Resumo de História - 8º ano

Renascimento

Renascimento - movimento cultural surgido em Itália em finais do século XIV, que

valorizou muito o Homem e que se inspirou na arte dos Gregos e dos Romanos. Desenvolveu-se
durante os séculos XV e XVI.

Classicismo - influência da cultura greco-romana nos artistas e escritores do Renascimento.

Antes do Renascimento…
O Homem medieval acreditava no teocentrismo (theos = Deus + centro);
Este tinha como principal preocupação a salvação da alma, vivendo muito dependente de
Deus.
Depois do Renascimento…
O Homem passa a acreditar no antropocentrismo (anthropos = Homem + centro);
Passa a confiar nas suas capacidades para conhecer tudo.

Fatores/ razões que explicam o facto de Itália ser o berço do Renascimento:

- Foi em Itália que se desenvolveu a cultura romana, havendo nesse território muitos
vestígios e monumentos romanos;
- Itália tinha escolas e universidades que se dedicavam ao estudo dos Autores da
Antiguidade greco-romana;
- Florença, Veneza, Roma e Génova rivalizavam entre si para serem as cidades mais belas;
- Os grandes senhores financiavam as obras e protegiam os artistas através do mecenato.

A partir de Itália, as ideias renascentistas espalharam-se pela Europa.

Humanismo - Corrente de pensamento marcada pela reflexão dos valores e problemas.

Os humanistas:
- Dedicaram-se à Literatura, Poesia, História, Teatro e Filosofia;
- Tinham grande admiração pela Antiguidade
- Tinham grande desprezo pelo conhecimento medieval
- Procuravam desenvolver as suas capacidades e um melhor conhecimento do Homem
- Promoveram o individualismo - conceito que valoriza a liberdade do indivíduo e incentiva a
viver de forma intensa a vida terrena
- Promoveram o espírito crítico - princípio que valoriza a experiência e a razão

Principais humanistas:
Erasmo de Roterdão (Países Baixos) - O Elogio da Loucura
Nicolau Maquiavel (Itália) - O Príncipe
Miguel de Cervantes (Espanha) - D. Quixote
Thomas More (Inglaterra) - Utopia
William Shakespeare (Inglaterra) - Romeu e Julieta
Michel de Montaigne (França) - Ensaios

Principais humanistas portugueses:

Damião de Góis (Literatura)
Garcia de Resende (Literatura)
Luís de Camões - Os Lusíadas (Literatura)
Nuno Gonçalves (Pintura)
Francisco de Arruda (Arquitetura)
Diogo de Arruda (Arquitetura)
Pedro Nunes (Matemática)

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Desenvolvimento de Ciências

O Homem do Renascimento promoveu o desenvolvimento em várias áreas do saber:

ASTRONOMIA
- Copérnico defendeu que o Sol é uma estrela fixa e que a Terra gira à volta do Sol, assim como
o resto dos planetas - heliocentrismo - ao contrário do previsto até então - geocentrismo;
- Galileu Galilei é quem vai fundamentar cientificamente a Teoria Heliocêntrica.

MEDICINA
- A dissecação de cadáveres permitiu um melhor conhecimento do corpo humano;
- Foram feitos vários estudos sobre anatomia (Leonardo da Vinci, André Versálio, Amato
Lusitano).

MATEMÁTICA
- Pedro Nunes inventou o nónio, que servia para medir pequenas distâncias.

GEOGRAFIA
- O português Duarte Pacheco Pereira, cosmógrafo (cosmografia = descrição do universo) e
navegador, escreveu sobre os Descobrimentos Portugueses.

BOTÂNICA
- O português Garcia de Orta estudou a aplicação medicinal das plantas da Índia Oriental.

A invenção da imprensa

A invenção da imprensa foi feita por Johann Gutenberg em meados do século XV.
A invenção da imprensa permitiu:
- a multiplicação do número de exemplares de cada livro e a consequente diminuição do seu
custo (os livros passaram a ser adquiridos por muitas mais pessoas);
- Divulgar as obras e as ideias renascentistas e humanistas.

Exercícios

1. Completa a frase:

O Renascimento foi um movimento cultural que surgiu nos finais do século ______ na Península
___________.

