Regulamento Da Gincana Solidária 2022

REGULAMENTO
GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ 2022

Doe Sangue, doe vida
Doe Chinelos
REGULAMENTO GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ 2022

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 1º - O presente instrumento contém disposições que regulamentam a 10ª Gincana Solidária SESI
Jundiaí Doe Sangue, Doe vida / Doe Chinelos, que será realizada no dia 27/05/2022 (sexta-feira) na
Escola SESI Jundiaí, situada em Av. Minas Gerais, 390 - Jundiaí, Anápolis - GO, 75113-635.
Art. 2° – Serão considerados conhecedores deste regulamento todas as pessoas vinculadas ao evento e
se submeterão a todas as normativas e consequências que dele possa emanar.
DOS OBJETIVOS
Art. 3º - A Gincana Solidária do SESI Jundiaí tem como objetivo geral colaborar na formação de
indivíduos/cidadão/alunos(as) a fim de que se cumpram as responsabilidades sociais com cooperação,
solidariedade e alteridade, além de promover uma integração total da comunidade escolar na realização
de atividades artísticos/culturais e ampliar os processos de ensino-aprendizagem numa relação
extrassala de aula.
Art 4º - A finalidade principal da Gincana desta escola é sempre pensada na promoção de ações
solidárias, que nesse ano será a Doação de Sangue em parceria com Hemocentro Coordenador Estadual
de Goiás Professor Nion Albernaz / HNOGO e a Doação de Chinelos em parceria com a ONG Compaixão
Internacional, a ser realizada pela comunidade escolar.
DA COMISSÃO ORGANIZADORA
Art. 5° – A Comissão Organizadora será composta por colaboradores do SESI Jundiaí, sendo:
Presidente
Marciana Neves da Silva e Sá (Diretora)
Vice-presidente
Grislaine de Souza Macedo Veloso (Supervisora Educacional)
Coordenação Geral
Alexandra Lúcia Ferreira (Analista de Educação)
Ana Luisa de Assis Paulino (Psicóloga Escolar)
Andrea Kenya Biage Cruz (Analista de Educação)
Mariella Emília Gonçalves de Jesus (Analista de Educação)
Coordenação Técnica
Elaine Euzébio de Lima (Professora Ciências da Natureza)
Fernando Caiado Fleury Araújo (Professor Mundo do Trabalho)
Gabriel do Carmo Sousa (Técnico de Informática)
Guilhermino José de Souza Neto (Professor de Matemática)
Juliana Batista do Prado (Professora Linguagens)
Luana Lopes Xavier (Professora Ciências Humanas)
Thays Pereira Alves (Professora Mundo do Trabalho)
Coordenação de Apoio
Aline Cândido Oliveira (Estagiária, apoio coordenação)
Amanda Matos Sampaio (Assistente de Coordenação)
Davi Pereira Caixeta (Estagiário de TI)
Eduarda Vilela Serra (Estagiária da Psicologia Escolar)
Gabriela Maria Rodrigues de Souza (Estagiária, apoio coordenação)
Isabelle Lima Everton (Estagiária, apoio coordenação)
Izabella Santos Silva ((Estagiária, apoio coordenação)
Pedro Henrique da Silva Guimarães (Estagiário, apoio coordenação)
Pyter Guimarães Santiago Júnior (Assistente de Coordenação)
Thalyta Pereira de Souza Silva (Estagiária da Psicologia Escolar)
Ygor Santos Oliveira (Estagiário de TI)

DA COMISSÃO JULGADORA
Art. 6º - A Comissão Julgadora, definida pela Comissão Organizadora, a partir de convites a
colaboradores da escola, unidade SESI Jundiaí e/ou convidados externos.
Art. 7º - Compete à Comissão Julgadora avaliar as tarefas científicas, artísticas, culturais, musicais e
desportivas, bem como cumprir outras atividades ou funções a pedido da Comissão Organizadora,
respeitando os critérios e quesitos previamente acordados.
Art. 8º – Podem ser membros natos da Comissão Julgadora os que integram as funções da presidência,
vice-presidência, coordenação geral e técnica da Comissão Organizadora, cabendo, ainda, outros
convidados.
Parágrafo único – A Comissão Julgadora é soberana em suas decisões, a elas não cabendo recursos.
DA COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES
Art. 9º – A gincana contemplará a participação de quatro equipes, cada uma constituída por turmas e
professores. Seguem as equipes formadas para a Gincana Solidária 2022.
Ensino Fundamental
Ensino Médio

