BCV+ +Caderno+I

Licensed to José Carlos Roberto Cardoso Machado - josecarlosmachadom@yahoo.com - 292.798.
868-43 - HP1572
ALFABETIZAÇÃO BCV
CADERNO I
Licensed to José Carlos Roberto Cardoso Machado - josecarlosmachadom@yahoo.com - 292.798.868-43 - HP1572
Método BCV
(CADERNO I)
Neste caderno estão as atividades relacionadas ao
MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL BCV
– BELEZA – CARIDADE – VERDADE –
Este é o CADERNO I de atividades a serem
realizadas ao longo de um semestre.
Crianças, divirtam-se enquanto aprendem

as mais belas coisas!
Produção:
Prof. Andréa Mattos, M.Sc.
(Mestre em Ciências da Educação)
Prof. Marcelo Trindade, Ph.D.
(Doutor em Matemática Aplicada)
Oremos
Inspirai, Senhor, as nossas ações e ajudai-

nos a realizá-las, para que em vós comece e
para vós termine tudo aquilo que fizermos.
Por Cristo Senhor nosso.
Amém.
INSTRUÇÕES GERAIS
As atividades contidas nesta apostila são destinadas às crianças a partir

dos 3 anos e meio de idade, e devem ser conduzidas com o auxílio de um
adulto. No conteúdo do presente material abordamos a introdução do
alfabeto, sílabas simples e leitura de palavras simples.
Recomendação: Se a aplicação for diária, isto é, aplicando uma aula

por dia, é previsto terminar o material em seis meses, caso a aplicação seja
três aulas na semana, dez meses. Isso irá depender da evolução e entusiasmo
da criança. Geralmente uma aula contém de duas a quatro páginas – é para
ser pouco mesmo, faz parte da metodologia. Mesmo que a criança queira
fazer tudo de uma vez, tente evitar, pois a aprendizagem requer tempo para
consolidar o conhecimento.
O método se baseia no benefício das atividades breves, por isso cada

dia contém apenas uma aula, e recomenda-se aplicar assim ou no máximo
duas eventualmente, durando 5, 10 ou 15 min... a depender da idade, nível de
atenção e vontade da criança. Trata-se do método e material que nós mesmos,
Andréa e Marcelo aplicamos com as nossas filhas para as alfabetizar e com
isso temos estado extremamente maravilhados a cada dia com a
aprendizagem das crianças. Não as subestime! Irão aprender tudo que vocês
ensinarem! Para nortear o uso do material, a seguir estão as recomendações
extremamente valiosas oriundas da nossa experiencia com a alfabetização:
1) Não force a criança a fazer as atividades em hipótese alguma, se ela quiser

fazer outra coisa, tudo bem, a escute e ofereça novamente em outro momento.
Estamos neste primeiro caderno apenas trabalhando para despertar na criança
o gosto em aprender de uma forma voluntária. Não crie mini-traumas em prol
de conhecimento. Sê amigo, dê-lhe atenção.
2) Esteja motivado o tempo todo enquanto apresenta as atividades à criança,

mas sem ser algo fingido ou superficial, as crianças logo percebem que estão
sendo manipuladas. Seja natural. Viva suas alegrias!
3) Adapte as atividades conforme a sua intuição do entendimento com a

criança, haverá momentos em que a criança já entendeu e quer ir mais rápido
rap
(permita isso) e momentos tais que a criança está ainda na fase de descoberta,
então, neste último caso, use mais tempo explorando aquela mesma aula,
converse, faça os sons dos fonemas... ajudando a criança sempre. Use feijões,
dados, brincadeiras, etc, coisas que a apostila eventualmente não aborde. Seja
flexível!
4) Faça o material junto com a criança, a ajude com ternura e paciência

sempre que ela tiver dúvidas. O presente Caderno 1 é justamente voltado
mais à instrução, onde a criança só terá que circular, ligar, pintar, marcar, e
raramente escrever. Por regra é: em cada aula a mãe/pai ensina o primeiro, e a
criança faz o resto em cada aula. Sobre a escrita, será intensificada
gradativamente nos cadernos 2, 3 e 4... Da mesma forma que primeiros
escutamos para depois falarmos, primeiros lemos um pouco para depois
escrevermos. Gradativamente a criança fará as atividades de forma
independente neste e em outros cadernos.
5) Um dos principais fatores de dificuldades para aprender é o bloqueio