2. Seleciona as opções que completam corretamente as frases.

Os homens do Renascimento:
a) Manifestaram um profundo sentimento antirreligioso
b) Valorizavam o teocentrismo por oposição ao antropocentrismo
c) Defendiam um novo conceito de educação do Homem
d) Admiravam a cultura greco-romana por oposição às produções do saber medieval

A Itália foi o berço do Renascimento em resultado:

a) Do desenvolvimento económico de cidades como Florença, Veneza e Génova
b) Da existência de escolas e de universidades onde se estudavam os autores greco-latinos
c) Do facto de a sua capital, Roma, ser a sede da Cristandade
d) Da existência da muitos mosteiros no território italiano
e) Da existência de vestígios históricos da Antiga Roma no território italiano

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3. Indica qual das seguintes opções não é uma característica do Humanismo.

a) Crítica à sociedade
b) Estudo de autores gregos e romanos
c) Valorização da Idade Média
d) Valorização do individualismo

4. Observa a imagem e classifica como verdadeira ou falsa a seguinte afirmação.

A mentalidade renascentista baseou-se no teocentrismo.

Verdadeira ______ Falsa ______

5. Relaciona os elementos da coluna da esquerda com os da coluna da direita.

a) Antropocentrismo 1) O Homem como centro do Universo.

b) Individualismo 2) Forma de construir o saber a partir da
c) Experiencialismo experiência.
d) Classicismo 3) Interesse do Homem por si mesmo.
4) Inspiração nos modelos clássicos (gregos
e romanos).

6. Identifica a invenção pela qual Gutenberg ficou famoso.

a) Relógio mecânico
b) Nónio
c) Bússola magnética
d) Imprensa

7. Os mecenas do Renascimento:

a) Apoiavam as artes e as letras para se afirmarem socialmente e alcançarem prestígio e

poder político;
b) Financiavam pintores, escultores e escritores consagrados para lucrarem com a venda da
suas obras;
c) Patrocinavam os artistas e escritores, sem qualquer interesse económico ou social,
procurando apenas o desenvolvimento cultural.

8. A educação humanista:

a) Desprezava os estudos.
b) Desprezava os ensinamentos das obras medievais.
c) Incentivava os intelectuais a recusarem a fé cristã.
d) Estudava exclusivamente os autores greco-latinos.

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9. Relaciona as figuras do Renascimento com as respetivas descrições.

a) Leonardo da Vinci 1. Astrónomo e matemático polaco que

desenvolveu a teoria heliocêntrica do
Sistema Solar.
b) Pedro Nunes 2. Cosmógrafo e matemático a quem se deve
a invenção do nónio, instrumento para
medir pequenas distâncias, muito útil nas
c) Ptomolomeu navegações.
3. Cientista grego, segundo o qual a Terra
estava no centro do Universo girando o
d) Duarte Pacheco Pereira Sol e os restantes planetas à sua volta.
4. Navegador a quem se deve a frase: “Como
a experiência é a mãe de todas as coisas,
e) Copérnico por ela sabemos radicalmente a verdade”.
5. Humanista conhecido por ter conciliado o
estudo da anatomia humana com a sua
representação artística.

Arquitetura renascentista

Herança da arte greco-romana:

- Cúpulas
- Arcos de volta perfeita
- Colunas clássicas
- Abóbadas de berço
- Frontões triangulares
- Pilastras

Inovações:
- Balaustradas
- Utilização de cornijas a delimitar áreas da fachada
- Aplicação da geometria e das leis da perspectiva
- Simetria
- Impressão de horizontalidade
- Decoração com elementos naturais e da mitologia greco-romana

Exercícios

1. Faz a legenda das imagens.

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5
Escultura renascentista
- A escultura é independente em relação à arquitetura
- Aplicação do ideal clássico de beleza
- Realismo
- Naturalismo
- Simetria
- Expressividade
- Harmonia

Pintura renascentista
- Racionalismo
- Naturalismo
- Realismo
- Perspetiva linear
- Aplicação da lei da perspetiva linear e da composição piramidal

Inovações:
- Pintura a óleo
- Transição suave entre tons e cores
- Transparências
- Sfumato

Principais temas:
- Antiguidade Clássica
- Religião
- Personalidades
- Autorretratros
- Mitologia

A arte renascentista e o seu valor eram tão grandes que pela primeira vez os artistas
começam a assinar as suas obras.

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Exercícios

1. Faz a legenda da imagem.