Parágrafo único – A formação das equipes se dará no dia do Lançamento da Gincana, 16 de maio de
2022.
Art 10º – O nome a ser atribuído a cada equipe será alusivo a Copa do Mundo, já selecionado pelos
componentes da Comissão.
DAS PROVAS
Art. 11º - A Gincana disporá de Provas em sua totalidade presenciais, a serem realizadas dia 27 de maio
das 07h30 às 12h para o Ensino Médio e das 13h às 18h para o Ensino Fundamental II.
Parágrafo único – A prova Doação de sangue será realizada dia 25 de maio (quarta-feira) das 08h às
16h, por agendamento prévio feito na coordenação pedagógica.
Provas
Doação de Sangue
Descrição
Destinar pessoas da comunidade escolar (ou conhecidos destes) paras doar sangue ao Hemocentro Coordenador
Estadual de Goiás Professor Nion Albernaz.
Cada equipe deverá procurar à coordenação para repassar o (s) nome (s) do (s) doador (es) que conseguiram
angariar em até 23/05 (segunda-feira), cabendo a coordenação registrar este agendamento. Ressalta-se que
serão doadas 120 bolsas de sangue, portanto, a inserção dos nomes dos doares no agendamento obedecerá a
uma ordem de chegada.
Data / Período de Realização e Horário
25/05 (quarta), das 08h às 17h (dia da doação para os doadores previamente agendados pela coordenação).
Quem pode participar?
Os doadores podem ser membros da comunidade escolar, colaboradores SESI Jundiaí e seus amigos / familiares
(todos/as devem atender ao perfil do doador).
A equipe que tiver mais doadores vindos da indústria, terá 03 pontos acrescidos no placar geral.
O que não pode ocorrer na prova?
Doadores que não integram a lista/agenda de doação, preenchida previamente pela coordenação até o dia 24/05
(terça-feira).
Equipe que der nomes de doadores não comparecerem no dia da doação. Terão pontos suprimidos nesta prova
na seguinte proporção:
➢ 1 (um) nome agendado e não comparecido: Subtrair 02 pontos do placar da prova.
➢ 2 (dois) nomes agendados e não comparecidos: Subtrair 03 pontos do placar da prova.
➢ 3 (três) ou mais nomes agendados e não comparecidos: Subtrair 05 pontos do placar da prova.
Pontuação
A pontuação será computada em porcentagem proporcional ao número de pessoas que doaram no dia marcado.
1ª Colocação
15 pontos para a equipe que contar com o maior número de doadores.
2ª Colocação
14 pontos para a equipe que contar com o 2º maior número de doadores.
3ª Colocação
4ª Colocação

5ª Colocação
Doação de Chinelos
Descrição
A Escola SESI Jundiaí, em parceria com a ONG Compaixão tem a meta de doar 1.000 pares de chinelo para atender
as crianças carentes. A prova consiste em arrecadar os chinelos para a doação.

Todos os integrantes das equipes
Como será a disputa?
As equipes deverão trazer chinelos para a escola até o dia 26 de maio e entregar na coordenação pedagógica.
Os chinelos doados precisam ser novos.

Colocar os chinelos nos pontos de doação sem passar antes pela coordenação. Neste caso, não é contabilizado o
ponto da prova.
Doar chinelos usados.
Em caso de empate.
As equipes empatadas ganharão o total de 13 pontos.
Pontuação
1ª Colocação
13 pontos para a equipe que apresentar o maior número de doações.
2ª Colocação
12 pontos para a equipe que apresentar o 2º maior número de doações.
3ª Colocação
4ª Colocação

Mascote
Descrição
Esta prova tem por finalidade representar a equipe de forma artística e criativa.
Horário
Ensino Médio: 07h30
Ensino Fundamental: 13h

Quaisquer integrantes da equipe, sendo no máximo 2 (dois) de cada equipe.
Após entrada e organização das equipes em suas estações de atuação delimitadas na quadra de esportes, a
comissão organizadora convocará a mascote de cada equipe para desfilar a performance de seu mascote.
Serão avaliados: adequação do time ao mascote, criatividade, carisma, animação e caracterização.

