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gonick_capa_grafica_2.

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1. “Prepare” a equação, se 2. Isole, somando ou subtraindo,


necessário, livrando-se dos as constantes de um lado (usualmente
parênteses e combinando os termos o direito) e os termos variáveis do
semelhantes. (“Semelhantes” significa outro (usualmente o esquerdo).
que constantes somam-se com
constantes e termos variáveis com
termos variáveis.)

coloque-os em
seus lugares!
os parênteses,
aqui, não são
nossos amigos!

Você acha que um plano cartesiano é a mesma


coisa que uma estratégia infalível? Pensa que
“expressão algébrica” é um sinônimo de
olhar enigmático? Acredita que
Ordem das operações é um drama
médico vencedor do Emmy?
Então você precisa deste livro!
Álgebra em Quadrinhos cobre todos os
C
tópicos essenciais da álgebra – incluindo
M
números racionais e reais, a reta numérica,
Y
variáveis, expressões, propriedades das
CM
operações, equações, taxas, proporção
3. Combine os termos
MY
e gráficos – com ilustrações engraçadas semelhantes.

CY
e fáceis de entender, dando vida às
CMY
muitas aplicações práticas da álgebra.
K

A matéria mais temida da escola nunca Simplifique!


foi tão divertida! sempre
simplifique!

a equação, agora, terá


esta aparência:
Leia também: (algum número)x =
algum outro número.
} Cálculo em Quadrinhos
(roteiro e arte: Larry Gonick)

} Química Geral em Quadrinhos 4. Multiplique ambos os lados


pelo recíproco do número na frente da
(roteiro: Craig Criddle; arte: Larry Gonick) variável. esse número é chamado
coeficiente da variável.

} Genética e DNA em Quadrinhos por exemplo, dado

(roteiro: Mark Schultz; arte: Zander Cannon e


isso não é o
Kevin Cannon) mesmo que
4 é o coeficiente de x. dividir pelo
coeficiente?
ao multiplicar por ,
obteremos
sim!

e a equação estará
resolvida.
EM QUADRINHOS

LARRY GONICK
TRADUÇÃO

HELENA CASTRO

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Álgebra em Quadrinhos
Título original: The Cartoon Guide to Algebra
© 2015 Larry Gonick
Published by arrangement with Harper Collins Publishers
© 2017 Editora Edgard Blücher Ltda.

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)


Angélica Ilacqua CRB-8/7057

Rua Pedroso Alvarenga, 1245, 4o andar


04531-012 – São Paulo – SP – Brasil Gonick, Larry
Tel.: 55 11 3078-5366 Álgebra em Quadrinhos / Larry Gonick ; tradução
contato@blucher.com.br de Helena Castro. –– São Paulo : Blucher, 2017.
www.blucher.com.br 240 p. : il.

ISBN 978-85-212-1148-8
Título original: The Cartoon Guide to Algebra
Segundo o Novo Acordo Ortográfico, conforme 5. ed.
do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa,
Academia Brasileira de Letras, março de 2009.
1. Cálculo 2. História em quadrinhos I. Título.
II. Castro, Helena.

É proibida a reprodução total ou parcial por quaisquer


meios sem autorização escrita da editora. 17-0508 CDD 512

Todos os direitos reservados pela Editora Edgard Blücher Ltda. Índice para catálogo sistemático:
1. Álgebra

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CONTEÚDO
Capítulo 0.................................................................................... 1
Do que trata a álgebra?
Capítulo 1........................................................................................ 5
A reta numérica
capítulo 2...................................................................................... 13
Adição e subtração
capítulo 3.....................................................................................23
Multiplicação e divisão
capítulo 4.....................................................................................35
Expressões e variáveis
capítulo 5.....................................................................................59
O ato de balancear
capítulo 6...................................................................................... 71
Problemas do mundo real
capítulo 7.....................................................................................83
Mais de uma incógnita
capítulo 8.....................................................................................95
Desenhando equações
capítulo 9..................................................................................... 115
Potências em jogo
capítulo 10...................................................................................123
Expressões racionais
capítulo 11.....................................................................................135
Taxas
capítulo 12...................................................................................155
Sobre média
capítulo 13.................................................................................. 169
Quadrados
capítulo 14.................................................................................... 181
Raízes quadradas
capítulo 15...................................................................................193
Resolvendo equações quadráticas
capítulo 16................................................................................... 217
O que vem a seguir?
Soluções de problemas selecionados........................ 224
Índice remissivo...................................................................... 230

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Capítulo 1
A reta numérica

O s números têm muitas utilidades,


principalmente contar e medir. Contar
é a coisa mais natural do mundo: os Grãos de Eu disse
números 1, 2, 3, 4... podem contar areia? “natural”,
qualquer coisa, como maçãs, laranjas não “fácil”.
grãos de areia na praia...

hum... 2.014.532.578,
2.014.532.579 ...

