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Capacitação em LIBRAS

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS


Básico

2012
ALFABETO MANUAL

NÚMERO

2
CUMPRIMENTO

OLÁ! TCHAU

TUDO-BEM?

BO@ DIA!

BO@ TARDE!

BO@ NOITE!

3
CALENDÁRIO

JANEIRO FEVEREIRO

MARÇO ABRIL

MAIO JUNHO

JULHO AGOSTO

SETEMBRO OUTUBRO

NOVEMBRO DEZEMBRO
4
SEMANA

DOMINGO SEGUNDA-FEIRA

TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

SÁBADO

5
DIA DIA-A-DIA DIA/PERÍODO

DIA TODO ANO MÊS

MANHÃ TARDE NOITE

ONTEM HOJE AMANHÃ

FUTURO ANTES DEPOIS

PASSADO FERIADO FÉRIAS


6
TEMPO

7
OBJETOS

LÁPIS BORRACHA CANETA RÉGUA

CADERNO APONTADOR GIZ PAPEL

ESCOLA FACULDADE

8
CURSO

LIBRAS MATEMÁTICA HISTÓRIA

PORTUGUÊS CIÊNCIAS

GEOGRAFIA

EDUCAÇÃO FÍSICA

9
SENTIMENTOS

EMOÇÃO ÓDIO TRISTE PRAZER

ALEGRIA CARINHO INTERESSE ORGULHO

DESEJO AMAR MÁGOA PIEDADE

CULPA ARREPENDIMENTO VERGONHA CIÚME

10
INVEJA BRAV@ CONFIANÇA CURIOSO

NERVOSO DOR MEDO PACIÊNCIA

PAZ PREOCUPADO DESPREZADO SOZINHO

SÓ SUSTO SURPRESO

11
FAMÍLIA

MULHER HOMEM IRM@ FILH@

PRIM@ TI@ VOV@ SOLTEIR@

CASAD@ AMANTE SEPARAD@ VIUV@

12
CRIANÇA BEBÊ

PAI MÃE

CUNHAD@ SOGR@ NOIV@

NORA

SOBRINH@ NAMORAD@

13
ANTÔMINOS

BONIT@ FEI@

GORD@ MAGR@

ALT@ BAIX@

14
BO@ MAU

FÁCIL DIFÍCIL

DEVAGAR RÁPIDO

GRANDE PEQUEN@

15
ALIMENTOS

ARROZ FEIJÃO QUEIJO OVO

FRANGO SALSICHA MACARRÃO

PIZZA PASTEL SANDUÍCHE SALADA

PÃO MANTEIGA

16
DOCES

BOLO BALA BOMBOM BISCOITO

GELATINA CHOCOLATE PICOLÉ

BEBIDAS

ÁGUA CAFÉ CHÁ REFRIGRENTE

17
LEITE CERVEJA

FRUTAS

BANANA MAÇÃ

LARANJA LIMÃO

COCO MELANCIA

MELÃO MEXERICA

18
MORANGO UVA

FIGO JABUTICABA

CARAMBOLA CEREJA

MAMÃO MANGA

19
CORES

AZUL BEGE

BRANC@ CINZA

DOURAD@ LARANJA

20
LILÁS MARROM

VERDE AMAREL@

PRET@

21
ANIMAIS

ARANHA PAPAGAIO BARATA

PÁSSARO BORBOLETA

BURR@ CACHORR@

22
COELH@ ELEFANTE

GALINHA GAT@

GIRAFA JACARÉ LEÃO

LOBO MACAC@

ONÇA OVELHA

PAT@ PEIXE

23
PORC@ RAT@

SAPO TARTARUGA

BALEIA BOI / VACA

24
VERBOS

PRECISAR PRECISAR-NÃO

PODER PODER-NÃO

GOSTAR GOSTAR-NÃO

FICAR

FICAR-QUIET@! FICAR-LÁ!