O mascote e figurinos devem ser enviados para a coordenação até dia 24 de maio, terça-feira, para a pré-
análise.

Fugir do tema da equipe.
Uso de roupas curtas.
Ser desrespeitoso em qualquer momento durante o desfile/prova.
Em caso de empate.
Se houver empate, ganha a prova quem tiver maior pontuação no critério "adequação". Em caso de empate na
categoria "adequação", as duas equipes ganham 09 pontos.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe melhor avaliada pelos jurados.
2ª Colocação
08 pontos para a 2ª equipe melhor avaliada pelos jurados.
3ª Colocação
4ª Colocação

Grito de Guerra
Descrição
A prova tem por objetivo estimular a competição, o trabalho em equipe e a criatividade dos integrantes das
equipes
Horário
Ensino Fundamental: 13h20

Todos os integrantes da equipe.

Após a entrada da equipe em suas estações de atuação, a comissão organizadora convocará cada grupo a
mostrar seu grito de guerra, cujos critérios de avaliação da performance serão: Criatividade/Originalidade,
Melodia, Coreografia e Animação.

Palavras e frases desrespeitosas.
Em caso de empate.
As equipes empatadas ganham 09 pontos.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe melhor avaliada pelos jurados.
2ª Colocação
3ª Colocação
4ª Colocação

Embaixadinha
Descrição
A prova será desenvolvida por representantes das equipes, onde cada competidor (a) executará embaixadinhas
no tempo de 1 (um) minuto. Será considerado (a) vencedor (a) quem realizar maior número de embaixadinhas no
tempo estabelecido.
Horário

Qualquer integrante da equipe, sendo 2 (dois) de cada equipe.

Cada equipe destinará dois competidores para disputar a prova.
Cada competidor terá um avaliador que contará quantas embaixadinhas ele fez durante todo o tempo
determinado. Caso a bola caia no chão, o competidor pode continuar a prova sem prejuízo na contagem de
pontos, porém, não terá pausa no tempo.
Os atletas poderão executar as embaixadinhas com os pés, ombros, coxa, peito e cabeça, utilizando somente
essas partes do corpo, podendo intercalando os movimentos.
Os competidores poderão ser meninos ou meninas.

O atleta não poderá deixar colocar a mão na bola.
Em caso de empate.
Se houver empate, as duas equipes ganham a mesma pontuação.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe cujo competidor executou o maior número de embaixadinhas válidas dentro do tempo
determinado.
2ª Colocação
08 pontos para a equipe cujo competidor por categoria executou 2º maior número de embaixadinhas válidas
dentro do tempo determinado.
3ª Colocação

4ª Colocação
Pênaltis
Descrição
Pênaltis é uma prova na qual os competidores deverão chutar a bola em direção ao gol em uma distância
considerável, definida pelos jurados no momento da prova, no intuito de marcar gol.
Horário

Qualquer integrante das equipes, sendo 2 (dois) para cada uma.
Cada equipe escolhe 2 integrantes para a prova. Os escolhidos terão direito a 3 (três) chutes. No final da prova
de cada equipe, é feita a somatória dos gols dos dois integrantes.
Cada equipe terá 6 minutos para a realização da prova.

Modificar a distância estabelecida pelos jurados.
Em caso de empate.
Em caso de empate, os dois finalistas deverão disputar uma final.
A final do empate será feita por apenas 1 (um integrante) seguindo os modelos de pênaltis de final de Copa do
Mundo; vão disputar quem faz primeiro o gol campeão.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe que conseguir fazer o maior número de gols.
2ª Colocação

08 pontos para a equipe que conseguir fazer o 2º maior número de gols.
3ª Colocação
4ª Colocação

Cosplay
Descrição
A prova consiste em se fantasiar de seus personagens favoritos. Podem ser: desenhos animados, quadrinhos,
séries, filmes e todo o vasto universo do entretenimento.
Horário
Ensino Médio: 09h

Quaisquer integrantes da equipe, sendo aceito no máximo 08 (oito) de cada equipe.

