INTRODUÇÃO

REPERTÓRIOS (EXEMPLOS)
DEFINIÇÃO DO TEMA

Introdução por definição do tema: é a introdução

“feijão com arroz”, que só apresenta o tema e, em
seguida, define o ponto de vista e a abordagem
argumentativa. Ou seja, cumpre os requisitos básicos,
mas não vai além.
Citação
Áreas do conhecimento
 Redação nota mil sobre o meio ambiente – profa Marina Rocha

Sobre a natureza, o filósofo grego Aristóteles afirmou

que esse meio não faz nada em vão. Embora verdadeira,
tal máxima parece ser ignorada pela sociedade brasileira e
por seus governantes que olham com espanto para
inundações e períodos de estiagem e os interpretam como
fenômenos sem explicação, quando, na realidade, são
efeitos da crise climática que enfrentamos. Nesse sentido,
é essencial notar que o combate a esse problema é
dificultado por fatores políticos e culturais que precisam ser
solucionados.
 Antes de tudo, percebe-se que há um evidente descaso governamental
em torno dessa questão. De acordo com o artigo terceiro da Constituição
brasileira, a garantia do desenvolvimento nacional é um dos objetivos a ser
alcançado pelo país. Contudo, essa premissa constitucional parece ter sido
esquecida por nossos estadistas, visto que são mínimos os esforços para
conter as consequências e o agravamento da crise climática, os quais
certamente são um obstáculo ao progresso brasileiro. Tal situação pode ser
evidenciada, por exemplo, pela baixa fiscalização do cumprimento das leis
ambientais, principalmente no que diz respeito ao desmatamento e à
emissão de gases poluentes. Nesse cenário, a falta de combate ao
aumento da temperatura nos afasta da meta de promoção da evolução
nacional, já que esse desequilíbrio promove secas que danifica a produção
de alimentos, agravando a fome e prejudicando a economia.
 Além disso, existe uma barreira cultural relacionada a essa dinâmica. Isso
ocorre porque, de modo geral, a sociedade brasileira tende a não perceber as
mudanças climáticas e os seus efeitos são reais e atuais, acreditando, muitas
vezes, que tratam de algo cujos resultados só serão sentidos a longo prazo ou,
ainda, pensando que sua postura é indiferente perante a crise. Essa
mentalidade é explicada pela escassez de informações e de conscientização
sobre o tema, condição construída a longo prazo por um ensino escolar que
prioriza conteúdos programáticos em detrimento de saberes essenciais para a
vida em sociedade, como o entendimento acerca de noções básicas de
sustentabilidade e da relação entre vegetação e climas. Assim, essa discussão
se torna cada vez mais invisível e distante dos brasileiros, ainda que os efeitos
do aumento anormal da temperatura sejam gradativamente mais visíveis e
próximos de nós, como ocorre com a ameaça à nossa saúde a partir da
proliferação de doenças transmitidas por mosquitos.
 Portanto, a crise climática é grave e precisa ser combatida.
Para isso, é urgente que o governo se responsabilize pelo
cumprimento das leis ambientais. Ademais, escolas devem criar
campanhas de conscientização acerca do problema por meio de
palestras sobre a temática abertas à comunidade escolar e
debates em sala de aula. Essa medida objetiva mostrar aos
cidadãos brasileiros que a crise do clima é real e, por
conseguinte, evidenciar a importância da reversão desse quadro.
Com mais conhecimento, finalmente, entenderemos as razões
da natureza, como propôs Aristóteles.
Embasar a argumentação com um repertório
sociocultural é um dos requisitos para a nota
máxima na Competência 2 da redação do
Enem. Nesse sentido, as citações podem ser
aliadas, haja vista a facilidade para encaixá-
las no processo de escrita.
Repertórios

1. “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do
povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o
dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.”
Artigo 225 da Constituição Federal de 1988.

2. “O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que encontra as necessidades

atuais sem comprometer a habilidade das futuras gerações de atender suas próprias
necessidades.”
Gro Harlem Brundtland, ex-primeira-ministra da Noruega e líder internacional em
desenvolvimento sustentável.

3. “Só se pode vencer a natureza obedecendo-lhe.”

Francis Bacon, político, filósofo, cientista e ensaísta inglês.

4. “A natureza tem uma estrutura feminina: não sabe se defender mas sabe se vingar como
ninguém."
Marina Silva, historiadora, professora, ambientalista e política brasileira.
5. “Só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último
rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro.”
Provérbio indígena.

6. “É triste pensar que a natureza fala e que o gênero humano não a ouve.”
Victor Hugo, romancista, poeta, dramaturgo e ativista pelos direitos humanos francês.

7. “Inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio

ambiente.”
Paul Atson, co-fundador do Greenpeace.

8. “A natureza não faz nada em vão.”

Aristóteles, filósofo grego.
9. “A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida.”
João Bosco Silva, economista e político brasileiro.

10. “Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe
fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome.”
Mahatma Gandhi, advogado, nacionalista e anticolonialista indiano.

11. "A pior guerra é a guerra contínua contra a natureza, que é silenciosa, que destrói ao longo do
tempo."
Fernando Henrique Cardoso (FHC), sociólogo, cientista político, professor, escritor e político brasileiro.

12. “Na Natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.”

Antoine Lavoisier, químico francês, considerado o "pai da química moderna".

13. “O animal é tão ou mais sábio do que o homem: conhece a medida da sua necessidade,
enquanto o homem a ignora.”
Demócrito, filósofo grego.
Hans Jonas, filósofo alemão
"Aja de modo que os efeitos da tua ação sejam compatíveis com a permanência de uma
autêntica vida humana sobre a Terra."

Albert Schweitzer, filósofo alemão

"Vivemos em uma época perigosa. O homem domina a natureza antes que tenha aprendido a
dominar a si mesmo."

Paul Watson, cofundador do Greenpeace

"Inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio ambiente."

Arthur Schopenhauer, filósofo alemão

"O homem fez da Terra um inferno para os animais."

Martin Luther King, ativista político norte-americano.

"Se soubesse que o mundo se acaba amanhã, eu ainda hoje plantaria uma árvore."