É por isso que os matemáticos chamam os números 1, 2, 3 e assim por


diante de números naturais, como se qualquer outra coisa, bem, você
sabe, não fosse.

Aaai!

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Mas os números naturais são menos
úteis quando você quer medir em
vez de contar... Medir o comprimento do
pé de alguém, por exemplo.

Uau! Os
remos vêm
com eles?

Se você colocar seu pé em uma vara de medição


(ou régua) marcada em certas unidades (polegadas,
centímetros, paicas, varas, não importa), o fim de
seu dedão pode não estar alinhado exatamente
com uma das marcas de escala.

Você tem uma escolha: ou cortar um pedacinho, ou aceitar a ideia de que


existem números entre os números inteiros. As frações, como 1/2 ou
35/8, por exemplo, seriam números assim. É melhor nossa ideia de números
incluir as frações!

Eu tenho
certeza de que
amputação é
mais dolorida
que frações!

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Nós primeiro Isso deixa aberta a questão
aprendemos do que “é” uma fração. É um
as frações problema de divisão? Uma
como “partes” fatia de número?
de coisas.
1/3 de uma
pizza é o que E quantos
você obtém pedações de
CALABRESA
quando a divide
existem em
em três
uma fatia?
pedaços iguais;
2/3 são dois
desses
pedaços etc.

Para o propósito de medir, uma fração é apenas outro ponto em nossa


régua. 1/3, por exemplo, fica a 1/3 do caminho de 0 a 1. As frações 2/3, 3/3,
4/3, 5/3, e assim por diante, também têm posições definidas na régua. E sim,
3/3 = 1, 6/3 = 2 etc.!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 11
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

1 2 3

Em outras palavras, uma fração é apenas outro tipo de número, um


comprimento, algo com o qual medir. Toda fração, toda combinação
possível de numerador e denominador tem seu lugar em algum ponto da
vara de medição. Se você não puder medir seu pé com frações, pelo menos
chegará muito perto!

Onde isso Não acaba...


acaba?
Eu sou exatamente
do tamanho
5.651.048 ,
431.915
um pouco mais,
um pouco menos...

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Quando vamos além de
medir partes do corpo,
precisamos usar também

toda temperatura
mais fria que zero é
considerada negativa.

Eu sabia que
preferia positivo!
Oh! Eu
sempre
tento ser
positiva!

Por exemplo...

se você Passado (–)


desenrolar o
mostrador do relógio, pode
pensar no tempo como medido 0 futuro
ao longo de uma reta. agora (+)

O momento presente (ou


qualquer outro instante, Eu nasci em
como o início de um ano ou de -320 e estou
uma era do calendário) pode confuso até
ser considerado o zero. hoje.
Tempos anteriores
são negativos e
tempos posteriores
são positivos.

até mesmo o
dinheiro pode ser Bem, pelo menos
negativo! Um contador eu tenho
trata uma dívida como reais negativos. alguma coisa...
Se deve a alguém R$ 5,00, então você “tem”
5 reais negativos, ou – R$ 5,00.

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Deve haver um lugar em nossa régua mental para os números negativos. Seu
lugar é do outro lado do zero, contando para a esquerda. O número 0 separa
os negativos dos positivos. Imagine uma reta numérica sem fim, se estendendo
em ambos os sentidos (sem fim porque não existe nenhum maior número).

Nem mesmo
um fuzilhão?

Daí vem um
fuzilhão e um...

A parte negativa da Ooposto (ou negativo) de um


reta é exatamente do Inclusive número é sua imagem espelhada no
mesmo jeito que a as frações!! lado oposto do zero. Se você virar
parte positiva, só toda a reta em torno de 0, cada
que indo para o lado número cairá sobre seu negativo.
oposto. Os negativos
são as imagens
espelhadas dos
positivos.

–4 –3 –2 –1 0 1 2 –2 –1 1 0 1
1 2
11 1 1

– – 2 2
3 2 2

Esse movimento de giro também manda O oposto de -2, por Dois sinais
exemplo, é 2. de menos “se
cada número negativo para o lado
Podemos escrever cancelam”.
positivo. É por isso que dizemos: o
oposto de um negativo é positivo. esse fato como
uma equação:

–2 –1 1 1 2
– 0 1
2 2

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A reta numérica E eis o porquê: Ao dividir um número inteiro por outro,
contém todos os existem apenas duas possibilidades.
números inteiros O decimal
e frações,
positivos e termina (acaba, para) como em
negativos.
Precisamos de 5/8 = 0,625
mais algum
número além ou repete um padrão
desses para interminavelmente, como em
medir? Na verdade,
precisamos...
2/3 = 0,666666666.....

1/7 = 0,142857 142857 142857....