O competidor deverá apresentar aos jurados a performance dos personagens escolhidos. Serão avaliados:
Fidelidade na caracterização (figurino), performance, tempo e criatividade.
É necessário que a apresentação seja voltada a um único tema, ou seja, todos os participantes deverão estar
caracterizados de acordo com um único tema.
A performance não pode passar de 05 minutos.
O personagem escolhido (nome e foto) deve ser enviado para a coordenação pedagógica até dia 24 de maio
(terça-feira).

Roupas curtas e provocantes e/ou ofensivas. As fantasias serão pré-avaliadas pela Comissão da Gincana.
Fugir do tema escolhido.
Em caso de empate.
Se houver empate, ganha a prova quem tiver maior pontuação no critério "performance". Em caso de empate na
performance também, as duas equipes ganham 09 pontos.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe cujo competidor conseguir maior a nota na avaliação.
2ª Colocação
08 pontos para a equipe cujo competidor conseguir a 2ªmaior nota na avaliação.
3ª Colocação
06 pontos para a equipe cujo competidor conseguir a 3ª maior nota na avaliação.
4ª Colocação
04 pontos para a equipe cujo competidor conseguir a 4ª maior nota na avaliação.

Desafio de Programação Roboticana
Descrição
O desafio envolve uma competição divertida e saudável, na qual os competidores deverão programar um robô com
sensores de cor para estourar o balão no centro da mesa no menor tempo ou quem percorrer o percurso no menor
tempo possível.
Horário
Qualquer integrante da equipe, exceto alunos que fazem parte de times competidores da Robótica.

Cada equipe destinará até 4 (quatro) competidores para disputar a prova.
A prova terá 3 rounds.
1º round: Equipe Brasil x Equipe Argentina com 10 minutos de duração. 8 minutos e 30 segundos para programar
o robô e 1 minuto e 30 segundos para fazer o percurso e estourar o balão. O vencedor vai para a final.
2º round: Equipe França x Equipe Alemanha com 10 minutos de duração. 8 minutos e 30 segundos para programar
o robô e 1 minuto e 30 segundos para fazer o percurso e estourar o balão. O vencedor vai para a final.
3º round FINAL: As equipes vencedoras do 1º e 2º round vão disputar a prova. 8 minutos e 30 segundos para
programar o robô e 1 minuto e 30 segundos para fazer o percurso e estourar o balão.

Passar informação entre equipes. Caso aconteça, as equipes envolvidas perderão 2 pontos.
Uso de palavrões. Caso aconteça, a equipe perderá 4 pontos.
Agressões físicas e/ou estragar equipamentos do robô da prova (tablet, computador, lego ou qualquer outro material
disponível). Caso aconteça a equipe é imediatamente desclassificada da prova e perde 10 pontos.
Em caso de empate.
Em caso de empate nos rounds 1 e 2 vence quem fizer as pontuações em menor tempo.

Em caso de empate no round 3, vence a equipe que teve o menor tempo no round 1 e 2.
Se em ambos os casos houver empate, as duas equipes ganham 9 (nove) pontos.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe que conseguir maior a nota na avaliação.
2ª Colocação
08 pontos para a equipe que conseguir a 2ª maior nota na avaliação.
3ª Colocação
4ª Colocação
Torta na Cara
Descrição
Nesta prova, os alunos deverão responder perguntas relacionadas a conhecimentos gerias, indústrias e Copa do
Mundo. Se aluno não acertar a resposta da pergunta, leva a torta na cara.
Horário
Ensino Médio: 10h

Quaisquer integrantes da equipe, sendo 07 (sete) competidores por equipe.

Estará habilitada a participar desta prova a equipe que repassar à coordenação dois tubos de Chantilly.
As perguntas devem ser respondidas em até 10 segundos. Caso ultrapasse o prazo, a chance é dada para a outra
equipe.
A prova terá 3° round, 2 classificatórios e a final
1º round: Equipe Brasil x Equipe França. Nessa etapa terão 07 (sete) perguntas. Cada acerto vale um ponto. A equipe
vencedora disputará a final.
2º round: Equipe Argentina x Equipe Alemanha. Nessa etapa terão 07 (sete) perguntas. Cada acerto vale um ponto.
A equipe vencedora disputará a final.
3º round FINAL: As equipes vencedoras do 1º e 2º round vão disputar a prova. Serão 05 (cinco) perguntas. Quem
acertar o maior número de respostas, vence a prova.