psicológico por uma metodologia equivocada. Temos a certeza de que
qualquer criança pode ser alfabetizada com extrema facilidade no que
depender do seu próprio entusiasmo e busca. O problema reside em pais ou
professores que deixam transparecer seus medos e desmotivações, deixando
escapar palavras ou gestos de desincentivo. Veja, certamente, para quem
assumiu a responsabilidade de ensinar, haverá algum momento que
perderemos a paciência e ficaremos nós irritados ou ansiosos. Pare
imediatamente! Não deixe em nenhuma circunstância a criança associar o
aprender dela com uma coisa chata ou que nos deixa nervosos. A
aprendizagem deve fluir naturalmente, só por amor ensine, caso contrário não
o faça!
6) Elogie a criança sempre com sinceridade quando se sai bem nas atividades
e evite sempre criticar supondo que a criança já sabe (pois já demonstrou
anteriormente). Tenha paciência e acredite no pouquinho de cada dia. E não
compare seu filho com ninguém nem mesmo com irmãos, pois cada criança
tem seu tempo e não há o menor problema em se iniciar a alfabetizar com 3,
4, 5, 6 ou com 7 anos. Quem dita é a criança.
7) A melhor recomendação de todas: Reze sempre junto com a criança a

oração da primeira folha antes de cada atividade, pois pelo que depender de
nós, sempre será falho, todavia pedindo inspiração constante a Deus faremos
a coisa certa pela Sua ação. Por Cristo, com Cristo e em Cristo!
Aula 1 c
Aula 2 c
Aa
A A
A A
A
a
a
A
A
Aula 3 c
Ee
E E
E E
e E
e
E
Aula 4 c
I i
I I
I I
I
I
i
I
Aula 5 c
Oo
O O
O O
o
O
o
O
O
Aula 6 c
Uu
U U
U U
u
U
u
U
U
Aula 7 c
A-
E-
I-
O-
U-
Aula 8 c
I i
a
O o
e
A a
i
U u
o
E e
u
Aula 9 c
A i
E u
I a
O e
U o
U
Aula 10 c
A a
E e
I i
O o
U u
U
Aula 11 c
A.
AAXAAA
Aula 12 c
E.
E E E E X E
Aula 13 c
I.
X I I I I I
Aula 14 c
O.
OOOOOU
Aula 15 c
U.
UUXUUU
Aula 16 c
e e e o e
u u a u u
A
A
A E
Aula 17 c
i a a a a
ooooe
I I
I I
I
I
I I I
A I I I
I
I I
A A
A
A A
A
A
A
E
A
A A
A
A
A E I
Aula 18 c
i i i a i
aaaao
O
U U U
U U U
U
U U
U U
U U
U
U U
I O U
Aula 19 c
A i
E u
I a
O e
U o
u
A
E
i
a
I
O e
U o
Aula 20 c
AEIOU
A O
E U
I A
O I
U E
Aula 21 c
a
e
i
o
u
Aula 22 c
Aula 23 c
EU AU UI
AI IA OI
Aula 24 c
EU AU UI
AI IA OI
Aula 25 c
INSTRUÇÕES PARA A PRÓXIMA ATIVIDADE:
1 – Recorte os retângulos a seguir,

dobre cada um no meio de tal forma que
as letras fiquem atrás e o desenho na frente.
2 – Apresente para a criança, um a um, todos os

desenhos falando o nome das coisas e enfatizando
o fonema inicial. Brinquem com isso.
3 – Pegue grupos de 5 cartas, agora voltados com

as letras para cima e faça jogos da memória para saber
onde está o desenho. Pode dizer o nome da letra nesse
momento junto com o som (fonema).
4 – Se for necessário reimprima mais de uma vez o

alfabeto para a criança brincar livremente. Cole as
cartas abertas em algum lugar que a criança possa
ver ao longo dos dias.
5 – Adapte a atividade conforme a sua intuição e

percepção da aprendizagem e entusiasmo
da criança. Várias são as possibilidades.
6 – O verso contém várias palavras para serem

exploradas em um segundo momento,
guarde o alfabeto para usar depois.
7 – Apenas continue a apostila quando a criança

estiver dominando razoavelmente o alfabeto, isto é,
reconhecendo a maioria as letras.
Vamos aprender
o alfabeto!
*A sugestão é o adulto recortar, a não ser que a criança já tenha

desenvolvido bem essa habilidade, então pode ajudar.
A a
B b
C c
D d
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM A:
ABELHA / ÁRVORE / ARCO-ÍRIS / AVESTRUZ

ALFINETE / ALCE / AGULHA / ARCA
ANJO / AFETO / ARANHA / AZUL
AMARELO / AMOR / ASA / ALIANÇA
ALEGRIA / ALFABETO / ANDORINHA / AULA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM B:
BALÃO / BALA / BISCOITO / BOLA

BATERIA / BONECA / BALANÇO / BONITO
BALEIA / BELÉM / BARRIGA / BÍBLIA
BAILARINA / BELEZA / BURACO / BONDADE
BERINGELA / BANANA / BONÉ / BRANCO
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM C:
CACHORRO / CAMELO / CAVALO / CORUJA

