ao semideus Arcas (filho de Zeus e Calisto).
( ) Os membros das “Arcádias” eram todos pobres e habitantes do campo. Por isso a eles são atribuídos um
fingimento poético, isto é, a simulação de sentimentos fictícios.

GABARITO:

1) D
2) V-F-V-F
3) C
4) A
5) C
6) A) Independência do país. B) 1ª Revolução Industrial. C) Iluminismo (Século das Luzes). D) Inconfidência
Mineira.
7) C
8) V-V-F-V-V

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