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CHINÊS FUNDAMENTAL

COM A PROFESSORA CHEN XIAOFEN


CLIQUE AQUI PARA ENVIAR O CONVITE
PARA OS SEUS AMIGOS PELO WHATSAPP!
Nǐhǎo!
Primeiramente quero parabenizá-lo (a) por estudar chinês e lendo

esse livro, o 屓汉语‫خ‬础课ఖ屔, esse é o livro de chinês fundamental

direcionado exclusivamente para os alunos que têm português como

língua-mãe.

Muito prazer!!!! Sou a professora Chén, autora desse livro, criadora

do MÉTODO 7D, autora do livro de etimologia “Descomplicando

Ideogramas”, e dos conjuntos de jogos de memória e flashcards “Cartas

na Manga”, tudo para facilitar o seu aprendizado de chinês. Esse livro

que você está lendo, apesar de ser gratuito, mas não desprezando, é

muito importante para você que decidiu iniciar o curso de mandarim.

Mas antes de mostrar esse livro e falar sobre o Curso Gratuito de Chinês

Fundamental, vou falar um pouco sobre mim.


Curso de Chinês Gratuito - Fundamental & Básico Professora Chén Xiǎofēn

Quem é Profª Chén?


Meu nome é Chén Xiǎofēn, sou uma Cantonesa que mora no Rio, imigrei ao Brasil com

a família em 2000, quando tinha 14 anos. Comecei a dar aula de mandarim presencial

em cursos desde 2004. Fui uma das primeiras professoras do curso Centro Cultural

China Brasil. Ajudei bastante na criação do livro de exercícios do livro didático "Chinês

para brasileiros" da Profª.Yuan Aiping, fui responsável na digitação do volume II da

séria "Chinês para Brasileiros" e tive participação na gravação de áudio. Depois de 3

anos trabalhando nesse curso, optei a trabalhar como autônoma, dando aulas

particular nas empresas de petróleo, de minas, de jóias, de aviação, de pedras

preciosas, e em órgão público como ONS. Foi nesse período que tive a honra de dar

aula de mandarim ao Professor Sergio Antunes, que dá aula de Literatura Chinesa na

USP.

Com mais de 17 anos de experiência, conhecendo alunos de diversas áreas de

atuação e de faixa etária, tendo oportunidade de lecionar utilizando diversos

materiais e experimentando métodos de qualidade, compreendendo as

necessidades e as dificuldades dos alunos. Estou sempre tentando buscar a mais

eficaz forma para ajudá-los, então juntei isso tudo e criei o meu próprio método, o

método 7D, que aplico no meu curso fechado “Chinês Master” e também aplico no

curso gratuito que estou disponibilizando no Youtube. Ou seja, você tem a

oportunidade de fazer GRATUITAMENTE o meu curso de mandarim básico

completo e descobrir através do meu método 7D que não existe bicho de sete

cabeças para aprender mandarim!

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Curso de Chinês Gratuito - Fundamental & Básico Professora Chén Xiǎofēn

Por que eu posso te


ajudar no estudo de
mandarim?
Simples, eu domino português e chinês, então sei o que devo ensinar

para você para poder comunicar com os chineses de um jeito chinês, e

consigo lhe explicar tudo claramente em português.

Para quem não sabe, publico frequentemente vídeos aulas e

apresentações culturais e tradições chinesas no meu canal do YouTube:

Aula de Chinês. Dou dicas de estudo de mandarim, apoios para a prova

HSK e posts sobre cultura e tradição chinesa no Instagram:

@aula_de_chines. Para mais informações e para ter acesso aos

materiais que compartilho com nossa comunidade, entre no nosso

grupo do Telegram: clique aqui para entrar na nossa comunidade do

Telegram.

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Curso de Chinês Gratuito - Fundamental & Básico Professora Chén Xiǎofēn

O Curso Gratuito de
Chinês Fundamental
Antes de começar qualquer curso (o meu curso gratuito de chinês
básico no YouTube, ou o meu curso pago de chinês completo ou de
outra escola), você precisa fazer o meu Curso Gratuito de Chinês
mandarim básico completo. Porque nesse curso gratuito, você vai ter o
primeiro contato com chinês, vai conhecer bem o idioma. Você vai
começar com pé direito, vai aprender do B A BA, os traços que
compõem os ideogramas, a origem dos ideogramas, a formação, a
composição e a estrutura dos ideogramas, e entender como os chineses
conseguem aprender tantos ideogramas. Tudo para lhe ajudar a
memorizar os ideogramas com mais facilidade, como os nativos. Nesse
curso, você aprenderá a pronunciar corretamente em mandarim com o
sistema Pīnyīn, que é uma forma de usar as letras do alfabeto romano
para transcrever a pronúncia dos ideogramas, ajudando os alunos a
lerem os ideogramas em mandarim. Além disso ainda terá um
treinamento de pronúncias e entonações (explicarei sobre as
entonações mais para frente). É preciso começar os estudos de
mandarim pelo Curso Gratuito de Chinês, porque de nada adianta o
avançado se o básico não for bem feito!
O Curso Gratuito de Chinês mandarim Fundamental está presente nesse
e-book.