COCO / CADERNO / COZINHA / CASA
CORTINA / COMIDA / CABEÇA / CAVERNA
CISNE / CINEMA / CEBOLA / CRISTO
CINTO / CHAGAS / CENOURA / CEGONHA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM D:
DADO / DOMINÓ / DINOSSAURO / DURO

DENTE / DOCE / DAMASCO / DÚVIDA
DISCO / DINHEIRO / DIAMANTE / DOURADO
DEUS / DAVI / DOR / DAMAS
DÁDIVA / DESERTO / DENTRO / DEITADO
E e
F f
G g
H h
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM E:
ESTRELA / ELEFANTE / ELEGANTE / EDIFÍCIO

ESMALTE / EMA / ESCOLA / ESPELHO
EU / ENTENDO / ESPERO / EUCARÍSTIA
ESQUILO / ESPERTO / ESTANTE / ESTADO
ESTUFA / ESPADA / ESPÍRITO / ESPERANÇA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM F:
FOCA / FIGO / FALA / FACA

FOGO / FARINHA / FERMENTO / FÁBRICA
FOLHA / FÁCIL / FRIO / FOME
FÉ / FAZENDA / FORMIGA / FORNO
FADA / FELINO / FILOMENA / FRANCISCO
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM G:
GATO / GRAÇA / GOMA / GAIOLA

GORDO / GARNIZÉ / GAGO / GOIABA
GUGU / GALO / GALINHA / GADO
GELO / GIRAFA / GEMA / GINCANA
GELADO / GIRA-GIRA / GELADEIRA / GLÓRIA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM H:
HELICÓPTERO / HIPOPÓTAMO / HÉLICE / HORTA

HORTELÃ / HORTÊNSIA / HAMBURGUER / HIBERNAR
HIGIENIE / HINO / HERÓI / HOMEM / HORA
HOMILIA / HUMILDADE / HARMONIA
HABILIDADE / HIENA / HUMOR
I i
J j
K k
L l
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM I:
ILHA / ÍMÃ / IGREJA / ILUSTRAÇÃO

INFINITO / IMPRESSORA / IOIÔ / INTERRUPTOR
IMENSO / IMAGINAÇÃO / IMACULADA / ÍMPAR
ÍNDIO / IATE / INOCÊNCIA / INTUIÇÃO
IGLU / INGRESSO / INTERFONE
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM J:
JOANINHA / JANELA / JÚPITER / JIBÓIA

JACA / JANGADA / JANEIRO / JESUS
JOGADOR / JOGO / JORNAL / JARDIM
JEJUM / JERUSALÉM / JOELHO / JORNADA
JUMENTO / JUSTO / JATO / JUSTIÇA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM K:
KOMBI / KART / KETCHUP / KIWI

KARAOKÊ / KARATÊ / KITNET / KIT
KAFTA / KIMONO / KATANA / KUNG FU
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM L:
LIMÃO / LATA / LUZ / LEITE

LUGAR / LIVRO / LUMINOSO / LITURGIA
LIVRARIA / LAÇO / LÁPIS / LIMONADA
LUMINÁRIA / LITRO / LENÇO / LARANJA
LUVA / LOUÇA / LATIDO / LUPA
M m
N n
O o
P p
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM M:
MALA / MARIA / MACACO / MOLHADO

MACARRÃO / MOISÉS / MILHO / MAPA
MANDAMENTO / MESA / MARGARIDA / MULA
MIRTILO / MANGA / MÚSICA / MISSA
MORANGO / MARROM / MÃE / MILAGRE
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM N:
NOÉ / NILO / NUVEM / NATA

NAZARÉ / NOME / NÓ / NARIZ
NAVIO / NINHO / NOVELO / NATUREZA
NATAL / NETO / NEVE / NENÉM
NÉCTAR / NUNCA / NOVENA / NOBREZA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM O:
OLHO / ORDEM / OMBRO / ORGULHO

OUTRO / OBEDIÊNCIA / OURO / ORVALHO
OURIÇO / ONIPRESENTE / ONTEM / OXIGÊNIO
ORAÇÃO / OSSO / ORELHA / ÓCIO
ONDA / ÓPERA / OVO / ÓLEO
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM P:
PEIXE / PALMA / PANELA / PEDRA

PENA / PAVÃO / PIPOCA / PIÃO
PIPA / POMADA / PAI / PODER
PADARIA / PÃO / PASTEL / PARTO
PRÉDIO / PORTUGAL / PÊLO / PLÁSTICO
Q q
R r
S s
T t
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM Q:
QUEIJO / QUIABO / QUADRADO / QUATRO

QUASE / QUEM / QUANDO / QUAL
QUERO / QUARTO / QUINHENTOS / QUINZE
QUARTEIRÃO / QUARTA / QUINTA / QUEIXO
QUIRELA / QUERO-QUERO / QUADRO / QUITANDA
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM R:
RATO / RIACHO / RIBEIRA / ROSA

