Nota:

Avaliação de Matemática

Aluno (a): ___________________________________ 7º Ano — Fundamental II

Professora: Iris Xavier Data_____/_____/_____ II Unidade

Questão 1
O triplo de um número adicionado de 9 é igual a 24. Qual é o número?
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Questão 2
Escreva em linguagem matemática: "A soma de dois números consecutivos é
igual a 57”.
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Questão 3
A raiz da equação de 1º grau 6 x−6=2 x+ 26, é:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 e) 12

Questão 4
Assinale a alternativa que NÃO representa uma equação:
a) 9 x +15=60 c) 2 x−4=5−x e) 2 x=4
b) 2 x=8+ x d) x >15−2 x

Questão 5
Sendo
A=2 x + 4 y +5 ,
B=−2 x +2 y−3
C=+ 4 x – y+ 4
Calcule o valor de A + B + C:
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6. Qual é o valor de x na equação 3(x — 2) = 15?

a) x = 5 b) x = 6 c) x = 7 d) x = 8 e) x = 9

7. A expressão 4x + 1, pode ser escrita como:

a) A quarta parte de um número. d) Um menos quatro.
b) Quatro x menos um. e) Quatro adicionado a um.
c) O quádruplo de um número mais
um.

8. Sabendo que o perímetro do retângulo abaixo é igual a 50, encontre o valor

de x.

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9. Simplifique a expressão: 3(2x - 5) - 4(3x + 2) + 5(x + 1)

a) -5x - 13 c) -x - 10 e) 5x + 9
b) 3x - 7 d) 4x - 8

10. Escreva em linguagem matemática: " Tenho três maçãs a mais do que o
dobro da quantidade de laranjas que possuo”.
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“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o
mundo.”
Nelson Mandela