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Curso de Chinês Gratuito - Fundamental & Básico Professora Chén Xiǎofēn

O E-book de Chinês Fundamental,


vai te ensinar:

1. O idioma chinês.
2. A escrita chinesa.
3. Formação dos hànzì.
4. pīnyīn.
5. Os Tons.
6. Autoapresentação.

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Como se dedicar?
Tendo contato com o idioma todos os dias, pelo menos uma hora diária.

Sabem como os chineses falam bem chinês?

Porque usam o chinês o dia todo.

E sabe por que você sabe tão bem português?

Porque você usar português o dia todo.

E-book de Chinês Fundamental


1. O idioma chinês.
A China é um país multi-étnico, multi-lingual, e multi-escrito,
possui 56 etnias, totalizando 80 linguagens e 40 escritas. Todos são
zhōngguó huà (linguagem chinesa).
A maior delas é a Etnia Hàn, que tem 91% da população da China.
Então o idioma Hàn (se refere como hànyŭ posteriormente) é o mais
usado da China, e o mais falado do mundo. Com mais de 5000 anos
de história, hànyŭ desenvolveu 7 grandes dialetos: dialeto Wu
(comum em Shanghai), dialeto de Hunan, dialeto Gan, dialeto Hakka,
dialeto cantonês (comum na província Guangdong, em Hong Kong

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em Macau), dialeto Fujian (comum em Taiwan), e o dialeto Norte,


que deu origem a pŭtōnghuà que em línguas ocidentais é chamado
de Mandarim. Pŭtōnghuà (significa literalmente: linguagem comum)
não é só o principal da etnia Hàn, mas é o principal da República
Popular da China, e é ensinado obrigatoriamente nas escolas.
O hànyŭ já é considerado como idioma chinês, além de ser usado
na China continental, em Hong Kong, Taiwan, Macau, também em
Cingapura e na Malásia. Mas na China continental, em Hong Kong,
Taiwan e em Macau, pŭtōnghuà também é chamado como guóyŭ
(idioma nacional) ou zhōngwén (língua chinesa). E na Malásia já
chamam pŭtōnghuà de huáyŭ (idioma chinês)
A gramática é simples, não existe Conjugação Verbal, exceto a
flexão tempo, nem Conjugação Pronominal em chinês. Não tem
trocas de género nem de número.

Assista à aula do canal do YouTube: Aula de Chinês

https://youtu.be/m4AZcZKpf-s

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2. A escrita chinesa.
O hànzì é a escrita da etnia Hàn, que é conhecido no mundo
ocidental como caracteres, símbolos ou ideogramas chineses.
O hànzì é uma das mais antigas escritas do mundo, com 5000
anos de história. A etimologia revela que hànzì eram desenhos e
símbolos bem parecidos com os objetos reais, de acordo com as
reais necessidades de vida da maioria das pessoas que trabalhavam,
foi lentamente enriquecido e desenvolvido após a prática social de
longo prazo.
Existem muitos hànzì, mais de 120000 registrados, e uns 7000
em circulação, um chinês que termina o ensino médio, sabe uns
3500 ideogramas. Para passar no nível 1, o mais fácil da prova de
proficiência em chinês HSK, o aluno tem que saber 150 hànzì básicos,
já o nível 6, que é o último, exige o conhecimento de 5000 palavras.

A escrita Tradicional (fántĭ zì), são ideogramas que possuem


muitos traços, e são difíceis para identificar, difíceis para guardar e
para escrever também. É usado ainda em Hong Kong, Macau e
Taiwan. O Simplificado (jiăntĭ zì), desde 1949, governo chinês
oficializou a simplificação de uns 2000 ideogramas tradicionais para
facilitar a educação, e é usado na China continental. Aqui nesse curso
é ensinado a escrita simplificada.
Cada hànzì tem o seu próprio quadrado imaginário, não importa
a quantidade de traços que ele possui. Uma palavra chinesa pode ser
1 hànzì, também existem palavras de 2, 3 ou 4 hànzì. As palavras em
chinês pode ter 1, 2, 3 ou 4 sílabas ou podemos dizer ideograma, já
que cada ideograma é mono silábico.

Tanto em ideograma quanto em palavras, vai juntando ideias.