Consultar as respostas na internet;
Demorar mais de 10 segundos para responder a questão.
Em caso de empate.
Não haverá empate, pois a quantidade de perguntas foi escolhida para que não haja empate.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe que ganhar a disputa da final.
2ª Colocação
08 pontos para a equipe que ficar em 2º lugar na disputa final.
3ª Colocação
06 pontos para a equipe que conseguir a 3ª maior pontuação na prova.
4ª Colocação
04 pontos para a equipe que conseguir a 4ª maior pontuação na prova.
Pense Rápido - Soletrando
Descrição
Na prova Pense Rápido - Soletrando, o competidor deverá soletrar palavras relacionadas à indústria em um tempo
determinado.
Horário

Qualquer integrante da equipe, de preferência professores. As equipes que destinarem um professor para participar
da prova, terá acrescidos 2 pontos no placar geral da Gincana.

Cada equipe fará 5 rodadas. O representante da equipe irá sentar-se numa cadeira embaixo da rede com balões
cheios de água. O professor responsável por mediar a prova fará 2x a leitura do termo para o participante (velocidade
de fala "normal") e é importante que o professor aguarde o participante soletrar toda a palavra para depois fazer a
avaliação. Caso haja muita interferência de barulho, o termo poderá ser repetido pela 3ª vez.
O participante deverá começar a soletrar imediatamente após o término das 2 leituras do termo pelo professor
responsável. Enquanto o participante estiver soletrando, um auxiliar do professor mediador escreverá todas as letras
faladas pelo participante, para confirmar o que foi soletrado. Quando o participante terminar de soletrar, deve falar a
palavra completa (soletra todas as letras e depois repete o termo todo continuamente).
O professor responsável lerá o que foi escrito pelo auxiliar de prova e confirmará se está correto (o professor mediador
terá os termos escritos corretamente em mãos para a leitura aos participantes, então poderá fazer a conferência
adequada com a escrita do seu auxiliar).
Caso o participante acerte, soma 2 pontos ao placar da equipe. Se errar alguma letra, a palavra estará incorreta e 1
balão será estourado, não somando nem perdendo pontos.
Ao final, cada equipe poderá acumular no máximo 10 pontos.

Alunos que não estão competindo passando as respostas.
Caso aconteça de alguém passar a resposta para o competidor, este deverá ficar uma rodada sem jogar.
Em caso de empate.
Não haverá desempate, pois a prova será somatória e todos vão receber a pontuação que conseguir na prova.
Pontuação
1ª Colocação
Equipe que conseguir 10 pontos na soletração da palavra.
2ª Colocação
3ª Colocação
4ª Colocação

Musical As Copas do Mundo - Ensino Médio
Descrição
Musical é uma prova na qual os competidores deverão preparar uma apresentação artística que envolvam músicas
com o tema: "As copas do Mundo".
Horário
Ensino Médio: 11h

Quaisquer integrantes da equipe, sem limitação na quantidade, desde que haja organização do espaço e
apresentação.

Cada equipe vai escolher algum tipo de apresentação que envolva música para apresentar aos jurados, podendo ser,
dança coreografada, canto, paródia.
As equipes terão o tempo de 05 (cinco) minutos para a apresentação.
Por não ter limite de participantes, é necessário as equipes prezarem pela organização e ocupação do espaço, pois
esses também serão critérios avaliativos.
Serão avaliados os critérios: fidelidade ao tema, criatividade, sintonia do grupo, caracterização (figurino) e o
cumprimento do prazo estabelecido.
A música escolhida deve ser enviada para a coordenação pedagógica até dia 24 de maio (terça-feira) para pré-análise.

Músicas com frases/palavras pejorativas e/ou ofensivas.
Em caso de empate.
Se houver empate, ganha a prova quem tiver maior pontuação no critério "criatividade ". Em caso de empate na
categoria "criatividade", as duas equipes ganham 09 pontos.
Pontuação
1ª Colocação
2ª Colocação
3ª Colocação
4ª Colocação

Musical Bilingue - Ensino Fundamental II
Descrição
Musical é uma prova na qual os competidores deverão preparar uma apresentação artística que envolvam músicas
em inglês.
Horário
Ensino Fundamental:16h30

Quaisquer integrantes da equipe, sendo no máximo 08 (oito) competidores por equipe.

