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14/07/2023

Universidade Federal da Paraíba


Centro de Ciências Agrárias
Departamento de Biociências

Aula 1: Introdução à Organografia


Vegetal

Prof.ª Lenyneves Duarte


lenyneves@academico.ufpb.br

Considerando o seu conhecimento prévio sobre as plantas, responda as questões abaixo:


1. Identifique as estruturas morfológicas abaixo como raiz, caule, folha, flor, fruto e semente.

Nome vulgar Estrutura morfológica Nome vulgar Estrutura morfológica

Cenoura Raiz Alho Caule

Batata inglesa Caule Amendoim Semente

Batata doce Raiz Milho Fruto

Beterraba Raiz Ervilha Semente

Inhame Caule Cana de açúcar Caule

Aipim ou macaxeira Raiz Alface Folha

Cebola Caule Maçã Pseudofruto

Gengibre Caule Palmito Caule

Tomate Fruto Cravo da Índia Flor

Feijão Semente Chuchu Fruto

Brócolis Flor Caju Pseudofruto

Jerimum ou abóbora Fruto Semente de girassol Fruto

Manjericão Folha Morango Fruto agregado

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O que é uma planta?

Ulva sp. Cladopodiella sp. Campyloneurum

Cycas aculeata Tabebuia roseoalba

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Qual a importância das plantas?


SERES VIVOS - Ecossistema Clima
Capturar e converter energia solar (química) em
orgânica( FOTOSSÍNTESE)

O2
+

+ CO2

https://riosvoadores.com.br/o-projeto/fenomeno-dos-rios-voadores/#prettyphoto[post-65]/0/

Alimentação
Vestuário
Remédios
Cosméticos
Construção

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Maior complexidade e
organização das estruturas
vegetais

Maior evolução vegetal

Diversidade de estruturas –
Estudar morfologia vegetal é
aprender uma nova língua

Plasticidade fenotípica e
variações

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Classificação Atual das plantas terrestres

Hepáticas
Briófitas Antoceros
Musgos

Embriófitas
ou Plantas Licófitas Isoetes, Selaginella e Lycopodiaceae
Terrestres Traqueófitas
Eufilófitas
Monilófitas (samambaias)

Espermatófitas
(Gimnospermas e
Angiospermas)
Eudicotiledôneas
Monocotiledôneas
Magnolideas e outras
Angiospermas basais

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Espermatófitas

 Plantas com sementes

• Gimnospermas • Angiospermas

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 Cronograma e Plano de Curso – 2023.1


 Slides, sugestões de vídeos, artigos e textos
 Comunicação por e-mail, no horário das aulas, monitores.
 Diretrizes da disciplina na turma virtual - Sigaa
Das avaliações:
•Avaliações agendadas
1ª Avaliação: prova teórico/prática (6,0) + Apresentação do projeto do TAA (3,0) + Avaliação qualitativa (1,0).
2ª Avaliação: prova teórico/prática (5,0) + Apresentação dos dados parciais do TAA (4,0) + Avaliação qualitativa (1,0).
3ª Avaliação: prova teórico/prática (4.0) + Apresentação final do TAA (5.0) + Avaliação qualitativa (1,0).
•Avaliações contínuas (qualitativa)
*Avaliação: assiduidade, pontualidade e participação nas aulas teóricas, práticas, de campo e nas monitorias (haverá lista de
presença). Também serão disponibilizados roteiros de estudo e atividades para elaboração de mapas mentais, os quais
deverão ser realizados e as dúvidas retiradas nas monitorias. Os mapas mentais deverão ser submetidos na turma
virtual do Sigaa.
*Avaliação: livro de folhas – 1,5 extra na nota da segunda avaliação. As folhas serão coletadas durante a aula de campo e
apenas os alunos que participarem dessa aula, estarão aptos a realizarem esta atividade, salvo atestado de impossibilidade
de comparecimento devidamente comprovado.

Monitoria:
 Plantões semanais (2h/monitor) TAA – diretrizes no Sigaa
 Grupo no WhatsApp

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TAA – Trabalho Acadêmico Aplicado

Objetivo
Desenvolver no aluno a capacidade de reconhecer e classificar as diferentes estruturas morfológicas de
uma planta, bem como seu desenvolvimento desde a germinação até a formação de frutos.

Atividades
• Observar, acompanhar e registrar o desenvolvimento, a morfologia e a classificação dos órgãos de uma
planta incluindo: germinação, plântula, raiz, caule, folha, flor/inflorescência, fruto e semente.
• Preparar o projeto: incluirá a introdução, objetivo, metodologia, cronograma e referências. SEGUIR O
MODELO e ESCRITO A MÃO.
• Preparar o relatório parcial: incluirá a introdução, objetivo, metodologia, resultados parciais,
cronograma e referências. SEGUIR O MODELO e ESCRITO A MÃO.
• Preparar o relatório final, no qual deverá constar: Introdução, objetivo geral, material e métodos e
resultados (descrição e a classificação morfológica dos órgãos da espécie, ilustrado com pranchas
(imagens organizadas), legendas e devidamente chamadas no texto). SEGUIR MODELO e ESCRITO
A MÃO.
• Entregar amostras testemunho (flores e frutos) devidamente identificados com o nome da equipe e os
nomes, vulgar e científico, da espécie. Flores e frutos carnosos deverão ser acondicionados em potes
contendo álcool 70% e frutos secos em sacos plásticos transparentes.

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Regras
• As equipes serão divididas à critério do docente da disciplina;
• As espécies serão escolhidas pelas esquipes que se responsabilizarão por adquirir as sementes e por todo
o desenvolvimento do experimento;
• Deverão ser semeadas um número considerável de amostras por espécie;
• Cada equipe deverá se responsabilizar pelo plantio, rega e manejo das plantas;
• Os monitores, em seus respectivos horários, poderão tirar dúvidas e dar dicas no desenvolvimento do
TAA;
• Os monitores acompanharão o desenvolvimento do TAA, mas não poderão executá-lo.
• A equipe deverá apresentar o projeto e os relatórios do TAA na forma de seminário, em data
previamente marcada pelo professor;
• Os slides DEVERÃO ser ENVIADOS POR E-MAIL até as 18:00 do dia anterior à apresentação.

Avaliação
• A atividade constitui uma das avaliações contínuas da disciplina Organografia Vegetal;
• Deverão ser entregues o projeto, o relatório parcial e o relatório final, com as devidas amostras
testemunho;

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Sugestões de sites
especializados

http://floradobrasil.jbrj.gov.br/reflo
ra/listaBrasil/ConsultaPublicaUC/
ConsultaPublicaUC.do#Condicao
TaxonCP

http://www.worldfloraonline.org/

https://www.scielo.br/

https://scholar.google.com/?oi=gs
b00&lookup=0&hl=pt-BR

https://www-periodicos-capes-
gov-
br.ez15.periodicos.capes.gov.br/i
ndex.php?

https://www.embrapa.br/

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Referências
Cursos: Agronomia, Zootecnia e Ciências Biológicas
Básicas

Cursos: Agronomia, Zootecnia e Ciências Biológicas Curso: Zootecnia


Complementares

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Centro de Ciências Agrárias
Departamento de Biociências

ORGANOGRAFIA VEGETAL

Prof.ª Lenyneves Duarte


lenyneves@academico.ufpb.br

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