Por exemplo:

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Ideograma:

໨ mù(árvore)+໨=ྜྷ lín(bosque).
ਕ rén(pessoa) + ໨ mù(madeira) = ‫ ٵ‬xiū (descansar)
ঃ nǚ (mulher) + ࢢ zǐ (criança) = ޹ hǎo(bom)

Palavras:

电 diàn (eletricidade) + 脑 nǎo (cérebro)


= 电脑 diànnǎo computador

ड़ chū(sair) + ૉ zū(alugar) + 车 chē(carro)


= ड़ૉ车 chūzū chē (táxi)

ޮ‫ ڠ‬gōnggòng(público) + ‫ف‬车 qìchē(veículo)


= ޮ‫فڠ‬车 gōnggòng qìchē (ônibus)

Assista à aula do canal do YouTube: Aula de Chinês

Um exemplo de uma frase escrita em chinês:

ըద汉语书ࡑ䖄ࢢ৏屆
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Percebe-se que não há espaço para dividir as palavras, por isso

que o idioma chinês estimula os dois lados do cérebro. Lado

esquerdo domina questões ligadas a linguagem e lógica. Lado direito

se ocupa da imaginação, visão e orientação especial. Ao ler em

chinês, além de precisar lembrar da pronúncia, também precisar

lembrar o significado de cada ideograma e tentar separar as palavras

para que façam sentido na frase.

Agora ler tudo junto não é tão difícil assim, depois de Hastag #

vocês leêm tudo junto:

#Omeulivrodechinêsestáemcimadamesa

Viu como você entendeu sem dificuldade?

Mas meu Deus, esses símbolos chineses são


muitos traços! Como posso aprender e memoriza-
los?
O que eu sempre digo, você vai aprender os
ideogramas mais rápido do que o pinyin. Isso é,
você vai lembrar o que os ideogramas significam
antes de lembrar a sua pronúncia.

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Duvida? Vamos estudar os ideogramas agora


mesmo!

3. Formação dos hànzì.

1) Numa forma geral, a criação de hànzì é dividido em 3 grupos,

que são:

a) Criação Pictográfica:

Uma forma que desenha os objetos, com o tempo, os desenhos

ganharam forma de quadradinhos, que é a atual escrita. Os

chineses são alfabetizados partindo dos pictográficos, são em

torno de 200.

Exemplos:

hànzì desenho pīnyīn (pronúncia) significado

马 mă cavalo

龟 guī tartaruga

鱼 yú peixe

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༿ yáng cabra/ovelha

‫ډ‬ niú boi

车 chē carro

݆ yuè lua

ೖ rì sol

޳ kŏu boca

㛯 mén porta

ঃ nǚ mulher

ࢢ zĭ filho

ਕ rén pessoa

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໨ mù madeira

ӏ yǔ chuva

伞 sǎn guarda-chuva

ࢃ shān montanha

ৼ xīn coração

ঘ xiǎo pequeno

ྙ lì força

୉ dà grande

ౖ tǔ terra

Ւ huǒ fogo

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ਭ shuǐ água

ీ tián campo

ሐ mián teto

Assista à aula no canal do YouTube: Aula de Chinês

b) Criação Ideológica:

Juntando dois ou mais hànzì pictográficos trazendo os seus

significados para surgir ideias abstratas, formando um outro

ideograma com pronúncia diferente da pronúncia original dos

componentes.

Exemplos:

ਕ + ໨ = ‫( ٵ‬xiū, descançar)

ೖ + ݆ = ໎ (míng, claridade)

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ঃ + ࢢ = ޹ (hăo, bem, bom)

ሐ + ঃ = ҈ (ān, paz)

ᅭ + ਕ = प (qiú, preso)

໨ + ໨ = ྜྷ (lín, bosque)

໨+໨ + ໨ =ਁ(sēn, floresta)

ࢢ + ࢢ = ⃲ (mā, gêmeos)

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ပ cóng - Duas pessoas, uma SEGUINDO a outra.

剥 zhòng - Três pessoas expressando a MULTIDÃO.

ઓ jiān - A parte inferior é maior que a parte superior,


isso é uma PONTA, ou algo PONTUDA.

尘 chén - A POEIRA é uma pequena terra.

㦠 zāi - A casa está pegando fogo, isso é um DESASTRE.

