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Date: _____________________________________________________________________________
Student: ___________________________________________________________________________
Grade:
Value: 3,0
English test ________
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“You don’t have to be great to start, but you have to start to be great. – (Zig Ziglar)”
Instructions:
• Preencha o cabeçalho em inglês, ele também faz parte da sua avaliação;
• Use caneta azul ou preta para responder a avalição;
• Não rasure, responda a lápis depois passe a caneta se estiver com dúvidas;
• Leia atentamente cada questão, releia se preciso, isso irá lhe ajudar a compreender melhor, não tenha pressa!
• Observe bem se a questão pede para responder em inglês ou português;
• Respire, tenha calma, sabemos que essa avaliação não define quem você é ou o quanto você sabe, mas ela é necessária
para que possamos entender as suas dificuldades e avanços.
• Have a good work! :)
Now, look at the picture and complete the sentences using “there is” or “there are”. (Em inglês)
Glossary
attic – sótão
home – casa/lar
armchair – poltrona
bookcase – estante
books – livros
toys – brinquedos
play – brincar
Now, answer the questions bellow according with the text. (Em inglês)
a) Qual o nome do menino que está falando no texto?
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b) Onde ele está?
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c) Em que posição está localizada poltrona, de acordo com o garoto?
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d) Há um sofá onde ele está?
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e) O que há na estante?
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f) De acordo com o garoto, ele gosta do lugar onde ele está agora? Justifique sua resposta reescrevendo a
parte do texto de onde você tirou tal conclusão.
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g) Retire do texto três “prepositions of place”. Escreva-as abaixo.
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Question 04. Relacione corretamente as “prepositions of place” abaixo. (Em inglês)
1._________________________
2. ________________________
3. ________________________
4. ________________________
5. ________________________
6. ________________________
Question 05. Look at the picture and give the correct prepositions of each object.
Window
Pillow
Chest of
drawers.
Desk Bed
t-shirt
clock
pillows
pen
letter