Curriculum Vitae

0INFORMAÇÃO PESSOAL Maria Fátima Soares, M. Ed

Taibesi, Lahane Oriental, Díli, Timor-Leste

+67076176833/+67077831962
fatimasoaresmaria642@gmail.com

Sexo Feminino | Data de nascimento 15/12/1987 | Nacionalidade Timorense

N.º Cartão de Eleitor 000668356 │Número Passaporte C0126119

a. Professora da Unidade Curricular Avaliação e Desempenho

Profissional Docente no Departamento de Formação de Prefessores
da Educação Pré-escolar na FEAH na Universidade Nacional
Timor-Lorosa’e (2022 a presente data)
b. Professora da Unidade Metodologia de Investigação no
Departamento de Formação de Prefessores da Educação Pré-escolar
na FEAH na Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2024)

EXPERIÊNCIA c. Professora da Unidade Curricular Desenvolvimento

PROFISSIONAL
Curricular na Educação Pré-Escolar no Departamento de Formação
de Prefessores da Educação Pré-escolar na FEAH na Universidade
Nacional Timor-Lorosa’e (2024)
d. Professora da Unidade Curricular Pedagogia de Infância no
Departamento de Formação de Professores da Educação Pré-escolar
na FEAH na Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2020 até a
presente)
e. Professora da Unidade Curricular Língua Portuguesa II no
Departamento de Formação de Prefessores da Educação Pré-escolar
na FEAH na Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2023)
f. Professora da Unidade Curricular Técnica do Laboratório no
Departamento de Biologia na Faculdade de Educação no Instituto
Cristal (2023)
g. Orientadora Académica dos estudantes do sexto semstre no
Departamento de Formação de Prefessores da Educação Pré-escolar
na FEAH na Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2023)
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h. Professora da Unidade Curricular Estágio I no Departamento

de Formação de Professores da Educação Pré-escolar na FEAH na
Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2022 até a data)
i. Professora do Domínio de saber Educação Visual no
Departamento de Formação de Professores da Educação Pré-escolar
na FEAH na Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2020-2021)
j. Professora da Unidade Curricular Iniciação a Prática
Pedagógica I no Departamento de Formação de Professores da
Educação Pré-escolar na FEAH na Universidade Nacional Timor-
Lorosa’e (2020)
k. Professora da Unidade Curricular Iniciação a Prática
Pedagógica II no Departamento de Formação de Professores da
Educação Pré-escolar na FEAH na Universidade Nacional Timor-
Lorosa’e (2021)
l. Professora da Unidade Curricular Iniciação a Prática
Pedagógica III no Departamento de Formação de Professores da
Educação Pré-escolar na FEAH na Universidade Nacional Timor-
Lorosa’e (2021)
m. Professora da Unidade Curricular Metodologia de Infância I
no Departamento de Formação de Professores da Educação Pré-
escolar na FEAH na Universidade Nacional Timor-Lorosa’e (2021)
n. Professora da Unidade Curricular Iniciação ao Conhecimento
do Mundo no Departamento de Formação de Professores da
Educação Pré-escolar na FEAH na Universidade Nacional Timor-
Lorosa’e (2021)
o. Professora da Disciplina da Biologia Geral na Universidade
Oriental Timor- Lorosa’e (UNITAL), Faculdade de Agricultura
2015-2016
p. Professora da Disciplina de Ciências Físico-Naturais ao 3º
ciclo do Ensino Básico do programa “Equivalência em SKA–
MVM” (Centro Comunidade Aprendizagem - Mora Vida Mascal),
programa do DNER - Direção Nacional do Ensino Recorrente,

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2016).

Educação Formal
a. Mestrado em Ciências da Educação, na área de Desenvolvimento
Curricular e Avaliação na Universidade do Minho, Braga,
Portugal
b. Licenciatura em Ensino de Biologia na Universidade Nacional
Timor Lorosae (2014)
c. Ensino Secundário (Ciências Naturais) na Escola Dom Martinho
da Costa Lopes, Maliana (2007 - 2009)
d. Ensino Pré-Secundário na Escola Pré-Secundária pública,
Maliana (2004 - 2006)
e. Ensino Primário na Escola Primária Victor Santa, Maliana,
(1997-2003)

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
Outras Formações:
a. Curso de Extensão Internacional – Curso Intensivo de Pesquisa na
Área de Letras: Línguas e Literaturas no Espaço Lusófono (2022),
com certificado
b. Curso de Pedagogia e Didática da Literatura Infantojuvenil (2022),
com certificado
c. Formação de professores para o desempenho profissional na
educação pré-escolar (2022), com certificado
d. Curso de Masterclass Aprovação em Mestrado e Doutorado
(2021), com certificado
e. Curso de Semana das Tecnologias Educacionais (2021), com
certificado
f. Curso de Semestral de Português Língua Estrageira B2/B2+
(2018), com certificado
g. Curso de Verão de Português Língua Estrangeira B2/B2 + (2018),
com certificado
h. Curso de Língua Portuguesa para os Candidatos de mestrados
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(2017), Instituto Politécnico de Santarém, Portugal, com

certificado
i. Curso de Língua Portuguesa Nível A2 (2017), na escola
Portuguesa, Ruy Cinatti, Díli
j. Curso de Formação de Professores do Programa Nacional de
Equivalência ao 30 ciclo do Ensino Básico (2016), com
certificado
k. Curso de Formação Pedagógica a Nível de Licenciatura em
Educação, na Faculdade de Educação, Artes e Humanidades,
Departamento do Ensino de Biologia (2014). Com certificado
l. Curso Livre de Língua Portuguesa (2010), com certificado.

COMPETÊNCIAS PESSOAIS

Língua materna

Tétum/Bunaque

Outras línguas COMPREENDER FALAR ESCREVER

Compreensão oral Leitura Interacção oral Produção oral

Língua Portuguesa Específique o nível Específique o nível Específique o nível Específique o nível Específique o nível

B2/B2+ B2/B2+ B2/B2+ B2/B2+ B2/B2+

Língua Inglesa Específique o nível Específique o nível Específique o nível Específique o nível Específique o nível

A1/2 A1/2 A1/2 A1/2 A1/2

▪ Tenho corragem de assumir as responsabilidades e os erros do trabalho,

grande motivação e posse alta grau da integridade pessoal e profissional.
▪ Tenho alta flexibilidade e adapto-me a mudanças. Esteja sempre disposto a
novos desafios.
▪ Tenho capacidade de trabalhar em equipe
Sumário de
▪ Capacitada em aplicação as lógicas, aproximação científica e senso
Qualificações
comum na procura das soluções dos problemas práticas.
▪ Bem organizada, inquisitivo nas soluções dos problemas que me diverte
com os desafios enfrentada.
▪ Comunicativo ao encarar as diversas classes da sociedade, deferenças
interesses e graus de autoridades.

 Boa capacidade de comunicação adquiridas através da experiência

profissional na Universidade e no SKA -MVM (centro comunidade
aprendizagem - Mora Vida Mascal)
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Competências de  Boa capacidade de interação com os outros professores e administração

comunicação
 Boa capacidade de organizar o trabalho e procurar ultrapassar as
dificuldades

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Competências de Boa capacidade de coordenação (assumi responsável por uma equipa de 12

organização pessoas)

▪ Participação no programa nutrição para mãe e Bebê, 2016

▪ Participação no censo 2015, como enumerador

▪ Participação no seminário Internacional de Currículo e Desenvolvimento

Profissional Docente, no Instituto de Educação da Universidade do Minho, em
Braga Portugal (2017)
▪ Participação na Mostra de Jogos Tradicionais, no âmbito do programa
Competências técnicas
“Desporto para todos” (2017)
▪ Participação
no JOBS MEETING 2017 (FEIRA DE EMPREGO DO
IPSANTARÉM)
▪ Participação no congresso internacional de avaliação das aprendizagens e o
sucesso escolar, Universidade do Minho (2017)
▪ Participação no IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação – COLBEDUCA e
II Seminário Currículo, Inclusão e Educação Escolar – CIEE (2018)
▪ Participação no Seminário Tendências das Políticas Curriculares na Educação
Básica, (2018)

▪ Programa nutrição para mãe e Bebê, Programa da Alola Foundation, Lahane

Oriental, Díli, Timor-Leste, 2016
▪ Censos da população, como enumerador, Díli, Timor-Leste, 2015.

▪ Observação da rotina pedagógica das educadoras da educação pré-escolar,

Braga, Portugal, 2019.
Experiências de
Pesquisas ▪ Uma pesquisa sobre a efetividade do método demonstrativo sobre a prestação
de estudo da disciplina de biologia, com o tópico de obtenção de nutrientes pelo
organismo no ensino secundário em Maliana, 2014.
▪ Uma observação sobre o uso de mosqueteiro e a socialização sobre a gripe
suína, programa do Cruz vermelha em Maliana, 2008 a 2009.
▪ Avaliação das aprendizagens no contexto das mudanças curriculares na
educação pré-escolar e no ensino básico em Timor-Leste, 2019.
▪ “O Jardim de Infância e a Sua Relação com Meio Social: O Envolvimentos
Famílias No Contexto Timor-Leste”

Competências ▪ Bom domínio do software Microsoft Office e Internet

informáticas
Outras competências  Danças tradicionais, coral e voleibol.

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ANEXO Documentos anexos ao CV:

▪ Diploma da Habilitação Literaria e

▪ Outros documentos relevantes

Aplicante

Maria Fátima Soares, M.Ed

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