Assista à aula no canal do YouTube: Aula de Chinês

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https://youtu.be/z25rgMs4CCc

c) Criação Fonética:

Em chinês há muitos homófonos, que são palavras tem sons

iguais, mas significados diferentes. As palavras de cavalo e de

formiga, por exemplo, ambos se falam mă. Como os deogramas

de cavalo 马 já existia antes do ideograma de formiga ser

criado. O povo queria aproveitar o ideograma de cavalo para

servir como formiga também, já que ambos têm a mesma

pronúncia. Mas outras pessoas diziam que tinha que colocar

algum elemento para diferenciar as duas escritas para não fazer

confusão na hora que estiver lendo. Então resolveram em

colocar o radical de inseto ம ao lado do ideograma 马 para

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criar o ideograma de formiga 蚂. Um componente significativo

se mistura com um componente fonético. O elemento

significativo indica o significado superficial do hànzì novo, o

componente fonético traz a pronúncia para o hànzì novo. 84%

dos hànzì são fonéticos.

Exemplos:

ঃ(mulher) + 马(mă) = 妈(mā, mãe)


޳(boca) + 马(mă) = 吗(ma, interrogação)
޳(boca) + ޳(boca) +马(mă) = 骂(mà, xingar)

ਕ(pessoa) + 㛯(mén) = 们(men, plural para pessoa)


ৼ(coração) + 㛯(mén) = 闷(mèn, tédio)

Outros exemplos:

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㭒(caminho) + ‫(ݫ‬yuán) = 远(yuăn, longe)


ᅭ(cerca) + ‫(ݫ‬yuán) = 䭋(yuán, parque)

Assista à aula no canal do YouTube: Aula de Chinês

https://youtu.be/97bISPoMWhY

Além das teorias anteriores para ajudar no aprendizado de ideogramas,

uma outra forma é aprender pelos radicais, que são do grupo dos

pictográficos, mais fáceis de memorizar com a ajuda dos desenhos. Os

radicais indicam o significado aproximado dos ideogramas.

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Agora você já sabe como os chineses aprendem tantos ideogramas,

conhecendo esses truques para memorizar os ideogramas.

2) Estrutura dos hànzì.

Bom, cada hànzì tem o seu próprio quadrado imaginário, não


importa a quantidade de traços que ele possui. Agora vamos ver como
podemos distribuir bem os traços de um ideograma, como escrever os
ideogramas de uma forma correta e deixá-los bonitos. Para isso, vamos
ver a estrutura dos ideogramas:
Digamos que os hànzì atuais são montados por cubos, vejam as
estruturas.

Estrutura Gráfico Exemplos

໨居घ
Única

Cima e baixo
୶居‫ݻ‬

ࢀ居૴
Cima, meio e baixo

Կ居‫ڥ‬
Esquerda e direita
Esquerda, meio e
direita
ၑ居ൟ

ࠅ居䭋
Global total
‫ڡ‬居风居ۢ
Global parcial 1
勈居䎘居㠨
Ԉ居习居压
Global parcial 2
这居Ն居勷

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Essas estruturas representadas em outra forma:

Assista à aula no canal do YouTube: Aula de Chinês

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https://youtu.be/ATG0O-1EnI0

3) A ordem para escrever os hànzì.


Para escrever um hànzì existe uma ordem, a ordem é tão
importante quanto a etiqueta de talheres, você não vai querer
passar vergonha em frente de chineses ao escrever hànzì na
ordem errada. Além disso, lhe ajuda na compreensão. A ordem
correta é indispensável pois lhe ajudará na manuscrita do hànzì
na consulta dos dicionários nos recursos eletrônicos como
aplicativos de celular ou de tablete, quando não se sabe do seu
pīnyīn (pronúncia do hànzì).

São essas importantíssimas 7 regras:

O traço ဃ precede o

O traço Ҳ precede o ₵

De cima para baixo

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Da esquerda para direita

De fora para dentro

Entra e fecha

Do meio aos lados

Nota:

Existem 2 formas de consultar o dicionário chinês, ou por


pīnyīn(pronúncia do hànzì) na ordem alfabética romana, quando
sabemos o pīnyīn do hànzì. Quando não sabemos o pīnyīn do hànzì, e
queremos descobrir pīnyīn e o seu significado? Como faremos? Por
traços, nestasegunda forma exige um pouco de conhecimento básico
de hànzì. No índice do dicionário chinês os hànzì são separados por
radicais, por exemplo, o hànzì, o seu radical é quetem 2 traços, esse
radical fica na lista de radicais que têm 2 traços, depois de achar o
radical, deve contar os traços restantes do hànzì para localizá-lo no
dicionário, neste caso o restante é que tem 2 traços, esse fica na lista
de 2 traços do radical, só procurá-lo atentamente nesta lista que
acharemos o hànzì junto com a sua numeração da página, ou com o
seu pīnyīn, que é rén. Então folhamos até a página que fica o (rén), ali
vai estar escrito o seu significado e os exemplos linguísticos com esse
hànzì.

