Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1
14/07/2023
2
14/07/2023
3
14/07/2023
4
14/07/2023
O2
+
+ CO2
https://riosvoadores.com.br/o-projeto/fenomeno-dos-rios-voadores/#prettyphoto[post-65]/0/
Alimentação
Vestuário
Remédios
Cosméticos
Construção
10
5
14/07/2023
Maior complexidade e
organização das estruturas
vegetais
Diversidade de estruturas –
Estudar morfologia vegetal é
aprender uma nova língua
Plasticidade fenotípica e
variações
11
Hepáticas
Briófitas Antoceros
Musgos
Embriófitas
ou Plantas Licófitas Isoetes, Selaginella e Lycopodiaceae
Terrestres Traqueófitas
Eufilófitas
Monilófitas (samambaias)
Espermatófitas
(Gimnospermas e
Angiospermas)
Eudicotiledôneas
Monocotiledôneas
Magnolideas e outras
Angiospermas basais
12
6
14/07/2023
Espermatófitas
• Gimnospermas • Angiospermas
13
Monitoria:
Plantões semanais (2h/monitor) TAA – diretrizes no Sigaa
Grupo no WhatsApp
14
7
14/07/2023
Objetivo
Desenvolver no aluno a capacidade de reconhecer e classificar as diferentes estruturas morfológicas de
uma planta, bem como seu desenvolvimento desde a germinação até a formação de frutos.
Atividades
• Observar, acompanhar e registrar o desenvolvimento, a morfologia e a classificação dos órgãos de uma
planta incluindo: germinação, plântula, raiz, caule, folha, flor/inflorescência, fruto e semente.
• Preparar o projeto: incluirá a introdução, objetivo, metodologia, cronograma e referências. SEGUIR O
MODELO e ESCRITO A MÃO.
• Preparar o relatório parcial: incluirá a introdução, objetivo, metodologia, resultados parciais,
cronograma e referências. SEGUIR O MODELO e ESCRITO A MÃO.
• Preparar o relatório final, no qual deverá constar: Introdução, objetivo geral, material e métodos e
resultados (descrição e a classificação morfológica dos órgãos da espécie, ilustrado com pranchas
(imagens organizadas), legendas e devidamente chamadas no texto). SEGUIR MODELO e ESCRITO
A MÃO.
• Entregar amostras testemunho (flores e frutos) devidamente identificados com o nome da equipe e os
nomes, vulgar e científico, da espécie. Flores e frutos carnosos deverão ser acondicionados em potes
contendo álcool 70% e frutos secos em sacos plásticos transparentes.
15
Regras
• As equipes serão divididas à critério do docente da disciplina;
• As espécies serão escolhidas pelas esquipes que se responsabilizarão por adquirir as sementes e por todo
o desenvolvimento do experimento;
• Deverão ser semeadas um número considerável de amostras por espécie;
• Cada equipe deverá se responsabilizar pelo plantio, rega e manejo das plantas;
• Os monitores, em seus respectivos horários, poderão tirar dúvidas e dar dicas no desenvolvimento do
TAA;
• Os monitores acompanharão o desenvolvimento do TAA, mas não poderão executá-lo.
• A equipe deverá apresentar o projeto e os relatórios do TAA na forma de seminário, em data
previamente marcada pelo professor;
• Os slides DEVERÃO ser ENVIADOS POR E-MAIL até as 18:00 do dia anterior à apresentação.
Avaliação
• A atividade constitui uma das avaliações contínuas da disciplina Organografia Vegetal;
• Deverão ser entregues o projeto, o relatório parcial e o relatório final, com as devidas amostras
testemunho;
16
8
14/07/2023
Sugestões de sites
especializados
http://floradobrasil.jbrj.gov.br/reflo
ra/listaBrasil/ConsultaPublicaUC/
ConsultaPublicaUC.do#Condicao
TaxonCP
http://www.worldfloraonline.org/
https://www.scielo.br/
https://scholar.google.com/?oi=gs
b00&lookup=0&hl=pt-BR
https://www-periodicos-capes-
gov-
br.ez15.periodicos.capes.gov.br/i
ndex.php?
https://www.embrapa.br/
17
Referências
Cursos: Agronomia, Zootecnia e Ciências Biológicas
Básicas
18
9
14/07/2023
ORGANOGRAFIA VEGETAL
19
10