E. M.

Elmira Figueira
Língua Portuguesa
Profº: Charles Aleixo
Aluno(a): ____________________________________________
Turma: 7º A – Manhã Data: ____/_____/2022

Revendo os Adjetivos
Atividades de Aprendizagem - Adjetivo - I

1. Leia esta tira de Bill Watterson, prestando atenção aos adjetivos:

a) Destaque do primeiro quadrinho dois adjetivos. ____________________________________________

b) Destaque da tira duas locuções adjetivas. _________________________________________________

c) Que adjetivos caracterizam o substantivo dias, no último quadrinho? ____________________________

2. Classifique os adjetivos destacados nos textos abaixo. Atenção: um único adjetivo pode ter mais de uma
classificação.
a) “Minha avó, como você, tem dentes grandes!” ______________________________________________

b) “Antártida: nenhum outro lugar do planeta é tão deserto, tão puro, tão selvagem nem tão frio.” (Revista
Terra) ________________________________________________________________________________

c) Vários laços culturais unem os povos latino-americanos, entre eles a proximidade linguística e a afinidade
musical. _____________________________________________________________________________

d) A paz entre os povos árabe e judeu parece estar próxima. ______________________________________

3. Qualquer adjetivo pode transformar-se em substantivo; para isso, basta colocar a palavra o na frente dele.
Veja:

É um rapaz bonitão e simpático.

substantivo adjetivo

Você conhece o bonitão que chegou?

substantivo

Faça o mesmo com o adjetivo vazio. E escreva uma frase em que essa palavra tenha o papel de substantivo.
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5. Leia a tira de Ziraldo e responda às questões de 5 a 7.

Julieta diz ao Menino Maluquinho que cada pessoa a caracteriza de modo diferente.
a) Que adjetivo a mãe emprega para caracterizar a filha? E o pai? _____________________________________

b) O que as visitas pensam de Julieta? ___________________________________________________________

6. Por que você acha que as pessoas têm opiniões tão diferentes sobre Julieta?
__________________________________________________________________________________________
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7. E você? Como você acha que é? Empregue três ou mais adjetivos para caracterizar-se.
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8. Escreva o adjetivo que expressa a principal característica que devem ter os substantivos abaixo. Veja o
exemplo:
tesoura => cortante
bola => redonda

a) água que se bebe __________________________________________________________________

b) uma balança _______________________________________________________________________
c) um amigo ________________________________________________________________________
d) um juiz _____________________________________________________________________________
e) o ar _____________________________________________________________________________

9. Em seu caderno, associe as colunas, relacionando os substantivos com os adjetivos mais adequados:
I. corajoso a) ( ) canto
II. harmonioso b) ( ) mentira
III. vergonhosa c) ( )fogo
IV. transparente d) ( ) soldado
V. ardente e) ( ) vidro

10. Classifique os adjetivos destacados nos textos que seguem. Atenção: um único adjetivo pode ter mais de
uma classificação.
a) “Vimos que os jovens,
Principalmente as moças,
Lindas, elegantes e educadas,
Fazem muito mal em escutar
Qualquer tipo de gente.”
b) Vários laços culturais unem os povos latino-americanos, entre eles a proximidade linguística e a afinidade
musical.
c) Será impossível a paz entre os povos árabe e judeu?

BONS ESTUDOS!!!
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