Ficha de Avaliação Trimestral – 1.

º Período (versão A)
Nome: _______________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____
Avaliação geral: Leitura – _______________________ Gramática –
___________________________
Escrita – ______________________ Oralidade –

Lê o texto.

Magia de Natal
Chegaram as férias de Natal. Na primeira manhã, Marco ouviu a campainha
da porta e foi abrir. Ainda meio estremunhado, teve a visão mais doce da sua
vida. Iluminada pela luz do sol nascente, surgiu uma jovem lindíssima. Os
cabelos brilhavam com reflexos de ouro, os olhos eram pedacinhos de céu a
5 espelhar bondade, os lábios, cor de cereja madura, abriam-se num sorriso
branco de neve.
– Olá! Eu sou a Dulce. A tua mãe está? Tu deves ser o Marco. Tens-te
portado bem?
– S…s… sim.
10 Este momento marcou as férias do Marco. Todos os dias de manhã,
levantava-se, penteava-se e punha-se à espera na porta. E todos os dias Dulce
aparecia, à mesma hora, conversava com ele e dava-lhe conselhos.
Na véspera de Natal, Dulce disse assim:
– Marco, vou fazer-te uma proposta. Se nesta quadra de Natal não roubares
15 a bola aos meninos, eu faço-te uma surpresa.
Marco concordou, encantado.
No dia de Natal foi brincar para o parque.
O Daniel, mal o pressentiu, agarrou na bola novinha em folha que tinha
recebido de prenda e aninhou-se debaixo do escorrega.
20 – Escusas de te esconder! – disse o Marco – Eu hoje estou em paz com o
mundo.
Pegou na bola, brincou com ela, colocou-a nos pés:
– Olha para mim! Olha para esta finta.
E chutou-a para Daniel que olhava, ora para a bola, ora para o Marco,
25 embasbacado com o que via.
Marco sorriu e continuou o seu caminho tranquilamente.
Adelina Carvalho e outros, 10 meses de histórias, Areal Editores, 2009.

© Areal Editores 1
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL –
1.º PERÍODO (VERSÃO A)

1. A ação do texto passa-se…

a. durante todas as férias do Natal.

b. desde o dia de Natal até ao final das férias.

c. desde o primeiro dia de férias até ao dia de Natal.

2. A expressão “nesta quadra de Natal” (linha 14) significa neste …

a. tempo de Natal. b. dia de Natal.

c. dia festivo. d. poema de Natal.

2.1. Escreve uma frase em que a palavra quadra tenha outro significado.

________________________________________________________________

3. Assinala, com ✘, as opções corretas.

A resposta do Marco à pergunta da Dulce (linha 9) revelou…

a. convicção. b. hesitação. c. embaraço. d. certeza.

4. Na última parte do primeiro parágrafo é feita uma….

a. afirmação da Dulce. b. narração de ações da Dulce.

c. descrição da Dulce. d. informação sobre a Dulce.

5. Descreve, de forma resumida, a Dulce.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6. Sublinha a expressão correta que completa a frase.

Esse dia marcou as férias do Marco porque…

a. ele portava-se menos bem roubando a bola aos colegas.

b. desde esse dia em diante, o Marco comprometeu-se a portar-se bem.

7. Em que dia aconteceu a promessa do Marco de que se ia portar melhor?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

© Areal Editores 2
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL –
1.º PERÍODO (VERSÃO A)

8. Completa com o sentido e informação do texto.

A bola que o _________________ recebeu era _________________ porque a
tinha recebido como _________________ nesse Natal.

9. Na expressão “mal o pressentiu” o pronome pessoal destacado refere-se ao…

a. Daniel. b. escorrega. c. Natal. d. Marco.

10. Qual foi a reação do Daniel, mal viu aproximar-se o Marco?

_________________________________________________________________

10.1. Porque é que ele teve essa reação?

_______________________________________________________________

11. Rodeia todas as palavras sinónimas de embasbacado (linha 25) e risca as

intrusas.
espantado surpreendido pasmado contente feliz estupefacto

GRAMÁTICA

1. Coloca no feminino todos os nomes e adjetivos. Faz as alterações necessárias e

escreve as frases.

