A-09 UNIVERSO NARRADO

FRENTE

Atrito e Resistência do Ar
01. (Unicamp 2021) A força de atrito cinético a) em (i), o vetor força peso da massa tem uma
entre a agulha e um disco de vinil tem módulo componente e a força de atrito, duas.

| F at | 8, 0 3 b) em (ii), o vetor força peso da massa tem
  10 N. Sendo o módulo da força
2
normal | N | 2, 0  10 N, o coeficiente de atrito duas componentes e a força de atrito, uma.
cinético, µc , entre a agulha e o disco é igual a c) em (i), o vetor força peso da massa tem duas
5 componentes e a força de atrito, uma.
a) 1, 6  10 .
2 d) em (i) e (ii), o vetor força peso e a força de
b) 5, 0  10 .
atrito têm apenas uma componente.
c) 4, 0  101.
d) 2, 5 × 100. 04. (Ufrgs 2020) A figura abaixo representa um
bloco de massa 2, 0 kg, que se mantém em
02. (Uece 2020) Em um campeonato de futebol, repouso, sobre uma superfície plana horizontal,
como o Brasileiro, de 2019, bolas são chutadas enquanto submetido a uma força F paralela à
e arremessadas milhares de vezes, quase todas superfície e de intensidade variável.
como lançamentos oblíquos ou variações mais
elaboradas. De modo simplificado, lances de
longo alcance podem ser tratados como massas
puntiformes lançadas sob a ação da gravidade
e da força de atrito do ar. Essa força de atrito
pode, dentro de certos limites, ser tratada como O coeficiente de atrito estático entre o bloco e
proporcional ao módulo da velocidade da bola. a superfície vale 0, 25. Considere g = 10 m s2 .
Dado isso, é correto afirmar que Assinale a alternativa que melhor representa o
a) mesmo com a força de atrito, a trajetória gráfico do módulo da força de atrito estático fe
continua parabólica. em função do módulo da força aplicada.
b) a força de atrito tem sempre direção
a)
horizontal.
c) o alcance de um dado lançamento é reduzido
pela força de atrito.
d) a força de atrito tem sempre direção vertical.

03. (Uece 2020) A dinâmica de uma criança

descendo um tobogã, de modo simplificado
e dentro de certos limites, pode ser tratada
como uma massa puntiforme deslizando sobre
um plano inclinado e com atrito. Para aplicação b)
das leis de Newton a essa massa, as forças
podem ser decompostas de muitos modos.
Considerando-se duas dessas abordagens,
quais sejam: (i) decompor em componentes
tangenciais e perpendiculares ao plano inclinado;
e (ii) decompor em componentes verticais e
horizontais, é correto afirmar que,

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1
Lições de Física

c) 3
a) 4, 50 × 10
3
b) 4,10 × 10
c) 5, 00 × 103
2
d) 5, 00 × 10
3
e) 7, 00 × 10

06. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2019) A figura

mostra a visão superior de um carro, de massa
d) 1.200 kg, trafegando por uma pista horizontal
e fazendo uma curva segundo a trajetória
indicada. O trecho contido entre os pontos
A e B é um arco de circunferência de raio
R = 100 m e centro C.

e)

05. (Fmp 2019) Um carro de massa 1, 00 × 103 kg

é rebocado ladeira acima com velocidade
constante, conforme mostra a figura abaixo.

Considerando que o trecho AB da trajetória é

percorrido pelo carro em 5 s com velocidade
escalar constante e que 3, a força de atrito
que mantém esse carro na curva, nesse trecho,
tem intensidade
a) 3.600 N.
b) 1.200 N.
Durante o movimento, o módulo da tração na c) 2.400 N.
corda que liga os dois carros vale 5, 00 × 103 N.
d) 4.800 N.
A inclinação da ladeira com relação à horizontal
e o ângulo entre a corda e o plano da ladeira e) 800 N.
valem, ambos, 25, 0°.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
O módulo da resultante das forças de atrito
Leia com atenção o texto abaixo, para responder
que atuam sobre o carro rebocado vale, em N,
à(s) questão(ões).
aproximadamente
Em uma construção, será necessário arrastar
Dados
uma caixa sobre uma superfície horizontal,
sen 25, 0 0, 400 conforme ilustra a figura a seguir. Para tanto,
cos 25, 0 0, 900 verifica-se que a caixa tem massa de 200 kg e
Aceleração da gravidade 10, 0 m s 2 que os coeficientes de atrito estático e dinâmico