Cada equipe destinará até 08 competidores para disputar a prova.
A equipe vai escolher uma música na língua inglesa para cantar.
Cada equipe terá o tempo de 05 (cinco) minutos para a apresentação.
Serão avaliados os critérios: pronúncia, sintonia entre competidores, cumprimento do prazo estabelecido, performance.
Músicas com frases/palavras pejorativas e/ou ofensivas.

Músicas com temas/frases/palavras pejorativas e/ou ofensivas.
Em caso de empate.
Se houver empate, ganha a prova quem tiver maior pontuação no critério "pronúncia ". Em caso de empate na categoria
"pronúncia", as duas equipes ganham 09 pontos.
Pontuação
1ª Colocação
2ª Colocação
3ª Colocação
4ª Colocação

Libras - Ensino Fundamental
Descrição
A prova consiste basicamente em acertar os sinais em Libras propostos pela comissão. Durante esses primeiros
meses de aula, os alunos estão tendo pequenos momentos de aprendizagem em Libras. Assim sendo, os sinais
apreendidos serão cobrados na gincana.
Horário

Qualquer integrante da equipe, sendo 1 (um) de cada equipe.

Os membros participantes da prova ficarão de costas para os demais. Um integrante da equipe, ao ser selecionado,
vira pra frente e dá um passo adiante. Será mostrado a ele uma placa contendo uma palavra. O aluno terá que
realizar o sinal correspondente corretamente.
As palavras selecionadas serão sempre diferentes.

A equipe não pode ajudar o competidor com informações, correndo o risco de perder 02 pontos no placar final da
Gincana.
Em caso de empate.
Em caso de empate, as equipes empatadas farão uma prova a parte, na qual deverão montar uma frase em Libras
com as palavras já aprendidas em sala de aula. Ganha o aluno que for melhor avaliado pelos jurados.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe cujo competidor acertar o maior número de sinais.
2ª Colocação
08 pontos para a equipe cujo competidor acertar o 2º maior número de sinais.
3ª Colocação
4ª Colocação

Melhor torcida
Descrição
É o engajamento das torcidas das equipes.
Horário
Todo o momento da Gincana.

Todos os integrantes das equipes

Os participantes deverão se comportar de maneira sociável, mantendo uma conduta amigável perante os
competidores, espectadores e membros oficiais do evento.
Serão observados critérios como: respeito, animação, torcida, envolvimento dos integrantes, organização e
decoração dos polos e caracterização com as cores bandeiras das equipes.

Sair da arquibancada e da quadra para praticar qualquer ato que fere o Regimento Escolar, sendo possível
até a desclassificação da equipe desta prova;
Integrantes das equipes entrar no prédio da escola sem autorização;
Vaias, ironias e gestos que insultem outro participante e/ou outra equipe.
Desrespeito com outras torcidas ou até mesmo com integrantes da própria torcida.
Em caso de empate.
Pontuação
1ª Colocação
10 pontos para a equipe que apresentar maior pontuação nos critérios avaliados pela comissão julgadora
2ª Colocação
08 pontos para a equipe que apresentar a 2ª maior pontuação nos critérios avaliados pela comissão julgadora
3ª Colocação
06 pontos para a equipe que apresentar a 3ª maior pontuação nos critérios avaliados pela comissão julgadora

4ª Colocação
04 pontos para a equipe que apresentar a 4ª maior pontuação nos critérios avaliados pela comissão
julgadora.
PARTIC
CRONOGRAMA DE PROVAS
S
Dia Turno Horário Prova