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4) Os traços (bĭhuà)

Os hànzì são escritos por bĭhuà, eles não têm relação com as

letras do alfabeto romano, cada bĭhuà não representa

nenhuma letra. Aprendendo os bĭhuà ajuda a escrever um

hànzì corretamente, deixando a caligrafia mais bonita, e passa

a informação de quantidade exata de traços que um hànzì

possui, facilitando no aprendizado e nas consultas de dicionário.

Todos esses traços são feitos de uma vez só, apesar de alguns

desses tem vários movimentos.

Grupo 1

ခ diăn

Ҳ héng

₵ shù

ဃ piĕ

Grupo 2

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wāngōu

xiégōu

wògōu

⁊ piědiăn

ĭ piĕzhé

Grupo 3

乛 hénggōu

héngpiĕ

į héngzhé

Į héngzhégōu

héngzhétí

Grupo 4

Ĭ shùzhé

shùwān

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㟣 shùwāngōu

ဈ shùgōu

Ů shùtí

Grupo 5
Shùzhépiĕ

Shùzhézhégōu

Héngzhéwān

Է héngzhéwāngōu

Héngzhézhépiĕ

Ű Héngzhézhézhégōu

Héngpiĕwāngōu

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Agora tente lembrar o significado desses hànzì, e tente escrevê-los

seguindo as regras de ordem dos traços e lembrando as estruturas dos

ideogramas para distribuir bem os traços dos ideogramas em cada

quadrado, treine 2 vezes cada.

马 龟 ೖ
݆ ໨ ࢃ
㛯 ޳ ঃ
ࢢ ਕ ৼ
୉ Ւ
‫ٵ‬ ໎ ޹
҈ प 㦠
ྜྷ ਁ ⃲
ပ 剥
妈 吗 骂
们 闷

Tenho certeza que você lembrou o significado de


cada ideograma antes de lembrar como
pronunciá-los.

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Vamos fazer um
exercício para testar
o seu conhecimento!
O 1º exercício
É com os ideogramas pictográficos. Você olha os 4 ideogramas e as 4

imagens, e ligar o ideograma à imagem correspondente com uma linha:

shān shuĭ huŏ tián

ࢃ ਭ Ւ ీ

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tŭ ri xiăo dà

ౖ ೖ ঘ ୉

mù mén yuè yáng

໨ 㛯 ݆ ༿

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nǚ zĭ kŏu mă

ঃ ࢢ ޳ 马

chē niú yŭ săn

车 ‫ډ‬ ӏ 伞

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yú lì rén xīn

鱼 ྙ ਕ ৼ

O 2º exercício
É com os ideogramas picto-ideológicos. Observe e analize bem os
ideogramas a baixo, desmonte cada ideograma e lembre o que significa
cada parte do ideograma e tente juntar todas as semânticas para
concluir o novo significado. Então ache o significado em português e
preencha na lacuna.

shēng lín
xiān
ਁ_floresta_ ྜྷ_________ 鲜_________

ān míng jiān
҈_________ ໎_________ ઓ_________

nán xiū hăo


஋_________ ‫_________ٵ‬ ޹_________

chén shuān léi


尘_________ 闩_________ བྷ_________

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zuò sūn mā
࠳_________ 孙_________ ⃲_________

pontudo bom bosque claridade descansar

floresta fresco gêmeos masculino neto

paz poeira sentar trancar trovão

O 3º exercício
É com os ideogramas pictofonéticos. Observe e analize bem os

ideogramas a baixo, desmonte cada ideograma e lembre o porquê eles

têm a mesma pronúncia, e o que significa o radical, então conclua o seu

significado e ligue o ideograma com o significado.

mā ma mà

妈 吗 骂

interrogação xingar mãe

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men mèn mèn

们 闷 焖

plural de pessoa fervilhar tédio

yàng yáng yáng

样 ༺ 䙦

derreter metal exemplar oceano

O 4º exercício
É com algumas palavras chinesas. Uma palavra chinesa pode ser 1 hànzì,

também existem palavras de 2, 3 ou 4 hànzì. As palavras chinesas são

formadas por ideias. Nesse exercício vamos treinar um pouco das

palavras com 2 ideogramas. Leia bem cada palavra, lembrando o

significado de cada ideograma e acerte o significado das palavras e ligue

com uma linha:

马车 măchē adulto
Ւ车 huŏchē carroça
ঘৼ xiăoxīn cuidado
୉ਕ dàrén paisagem
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Ւࢃ huŏshān saliva
޳ਭ kŏushuĭ trem
ࢃਭ shānshuĭ vulcão

Parabéns! Conseguiu!

4. pīnyīn.

No final do século XX, o governo chinês desenvolveu um sistema

para padronizar a pronúncia dos hànzì exclusivo em pŭtōnghuà,

usando as letras do alfabeto romano, porém o fonema da maioria

das letras é diferente do português. É como em inglês ou em francês,

cada letra ou sílaba tem a pronúncia diferente entre esses dois

idiomas.

