O trabalho interdisciplinar para

profissionais que lidam com

adolescentes em privação de
liberdade
Conflitos, juventude e equipe institucional
Esse tópico encontra-se organizado a partir de II temas
centrais:
4.1 Conflitos na adolescência
4.2 Acompanhamento de adolescentes e seus conflitos com
equipe institucional
Conflitos na adolescência

-Conceito histórico dos conflitos na adolescência como

também os conflitos com a equipe que atuam com
adolescentes privados de liberdade
-Os conflitos devem ser administrado na dimensão
educativa. Exemplo: o profissional em sua rotina
deve desenvolver habilidades
para gerenciar os conflitos em
uma linha educativa.
Conflitos na adolescência

-A transformação do mundo ocidental, a partir da Revolução

Industrial, trouxe a aparição de conflitos que exigiam novas
abordagens
-A nova configuração social e a reivindicação dos direitos
tornaram necessária a introdução
da negociação para evitar
enfrentamentos de consequências
imprevisíveis.
Conflitos na adolescência
-Torremorrell (2008) evidencia a compreensão do conflito
em sua dimensão criadora e construtora de novas
aprendizagens
-Entendê-lo como algo natural, próprio e oriundo das
relações humanas, sendo possível habilitar as partes
envolvidas para uma participação ativa
Conflitos na adolescência
-É neste contexto de mudança que a fase da adolescência
evoca alguns cenários importantes no imaginário popular –
que estão atrelados a uma espécie de processo de
associação
-Noção de rebelião, conflito e dificuldade
-Tal contestação pode ser percebida, em sua origem, nos
estudos psicológicos dos
primeiros teóricos que fizeram,
dessa fase da adolescência, seu
objeto de estudo
Conflitos na adolescência
-Stanley Hall, Anna Freud e Harry Sullivan sustentam que a
adolescência é um período de turbulências sexuais e
emocionais (OLIVEIRA; COSTA, 1997)
-Conflitos subjetivos envolvem os relacionamentos, as
emoções, os pontos de vista
diferentes e os conflitos
objetivos – aqueles que
envolvem questões mensuráveis
e concretas.
Conflitos na adolescência
-Os processos de socialização primária de crianças e
adolescentes ocorrem, geralmente, no contexto familiar –
este estabelece formas e limites para as relações
interpessoais e, desta forma, prepara o indivíduo para o
convívio social mais amplo
-O grupo familiar tem um papel relevante na constituição
dos indivíduos, atuando na construção da personalidade e
influenciando o comportamento
individual mediante práticas educativas
adotadas no âmbito do núcleo familiar
Conflitos na adolescência
-Segundo Feijó e Assis (2008 apud ZAPPE; DIAS, 2012),
através de uma pesquisa exploratória realizada em três
instituições responsáveis pela custódia judicial de
adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas,
foi possível constatar os efeitos da exclusão imposta a estes
jovens
-A situação familiar dos internos demonstrou que poucos
adolescentes viviam em um
lar composto de pai e mãe.
Conflitos na adolescência
-Constatou-se a presença da mãe como chefe de família e,
em outros casos, identificou-se que a rua se tornou uma
alternativa de vida para eles
-A grande maioria dos internos do estudo revelou que seus
pais são separados, sendo que alguns dos entrevistados
relataram que nunca conheceram ou tiveram contato com
eles
Conflitos na adolescência
-O distanciamento entre o adolescente e a família também
pode ser constatado a partir do fato de que a maioria dos
internos não recebia visita alguma durante a internação
-Priuli e Moraes (2007 apud ZAPPE; DIAS, 2012),
conseguiram identificar – através de uma pesquisa de campo
realizada nas cidades do Rio de Janeiro e Recife – situações
de vulnerabilidade pessoal e familiar em adolescentes
institucionalizados
pela prática de ato infracional.
Conflitos na adolescência

-A família não é a única instituição responsável pelo processo

de socialização dos jovens
-Wagner e Demarchi (2008, apud ZAPPE; DIAS, 2012),
chegaram a identificar as
características da rede social
dos internos de uma instituição
socioeducativa e de suas famílias
Conflitos na adolescência
Resultado: essas redes sociais apresentaram falhas,
principalmente levando em consideração a escola e o
ambiente de trabalho.
Conflitos na adolescência

D´incao e Leon (2005, apud ZAPPE; DIAS, 2012), também

chegaram à constatações semelhantes:
-Encontraram a presença de repetidas rupturas nas relações
dessas jovens com pessoas significativas que assumiram
seus cuidados, além de situações de
violência intra e extrafamiliar
Conflitos na adolescência
-As autoras concluíram que a falta de estabilidade e a
fragilidade dos vínculos estabelecidos durante diferentes
fases do desenvolvimento, assim como a presença de
eventos estressores vivenciados pelas jovens, podem estar
associados à manifestação dos comportamentos
desadaptativos pelas adolescentes, sendo facilitadores para
a entrada na vida infracional (ZAPPE; DIAS, 2012, p. 391).