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Frente: A-09
entre as superfícies de contato da caixa e do
plano são, respectivamente, 0, 5 e 0, 3. Sabe-
se ainda que cada trabalhador dessa construção
exerce uma força horizontal de 200 N e que um
só trabalhador não é capaz de fazer o serviço
sozinho. Considere que todos os trabalhadores
exercem forças horizontais no mesmo sentido
e que a aceleração da gravidade no local tem
módulo igual a 10 m s2 . Após colocar a caixa
em movimento, os trabalhadores a deslocam
com velocidade constante por uma distância
de 12 m.
09. (Enem PPL 2018) Um carrinho de brinquedo
07. (G1 - ifsul 2019) Quantos trabalhadores serão
necessários para conseguir colocar a caixa em
movimento?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
08. (Insper 2018) O sistema de freios ABS que
hoje, obrigatoriamente, equipa os veículos
produzidos no Brasil faz com que as rodas não
travem em freadas bruscas, evitando, assim, o
deslizamento dos pneus sobre o pavimento e a
10. (Famerp 2018) Um caminhão transporta em
consequente perda de aderência do veículo ao
solo.
3
UNIVERSO NARRADO
ABS, carregado e com massa total de 1.600 kg,
distribuída igualmente nas 4 rodas, todas
tracionadas (4 × 4). Este veículo é tirado do
repouso e levado a atingir a velocidade de
108 km h, em 5, 0 s, com aceleração constante,
sobre uma pista horizontal e retilínea. Considere
a aceleração da gravidade com o valor 10 m s2
e despreze a resistência do ar. A intensidade da
força propulsora em cada roda e o menor valor
do coeficiente de atrito estático entre os pneus
e o pavimento devem ser, respectivamente, de
a) 2.400 N e 0, 6 para qualquer massa do
veículo e estes pneus apenas.
b) 2.400 N e 0, 8 para qualquer massa do
veículo e qualquer tipo de pneu.
c) 9.600 N e 0, 4 para esta massa do veículo
e estes pneus apenas.
d) 4.800 N e 0, 8 para esta massa do veículo
e estes pneus apenas.
e) 4.800 N e 0, 6 para esta massa do veículo
apenas, mas para qualquer tipo de pneu.
funciona por fricção. Ao ser forçado a girar suas
rodas para trás, contra uma superfície rugosa,
uma mola acumula energia potencial elástica.
Ao soltar o brinquedo, ele se movimenta sozinho
para frente e sem deslizar.
Quando o carrinho se movimenta sozinho, sem
deslizar, a energia potencial elástica é convertida
em energia cinética pela ação da força de atrito
a) dinâmico na roda, devido ao eixo.
b) estático na roda, devido à superfície rugosa.
c) estático na superfície rugosa, devido à roda.
d) dinâmico na superfície rugosa, devido à roda.
e) dinâmico na roda, devido à superfície rugosa.
sua carroceria um bloco de peso 5.000 N. Após
estacionar, o motorista aciona o mecanismo que
inclina a carroceria.
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Lições de Física

Sabendo que o ângulo máximo em relação à 12. (Unesp 2017) Na linha de produção de uma
horizontal que a carroceria pode atingir sem fábrica, uma esteira rolante movimenta-se no
que o bloco deslize é , tal que sen 0, 60 sentido indicado na figura 1, e com velocidade
e cos 0, 80, o coeficiente de atrito estático constante, transportando caixas de um setor a
entre o bloco e a superfície da carroceria do outro. Para fazer uma inspeção, um funcionário
caminhão vale detém uma das caixas, mantendo-a parada
a) 0, 55. diante de si por alguns segundos, mas ainda
b) 0,15. apoiada na esteira que continua rolando,
c) 0, 30. conforme a figura 2.
d) 0, 40.
e) 0, 75.

11. (Espcex (Aman) 2018) Um bloco A de massa

100 kg sobe, em movimento retilíneo uniforme,
um plano inclinado que forma um ângulo de
37° com a superfície horizontal. O bloco é
puxado por um sistema de roldanas móveis e
cordas, todas ideais, e coplanares. O sistema
mantém as cordas paralelas ao plano inclinado
enquanto é aplicada a força de intensidade F na
extremidade livre da corda, conforme o desenho
abaixo.