RINOCERONTE / RIO / ROCHA / RISADA
REI / RECHEIO / ROSÁRIO / ROSADO
RUA / RAPOSA / RIMA / RABANETE
RELÍQUIA / ROMA / ROUPEIRO / RÁPIDO
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM S:
SAPO / SOPA / SACOLA / SAUDADE

SACRAMENTO / SUOR / SILÊNCIO / SINO
SALA / SAUNA / SAPATO / SAPATILHA
SERPENTE / SELA / SOLTO / SUCO
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM T:
TATU / TOPEIRA / TESOURA / TESOURO

TOMADA / TAMANDUÁ / TOCA / TIJOLO
TESTAMENTO / TACO / TAPETE / TRINDADE
TETO / TIGELA / TRAVESSA / TEMPESTADE
TOSSE / TRÊS / TRICÔ / TUCANO
U u
V v
Ww
X x
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM U:
UVA / UNHA / UNIDADE / URSO

UM / ÚNICO / ÚTI / UTILIDADE
USADO / USO / UNÇÃO
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM V:
VELA / VACA / VENTO / VISÃO

VIOLÃO / VASSOURA / VASO / VAPOR
VIDEIRA / VITÓRIA / VESPA / VALE
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM W:
WINDSURF / WEBCAM / WI-FI / WALK-TOK

WHITE (BRANCO)
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM X:
XÍCARA / XERIFE / XUPÉ (ABELHA NEGRA)

XAROPE / XOFRANGO (AVE)
Y y
Z z
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM Y:
YELLOW (AMARELO)
YAKISOBA (MACARRÃO CHINÊS)
YES (SIM) / YOKI (MARCA DE PIPOCA)
VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM Z:
ZEBRA / ZAQUEU / ZANGADO / ZUNIDO

ZUNGARO JAHU (PEIXE) / ZORRILHO / ZANGÃO
ZABELÊ (AVE) / ZIDEDÊ (PÁSSARO) / ZEZÉ
Mais a frente vamos começar a apresentar inúmeros

desenhos. A grande maioria é de fácil entendimento.
Vamos apresentar abaixo apenas os desenhos muito
específicos para prévio conhecimento:
xofrango xupé zungaro
zabelê zidedê zorrilho

Aula 26 c
Bb
B B
B B
B
B
b
b
B
Aula 27 c
Cc
C C
C C
c C
c
C
Aula 28 c
Dd
D D
D D
D
D
d
d
D
Aula 29 c
C B D B
C B D C
D B D C
Bb Cc Dd
Bb Cc Dd
Bb Cc Dd
Bb Cc Dd
Aula 30 c
Ff
F F
F F
F f
F
F
Aula 31 c
Gg
G G
G G
G
g
g
G
G
Aula 32 c
Hh
H H
H H
h
h
H
H
Aula 33 c
H G F F
G G F H
H F H G
Hh Ff Gg
Hh Ff Gg
Hh Ff Gg
Hh Ff Gg
Aula 34 c
J j
J J
J J
j
J
j
J
Aula 35 c
Kk
K K
K K
k
K
k
K
Aula 36 c
Ll
L L
L L
l l
L
L
Aula 37 c
J K J L
L K J K
K L L J
Jj Kk Ll
Jj Kk Ll
Jj Kk Ll
Jj Kk Ll
Aula 38 c
Mm
M M
M M
m m
M
M
Aula 39 c
Nn
N N
N N
n
N
N
N
Aula 40 c
Pp
P P
P P
p
P
P
P
Aula 41 c
P M N M
M P N N
P N P M
Mm Nn Pp
Mm Nn Pp
Mm Nn Pp
Mm Nn Pp
Aula 42 c
Qq
Q Q
Q Q
Q q
Q
Q
Aula 43 c
Rr
R R
R R
R
r
r
R
R
Aula 44 c
Ss
S S
S S
S
s
s
S
S
Aula 45 c
Q R S Q
S R Q R
S Q S R
Qq Rr Ss
Qq Rr Ss
Qq Rr Ss
Qq Rr Ss
Aula 46 c
Tt
T T
T T
t
T
T
Aula 47 c
Vv
V V
V V
V
v
v V
V
Aula 48 c
Ww
W W
W W
W
W
w
w
W
Aula 49 c
T T V W
V W T V
T W V W
Tt Vv Ww
Tt Vv Ww
Tt Vv Ww
Tt Vv Ww
Aula 50 c
Xx
X X
X X
X
x
x
X
X
Aula 51 c
Yy
Y Y
Y Y
Y
y
y
Y
Y
Aula 52 c
Zz
Z Z
Z Z
Z
z
z
Z
Z
Aula 53 c
Z X X Y
Y Z Y X
Y X Z Z
Xx Yy Zz
Xx Yy Zz
Xx Yy Zz
Xx Yy Zz
Aula 54 c
A B C D E
F G H I J
K L M N O
P Q R S T
U V W X Y Z
A B C D E
F G H I J
K L M N O
P Q R S T
U V W X Y Z
Aula 55 c
A B C D E
F G H I J
K L M N O
P Q R S T
U V W X Y Z
A B C D E
F G H I J
K L M N O
P Q R S T
U V W X Y Z
Aula 56 c
A
TESOURA SINO POMADA
TIJOLO JUJUBA NINHO
NOVELO XAROPE PANELA

