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O SEGREDO
PARA DESENROLAR
SUA VIDA PESSOAL
E PROFISSIONAL.
Saia da Procrastinação
e alcance até 100%
de seus objetivos.
m o s , M .e
por Marlos Ra
ÍNDICE
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Marlos Ramos, M.e
Professor Marlos Ramos é mestre em Filosofia da
Mente com certificado Internacional ITA
(International Trainers Academy of NLP) em PNL
(Programação Neurolinguística) já fazendo parte
da equipe de mentoria de John Grinder-co-criador
da PNL.
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1. A MAQUINARIA HUMANA E SEU
POTENCIAL DESPERDIÇADO
Se pensarmos em todas as grandiosas invenções, tecnologias e inovações da nossa
civilização, ficaremos surpresos com as realizações alcançadas pela raça humana.
Atualmente podemos comunicar com facilidade de qualquer local do mundo,
utilizando tecnologia de produção e armazenamento, transmissão de dados e
compartilhamento de informações.
Nossa relação com a tecnologia está mais intensa e fluida, e vivemos o fenômeno –
internet das coisas – incorporando a tecnologia nos comportamentos e no corpo do
ser humano. Os robôs de hoje já conseguem reconhecer vozes, rostos e emoções,
além de interpretar padrões e até mesmo fazer contato visual. Já se cogita, que, por
meio da inteligência Artificial, que essas máquinas possam ter consciência num
futuro próximo. Próteses dão aos humanos novas habilidades, roupas começam a
dar superpoderes aos humanos, carros autônomos já são testados e as primeiras
casas construídas com impressoras 3D já foram inauguradas.
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Se o cérebro humano fosse um computador, poderia realizar cerca de 38 mil trilhões
de operações por segundo. Além disso, nosso cérebro consegue ler, em média, 1000
palavras por minuto. Nossa estrutura corporal aliada com nossa capacidade de
termos consciência representa a mais moderna engenharia capaz de agirmos no
mundo de forma que percebemos hoje: com alimentação em escala de produção
mundial, tecnologia, segurança, logística e comunicação com conexão global.
Por mais que tenhamos a melhor tecnologia do mundo em nossas ‘mãos’ ainda o ser
humano não se empoderou de um manual de uso da Mente Humana, de forma que
a ajude a utilizar todos os recursos para alcançar objetivos, ter uma vida plena e com
maiores níveis de felicidade.
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Nesse e-book, te mostraremos um mapa para você conseguir ter um método
possível de sair da faixa dos 90% da população que não alcançam nenhuma meta ou
objetivo durante o período de um ano, e entrar na faixa dos 10% de pessoas que
realizam suas metas e objetivos propostos. Ainda assim, esses 10% em média,
realizam apenas 1 dos objetivos definidos.
O método de mudança mais eficaz está em suas mãos, a prática do dia-a-dia é com
você.
Cabe agora você leitor, colocar esse conteúdo em prática, da melhor forma que seja
possível nesse momento.
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2. PORQUE FRACASSAMOS NOS
NOSSOS OBJETIVOS?
Porque fracassamos em alcançar nossas metas e objetivos profissionais e pessoais?
Evidentemente, as metas e objetivos fazem parte da experiência subjetiva de cada
pessoa, sendo assim, alcançar o sucesso ou fracasso em algum aspecto, depende do
parâmetro pessoal de cada ser humano. Algumas pessoas se realizam com bens
materiais – carro, casa luxuosa – outras com relacionamentos – família, amigos –
outras com experiências – viagens, gastronomia, cultura – outras com aprendizagem
– ensino acadêmico, línguas, atividades físicas etc. Contudo, independente de qual
seja a sua meta pessoal, as estatísticas apontam que, de forma geral, a maioria das
pessoas não vem conseguindo ter êxito nos desafios diários.
Nesse estudo, liderado por Richard Wiseman com mais de 3 mil pessoas, metas
comuns como parar de fumar, emagrecer ou fazer exercícios, normalmente não
eram realizadas durante 1 ano de acompanhamento do estudo. Das metas que
mais cumpridas pelas pessoas no estudo estavam:
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A pergunta que podemos fazer nesse sentido seria:
O que impede as pessoas de realizarem suas metas e objetivos?
Qual é a diferença entre as estratégias mentais de pessoas que realizam
metas das pessoas que procrastinam ou fracassam em seus objetivos
pessoais?