1.1. O menino refilão viu o seu amigo e assustou-o.

_________________________________________________________________

1.2. O senhor prestável foi um herói ao ajudar o gato siamês.

_________________________________________________________________

2. Coloca no plural os seguintes nomes e adjetivos.

refilão ______________________
útil ______________________
mão ______________________
aceitável ______________________
papel ______________________
rissol ______________________
pão ______________________
normal ______________________
gentil ______________________
anel ______________________
armazém ______________________
ágil ______________________
azul ______________________
papelão ______________________

© Areal Editores 3
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL –
1.º PERÍODO (VERSÃO A)

3. Dadas as palavras, rodeia apenas as que só usas no plural.

ourives ações calças arredores ananás cócegas

4. Sublinha as palavras que têm a mesma forma para o singular e para o plural.
lápis pires pão vírus simples nariz

5. Atendendo ao grau dos nomes rodeia os intrusos.

joaninha caminho casinha baixinho asinha cozinha

6. Lê a frase. Rodeia o adjetivo e completa com o grau em que se encontra.

O Marco ficou tão admirado como a Dulce.
_________________________________________________________________

6.1. Escreve uma frase com o mesmo adjetivo no grau superlativo absoluto sintético.

_________________________________________________________________

6.2. Escreve três exemplos de adjetivos no grau superlativo absoluto sintético e que
não terminem em íssimo.
____________________ ____________________ ____________________

7. Do texto copia quatro pronomes pessoais na forma tónica e completa com o nome
a que se referem.
__________ __________ __________ __________
_______________ ______________ _______________ ______________

8. Lê as expressões e reescreve-as de acordo com as indicações.

8.1. "e dava-lhe conselhos" – e não

_______________________________________.

8.2. "ele comprou-a" – ele já _____________________________________________.

9. Reescreve as frases substituindo as expressões sublinhadas por pronomes

pessoais.

A Dulce disse ao Marco e ao Daniel que fossem amigos.

_________________________________________________________________

© Areal Editores 4
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL –
1.º PERÍODO (VERSÃO A)

Eu e o Marco fomos jogar com o Daniel e os amigos.

_________________________________________________________________

10. Do texto retira duas formas verbais no pretérito imperfeito.

_______________ _______________ _______________ _______________

11. Escreve uma frase no modo imperativo de acordo com as indicações (chutar –
vós).
_________________________________________________________________

ESCRITA

• Continua o texto contando as aventuras que o Marco viveu na escola e no

parque depois de passar a ser um menino bem-comportado.
• Nas peripécias inclui uma personagem que complique a narrativa, dá um título e
um final à tua história.

© Areal Editores 5
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL –
1.º PERÍODO (VERSÃO A)

Oralidade

1. O Pai Natal decidiu…

a. reformar-se. b. descansar. c.
modernizar-se. d. zangar-se.

2. Para tal decisão, iria acabar com…

a. a entrega de presentes. b. o velho trenó puxado pelas renas.

c. as suas viagens. d. um meio de transporte mais adequado.

3. Rodeia a imagem que ilustra o momento em que as renas ficaram espantadas.

4. Escreve, em cada afirmação, V de verdadeiro ou F de falso de acordo com o

texto.

a. a. O Pai Natal não se informou na escolha do novo meio de transporte.

b. Era o primeiro ano que as renas ajudavam o Pai Natal.
c. c. As renas podiam acompanhar a viagem por um meio de comunicação.
d. Todas as renas se foram deitar um pouco ofendidas.

5. Com a atitude do Pai Natal, as renas sentiram-se desoladas e…

a. recompensadas. b. agradecidas.
c. aliviadas. d. ofendidas.

6. Quem explicou no Telejornal o que tinha acontecido foi um…

© Areal Editores 6
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL –
1.º PERÍODO (VERSÃO A)

a. morador. b. construtor. c. lenhador. d.

aviador.

7. Relativamente às frases que ouviste, assinala, com ✘, a opção correta.

a. A primeira frase é do narrador e a segunda é das renas.

b. A primeira frase é do Pai Natal e a segunda é das renas.
c. A primeira frase é do narrador e a segunda é do Pai Natal.

© Areal Editores 7