50 cópias

Colégio Estadual Solon Amaral.

Goiânia, ____/___________/_______
Professor: Moisés de Carvalho Porto
Componente curricular: História 6º Ano Turma: ___
Aluna(o):_________________________________________________

República Romana
Leia o texto a seguir e responda às questões:
Boa
Até o século III a.C., a República Romana possuiu Pretores – Cuidavam da Justiça (juízes).
um caráter essencialmente aristocrático: os patrícios Censores – Faziam o censo dos cidadãos.
mantinham em suas mãos a direção dos negócios do Questores – Encarregados da questão financeira.
Estado. Nessa época, o poder executivo era exercido Edis – Responsabilizavam-se pela preservação, pelo
por magistrados eleitos anualmente pela Assembleia policiamento e abastecimento das cidades.
Centurial, cujos membros eram:
O Senado era o órgão com maior poder, composto
Cônsules – Em número de dois, comandavam o por 300 senadores vitalícios.
exército, convocavam o Senado e presidiam os cultos
públicos.
Fonte: http://www.colegioweb.com.br/historia/republica.html

1. O que significa dizer que a República Romana tinha um caráter aristocrático?

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2. Qual instituição tinha mais poder na República Romana? ________________________

3. Marcus Aurelius, habitante da cidade de Roma, foi acusado de roubar pão, quem, de
acordo com o texto acima, iria resolver o caso de Marcus Aurelius? __________________

4. A religião na Roma Antiga caracterizou-se pelo politeísmo, com elementos que

combinaram influências de diversos cultos ao longo de sua história. Na Roma Antiga, com
o passar dos séculos, diferentes cultos e divindades foram incluídos ao sistema religioso da
cidade. Quem presidia os cultos públicos? __________________________________

5. Se você fosse um cidadão romano, você poderia se alistar

no exército como legionário. Quem comandava o exército?
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Leia o texto abaixo e responda à questão:

Pão e Circo

Com o crescimento urbano vieram também os problemas sociais para Roma. A escravidão gerou
muito desemprego na zona rural, pois muitos camponeses perderam seus empregos. Esta massa de
desempregados migrou para as cidades romanas em busca de empregos e melhores condições de vida.
Receoso de que pudesse acontecer alguma revolta de desempregados, o
imperador criou a política do Pão e Circo.

Esta consistia em oferecer aos romanos alimentação e diversão. Quase todos os

dias ocorriam lutas de gladiadores nos estádios (o mais famoso foi o Coliseu de
Roma), onde eram distribuídos alimentos. Desta forma, a população carente
acabava esquecendo os problemas da vida, diminuindo as chances de revolta.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/imperioromano/

6. Explique com suas palavras o que você entendeu sobre a política do Pão e Circo
durante o Império Romano:

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7. Você acha que distribuir alimento e diversão gratuitamente para os pobres é a melhor
solução para seus problemas? Por quê?

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