25
ELA FICOU QUIETA. PASSOU MAL E RESOLVEU
FICAR EM CASA.

PRONOMES

EU VOCÊ VOCÊS-DOIS

EL@ NÓS NÓS-DOIS

NÓS-TRÊS

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PROFISSÃO

PROFESSOR PSICÓLOG@ ASSISTENTE-SOCIAL

DIRETOR FONOAUDIÓLOG@ SECRETÁRIA

SERVENTE PEDREIR@ GARÇOM

27
CARTEIRA AÇOUGUEIR@ PINTOR

EMPREGAD@ MECÂNIC@ POLÍCIA

MÉDIC@ MOTORISTA AEROMOÇA

ADVOGAD@ DENTISTA BOMBEIR@

28
DIGITADOR ENFERMEIR@ CHEFE

MONITOR ATOR

FOTÓGRAF@ ARQUITET@

INTRUTOR (DE LIBRAS) INTÉRPRETE (DE LIBRAS)

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ESTADOS

AMAZONAS PARAÍBA

CEARÁ AMAPÁ GOIÁS

MARANHÃO PERNAMBUCO

ALAGOAS ACRE

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RIO DE JANEIRO MATO GROSSO

RIO GRANDE DO SUL PARANÁ

SANTA CATARINA RORAIMA

RONDÔNIA ESPÍRITO SANTO

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VESTUÁRIO

SAPATO GRAVATA BLUSA CAMISETA

SANDÁLIA CHINELO VESTIDO SAIA

CASACO

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CARACTERISTICAS DAS ROUPAS

33
VALOR MONETÁRIO

BANCO POUPANÇA CARTÃO SAQUE

EMPRÉSTIMO DESCONTO PAGAR-À-PRAZO PAGAR-À-VISTA

PORCENTAGEM JUROS QUANTO-CUSTA? PRESTAÇÃO

PROMOÇÃO PAGAMENTO MUITO-CARO BARATO-CARO

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MEIOS DE TRANSPORTES

CARRO ÔNIBUS MOTO AVIÃO

CAMINHÃO FOGUETE NAVIO TRÊM

TÁXI BICICLETA METRÔ CARROÇA

HELICÓPTERO BALÃO
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LEGALIZAÇÃO DA LIBRAS:
LEI Nº. 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002.

Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA:

Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1º É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais -
Libras e outros recursos de expressão a ela associados.

Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e
expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical
própria, constitui um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de
comunidades de pessoas surdas do Brasil.

Art. 2º Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de
serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de
Sinais - Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades
surdas do Brasil.

Art. 3º As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à


saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva,
de acordo com as normas legais em vigor.

Art. 4º O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do


Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de
Fonoaudióloga e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de
Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, conforme
legislação vigente.

Parágrafo único. A Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS não poderá substituir a modalidade escrita
da língua portuguesa.

Art. 5º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 24 de abril de 2002; 181º da Independência e 114º da República.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Paulo Renato Souza

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Bibliografia de Referência Comentada

Resenha da Bibliografia

CAPOVILLA, F. C., RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de


Sinais Brasileira. São Paulo: Editora da universidade de São Paulo, 2001.

Dicionário é composto por dois volumes e apresenta: figuras que ilustram o sentido das palavras, a
palavra escrita em português e inglês, o significado das mesmas e o sinal correspondente. Além
disso, traz a transcrição do sinal em Sign Writing o qual possibilita a representação dos sinais em
LIBRAS.

FELIPE, T. A., MONTEIRO, M. S. LIBRAS em Contexto. Brasília: Programa Nacional de Apoio à


Educação de Surdos, MEC: SSESP, 2001.

Publicado pela Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação, este livro é composto
por dois volumes (um para o professor/instrutor e o outro para o estudante/cursista). De forma
objetiva, oferece um curso básico da LIBRAS, temas relativos à cultura, à comunidade, à história da
educação dos surdos bem como, a gramática da Língua de Sinais. Inclui também, um vídeo com
atividades em LIBRAS, ou seja, diálogos/conversas produzidas por surdos.

ALMEIDA, Elizabeth C.; DUARTE, Patrícia M..Atividades ilustradas e sinais de LIBRAS. 1.ed. Rio de
Janeiro: Revinter, 2004.

Este livro oferece vários temas em Língua de Sinais, ou seja, alfabeto manual, números, dias da
semana, cores, etc e possibilita a aprendizagem dos mesmos através de diversos tipos de
atividades em LIBRAS.

Campello, Ana Regina. , LIBRAS fundamental: livro didático de língua de sinais brasileira para
crianças e adultos, surdos ou ouvintes, Rio de Janeiro: LBS Video, 2008.

Pacheco, Jonas; Estruc, Eduardo e Estruc, Ricardo – CURSO BÁSCO DA LIBRAS ( LÍNGUA DE
SINAIS BRASILEIRA ) www.surdo.org.br

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