a b c d e
f g h i j
k l m n o
p q r s t
u v w x y z
Aula 57 c
E
UVA ÁRVORE DEDO
TOMATE OSSO CISNE
CAMISETA FOGO XAROPE

a b c d e
f g h i j
k l m n o
p q r s t
u v w x y z
Aula 58 c
O
PANELA TOMATE TUCANO
ZORRILHO VOVÔ XERIFE
TATU RATO ÁRVORE

Aula 59 c
Círculo Quadrado
Triângulo Retângulo
ou
DAD___
BICICLET___
TIJOL___
GIRAF___
RAT___
Aula 60 c
Elipse Trapézio
Losango Pentágono
ou
NOVEL___
BOL___
SAPAT___
BANAN___
SIN___
Aula 61 c
B F
L M
N D
Aula 62 c
P ou G F ou R
L ou S M ou X
F ou L N ou X
P R
S T
V X
Aula 63 c
j ou m n ou r
f ou b s ou p
v ou b s ou f
Aula 64 c
ANANA
UCANO
ANELA
OVELO
IRAFA
ÍCARA
UZINA
OMATE
ANECA
ÚSICA
OMINÓ
ERIFE
IJOLO
Aula 65 c
Aula 66 c
L
G
U
O
D
T
A
Aula 67 c
Aula 68 c
z J
b O
e A
a B
j Z
o E
Aula 69 c
T S L J
F C
R P F N
F S
T S S T
B M
Aula 70 c
f L
m G
h S
l M
s F
g H
INSTRUÇÕES PARA A PRÓXIMA ATIVIDADE:
1 – Na próxima página você encontrará várias figuras

que devem ser recortadas. Recomenta-se que
se recorte por fileira e guarde o restante.
2 – Vamos então apresentar para a criança os desenhos

e as sílabas correspondentes. A criança deverá colar
em cada quadradinho o desenho.
3 – Essa é uma atividade de instrução, portanto você

estará apresentando para a criança pela primeira vez
um conjunto de símbolos.
4 – A tarefa da criança é apenas escutar e no máximo

ajudar a colar os desenhos no lugar que
você estiver informando.
5 – Cante, atue, mostre-se motivado, mas

pare antes que a criança queira parar. Fique
atendo para perceber esse momento.
6 – Adapte a atividade conforme sua intuição e

percepção da aprendizagem e entusiasmo
da criança.
7 – Apenas continue a apostila quando a criança