Desde então, cada hànzì ganhou a sua pronúncia representada

por 1 sílaba. As letras do pīnyīn não representam traços dos

ideogramas, pīnyīn foi criado só para ajudar a pronunciar os hànzì

por inteiro.No dia a dia não se vê pīnyīn na rua, nem na TV, nos

jornais, livros nem em cartazes, mas as vezes aparece nas placas de

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Curso de Chinês Gratuito - Fundamental & Básico Professora Chén Xiǎofēn

rua num local turíistico. O pīnyīn é usado também para transcrever

os nomes próprios dos chineses nas documentações como

passaporte.

Na China, é tudo escrito em hànzì. Porém pīnyīn tornou se

indispensável no estudo do idioma official da China - o mandarim.

Pīnyīn foi criado para facilitar a pronúncia dos hànzì, principalmente

do grupo Pictofonético.

O pīnyīn é um dos sistemas para ajudar a escrever os hànzì no

computador, se digita a sílaba do hànzì, o computador o transforma

em hànzì. Por exemplo, ao escrever o hànzì 妈 , o seu pīnyīn é mā,


então é preciso digitar “ma” no teclado, não é necessário colocar o

acento, e na tela aparecerão todos os hànzì que possuem esse

pīnyīn: 妈吗骂码⃲ຓ玛蚂 (etc), e agora é só escolher o hànzì

correto. Não se assuste, não é necessário escolher hànzì toda vez ao

escrever no computador, ao escrever uma frase, o sistema é

inteligente, ao digitar o pīnyīn de todos os hànzì da frase, pelo

contexto, o sistema acerta 90% na escolha dos hànzì.

1) A composição de pīnyīn

Geralmente 1 sílaba em pīnyīn é composta de 1 consoante, 1

vogal e 1 acento:

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mā liú bă mèn

As vezes sem consoante:

ēn áng ŏu è

As vezes com i ou u como semivogal, formando ditongo:

Xiān chuáng yuăn qiàn

Como aprender bem a fonética?


1. Repetição - repetir exatamente como um nativo fala, esquece a

pronúncia em português.

2. Audição - fazer bastante exercício de audição, para treinar a

entonação.

2) Os fonemas podem ser divididos em 5 grupos.

a) Vogais

i u ü

a ia ua

o uo

e ie üe

ai uai

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ei ui

ao iao

ou iu

an ian uan üan

en in un ün

ang iang uang

eng ing ueng

ong iong

Mono-vogais

a soa como “a” de “alô”

o soa como “o” de “olá ”

e soa como “â”, bem fechado, saindo pela garganta.

i soa como de “i” de “idoso”

u soa como “u” de “uva”

ü soando “i” com bico.

Vogais compostas

Apesar de terem 2 letras, mas é 1 fonema só.

ai soa como “ai” em “aipim”

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ei soa como de “ei” em “eixo”

ui soa como “ui” em “uísque”, as vezes é soado

como “uei”

ao igual o som da Combinação da Preposição “ao” de

português

ou igual ao português

iu soa como “iu” em “riu”, as vezes é soado como “io”

em “ioga”

ie soa como “iê” em “Iêmen”

üe inicia o som com “i” bicudo, e termina com “ê”

er inicia o som com “â” bem fechado e saindo pela

garganta, e termina com “r” em “favor” de

sotaque paulista.

Vogais nasais frontais

an como “an” em “andar”, termina com a língua

colada no palato.

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en como “ân” bem fechado, termina com a língua

colada no palato.

in como “in” em “inox”, termina com a língua colada

no palato.

un como “uen”, mas termina com a língua colada no

palato.

ün inicia o som com “i” bicudo, e termina com a

língua colada no palato.

Vogais nasais ociptais

São vogais posteriores, isto é as vogais são pronunciadas com

a língua posicionada no fundo da boca.

ang como “an” em “angra” de “a” bem aberto, com “n”

prolongado, sem colar a língua no palato.

eng como “ân” em “ânimo” de “â” bem fechado, com

“n” prolongado, sem colar a língua no palato.

ing como “in” em “inglês”, com “n” prolongado, sem

colar a língua no palato.

ong como “om” em “ombro”.

