28/10/2023, 22:22 A Importância Da Interdisciplinaridade Na Atenção Materno-Infantil: Um Relato De Experiência | Even3 Publicações

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Práticas Exitosas do PET-Saúde Gestão e Assistência: rede

de atenção materno-infantil de Governador Valadares-MG
(/anais/petsaudegestaoassistencia)

A IMPORTÂNCIA DA
INTERDISCIPLINARIDADE NA ATENÇÃO
MATERNO-INFANTIL: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
Publicado em 08/08/2023 - ISBN: 978-85-5722-877-1
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Resumo (https://even3.blob.core.windows.net/anais/665009.pdf)

DOI

10.29327/1311708.1-1

Título do Trabalho

A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ATENÇÃO MATERNO-INFANTIL: UM

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

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Gabriela Aparecida Paiva Machado

Isabela Mesquita Santos
Poliana Ferreira Matos
Tiago de Castro Silva
Ynara Sousa Leal
Cleber Siman de Amorim
Mônica Valadares Martins

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Ações de ensino, serviço e comunidade como catalizadoras de mudanças na Saúde

Materno Infantil do Município de Governador Valadares

Data de Publicação

08/08/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/petsaudegestaoassistencia/665009-A-IMPORTANCIA-DA-
INTERDISCIPLINARIDADE-NA-ATENCAO-MATERNO-INFANTIL--UM-RELATO-DE-
EXPERIENCIA

ISBN

978-85-5722-877-1

Palavras-Chave

saúde materna e infantil, interdisciplinaridade, PET-Saúde

Resumo

Introdução

A atenção à saúde materna e infantil é tida como prioridade nas políticas públicas de
saúde com destaque aos cuidados durante o período gestacional. Essas políticas
tiveram um grande desenvolvimento devido às altas taxas de morbimortalidade
materna e infantil, estendendo-se também ao pré-natal, tendo em vista o grande
impacto que este produz na saúde da mulher e do feto (SANTOS, et al., 2017; BRASIL,
2023)).

A grande finalidade da atenção pré-natal e puerperal é acolher a mulher desde o início

da gravidez, de forma a assegurar ao final da gestação, o nascimento de uma criança

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saudável e a garantia do bem-estar materno e neonatal, sendo esta atenção em saúde

concluída somente depois da consulta puerperal. Para a qualidade na assistência, faz-
se necessário construir um novo olhar interdisciplinar sobre o processo saúde/doença,
que compreenda a pessoa como um todo e considere o ambiente social, econômico,
cultural e físico no qual ela vive (SANTOS, et al., 2017).

Por sua vez, a interdisciplinaridade é uma abordagem que busca integrar e articular
diferentes áreas de conhecimento envolvidas, visando uma gestão do cuidado
colaborativo e uma constante troca de informações, além do compartilhamento de
atividades. Nesse sentido, ao adotar práticas interdisciplinares é possível superar a
fragmentação da atenção em saúde e do contexto saúde-doença relativo aos
processos assistenciais e de cuidado. Essa abordagem tem o potencial de contribuir
para a melhoria nos índices de saúde, uma vez que se apresenta como uma alternativa
viável para concretização de uma proposta de assistência mútua (BESSE et al., 2014;
NASCIMENTO et al., 2021).

O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) é uma iniciativa do

Ministério da Saúde do Brasil que tem como pressuposto a educação pelo trabalho.
Dessa maneira, visa promover a educação e qualificação dos profissionais da saúde,
como incentivar a iniciação ao trabalho e vivências direcionadas aos estudantes dos
cursos de graduação na área da saúde ou áreas afins (BRASIL, 2023).

Nessa perspectiva, uma Instituição de Ensino Superior Comunitária (IESC) do Leste de

Minas Gerais, por meio do PET-Saúde, reconhece a importância da abordagem multi e
interprofissional no âmbito do SUS. Dessa maneira, a interdisciplinaridade é
incentivada por meio da integração e interação entre estudantes de diferentes cursos
da IESC e os Serviços de Saúde da Rede de Atenção do município (GOVERNADOR
VALADARES, 2022).