07h30 Mascote
07h50 Grito de Guerra
08h10 Embaixadinha
08h30 Pênaltis
09h Cosplay
Matutino (Ensino Médio) 09h30 Programação Roboticana
10h Torta na cara
10h30 Pense rápido - Soletrando
11h Musical As Copas do Mundo
11h30 Apuração dos pontos
12h Resultado da Gincana
27/05
13h Mascote
(sexta)
13h20 Grito de Guerra
13h40 Embaixadinha
14h Pênaltis
14h30 Cosplay
Vespertino (Ensino 15h Programação Roboticana
Fundmental) 15h30 Torta na cara
16h Pense rápido - Soletrando
16h30 Musical Bilíngue
17h Libras
17h30 Apuração dos pontos
18h Resultado da Gincana
(COMPETIDORES E TORCEDORES)
TIMENTA
IPANTE
DA VESTIMENTA (COMPETIDORES E TORCEDORES)
Art. 12º - São vestimentas permitidas para membros das equipes nos dias da competição:
Alunos/as: Deverão participar do evento com a camiseta de uniforme da escola, calça jeans azul ou preta
ou calça legging para as meninas (preta ou azul) e sapatos fechados. Será permitido o uso dos seguintes
assessórios: bandanas, chapéus, faixas, balões.
Professores: Deverão participar do evento com a camiseta da escola (azul marinho), calça e sapatos
fechados. Caso a equipe opte por usar camiseta em alusão a cor da equipe, caberá a esta não fazer
referências que ferem os valores da escola (violência e outras).
Parágrafo 1º - Para os participantes da Prova da Embaixadinha (alunos/as, professores e demais
colaboradores), caberá utilizar bermudas na altura dos joelhos (tactel, moletom, helanca/malha ou jeans)
e calça legging para as meninas (preta ou azul).

Parágrafo 2º - Para os participantes da Prova Cosplay (alunos/as, professores e demais colaboradores),
caberá utilizar vestimentas coerentes com o personagem que queira participar, sendo proibido qualquer
alusão a temáticas que ferem os valores da instituição.
Parágrafo 3º - Para os participantes da Prova Artística (alunos/as, professores e demais colaboradores),
caberá utilizar vestimentas com a apresentação a ser realizada, evitando-se trajes demasiadamente
curtos (de preferência na altura dos joelhos) e/ou inapropriados para o espaço escolar.
DOS ASPECTOS DISCIPLINARES (COMPETIDORES E TORCEDORES)
Art. 13° – Serão consideradas faltas disciplinares:
Comparecer no local de provas após o horário de início ou após o término. Recomenda-se que
estejam com 15 (quinze) minutos de antecedência.
Abandonar o local de prova antes do término. Neste caso a equipe não pontuará.
As equipes serão orientadas sobre as regras das tarefas no momento da execução e/ou
previamente por meio deste regulamento.
Provocar tumulto, tentar desorganizar o andamento da atividade ou tiver conduta antidesportiva e
antissocial terá o caso analisado pela Comissão Organizadora e estará sujeito a subtração de pontos
previstos.
Apresentar-se com vestimenta que foge ao estabelecido por este regulamento.
Parágrafo único – Para cada infração disciplinar, caberá a equipe um decréscimo de 02 pontos no placar
geral.
DO RESULTADO FINAL
Art. 14º - No Resultado Final será considerada vencedora a equipe que obtiver o maior número de pontos
na soma de todas as tarefas.
Em caso de empate serão adotados os seguintes critérios:
I -Equipe com maior número de 1º lugar no cumprimento das tarefas;
II –Equipe com maior número de 1º, 2º e 3º lugar tarefas executadas.
Parágrafo único – Durante o Resultado final também acontecerá a premiação.
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 15º - Os casos de descumprimento de normas deverão ser relatados à Comissão Organizadora.
Todo descumprimento de normas será avaliado e julgado pela Comissão Organizadora.
Art. 16º - A GINCANA poderá contar com convidados especiais (doadores).
Art 17º - Este regulamento poderá ser alterado a qualquer momento para inserir ou suprimir itens que
contrariam as normativas e objetivos da escola.
Anápolis, 18 de maio de 2022.

COMISSÃO ORGANIZADORA DA GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ

Regulamento Da Gincana Solidária 2022

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REGULAMENTO GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ 2022

REGULAMENTO GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ 2022

Quem pode participar?

Como será a disputa?

Os chinelos doados precisam ser novos.

O que não pode ocorrer na prova?

REGULAMENTO GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ 2022

Quem pode participar?

Como será a disputa?

Serão avaliados: adequação do time ao mascote, criatividade, carisma, animação e caracterização.

O que não pode ocorrer na prova?

REGULAMENTO GINCANA SOLIDÁRIA SESI JUNDIAÍ 2022

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Como será a disputa?

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Como será a disputa?

Cada equipe terá 6 minutos para a realização da prova.

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Músicas com frases/palavras pejorativas e/ou ofensivas.

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