COLÉGIO CARVALHO BRASIL NOTA

AVALIAÇÃO GLOBAL 4º BIMESTRE

FUNDAMENTAL I TURNO: MANHÃ TARDE DATA: 2023

DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR (A):EDNA PAIVA TURMA: 4º ANO
ALUNO (A):

1. O Segundo Reinado corresponde ao período em que Dom Pedro II governou o

Brasil, nessa época o país envolveu-se em conflitos, houve melhorias na economia e na
estrutura das cidades. Pinte os quadros em que estão descritas melhorias nas cidades
durante o Segundo Reinado.
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2. Com o aumento da produção de café e o desenvolvimento das cidades, foi criado um meio de
transportes para transportar os produtos até os navios nos portos. Desembaralhe as sílabas e descubra qual
foi esse tipo de transporte e como foi chamado.
a) VA – MO – LO – CO – TI: ___________________________________________________________
b) SA – NE – BA – RO: _______________________________________________________________

3. Na região em que os territórios do Brasil, Argentina e Paraguai se encontram, existe rios que marcam
as divisas entre esses países. Ligue corretamente as divisas aos rios que os separa.
a) Rio Paraná * Argentina e Brasil
b) Rio Iguaçu * Brasil e Paraguai

4. Com o objetivo de expandir o território paraguaio, em 1864, o Presidente Solano Lopez, ordenou a
invasão do Brasil e da Argentina. O Brasil se uniu com a Argentina e Uruguai reagindo a essa invasão.
Como se chamou essa guerra?
a) ( ) Guerra da Cabanagem
b) ( ) Guerra do Paraguai

5. Assinale as alternativas que são verdadeiras.

a) ( ) Após o fim da Guerra do Paraguai foi construída uma pontes sobre o Rio Paraná ligando o Brasil
ao
Paraguai que recebeu o nome de Ponte da Amizade.
b) ( ) O Paraguai queria expandir suas terras tomando terras do território brasileiro e argentino.
c) ( ) O Uruguai invadiu a província de Mato Grosso.
d) ( ) Havia uma grande disputa pelo uso dos rios Paraná e Iguaçu para transporte de mercadorias.

6. No período de escravidão, muitos negros deixaram de ser escravos por meio de uma carta, um
documento que garantia a liberdade de alguém que havia sido escravizado. Como se chamava essa carta?
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7. A escravidão passou a ser combatida, a partir do século XIX, em diversos lugares do
mundo. Logo por todas as partes do mundo se formou grupos de pessoas que
defendiam a abolição da escravidão. Esse grupo de pessoas ficou conhecido como?
a) Grupo da Liberdade c) Abolicionistas
b) Ativistas d) Comunistas

8. Com o objetivo de diminuir as pressões, o governo imperial passou a aprovar leis

que combatiam o trabalho escravo. Escreva o que cada lei proibia. ,
a) 1850 – Lei Eusébio de Queiroz:
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b) 1871 – Lei do Ventre Livre:
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c) 1885 – Lei do Sexagenário:
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9. Quem eram os principais compradores de escravos no Brasil no século XIX?

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10. O desejo dos escravos e abolicionistas finalmente foi atendida em 13 de maio de 1888, a partir dessa
data todos os escravos passaram a ser livres. Que lei é essa?
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BOM DESEMPENHO!!!