No intervalo de tempo em que a esteira continua

rolando com velocidade constante e a caixa
é mantida parada em relação ao funcionário
(figura 2), a resultante das forças aplicadas
pela esteira sobre a caixa está corretamente
representada na alternativa
a)

Todas as cordas possuem uma de suas b)

extremidades fixadas em um poste que
permanece imóvel quando as cordas são
tracionadas.
c)
Sabendo que o coeficiente de atrito dinâmico
entre o bloco A e o plano
 inclinado é de 0, 50,
a intensidade da força F é
Dados: sen 37 0, 60 e cos 37 0, 80
d)
Considere a aceleração da gravidade igual a
2
10 m s .
a) 125 N d) 300 N
b) 200 N e) 400 N e)

c) 225 N

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Frente: A-09
13. (Unesp 2017) Um homem sustenta uma caixa
de peso 1.000 N, que está apoiada em uma
rampa com atrito, a fim de colocá-la em um
caminhão, como mostra a figura 1. O ângulo
de inclinação da rampa em relação à horizontal
é igual a θ1 e a força de sustentação aplicada
pelo homem para que a caixa
 não deslize sobre
a superfície inclinada é F, sendo aplicada à
caixa paralelamente à superfície inclinada, como
mostra a figura 2.
Quando o ângulo θ1 é tal que sen 1  0, 60 e
cos 1  0, 80, o valor mínimo da intensidade da
força F é 200 N. Se o ângulo for aumentado
para um valor θ2 , de modo que sen 2  0, 80
e cos 2  0, 60, o valor mínimo da intensidade
da força F passa a ser de
a) 400 N.
b) 350 N.
c) 800 N.
d) 270 N.
e) 500 N.
14. (G1 - ifsul 2016) Uma caixa encontra-se em
repouso em relação a uma superfície horizontal.
Pretende-se colocar essa caixa em movimento
em relação a essa superfície. Para tal, será
5
UNIVERSO NARRADO
aplicada uma força de módulo F que forma 53°
acima da direção horizontal. Considerando que
o coeficiente de atrito estático entre a superfície
da caixa e a superfície horizontal é igual a 0, 25,
que o coeficiente de atrito dinâmico entre a
superfície da caixa e a superfície horizontal é
igual a 0,10, que a massa do objeto é igual
2 kg e que a aceleração da gravidade no local
é igual a 10 m s2 , o menor módulo da força F
que deverá ser aplicado para mover a caixa é
um valor mais próximo de
Utilize: sen 53  0, 8 e cos 53  0, 6
a) 6, 25 N
b) 8, 33 N
c) 12, 50 N
d) 20, 00 N
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Sobre uma mesa plana alguns estudantes
conseguiram montar um experimento simples,
usando dois corpos cujas massas são: m = 3 kg
e M = 7 kg, em que simulam duas situações
distintas, conforme a descrição e a figura a
seguir.
I. Não existe o atrito.
II. Existe o atrito com um coeficiente de atrito
  2 7.
15. (Ufpa 2016) Tendo em vista as duas situações
(I – sem atrito e II – com atrito) e admitindo-
se que o atrito na polia e a sua massa são
desprezíveis e a aceleração da gravidade é
g = 10 m s2 , então, pode-se afirmar que as
acelerações a1 e a2 nos casos I e II são, em
m s2 , iguais respectivamente a
a) 2 e 1.
b) 3 e 2.
c) 4 e 2.
d) 3 e 1.
e) 4 e 1.
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Lições de Física

16. (Mackenzie 2015) 18. (Cefet MG 2014) Uma caixa, inicialmente em

repouso, sobre uma superfície horizontal e
plana, é puxada por um operário que aplica
uma força variando linearmente com o tempo.
Sabendo-se que há atrito entre a caixa e a
superfície, e que a rugosidade entre as áreas
em contato é sempre a mesma, a força de
atrito, no decorrer do tempo, está corretamente
representada pelo gráfico

a)

Um corpo de massa 2, 0 kg é lançado sobre um

plano horizontal rugoso com uma velocidade
inicial de 5, 0 m / s e sua velocidade varia com
b)
o tempo, segundo o gráfico acima.
Considerando a aceleração da gravidade
g 10, 0 m / s2 , o coeficiente de atrito cinético
entre o corpo e o plano vale
a) 5, 0 10 2

c)
b) 5, 0 10 1

c) 1, 0 10 1

1
d) 2, 0 10
2
e) 2, 0 10
d)
17. (Ifsul 2015) Na figura abaixo, está representado
um bloco de 2, 0 kg sendo
 pressionado contra
a parede por uma força F.

e)

19. (Uepb 2013) Um jovem aluno de física,

O coeficiente de atrito estático entre as atendendo ao pedido de sua mãe para alterar a
superfícies de contato vale 0, 5, e o cinético vale
posição de alguns móveis da residência, começou
m
0, 3. Considere g 10 2 . empurrando o guarda-roupa do seu quarto, que
 s tem 200 kg de massa. A força que ele empregou,
A força mínima F que pode ser aplicada ao bloco de intensidade F, horizontal, paralela à superfície
para que esta não deslize na parede é sobre a qual o guarda-roupa deslizaria, se
a) 10 N. mostrou insuficiente para deslocar o móvel.
b) 20 N. O estudante solicitou a ajuda do seu irmão
c) 30 N. e, desta vez, somando à sua força uma outra
d) 40 N. força igual, foi possível a mudança pretendida.