estiver dominando as sílabas simples, isto é,
reconhecendo a maioria (Cons.Vogal).
Aula 71 c
Bb
BA BE BI BO BU
banana beringela bicicleta bola buzina
be bi bo bu ba
BA BE BI BO BU
BA BE BI BO BU
BA BE BI BO BU
ba be bi bo bu
Aula 72 c
Cc
CA CE CI CO CU
casa cebola *cisne copo cuia
ca co cu ci ce
CA CE CI CO CU
CA CE CI CO CU
CA CE CI CO CU
ca ce ci co cu
Aula 73 c
Dd
DA DE DI DO DU
dado dedo dinossauro dominó duque
du di do da de
DA DE DI DO DU
DA DE DI DO DU
DA DE DI DO DU
da de di do du
Aula 74 c
Ff
FA FE FI FO FU
faca *feijão figo folha fumaça
fi fo fu fa fe
FA FE FI FO FU
FA FE FI FO FU
FA FE FI FO FU
fa fe fi fo fu
Aula 75 c
Gg
GA GE GI GO GU
*guarda
*garfo gelo girafa gola
chuva
ge gi go gu ga
GA GE GI GO GU
GA GE GI GO GU
GA GE GI GO GU
ga ge gi go gu
Aula 76 c
Jj
JA JE JI JO JU
jarra jeca jiboia joaninha jujuba
ji jo ju ja je
JA JE JI JO JU
JA JE JI JO JU
JA JE JI JO JU
ja je ji jo ju
Aula 77 c
Ll
LA LE LI LO LU
lápis leão livro lobo lupa
la lo li lu le
LA LE LI LO LU
LA LE LI LO LU
LA LE LI LO LU
la le li lo lu
Aula 78 c
Mm
MA ME MI MO MU
mala melancia minhoca mochila música
me ma mo mu mi
MA ME MI MO MU
MA ME MI MO MU
MA ME MI MO MU
ma me mi mo mu
Aula 79 c
Nn
NA NE NI NO NU
navio neve ninho novelo nuvem
no ni na nu ne
NA NE NI NO NU
NA NE NI NO NU
NA NE NI NO NU
na ne ni no nu
Aula 80 c
Pp
PA PE PI PO PU
panela pena pipa pomada pudim
po pi pu pa pe
PA PE PI PO PU
PA PE PI PO PU
PA PE PI PO PU
pa pe pi po pu
Aula 81 c
Rr
RA RE RI RO RU
rato relógio rio roupa rua
ru ra re ri ro
RA RE RI RO RU
RA RE RI RO RU
RA RE RI RO RU
ra re ri ro ru
Aula 82 c
Ss
SA SE SI SO SU
sapato selo sino sol suéter
so sa su se si
SA SE SI SO SU
SA SE SI SO SU
SA SE SI SO SU
sa se si so su
Aula 83 c
Tt
TA TE TI TO TU
tatu tesoura tijolo tomate tucano
tu te to ti ta
TA TE TI TO TU
TA TE TI TO TU
TA TE TI TO TU
ta te ti to tu
Aula 84 c
Vv
VA VE VI VO VU
vassoura vela violão vovô *vulcão
ve vi vu va vo
VA VE VI VO VU
VA VE VI VO VU
VA VE VI VO VU
va ve vi vo vu
Aula 85 c
Xx
XA XE XI XO XU
xarope xerife xícara xofrango xupé
xi xa xe xu xo
XA XE XI XO XU
XA XE XI XO XU
XA XE XI XO XU
xa xe xi xo xu
Aula 86 c
Zz
ZA ZE ZI ZO ZU
zabelê zebra zidedê *zorrilho *zungaro
zi zu za ze zo
ZA ZE ZI ZO ZU
ZA ZE ZI ZO ZU
ZA ZE ZI ZO ZU
za ze zi zo zu
Aula 87 c
U A U
U
E
U U
O E E
E O E O
A E I O U
pena rato
selo vovô
vela sino
Aula 88 c
PENA
GELO
LOBO
BOLA
FACA
gelo mala
dado dedo
bola faca
Aula 89 c
VASO VELA
LUPA LAMA
DADO DEDO
CALO CASA
MALA MURO
G___L___ P__N___
V___L___ D___D___
B___L___ F___C___
Aula 90 c
BU NA
MA TE
CA CA
MÚ SI
DO NÓ
RI FE
BA NA
TU NO
NE LA
NO LO
GI RA
TI LO
CA RA
XA PE RO GE
LO ZI NA XI
RA TO CA BA
TO NE PA JU
FO CA VE JU
GO MI FA LA
CE XE JO BO
Aula 91 c
Aula 92 c
NA GA
PE FI
NO GO
CO TO
FA RA
CA TA
VÔ NI
VO SI
VE NO
Aula 93 c
Banana
Tucano
Girafa
Caneca
Tomate
tomate banana
camisa tucano
música girafa
Aula 94 c
Música Melado
Janela Jujuba
Panela Pomada
Tijolo Tucano
Sacola Sapato
T__M__T__ B__N__N__
C__M__S__ T__C__N__
M__S__C__ G__R__F__
Aula 95 c
ME
CA
NA
DO
CA TU
CA
CA
VE
JO
TO NU
DE-DO
CA-MI-SA
FA-CA
CO-PO
BO-LA
CA-SA
BA-NA-NA
DA-DO
DO-MI-NÓ
Aula 96 c
CA-SA PE-NA
FA-CA FO-GO
MA-LA SI-NO
bo sa pe na
ca la sa me
pi vo ve da
vô pa do ne
fa fi lu fo
ca go go va
de to co ra
ga do po to
ba la si ca
bo la ma no
Aula 97 c
ME-SA BO-LA
LU-PA CO-PO
CA-NE-CA BO-NÉ
TA-TU
TU-CA-NO
TI-JO-LO
XÍ-CA-RA
TO-MA-TE
PI-PA
VO-VÔ
XE-RI-FE
PO-MA-DA
Aula 98 c
FO CA CA VA LO
CA ME LO GA TO
GI RA FA SA PO
VA CA RA TO
TA TU BO DE
GA LO LO BO
Aula 99 c
ABCDE
FGHIJK
LMNOP
QRSTU
VWXYZ
F__G__ J__J__B__
__V__ T__M__T__
B__N__N__ C__B__L__
Aula 100 c
Aula 101 c
BU ZI
TO MA
CA NE
MÚ SI
DO MI
XE RI
Aula 102 c
MA NO
BA
CA CA GI
MI
PA
BA
XÍ VE
TO
RA BA BO NE LA TE
CE FU MA BO ÇA LA
JA DO NE MI NÓ LA
TE LE PE FO NA NE
TI CA NE JO LO CA
BU SA ZI CO LA NA
CA NE BA NA TA NA
TA TO PE MA TE TE
Aula 103 c
PI RU TO LÃO
TIN NOS SAU RO
TO TE ES TRE
CA SE TA AN
CA DA Ó LOS
BOR BO TA VRO
A LHA AR RE
SLFDOMINÓAPSM
NAKSBANANAROD
PA D O F G K F S C A S A D
PDADOMVOPERID
K S D N F G O I FA C A M I
S FJ S M P C O P O I S D H
VNDEDOSODIFGN
LSKDNFBOLASIBV
I L A FJ C A M I S E TA P S
Aula 104 c
na na na no na
fa fa fa fu fa
be be be be bo
bo sa ur so
ca la ca va
lo la fe an
ma se jo no
lu fo sa po
va go ge lo
fa ga ra go
ca to fi to
pa pe ro da
na lu no si
Aula 105 c
se se se se si
ni ni ni ne ni
ra ru ra ra ra
BA CA JA CA LA
TE BE DE VE RE
BI DI LI VI CI
BO CO DO CO FO
BU DU GU LU NU
Aula 106 c
Nós já conhecemos a família SA SE SI SO SU:
SA SE SI SO SU
Agora as letras irão trocar de lugar!
O S estava no início e vai para o final! Observe:
(reforce a pronúncia do fonema para a criança para que perceba como muda o som)
AS ES IS OS US
Agora desenhe e pinte:
ESPADA OSSO
BOLA
VELA
GELO
DEDO
COPO
CASA
Aula 107 c
CASA DADO
CAMA LUPA
MESA COPO
BOLA
VELA
COPO
GELO
CASA
TATU
DEDO
Aula 108 c
Nós já conhecemos a família RA RE RI RO RU:
RA RE RI RO RU
O R estava no início e vai para o final! Observe:
AR ER IR OR UR
ÁRVORE URSO
TUCANO
CANECA
TOMATE
BANANA
DOMINÓ
JUJUBA
Aula 109 c
Nós já conhecemos a família NA NE NI NO NU:
NA NE NI NO NU
O N estava no início e vai para o final! Observe:
AN EN IN ON UN
ANJO ONÇA
URSO
OSSO
ANJO
ÁRVORE
ESCADA
UM
Aula 110 c
Nós já conhecemos a família MA ME MI MO MU:
MALA MELÃO MINHOCA MOCHILA MÚSICA

