COLÉGIO CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

Rua Professor Pedreira de Freitas, 415 – Fone: 2942-1488 – Tatuapé

Aluno Luna Pereira no Turma 8°A

Nota
Aluno no

Aluno no

Atividade literária – O Menino Nelson Mandela

1. O livro narra principalmente a infância e a adolescência de Rolihlahla, nome original de

Mandela na língua xhosa, falada em Qunu. O que significa esse nome e quem conta a
história do menino Rolihlahla, dos 8 anos de idade até a juventude e início da vida
adulta?

Rolihlahla significa “aqueles que puxa os ramos da árvore”, quem conta a história é
a vovó Nombulelo.

2. Os capítulos “A noite em que tudo mudou” e “O grande lugar” (pág. 51 a 61) marcam
uma grande mudança na vida do menino Nelson. Qual foi o acontecimento que gerou
essa mudança e qual foi a atitude de sua mãe para “salvar a vida” de Mandela e fazê-
lo seguir seu destino?

No capítulo “A noite em que tudo mudou”, o pai de Rolihlahla morreu e sua mãe
mandou ele sair de Qunu para ir para a capital povisória de Thembuland.
3. Nos capítulos “Reflexos (fuga para Joanesburgo)” e “Thembi” (pág. 81 a 98) relata
mais uma mudança na vida de Nelson Mandela.
a) Qual foi o motivo que fez ele tomar a atitude de fugir de sua tribo?

O motivo foi por ele e justice forem forçados a se casarem com pessoas que eles
não se apaixonassem.

b) Durante a fuga, Nelson e Justice se depararam com uma série de dificuldades sociais
impostas pelo regime político em vigor no país. Quais foram essas dificuldades? Faça
uma pesquisa sobre o que foi o Apartheid e explique quais foram as consequências
desse regime na sociedade africana negra.

Mandela não podia circular pela cidade sem um salvo-conduto, senão seria preso,
não podia ocupar os bancos reservados ao brancos nem subir nos ônibus deles,
não podia frequentar as praias dos brancos nem ter as mesmas profissões que
eles e não podia votar ao contrário dos brancos. Foi um regime de segregação
racial que ocorreu na África do Sul a partir de 1948, o qual privilegiava a elite
branca do país e

4. Com relação à escrita do título na capa, vale explorar o uso das cores vermelha, amarela e
verde, que formam novas palavras: men, son, man – respectivamente, homem, filho e
homem. A que “homens”, “homem”, e “filho” o título se refere? Busque pistas para as
respostas na própria imagem da capa.

O “homem “se refere a esperança de Nelson pelos direitos dos negros, “filho” se
refere a alegria de ter o seu primeiro filho Thembi e “homens” se refere a paixão e
o amor que tiveram para ajudar Mandela a conquistar seus direitos.
5. Que o homem na capa é Nelson Mandela não há dúvidas. Mas o que o caracteriza?
Explique o significado dos símbolos que ilustram essa imagem.

Homem negro de cabelos brancos: Nelson Mandela

O punho cerrado e o braço estendido que forma a gravata A resistência de

permanecer em combate sobre seus direitos.

A imagem de uma aldeia africana projetada na camisa: Vila Qunu, onde Nelson viveu
até os 8 anos de idade.

Boa atividade!