Algumas respostas foram mapeadas e podem ser descritas como fatores que
distanciam as pessoas das suas realizações pessoais:
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Esses 6 fatores listados acima, são os mais percebidos nos 90% das pessoas que
procrastinam e talvez seja também o motivo que vem te impedindo de avançar a
realização da suas metas anuais. Nesse sentido, é importante você listar abaixo,
quais desses 6 fatores são os mais estão presentes e frequentes na sua vida:
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3. A NATUREZA BIOLÓGICA DA MENTE
HUMANA
Para se entender uma forma eficaz de alcançar seus
objetivos é fundamental perceber como nossa mente e
corpo funciona. A maioria das pessoas não atingem seus
objetivos pois sua formulação de objetivos está
equivocada, tanto no seu formato linguístico como as
estratégias mentais e neurofisiológicas utilizadas. Nesse
sentido, iremos apresentar 3 princípios mapeados pela
ciência moderna que mostram a natureza da mente
humana e porque não alcançamos nossas metas e
objetivos. Deles, exploraremos ações específicas para
gerar mudanças reais e consistentes no nosso dia-a-dia.
Não é nenhuma novidade que, para alcançarmos objetivos, o sucesso ou fracasso irão
depender de ações constantes e diárias. Muitos querem ter um corpo esbelto ou
poupar uma certa reserva financeira para aquela viagem dos sonhos, contudo, no dia-
a-dia, não conseguem ter constância nas atividades físicas, comem mais do que o
necessário, gastam com coisas supérfluas de forma que, essas ações diárias, que
deveriam te aproximar do objetivo, na verdade te distanciam do seu estado desejado
inicial.
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O filosofo Aristóteles chamava esse fenômeno de Acrasia. O agente acrático, assim, é
aquele que tem um conhecimento de que A não deve ser feito, mas diante do fato
de que A é percebido como prazeroso, cede ao desejo e faz A. A acrasia, nesse
sentido, ocorre quando a pessoa é levada por um desejo, não obstante o
conhecimento, mas um desejo que diz respeito a objetos de prazer físico: isso
ocorre, por exemplo, ao universo do tato, do sexo, do gosto, da gula etc.
Mas, o que faz com que nós, seres humanos conscientes, tomemos atitudes
contrárias a nossa deliberação? O que impede de usarmos nossa inteligência
para tomarmos decisões que nos fazem alcançar nossos objetivos?
Ou seja, por mais que decidamos racionalmente que devemos nos alimentar de
forma saudável, devemos praticar atividades físicas, devemos poupar mensalmente
e que devemos ter paciência com as pessoas que consideramos difíceis o mais
comum é fazermos o contrário.
Porque?
A resposta é que temos uma estrutura cerebral, resultado de uma evolução biológica
evolutiva que pode ser dividida didaticamente em 3 camadas. A camada
mais recente chamada Neocórtex, o Sistema Límbico e o complexo Reptiliano,
conforme figura abaixo.
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Alguns experimentos de neurociência moderna, tais como a ‘neuroimagem funcional’
- fMRI (Functional magnetic resonance imaging) - são capazes de mapear ativações
de correlatos neurais em experimentos com indivíduos em processo de tomada de
decisão (MOLL, OLIVEIRA-SOUZA e ESLINGER, 2003).
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Nesse sentido, é percebido que quando tomamos decisões no dia-a-dia, muitas das
vezes acessamos áreas límbicas e o complexo reptiliano de forma que nossos
processos de escolhas acabam sendo muito automáticos e impulsivos.
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3.2 PROCESSO MENTAL - VISUAL, AUDITIVO E CINESTÉSICO
Esse mapa mental, é formado pelos filtros biológicos, que são mecanismos
neurofisiológicos mentais que eliminam, generalizam e distorcem informações.
Assim, aquilo que vejo na minha frente, os julgamentos que faço, as crenças que
tenho, são representações que tenho a partir das informações do mundo externo.
Elas não são fatos, são julgamentos distorcidos a partir do que percebo pelos
meus canais sensoriais. Dessa representação decorrem-se os estados emocionais
e os nossos comportamentos.
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Dessa forma, quando vejo uma comida muito apetitosa, a imagem externa gera uma
imagem mental, muitas vezes com sons internos (diálogo interno) e uma sensação
no corpo, por meios de emoções.
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3.3 CATEGORIAS NEURO-EVOLUTIVAS HUMANAS
Nas duas últimas seções mostramos como formamos nossos mapas mentais, e
como, a partir de processos mentais que são processados pelo nosso cérebro e
corpo, ocorre emoção e comportamento. Nesse sentido, o processo de mudança
pode ser esquematizado didaticamente pelos seguintes princípios básicos,
iniciando de baixo para cima:
RESULTADOS
ATITUDES
REPETIDAS
HÁBITOS
ATITUDES
COMPORTAMENTO E AÇÕES
FELICIDADE, RAIVA,
EMOÇÃO MEDO E ETC
INCONSCIENTE E
REPRESENTAÇÕES MENTAIS CONSCIENTES (NÍVEIS)
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Na figura acima, vemos, algumas premissas importantes: a) O processo inicia-se
na percepção e autopercepção do corpo em contato com meio ambiente. Essa
percepção pode ser ampliada em níveis mais sutis com o treino do foco da
atenção; b) essa percepção ocorre em um determinado ambiente. Por exemplo,
estou na casa dos meus pais, na hora do jantar. Nesse ambiente, as informações
são captadas pelos meus órgãos dos sentidos (visão, audição, tato, olfato, paladar.