O M estava no início e vai para o final! Observe:
AM EM IM OM UM
OMBRO UMBIGO
bo sa lo no
ce la ve va
da po tu no
ma se jo ca
lu sa sa ju
to pa ju ba
xe ri pa go
fe to la ne
ca mu fa ra
si lu gi si
Aula 111 c
? ? ?
cebola bola dominó
? ? ?
banana girafa gelo
? ? ?
casa buzina copo

Aula 112 c
BONÉ tomate
CAFÉ sapato
CASA cebola
CAVALO casa
MACACO boné
SAPATO cavalo
TOMATE macaco
CEBOLA café
P__N__ R__T__
S__L__ V__V__
V__L__ S__N__
Aula 113 c
LA CE
ZI
CI LI TO
TA
MO
RO
TE
GE BA
Aula 114 c
? ? ?
novelo xícara neve
? ? ?
xarope sino tucano
? ? ?
tatu vela vovô

Aula 115 c
Aula 116 c
LO CA VA RA GI FA
LO ME CA GAI TA VO
CA TU NO CA MA CO
RA SA PO CA RÉ JA
do sa zi bu
nó mi ve na
ra ca ca no
xí se es da
lu sa xa pe
to pa ju ro
ti ri na ba
jo lo la na
te to vo re
ma lu gi ár
Aula 117 c
? ? ?
ANJO UVA ÁRVORE
? ? ?
ÍNDIO GARFO NAVIO
? ? ?
ESTRELA FEIJÃO ESCADA

Aula 118 c
O Macaco Esperto
Era uma vez um macaco muito esperto! O que ele mais
gostava de fazer era subir em uma árvore bem alta e ficar
olhando lá para baixo todos os outros animais. Todos os dias
ele fazia a mesma coisa: Pegava uma banana para comer,
preparava na sua caneca favorita um café, e ligava seu rádio
para escutar umas músicas clássicas bem bonitas enquanto
observava os demais animais criados por Deus. Quanta
beleza ele ficava vendo! O macaco era tão esperto que
estava aprendendo até a jogar dominó! Imaginem só! Um
macaco jogando dominó! Será que ele vai conseguir?