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Ditongos

ia iao ian iang iong

ua uo uai uan uang

Os tremas ¨ do ü e do üe são suspensas na escrita ao

seguirem às consoantes j, q, x, y

b) Consoantes

b p m f

d t n l

g k h

j q x

zh ch sh r

z c s

y w

Podem ser divididos em 8 grupos:

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Consoantes bilabiais

b o fonema é igual a “p” de “pai”

p o fonema é “p” expirando, é uma consoante

africada

m o fonema é igual a “m” de “mãe”

Consoante labiodental

f o fonema é igual a “f” de “faca”

Consoantes dentais

d o fonema é igual a “t” de “tua”

t o fonema é “t” expirando, é uma consoante

africada

n o fonema é igual a “n” de “nada”

l o fonema é igual a “l” de “lei”

Consoantes velares

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g o fonema é igual a “q” de “queijo”

k o fonema é “q” expirando, é uma consoante

africada

h o fonema é igual a “rr” de “carro”

Consoantes fricativas dentais

j o fonema é igual a “ti” de “tio” no sotaque carioca.

q o fonema é “txi” expirando, é uma consoante

africada

x o fonema é igual a “x” de “xampu”

Consoantes fricativas lingue-dentais

z o fonema é “tzz”.

c o fonema é “tss” expirando, é uma consoante

africada

s o fonema é igual a “s” de “sala”

Consoantes retroflexas

zh o fonema é “tj” não expirado.

ch o fonema é igual a “tch” de “tchau”, é uma

consoante africada

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sh o fonema é “ch” com fluxo turbulento

r o fonema é “r” paulista com “j” de “jaula”

subsequente, formando “rj”

Consoantes mudas

y combina ou contrata a vogal i

w combina ou contrata a vogal u

3) Os tons.

a. O conceito

O pŭtōnghuà é um idioma tonal, as frases caracterizam-se por

possuir ondas melódicas. Enquanto em português tem á â ã,


entonação afirmativa, interrogativa, de exclamação
e de reticências. Em pŭtōnghuà tem ā á ă à, os acentos
representam 1º, 2º, 3º e 4º tom respectivamente, e quando

não apresenta acento, é tom neutro. O conceito é bem

parecido relação a português, os acentos mudam a entonação

e o significado da palavra. Isto é o pīnyīn depende dos tons

para diferenciar os hànzì, variando o significado das palavras.

Todas as palavras em pŭtōnghuà, porque não há variação de

fonema e nem sílaba para a quantidade de hànzì, já que os

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hànzì são monocilábicos. Então existem muitos hànzì com

pīnyīn de mesmo consoante e vogal, mas com entonação

diferente, e logo, significado diferente.

Exemplos:

āi ái ăi ài

ѫ ‫ؠ‬ ᛛ 爱
tristeza câncer baixo amar

mā má mă mà

妈 ຓ 马 骂
mãe dormente cavalo xingar

xī xí xĭ xì

੤ 习 ‫ج‬ 戏
oeste treino alegria peça de teatro

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liū liú liŭ liù

ཹ ཻ ༆ ࿣
fugir ficar salgueiro-chorão seis

Os hànzì Pictofonéticos também explicam a semelhança dos

pīnyīn.

mă mā ma mà

马 妈 吗 骂

cavalo mãe Interrogação xingar

mén men mèn mèn

㛯 们 闷 焖

porta Plural Pessoal tédio cozinhar em fogo baixo

yuán yuăn yuán yuàn

‫ݫ‬ 远 䭋 Ӆ

Yuan longe jardim Sufixo Local

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bā ba bà bă

೻ 㠩 㦷 ೼

perto de Imperativo pai segurar

b. A entonação

Os próprios acentos já estão indicando a forma de como

pronunciá-los.

O acento do 1º tom

Indica uma entonação alta e contínua, lembra do sinal “biiiiiii”

da secretária eletrônica.

Veja como é no gráfico musical:

O acento do 2º tom

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Indica uma entonação acrescente, lembra a da interrogação

em português, ou a da palavra “ah?”, “hm?” ou “oi?” quando

estiver com dúvida.

Veja como é no gráfico musical:

O acento do 3º tom

Indica primeiro tem uma entonação de afirmação, desce até

bem grave, e logo emenda com a entonação de interrogação.

Mas na maioria das vezes a entonação é como se fosse o “ah”

decepcionado.

Veja como é no gráfico musical:

O acento do 4º tom

Indica uma combinação do bem agudo até grave rapidamente,

como se fosse a entonação de imperativo quando manda

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alguém sair, por exemplo “Sai!”.

Veja como é no gráfico musical:

As mudanças de entonação

Na prática falada a entonação completa do 3º tom quase não

existe, geralmente adota a entonação “meio 3º tom” que só

desce a entonação, fica parecida com a do 4º tom, mas não tão

forte.

3º tom com 1º tom

Exemplo:

wŏ hē fala-se wò hē

(eu bebo)

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3º tom com 2º tom

Exemplo:

wŏ lái fala-se wò lái

(eu venho)

3º tom com 4º tom

Exemplo:

wŏ ài fala-se wò ài

(eu amo)

3º tom com tom neutro

Exemplo:

wŏ ma fala-se wò ma

(eu ?)