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Frente: A-09 UNIVERSO NARRADO

O estudante, desejando compreender a

situação-problema vivida, levou-a para sala
de aula, a qual foi tema de discussão. Para
compreendê-la, o professor apresentou aos
estudantes um gráfico, abaixo, que relacionava
as intensidades da força de atrito (fe, estático,
e fc, cinético) com as intensidades das forças
aplicadas ao objeto deslizante.
a) 18 N c) 62 N e) 138 N
b) 24 N d) 116 N

21. (Enem 2012) Os freios ABS são uma importante

medida de segurança no trânsito, os quais
funcionam para impedir o travamento das rodas
do carro quando o sistema de freios é acionado,
liberando as rodas quando estão no limiar do
deslizamento. Quando as rodas travam, a força
de frenagem é governada pelo atrito cinético.
Com base nas informações apresentadas no As representações esquemáticas da força de
gráfico e na situação vivida pelos irmãos, em atrito fat entre os pneus e a pista, em função da
casa, é correto afirmar que pressão p aplicada no pedal de freio, para carros
a) o valor da força de atrito estático é sempre sem ABS e com ABS, respectivamente, são:
maior do que o valor da força de atrito a)
cinético entre as duas mesmas superfícies.
b) a força de atrito estático entre o guarda-
roupa e o chão é sempre numericamente
igual ao peso do guarda-roupa.
c) a força de intensidade F, exercida inicialmente
pelo estudante, foi inferior ao valor da força b)
de atrito cinético entre o guarda-roupa e o
chão.
d) a força resultante da ação dos dois irmãos
conseguiu deslocar o guarda-roupa porque
foi superior ao valor máximo da força de
atrito estático entre o guarda-roupa e o chão.
e) a força resultante da ação dos dois irmãos c)
conseguiu deslocar o guarda-roupa porque
foi superior à intensidade da força de atrito
cinético entre o guarda-roupa e o chão.

20. (Uespi 2012) A figura a seguir ilustra duas

pessoas (representadas por círculos), uma em
d)
cada margem de um rio, puxando um bote de
massa 600 kg através de cordas ideais paralelas
ao solo. Neste instante, o ângulo que cada corda
faz com a direção da correnteza do rio vale
θ = 37°, o módulo da força de tensão em cada
corda é F = 80 N, e o bote possui aceleração de
e)
módulo 0,02 m/s2, no sentido contrário ao da
correnteza (o sentido da correnteza está indicado
por setas tracejadas). Considerando sen(37°) =
0,6 e cos(37°) = 0,8, qual é o módulo da força
que a correnteza exerce no bote?

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Lições de Física

22. (Enem 2013) Em um dia sem vento, ao saltar

de um avião, um paraquedista cai verticalmente Gabarito
até atingir a velocidade limite. No instante Resposta da questão 1: C
em que o paraquedas é aberto (instante TA),
ocorre a diminuição de sua velocidade de queda. Resposta da questão 2: C
Algum tempo após a abertura do paraquedas,
Resposta da questão 3: C
ele passa a ter velocidade de queda constante,
que possibilita sua aterrissagem em segurança. Resposta da questão 4: C
Que gráfico representa a força resultante sobre
Resposta da questão 5: D
o paraquedista, durante o seu movimento de
queda? Resposta da questão 6: D
a)
Resposta da questão 7: D

Resposta da questão 8: A

Resposta da questão 9: B

Resposta da questão 10: E

Resposta da questão 11: A

Resposta da questão 12: C

b) Resposta da questão 13: E

Resposta da questão 14: A

Resposta da questão 15: D

Resposta da questão 16: A

Resposta da questão 17: D

Resposta da questão 18: B

Resposta da questão 19: D

c)
Resposta da questão 20: D

Resposta da questão 21: A

Resposta da questão 22: B

?
d)

FICARAM
e) DÚVIDAS
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