Esta produção busca relatar a experiência de estudantes participantes de cursos da

área da saúde de uma IESC do leste mineiro, extensionistas do PET-Saúde: Saúde
Materno Infantil que vem sendo desenvolvido em território vulnerável deste município.
Ao fomentar grupos de aprendizagem tutorial, intencionou-se promover a qualificação
em serviço dos profissionais da saúde, bem como, proporcionar aos estudantes de
cursos de graduação na área da saúde ou áreas afins uma vivência direcionada às
necessidades, princípios e diretrizes do SUS (BRASIL, 2023).

Essa abordagem permite uma visão mais ampla dos desafios enfrentados na atenção
materno-infantil, facilitando a resolução de problemas complexos e promovendo uma
assistência holística centrada nas necessidades das gestantes, mães e crianças
(GOVERNADOR VALADARES MG, 2022).

Objetivos

O presente relato de experiência tem como objetivo conhecer a implementação da

interdisciplinaridade na atenção materno-infantil em território vulnerável de um

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município do Leste de Minas Gerais e identificar os impactos positivos dessa

abordagem na melhoria dos indicadores de saúde materno-infantil e no bem-estar das
famílias atendidas.

Metodologia

A metodologia adotada neste relato de experiência envolveu buscas nas bases de

dados Scielo, Lilacs e Periódicos-CAPES, além da descrição de relatos oriundos da
observação de ações realizadas na comunidade assistida pelo serviço de saúde onde
acontece o PET-Saúde, bem como, da vivência de experiências e práticas
interdisciplinares na rede de atenção materno-infantil desse município.

Inicialmente, foi realizada uma pesquisa abrangente, utilizando os descritores atenção

primária à saúde, interdisciplinaridade e saúde da criança, vislumbrando a obtenção de
embasamento teórico sobre a importância da interdisciplinaridade na atenção
materno-infantil.

Posteriormente, a ocorrência de práticas observacionais e ações de educação em

saúde desenvolvidas pelos estudantes extensionistas, possibilitaram a identificação dos
fatores que incidiram sobre a saúde daquela população atendida pelo PET-Saúde. A
observação participante e o acompanhamento das práticas laborais de profissionais do
serviço de saúde inserido em um território vulnerável do município permitiram a
visualização da prática do cuidado centrado na pessoa e sua família em seu contexto
social, assim como, a percepção de fortalezas e fragilidades advindas desses
momentos.

O grupo composto por estudantes extensionistas de uma IESC do leste mineiro foi
dividido e distribuído conforme agenda semanal dos profissionais de saúde,
oportunizando a todos a vivência no cotidiano do serviço de saúde, semanalmente,
durante o período de setembro de 2022 a junho de 2023.

A identificação de experiências e práticas interdisciplinares foi realizada por meio da

interação direta com os profissionais de saúde e a equipe da ESF. Foram conduzidas
entrevistas e conversas informais para obter informações sobre as iniciativas
interdisciplinares em andamento, bem como, para identificar os resultados e os
impactos dessas práticas na saúde materno-infantil.

A combinação desses métodos e abordagens permitiu o conhecimento acerca da

implementação da interdisciplinaridade na atenção materno-infantil deste território
vulnerável do município, cenário para o desenvolvimento do PET-Saúde, destacando
tanto as bases teóricas quanto às práticas concretas existentes na rede de saúde local.
Através da troca de conhecimentos, experiências e habilidades entre estudantes e
profissionais de diferentes categorias, como medicina, enfermagem, psicologia,
nutrição, educação física, odontologia e outras, buscou-se promover uma abordagem
multidimensional e centrada nas necessidades da população materno e infantil
assistida.

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Resultados e discussão

Durante as vivências dos estudantes extensionistas, observou-se que o serviço de

saúde elencado contava com aproximadamente 4681 pessoas cadastradas, sendo 32
gestantes em acompanhamento pré-natal. Entre as gestantes, três são menores de 18
anos, quatro fazem acompanhamento no PNAR-CEAE (Atendimento pré natal de alto
risco do Centro Estadual de Atenção Especializada), e uma faz acompanhamento no
CAPS (Centro de atenção psicossocial). Uma das gestantes também têm histórico
positivo para sífilis.

A partir da seleção e estudo bibliográfico sobre a implementação da

interdisciplinaridade na atenção materno-infantil, foi revelada a existência de diversas
ações e práticas interdisciplinares no contexto da rede atenção à saúde municipal.

