Projeto Epílogo

Eva Gonçalves Nº7

11ºN
Módulo 3
Dramaturgia – Artur Dagge
Agrupamento Dr. Ginestal Machado
 Introdução

Nos meses de outubro e setembro, estivémos a ler a peça “O soldado fanfarrão”,

uma comédia de Plauto.
Neste relatório, vou escrever sobre o processo desde o momento que recebemos
o texto da peça, até à leitura que fizemos na sala de leitura Bernardo Santareno e
vou dar a minha opinião sobre este precurso.

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 Descrição do projeto

No dia 11 de outubro, ao acabar a primeira sessão do projeto Epílogo, entregaram-

nos, à nossa turma, a peça “O soldado fanfarrão”. No entanto, em aula, só
começámos a ler a peça no dia 25.
A história desenrola-se à volta do conflito entre Pirgopolinices e Plêusicles.
Palestrião cria uma armadilha para que Filocomásio volte a ser amante de
Plêusicles, pois o outro separou-os e ficou com a jovem.
Desta vez não lemos tanto como lemos a “Medeia” e senti que faltou sempre algo.
Tivemos que concluir a leitura em menos de 15 dias. Acho que a nossa turma,
incluindo eu, ainda tem dificuldade a ler peças, especialmente se forem mais
antigas. Então, ler nas aulas com o professor ajuda-nos bastante.

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 Aprendizagem
A ideia que se pode tirar desta história, como uma aprendizagem é, na minha
opinião, que o carma é real. Isto é, para Pirgopolinices, que se achava o melhor e
que nenhuma mulher o resistia, acabou por ser enganado e ficar sem Filocomásio.
Não sei se esta era a “mensagem” que Plauto queria passar, mas de qualquer
forma gosto da ideia. É só mais uma lição que podemos tirar desta obra.

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 Conclusão
Eu gostei de ler esta peça, mas acho que desta vez, embora tenha percebido a base
da história, não percebi tão bem como a “Medeia”. Acho que deve ter sido por
lermos menos. Por conseguinte, gostava de ler mais nas aulas. Pessoalmente, acho
que avançamos mais a ler do que a fazer os trabalhos que o professor nos pede.
Por outro lado, compreendo que os dê tempo letivo para avançar nos
relatórios/trabalhos.
Pondo isto à parte, gostei de ler na sala de leitura. Eu gosto de ler teatro e
representar o que leio. Por isso, de qualquer forma acho que foi bom, pelo menos
para mim.