EU TOMO CAFÉ
NA CANECA
O DOMINÓ É
UM JOGO
A MÚSICA É
BELA
O MACACO
COME BANANA
A ÁRVORE É
ALTA
Aula 119 c
O CAVALO É BONITO
O TOMATE É SABOROSO
A RODA GIRA E GIRA
O SAPO PULA
A GIRAFA É ALTA
O CAVALO É
BONITO
O TOMATE É
SABOROSO
O SAPO
PULA
O FIGO É
SABOROSO
A GIRAFA É
ALTA
Aula 120 c
Ô-NI-BUS
Ó-CU-LOS
NÚ-VEM
ROU-PA
LÁ-PIS
TE-SOU-RA
Senhor, fazei de mim um

instrumento da Vossa paz.
Onde houver ódio, que eu leve o amor.

Onde houver ofensa, que eu leve o perdão.
Onde houver discórdia, que eu leve a união.
Onde houver dúvidas, que eu leve a fé.
Onde houver erro, que eu leve a verdade.
Onde houver desespero, que eu leve a esperança.
Onde houver tristeza, que eu leve a alegria.
Onde houver trevas, que eu leve a luz.
Ó Mestre, fazei que eu procure mais:

consolar, que ser consolado;
compreender, que ser compreendido;
amar, que ser amado.
Pois é dando que se recebe.
É perdoando que se é perdoado.
E é morrendo que se vive para a vida eterna.
Giovanni di Pietro di Bernardoni

(Francisco de Assis)
CERTIFICADO
Certificamos que
concluiu o Caderno I de Alfabetização BCV na

data de ____/____/_____ com ____ anos. Pelo
que lhe parabenizamos e lhe conferimos o
presente certificado.
Nome do responsável

BCV+ +Caderno+I

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

BCV+ +Caderno+I

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Licensed to José Carlos Roberto Cardoso Machado - josecarlosmachadom@yahoo.com - 292.798.

Crianças, divirtam-se enquanto aprendem

Inspirai, Senhor, as nossas ações e ajudai-

As atividades contidas nesta apostila são destinadas às crianças a partir

Recomendação: Se a aplicação for diária, isto é, aplicando uma aula

O método se baseia no benefício das atividades breves, por isso cada

1) Não force a criança a fazer as atividades em hipótese alguma, se ela quiser

2) Esteja motivado o tempo todo enquanto apresenta as atividades à criança,

3) Adapte as atividades conforme a sua intuição do entendimento com a

4) Faça o material junto com a criança, a ajude com ternura e paciência

5) Um dos principais fatores de dificuldades para aprender é o bloqueio

7) A melhor recomendação de todas: Reze sempre junto com a criança a

INSTRUÇÕES PARA A PRÓXIMA ATIVIDADE:

1 – Recorte os retângulos a seguir,

2 – Apresente para a criança, um a um, todos os

3 – Pegue grupos de 5 cartas, agora voltados com

4 – Se for necessário reimprima mais de uma vez o

5 – Adapte a atividade conforme a sua intuição e

6 – O verso contém várias palavras para serem

7 – Apenas continue a apostila quando a criança

*A sugestão é o adulto recortar, a não ser que a criança já tenha

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM A:

ABELHA / ÁRVORE / ARCO-ÍRIS / AVESTRUZ

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM B:

BALÃO / BALA / BISCOITO / BOLA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM C:

CACHORRO / CAMELO / CAVALO / CORUJA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM D:

DADO / DOMINÓ / DINOSSAURO / DURO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM E:

ESTRELA / ELEFANTE / ELEGANTE / EDIFÍCIO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM F:

FOCA / FIGO / FALA / FACA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM G:

GATO / GRAÇA / GOMA / GAIOLA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM H:

HELICÓPTERO / HIPOPÓTAMO / HÉLICE / HORTA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM I:

ILHA / ÍMÃ / IGREJA / ILUSTRAÇÃO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM J:

JOANINHA / JANELA / JÚPITER / JIBÓIA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM K:

KOMBI / KART / KETCHUP / KIWI

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM L:

LIMÃO / LATA / LUZ / LEITE

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM M:

MALA / MARIA / MACACO / MOLHADO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM N:

NOÉ / NILO / NUVEM / NATA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM O:

OLHO / ORDEM / OMBRO / ORGULHO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM P:

PEIXE / PALMA / PANELA / PEDRA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM Q:

QUEIJO / QUIABO / QUADRADO / QUATRO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM R:

RATO / RIACHO / RIBEIRA / ROSA

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM S:

SAPO / SOPA / SACOLA / SAUDADE

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM T:

TATU / TOPEIRA / TESOURA / TESOURO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM U:

UVA / UNHA / UNIDADE / URSO

VAMOS BRINCAR DE DIZER VÁRIAS COISAS COM V: