Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Ciências

Preservação
das nascentes
9º Ano
Aula 16 – 3º bimestre
 Conteúdo Objetivos
• Nascentes; • Compreender o que é uma
nascente e a sua relação com os
• Preservação das
ecossistemas;
nascentes.
• Reconhecer a importância da
preservação das nascentes para o
abastecimento de água doce.
 Para começar
Dando continuidade aos estudos das águas, vamos focar agora nas
nascentes e na importância da sua preservação.

VOCÊ SABE DE ONDE VÊM AS ÁGUAS DAS NASCENTES?

O QUE SIGNIFICA PRESERVAR UMA NASCENTE?

Você terá dois minutos para registrar a

resposta no seu caderno. Em seguida,
compartilhe com a turma as suas reflexões.
 Foco no conteúdo
Preservação das nascentes
Nas ciências, conceitualmente, o termo “nascente” está
relacionado às origens de um curso d'água corrente.
Existem outros nomes para esse mesmo conceito, como
cabeceiras, olho-d’água, exsurgência, mina de água,
fonte de água e água de pé.
O termo “preservar” significa evitar a destruição de algo.
O termo “conservar” significa manter da mesma forma.
 Foco no conteúdo
De onde vêm as águas das nascentes?
As nascentes são formadas por águas subterrâneas que emergem na
superfície devido à pressão ou a uma falha geológica que permite o fluxo
da água. As nascentes, quanto ao seu curso d’água, são caracterizadas
como:
• Perenes: quando há fluxo contínuo de água durante o ano todo;
• Intermitentes ou Sazonais: apresentam escoamento natural
somente em partes específicas do ano, principalmente durante a
estação chuvosa.
Já os cursos d’água que somente têm água proveniente da chuva, ou
seja, que não têm nascente, são denominados efêmeros. Para esses
cursos d'água, não é exigida a mesma necessidade de preservação.
 Foco no conteúdo
De onde vem toda essa água que brota das
nascentes?
Ela vem de aquíferos, que são formações geológicas que armazenam
água subterrânea. São reservatórios que abastecem os rios e os lagos,
caracterizados pelos tipos de rochas que os compõem.
Quando as águas da nascente emergem para a superfície, a disposição
do solo presente definirá como as suas águas se acomodarão:
• Pontual: quando a nascente da água se dá de forma concentrada
em um só lugar;
• Difusa: quando vários são os pontos de surgimento de água.
Exemplo: veredas no Cerrado.
Foco no conteúdo

https://www.youtube.com/watch?v=jT9dfGi6BAA&t=6s
 Foco no conteúdo
Sobre as águas doces de nosso abastecimento
As águas subterrâneas que
afloram nas nascentes ficam no
subsolo, em camadas permeáveis
do solo ou em aquíferos. São
formadas principalmente pela
infiltração da água da chuva ou de
corpos d'água, como rios e lagos.
Elas se acumulam em camadas
subterrâneas e fluem por meio de
poros, de fendas e de cavernas
presentes nas rochas e no solo.
 Foco no conteúdo
A importância da
preservação das nascentes
As nascentes desempenham diversos
papéis vitais nos ecossistemas. São
responsáveis por fornecer água doce aos
ecossistemas aquáticos, além de abastecer
rios, lagos, aquíferos e outros corpos de
água.
Elas são o início do ciclo hidrológico e garantem a disponibilidade
de água ao longo dos cursos d'água, o que é essencial para a
sobrevivência de muitas espécies de plantas e de animais.
 Foco no conteúdo
As nascentes, em relação à
biodiversidade, têm condições ambientais
únicas que agregam uma grande
diversidade de organismos, inclusive
plantas, invertebrados e peixes
adaptados a ambientes de água doce.
Esses ecossistemas são habitats críticos
para muitas espécies. Por isso, a
preservação da vegetação nativa no
entorno das nascentes é uma condição
fundamental para garantir a conservação
da biodiversidade.
Foco no conteúdo

https://www.youtube.com/watch?v=SfupAr3Hopg
 Foco no conteúdo
As captações natural e artificial no abastecimento e no uso da
água doce
Essa água subterrânea que emerge naturalmente nas nascentes
desempenha um papel vital no ciclo hidrológico e é uma importante
fonte de abastecimento de água para o consumo humano, para a
agricultura e para a indústria.
Ela também pode ser acessada por meio de poços, tanto para uso
doméstico quanto para captação em larga escala, como em
reservatórios artificiais. A gestão adequada envolve práticas de
conservação, monitoramento da qualidade da água, controle da
exploração excessiva e proteção das áreas de recarga, onde ocorre a
entrada de água no subsolo.
 Foco no conteúdo
A preservação das nascentes é
garantida por lei:
No artigo 3º da lei nº 12.651/2012,
temos a definição de Área de A lei nº 4.771, de 15 de
Preservação Permanente (APP) como setembro de 1965,
uma “Área protegida, coberta ou não denominada Código Florestal,
por vegetação nativa, com função estabelece que as nascentes,
ambiental de preservar recursos num raio de 50 metros, são
hídricos, a paisagem, a estabilidade áreas de preservação
geológica e a biodiversidade, facilitar o permanente. Dessa forma, as
fluxo gênico de fauna e flora, proteger nascentes do País já têm
o solo e assegurar o bem-estar das proteção legal.
populações humanas”.
 Foco no conteúdo
Quando a nascente está desprotegida e sem vegetação nativa,
ocorre a erosão, o assoreamento do solo. Nesse caso, para
protegê-la é preciso criar um Plano de Recuperação de Área
Degradada.

As faixas marginais são incluídas como Áreas de Preservação

Permanente (APP) e variam de acordo com a largura do curso
d’água, medida a partir de sua margem, como na figura a seguir.
 Foco no conteúdo
Legenda:
Menos de 10m: APP de 30m;
De 10m a 50m: APP de 50m;
De 50m a 200m: APP de 100m;
De 200m a 600m: APP de 200m;
Mais de 600m: APP de 500m.
 Foco no conteúdo
Programa Nascentes do Estado de São Paulo
Tem como meta principal a proteção dos recursos hídricos,
a promoção da segurança hídrica e a conservação dos
ecossistemas associados às nascentes, visando a um
desenvolvimento sustentável para o estado de São Paulo.
Isso vem ao encontro dos Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável - (ODS), criados pela
ONU – Organização das Nações Unidas em 2015.
Esses objetivos são um apelo global para acabar com a
pobreza, preservar o meio ambiente e o clima e
garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam
desfrutar de paz e de prosperidade.
 Foco no conteúdo
No estado de São Paulo, os objetivos específicos são a recuperação
das nascentes, a proteção de mananciais, a avaliação e o
monitoramento contínuo da qualidade da água, do volume de
água disponível e do estado de conservação das nascentes. Essas
medidas viabilizam a realização dos ajustes necessários para
garantir a preservação a longo prazo, a educação ambiental e o
estabelecimento de parcerias e de mobilização social na
preservação das nascentes e na implementação das ações
propostas.
 Na prática
Escolha a opção correta e justifique a sua resposta.
Como podemos identificar uma nascente?

a) Pela presença de animais aquáticos.

b) Pela temperatura elevada da água.
c) Pela saída natural de água do solo.
d) Pelo aumento do volume de chuvas.
 Na prática Correção
Escolha a opção correta e justifique a sua resposta.
Como podemos identificar uma nascente?

a) Pela presença de animais aquáticos.

b) Pela temperatura elevada da água.
c) Pela saída natural de água do solo.
d) Pelo aumento do volume de chuvas.
 Na prática
Escolha a opção correta e justifique a sua resposta.
Como a preservação das nascentes pode beneficiar o
ecossistema?
a) Aumentando a poluição dos rios.
b) Reduzindo a disponibilidade de água
para a vida selvagem.
c) Contribuindo para a erosão do solo.
d) Mantendo a qualidade da água para a
vida aquática.
 Na prática Correção
Escolha a opção correta e justifique a sua resposta.
Como a preservação das nascentes pode beneficiar o
ecossistema?
a) Aumentando a poluição dos rios.
b) Reduzindo a disponibilidade de água para a vida
selvagem.
c) Contribuindo para a erosão do solo.
d) Mantendo a qualidade da água para a vida aquática.
 Na prática
Escolha a opção correta e justifique a sua resposta.

Qual é o papel das nascentes na biodiversidade?

a) Aumentam a poluição do solo.
b) Reduzem a quantidade de oxigênio
disponível.
c) Fornecem habitats e água para plantas e
animais.
d) Causam desequilíbrios climáticos.
 Na prática Correção
Escolha a opção correta e justifique a sua resposta.

Qual é o papel das nascentes na biodiversidade?

a) Aumentam a poluição do solo.
b) Reduzem a quantidade de oxigênio disponível.
c) Fornecem habitats e água para plantas e animais.
d) Causam desequilíbrios climáticos.
 Pesquise onde
Aplicando ficam as nascentes
em seu município.
Pesquisa de Campo Reúna-se com um
Para encontrar as nascentes de seu município, grupo de colegas e
será necessário escolher um córrego e apresente propostas
acompanhar o seu curso d’água ou, estar para a preservação
atento a possíveis depressões no solo e nas das nascentes de
rochas que são causadas pela constante queda sua região.
de água desses afloramentos.
No estado de São Paulo, o Sistema Ambiental
Paulista tem um sistema chamado "Atlas das
Águas de São Paulo“, que fornece informações
sobre ferramentas e recursos disponíveis para
a gestão dos recursos hídricos do estado.
O que aprendemos hoje?
• Aprendemos que nascentes não são somente locais,
pontos ou fluxos d’água, mas parte fundamental do
sistema ambiental, pois integram processos que
influenciam na dinâmica dos ecossistemas aquáticos e
terrestres do planeta;
• Entendemos que preservar as nascentes é crucial para
garantir a disponibilidade contínua de água de qualidade,
proteger os ecossistemas, regular o ciclo hidrológico e
manter o fluxo das águas subterrâneas, condições
fundamentais para a sustentabilidade ambiental, para a
saúde humana e para o desenvolvimento socioeconômico
do planeta.
Material Ciências

Digital