Ensino Médio

Plano de Literatura Brasileira (FGB)

Identificação
Área: Linguagens, códigos e suas tecnologias Ano: 1º Semestre: 2º
Componente Curricular: Literatura Brasileira (FGB) Professora: Fernanda Borges Pinto
Competências específicas do componente curricular no semestre
COMPETÊNCIAS ACADÊMICAS
CA1 – Desenvolver interlocução na produção e recepção de discursos, nos variados campos de atuação social,
por meio de textos modais (orais, escritos e não verbais) e multimodais, literários e não literários,
considerando os aspectos funcionais, linguísticos e estilísticos do gênero em foco, de modo a promover a
autonomia e o protagonismo estudantil.
CA3 – Problematizar as manifestações literárias, reconhecendo seus fundamentos estéticos e relacionando-
os ao contexto histórico, sociocultural e político de sua produção, publicação e recepção, com outros textos,
intertextos e discursos subjacentes dos diversos campos de atuação.
COMPETÊNCIAS ÉTICO-ESTÉTICAS
CEE2 – Ampliar o repertório literário de clássicos e de obras contemporâneas de autores brasileiros e
estrangeiros, relacionando-os com sua vivência, atribuindo sentido e correlacionando com as experiências da
juventude, de modo a compreender a literatura como saber cultural, direito social e construção de
identidades.
COMPETÊNCIAS POLÍTICAS
CP1 - Avaliar situações, problematizar e construir pontos de vista para intervir crítica e eticamente nos diversos
campos de atuação social, expressando sua visão de mundo, considerando e respeitando visões divergentes
para a construção de uma sociedade mais justa, colaborativa e solidária.
COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS
CT1 - Exercer o letramento digital nos diversos campos de atuação social, de modo a relacionar, criticar, usar
e criar gêneros digitais e multimodais em suportes variados, considerando os hipertextos e as novas formas
de autoria e de produção colaborativa de conteúdo, arte e conhecimento.
Temas de Estudo
Panorama da Literatura de Língua Portuguesa:
Literatura Portuguesa na Idade Média - Trovadorismo (Cap. 4)
O Humanismo e Gil Vicente (Vol. 5)
O Classicismo (Vol. 6 e 7)
O Quinhentismo (Vol. 7)
O Barroco (Vol. 8 e 9)
O Arcadismo (Vol. 11)
Instrumentos de Avaliação
Bloco Instrumento Peso Descrição
3,0 3,0 Conteúdos abordados durante a primeira metade do semestre.
Provas 3,0 3,0 Conteúdos abordados durante a segunda metade do semestre.
Recuperação 6,0 Conteúdos abordados na P1 e na P2.
Sistemática
Trabalho 1 1,0 Análise do livro Vamos comprar um poeta, de Afonso Cruz.
Trabalhos Trabalho 2 2,0 Análise do livro Fahrenheit 451, de Ray Bradbury, em diálogo com
uma das três leituras opcionais pré-selecionadas.
Trabalho 3 1,0 IC: artigo científico.
Recuperação 1,0 Trabalho 1.
Paralela
Referências
 Ensino Médio

Leituras indicadas do semestre:

BRADBURY, Ray. Fahrenheit 451. São Paulo: Globo, 2014.

CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020.

Leituras optativas pré-selecionadas para a realização do trabalho 2:

HUXLEY, Aldous. Admirável mundo novo. Rio de Janeiro: Biblioteca Azul, 2014.
KAFKA, Franz. O processo. São Paulo: Companhia de bolso, 2005.
ORWELL, George. 1984. São Paulo: Companhia das letras, 2009.

Observação: Como todas as obras optativas são clássicos da literatura mundial, os estudantes podem utilizar
quaisquer edições desde que contenham o texto original completo.

Livros Didáticos:
Sistema Marista de Ensino: formação geral básica: 1º ano: ensino médio: linguagens e suas tecnologias.
– 1 ed. – São Paulo: FTD, 2023. (Volumes 4 ao 11).

Livros Acadêmicos:

AUERBACH, Erich. Mímesis. Trad. de Cornelius Heim. Paris, Gallimard, 1968. Trad. bras.: São Paulo,
Perspectiva/USP, 1971.
BOSI, Alfredo. História Concisa da Literatura Brasileira. 2ª Edição. São Paulo: Editora Cultrix, 1978.
CÂNDIDO, Antônio. Formação da Literatura Brasileira. São Paulo, Martins, 1964.
CARPEAUX, Otto Maria. História da Literatura Ocidental. Rio de Janeiro: Alhambra, 1978.
D´ONOFRIO, Salvatore. Literatura ocidental. São Paulo, Ática, 2002.
EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
GONZAGA, Sergius. Curso de Literatura Brasileira. Porto Alegre: Leitura XXI, 2009.

Para navegar
Revistas e jornais literários (culturais):

http://www.bravonline.abril.com.br/
https://www.quatrocincoum.com.br/br/home
http://www.rascunho.gazetadopovo.com.br/

Biblioteca virtual de literatura que traz textos integrais de obras em domínio público:
http://www.dominiopublico.gov.br/