Durante as visitas ao serviço de saúde foram registradas as práticas interdisciplinares

adotadas pelos profissionais, bem como, os desafios e as oportunidades encontradas
na implementação dessa abordagem. Dentre as principais dificuldades enfrentadas
pelos profissionais do local, destacam-se a baixa adesão dos pacientes aos
tratamentos propostos, a grande distância do bairro ao centro da cidade, fator que
impede muitos pacientes de prosseguirem com seus tratamentos, especialmente,
quando encaminhados para a rede secundária, como o CEAE. Além disso, não há
farmácia distrital próxima, o que dificulta o acesso a medicamentos pela população
local, e há grande dificuldade na articulação entre as unidades de saúde. Essas
dificuldades mencionadas têm um impacto significativo na implementação da
interdisciplinaridade na atenção materno-infantil.

Nesse sentido, a fim de amenizar os problemas e desafios citados, observou-se a

integração efetiva de profissionais do serviço de saúde de diferentes profissões, como
médico, enfermeira, psicóloga, nutricionista e assistentes sociais, em um trabalho
conjunto e colaborativo. Uma das principais práticas identificadas foi a realização de
reuniões e discussões multidisciplinares, envolvendo profissionais da equipe de saúde
para compartilhamento de pareceres, conhecimentos e experiências. Esses espaços
permitiram a troca de informações sobre os casos das pacientes e seus filhos, a
discussão de estratégias de assistência e o planejamento de ações integradas com
foco na unificação do cuidado.

A interdisciplinaridade também se manifestou na realização de atividades conjuntas de

educação em saúde, voltadas para gestantes, mães e crianças. Nesses momentos, os
diferentes profissionais contribuíram com seus conhecimentos específicos, abordando
aspectos relacionados à saúde física, emocional, nutricional e social. Essa abordagem
abrangente proporcionou uma visão mais completa das necessidades das famílias
atendidas, permitindo a identificação precoce de problemas de saúde e a oferta de
cuidados adequados e integrados.

Apesar das dificuldades enfrentadas, a abordagem interdisciplinar favoreceu a adesão

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aos cuidados e tratamentos propostos. A integração das diferentes disciplinas permitiu

uma oferta de serviços mais acessível e adequada às necessidades dos usuários,
levando em consideração suas particularidades e contextos sociais. A participação ativa
dos profissionais de saúde, de forma colaborativa e engajada, contribuiu para o
fortalecimento do vínculo com os usuários, aumentando a confiança e a adesão aos
cuidados propostos.

Conclusão

Este estudo evidenciou a importância da interdisciplinaridade e da

interprofissionalidade na atenção materno-infantil e seus benefícios para gestantes,
mães e crianças. A implementação de práticas interdisciplinares na rede de saúde
municipal demonstrou resultados positivos, como a melhoria dos indicadores de
saúde, o aumento da adesão aos cuidados e a satisfação dos usuários.

Em suma, as competências e habilidades colaborativas dos profissionais de saúde

aplicadas na atenção materno-infantil resultaram em um papel essencial na promoção
da saúde e no bem-estar das gestantes, mães e crianças do território em que são
assistidas. A implementação efetiva dessa abordagem requer um esforço conjunto dos
profissionais de saúde, das instituições de ensino e dos gestores da saúde, visando
aprimorar as práticas, fortalecer a interação entre os diferentes atores e garantir uma
atenção integral e de qualidade para essa população tão importante.

Título do Evento

Pet-Saúde "Gestão e Assistência": rede de Atenção Materno-Infantil de

Governador Valadares-MG

Cidade do Evento

Governador Valadares

Título dos Anais do Evento

Práticas Exitosas do PET-Saúde Gestão e Assistência: rede de atenção materno-

infantil de Governador Valadares-MG

Nome da Editora

Even3

Meio de Divulgação

Meio Digital

Como citar

MACHADO, Gabriela Aparecida Paiva et al.. A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ATENÇÃO

MATERNO-INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Práticas Exitosas do PET-Saúde Gestão e
Assistência: rede de atenção materno-infantil de Governador Valadares-MG. Anais...Governador
Valadares(MG) UNIVALE, 2023. Disponível em:

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https//www.even3.com.br/anais/petsaudegestaoassistencia/665009-A-IMPORTANCIA-DA-
INTERDISCIPLINARIDADE-NA-ATENCAO-MATERNO-INFANTIL--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em:
29/10/2023

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