O DISCURSO DA DIVERSIDADE CULTURAL E

A MODERNIZAÇÃO DA MÚSICA POPULAR

NA COLÔMBIA
Orientado*: Juan Diego Bello Herrera
Orientador**: Gabriel Sampaio Souza Lima Rezende

*Bolsista IC (Fundação Araucária); E-mail: jdb.herrera.2018@aluno.unila.edu.br

** E-mail: gabriel.rezende@unila.edu.br
Lingüistica, Letras e Artes
ILAACH
Projetos anteriores
⇒ Um acercamento à questão da
modernização da música popular na Colômbia

⇒ A fragmentação territorial, o Estado e o

mercado musical: especificidades do problema
da modernização da música popular na
Colômbia
Objetivos
- Objetivo geral:
- Realizar um mapeamento da produção de música popular entre os anos 80 e 90 a
partir de sua afinidade com o discurso da diversidade cultural.

- Objetivos específicos:
- Verificar em que medida o discurso da diversidade pode ser considerado uma
força impulsora da produção de música popular na Colômbia.
- Verificar em que medida o discurso da diversidade entrou em afinidade com a
fragmentação territorial e com a falta de unificação da produção de música popular
em torno de uma hierarquia dos gêneros nacionais.
- Verificar em que medida problemas ligados à modernização da música popular
são recolocados à luz dessa produção musical.
O discurso da diversidade
- A definição e a medição da diferença.

- O discurso da diferença: Do exótico à

diversidade.

- O discurso da diversidade e seus

enunciados: apogeu e “gerenciamento”
da diferença.
Constituição multiculturalista
- Décadas prévias à constituição
politica da Republica de Colombia
de 1991.

- Assembleia constituinte de 1991.

- “Impacto” da constituição.
O multiculturalismo na
música popular colombiana
- Carlos vives e o vallenato “world
music”.

- A diversidade na Nova Música

Colombiana.
Conclusões
- O discurso da diversidade teve impacto na
produção de música popular na Colômbia,
encaminhada à exploração de novos estilos e
tradições musicais, antes marginadas na indústria
musical do país.
- Na constituição de uma nação diversa, a
multiplicidade de abordagens do problema da
modernização musical deixa de ser uma
dificuldade, contrário à abordagem universalista.
Agradecimentos

Ao meu orientador Gabriel pela aprendizagem e pela paciência nesses três anos de
trabalho, a minha família e amigos pelo apoio, ao curso de música da UNILA e à Fundação
Araucária.