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3º tom no final, depois de qualquer tom

Exemplo:

ài wŏ fala-se ài wò

Notaram que nos exemplos citados a cima, não se encontra 3º

tom com 3º tom, pois a regra é outra.

2 sílabas do 3º tom ao se juntarem, a sílaba 1 muda para a

entonação do 2º tom, e a sílaba 2 por estar no final, adota a

entonação do 4º tom, mas não tão forte:

Exemplos:

nĭ hăo fala-se ní hào

xiăo niăo fala-se xiáo niào

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hěn xiăng fala-se hén xiàng

Assista às aulas dos tons:

https://youtu.be/ODifoZhW87w

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https://youtu.be/5mQHkDgmm-4

c. Acentue na letra certa

Quando a sílaba é com as monovogais, a acentuação é fácil,

direto na vogal. Mas quando é com vogais composta ou

ditongos? Deve-se acentuar na letra que vem primeiro na

tabela alfabética dos monovogais do pīnyīn:

a, o, e, i, u
Exemplos:

Vogais Compostas:

lái, mèi, zuì, lăo, ōu, jiě, yuè

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Com a exceção do iu, acentue sempre na letra u.

Vogais Ditongos:

jiā, liáo, nián, xiàng, qióng

huā, guó, kuài, juān, huáng

Ao acentuar no i, o ponto some, fica assim:

ī í ĭ ì

4) Homófonos, existem muitos hànzì diferentes (e significados

diferentes) com o mesmo pīnyīn. Exemplos:

o pīnyīn os hànzì
yì ༀཊӻӺҝ艺议译忆қ‫ؿ‬䇙亿义谊
bì ඈൽᘵ䆴චᢋ币ป闭毕ᇪ毙ṯ൵ท
shì ੍ࣆ试࣪੨੊ࢤ࢞饰视势੦֡ࣈ释

5) Polifônicos, com o mesmo hànzì mas pīnyīn e significados

diferentes. Exemplos:

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hànzì ࿪
pīnyīn hé huo
Significado e, com agradável

hànzì ୉
pīnyīn dài dà
Significado nobre grande

hànzì 长
pīnyīn cháng zhăng
Significado comprido crescer

hànzì ॑
pīnyīn zhòng chóng
Significado pesado repetir

hànzì 䝇
pīnyīn zhòng zhŏng
Significado plantar cemente

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Auto-apresentação
Para ter o primeiro contato com os chineses, precisa auto-apresentar,

vamos aprender como se apresentar:

1)

Me chamo Xiǎofēn. Sou professora, trabalho numa escola.

ը‫ڥ‬晓ᢻ屆ը੍࿟师ɾࡑָߏ޽ࡠ屆
Wǒ jiào xiǎo fēn. Wǒ shì lǎoshī, zài xuéxiào gōngzuò.

ը - eu

‫ ڥ‬- chamar-se

੍ - ser

࿟师 – professor

ࡑ - em/estar

ָߏ - escola

ࡑָߏ - na escola

޽ࡠ – trabalhar

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Gramática:

sujeito + verbo + objeto

ը ‫ڥ‬ 晓ᢻ屆
Wǒ jiào xiǎo fēn.
Eu chamar Xiaofen

ը ੍ ࿟师屆
Wǒ shì lǎoshī.
Eu ser professor(a).

adjunto adverbial + verbos

ࡑָߏ ޽ࡠ屆
zài xuéxiào gōngzuò.

adjunto adverbial

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Os adjuntos adverbiais, aqueles que indicam quando, com/para quem,

onde, e como realiza uma ação. Sempre e obrigatoriamente vêm antes

do verbo,

Agora é a sua vez, me fale de você:

ը‫______ڥ‬屆ը੍______ɾࡑ______޽ࡠ屆
Wǒ jiào _______. Wǒ shì ________, zài _______ gōngzuò.

2)

Eu sou chinês, amo comer comida chinesa, e gosto de viajar.

ը੍஦ࠅਕɾ爱٥஦ࠅࡌɾ‫ج‬欢ྃߨ屆
Wǒ shì zhōngguó rén, ài chī zhōngguó cài, xǐhuān lǚxíng.

஦ࠅ - China
ਕ - pessoa
爱 - amar
٥ - comer
஦ࠅࡌ - comida chinesa
‫ج‬欢 - gostar de
ྃߨ - viajar

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Nota:

Para dizer a nacionalidade, basta colocar ਕ (rén) depois do país.

Agora é sua vez, me fale de você:

ը੍______ਕɾ爱________ɾ‫ج‬欢________屆
Wǒ shì _______ rén, ài ____________, xǐhuān __________.

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