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4. COMO AUMENTAR AS CHANCES DE
ALCANÇAR OBJETIVOS
Objetivos muito genéricos (geral)
Ex: quero ser feliz, quero ficar rico
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5. OS 6 PASSOS PARA O SUCESSO
EM OBJETIVOS
Naturalmente, é percebido ao longo da história nas áreas de desenvolvimento
humano, esportiva, executiva –business etc., que existe um grupo menor de
pessoas que, de forma geral, alcançam níveis mais altos de sucesso profissional,
bons níveis de saúde física, elevada energia para trabalho, família, atividades gerais,
bons relacionamentos familiares etc. A pergunta mais comum seria: Qual é a
estratégia mental e comportamental dessa classe de pessoas que atingem mais
resultados que a média comum das pessoas?
É comum as pessoas colocarem seu foco de atenção no problema e não, no que elas
almejam. Nesse sentido, no lugar de definir:
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Passo 2: Seja Específico
Ou se desejo casar, contudo, parte desse objetivo depende de mim, outra parte,
depende do meu cônjuge. Outros objetivos, possivelmente, dependem apenas
de mim, tais como, iniciar atividades físicas ou me alimentar apropriadamente com
alimentos saudáveis.
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Passo 4: Saber a relevância
Muitas pessoas, por exemplo, gostariam de viajar pelo mundo, outras gostariam de
aprender a falar outras línguas.
Quando almeja algo dessa natureza, por exemplo, o que especificamente essa
pessoa busca? Quais ganhos ela pode ter com a realização desse objetivo?
Por exemplo:
- Quero fazer atividade física regularmente (Malhar 3 vezes por semana)
Pergunta 1: O que ganho com a conquista desse objetivo
- Resposta 1 – ganho mais saúde, disposição, aparência mais atraente
Pergunta 2 – O que ganho, por exemplo com mais disposição
- Resposta 2 – Ganho mais produtividade no trabalho
Pergunta 3- O que você ganha sendo mais produtivo no trabalho
- Resposta 3 – Eu amo meu trabalho, pois contribuo com o desenvolvimento de
pessoas como líder, sendo assim, posso servir mais pessoas com mais disposição.
Esse exemplo acima, seria uma resposta ideal, pois na resposta 3 chegamos a um
valor pessoal estrito – contribuir com mais pessoas no exercício da minha atividade –
pois isso está ligado a um valor de significados que faz sentido para o indivíduo.
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Os valores pessoais – como o próprio nome diz – são um conjunto de atributos de
valores individuais que só fazem sentido vindo da pessoa em si.
Ou seja, nada vale um conjunto de formulações gerais que não venha da pessoa.
Nesse caso retratado acima, as perguntas – o que você ganha com esse objetivo – faz
a pessoa, na medida que avança, ter consciência de qual é o real motivador desse
objetivo.
Se por acaso, a pessoa perceber que não tem um valor pessoal envolvido no
objetivo, ou ele talvez não seja algo que realmente produz forte emoção positiva
cinestésica, é recomendável não priorizar esse objetivo ou mesmo excluir ele,
mesmo que temporariamente.
De acordo com os preceitos que estamos trabalhando nesse material, essas práticas
devem ser complementadas com o uso mais expandido dos canais sensórias –
Imagens, sons e sensações cinestésicas.
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Passo 6: Métricas (indicadores) do objetivo
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6. FERRAMENTAS PARA OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS
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7. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
ARISTOTLE. Nicomachean Ethics. In: ROSS, William David. (Ed.). The Works of Aristotle
(v. 9). London, UK: Oxford University Press, 1915.
BBC BRASIL. Só 10% cumprem promessas de fim de ano, diz estudo. Disponível em:
<https://www.bbc.com/portuguese/reporterbbc/story/2007/12/071228_promessafim
deano_np.shtml> acesso em 10 jan. 2020.
DAMASIO, Antonio. Descartes’s Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. New
York, NY: Putnam’s son, 1994.
MOLL, Jorge; SOUZA-OLIVEIRA, Ricardo; PAUL, J. Eslinger. Moral and the Human
Brain: a working model. NeuroReport, v. 14, n. 3, p. 299-305, 2003.
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