Como você deve saber, podemos Por quê? Repare nas divisões à esquerda. Se
transformar qualquer fração em o resto em algum momento for 0, o decimal
um decimal pela divisão. Aqui estão termina. Se não, bem... cada resto deve ser
2/3, 5/8 e 1/7 menor que o divisor, de modo que só existe
um certo número possível de restos. À medida
que continua dividindo, você chegará a um
2.000... 3 5.000 8
deles uma segunda vez, e, a partir de tal
18 0,6666... 48  0,625 ponto, todo o padrão deve se repetir.
20 20
18 16
20 40 Tão longe
18 40 quanto a
20 0 vista alcança
e além!!
e assim por diante...

1.0000000000 7
7 0,1428571428...
30 Acontece que certos números têm uma
expansão que não REPETE UM PADRão
28
interminavelmente. Um exemplo é √2 (Esse é o
20
número cujo produto por si mesmo é 2. Mais
14
sobre isso adiante!)
60
56 √2 = 1,41421 35623 73095 04880....
   40
35 Outra
50 expansão que π
49 não repete é π,
    10 pi, a distância 1
ao redor de um
    7
círculo com
    30 diâmetro = 1.

e assim
por diante... π = 3,14159 26535 89793 23846...

10

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Esses números que não repetem O que irracional de fato significa é que
são chamados números esses números não podem nunca ser
irracionais, e eles têm seu escritos como um quociente de
lugar na reta numérica também. números inteiros – em outras palavras,
como uma fração. (A expansão decimal
de uma fração deve terminar ou repetir.)
Está ficando
lotado aqui...
1,41421356237309504880168872420969
807856967187537694807317667973799
073247846210703885038753432764157
27350138462309122970249248360558
Perto, mas
5073721264412149709993583141322266
não exato!
592750559275579995050115278206057
147010955997160597027453459686201
472851741864088919860955232923048
430871432145083976260362799525140
7989687253396546331808829640620
61525835239505474575028775996173.

Todo número usado para medir,


então, é de um destes tipos:

Inteiro
Um número inteiro,
positivo ou negativo

A propósito, “irracional” não


significa maluco ou imprevisível,
Racional
Um número que pode ser
embora às vezes deva ter parecido escrito como uma fração
que sim. Em certa época, as raízes
quadradas eram chamadas de
“surdos”, de absurdo. Irracional
Qualquer outra coisa
Você vai se
acostumar
comigo...... Juntando tudo, Eles me dão dor de
essa reta cheia cabeça, portanto,
devem ser reais!
de números é
chamada de os
números
“reais”, mas, se
eles são tão
reais quanto,
digamos, uma
pedra ou um
pedaço de
queijo, deixo
para você
decidir...

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Problemas
1.Aqui estão alguns problemas aritméticos 2. Use a divisão para encontrar a
para aquecimento. Expresse os resultados expansão decimal de cada fração.
das divisões como decimais. Não use
calculadora! Queremos alongar nossos
“músculos matemáticos” aqui!
a. 1 e. 5 i. 47
5 9 100
a. 24 d. 19 g. 1,4142
+ 7 x 3 x 1,4142
b. 6 f. 4 j. 22
5 11 23
b. 58 e. 5,7 h. 50 2
+ 35 x 2 c. 47 g. 3 k. 5
i. 50 0,2
12 17 16
c. 1,5 6 3 f. 5,7
+ 0,0002 x ,06 d. 3 h. 3 l. 4
j. 110 21 8 100 25

3. Às vezes, indicamos um decimal que repete colocando uma barra sobre a parte que
se repete. Por exemplo, em vez de escrever

0,0101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010.....,

escrevemos 0,01 . Muito mais curto! Use essa notação com barra para escrever cada
decimal do problema 2 que repete.

4. Converta cada fração imprópria em 5. Expresse 3,514


um número misto. (Uma fração imprópria a. 6 c. 19 como uma fração.
é uma fração cujo numerador é maior
5 4

b. 47
que seu denominador; um número misto é
d. 22
um inteiro mais uma fração, como em 2 .
D 15 17
Por exemplo, 5/4 = 1 .)
F
22 11
6. Localize estes números na reta numérica: 4,51,
7
, –10 ,
A 2
, –3.6

–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6

Dados dois números, 7. Qual número é maior? 8. O que é -(-(-2))?


o maior é o número O que é -(-(-(-2)))?
que está à direita na E se existirem 20
reta numérica.
a. 2 ou 3 e. –350 ou 2
sinais de menos na

O número
b. 2 ou –3 f. F A
ou frente do 2? E se
existirem 35 sinais
maior c. –2 ou –3 g. 3,808 ou 3,81 de menos?

22
d. –2 ou 3 h. – ou –3,25
7

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Sobre o autor
Larry Gonick é o autor e cartunista por trás do premiado livro
História do universo em quadrinhos, do The cartoon history of
the United States (ainda sem tradução para o português) e de
vários outros guias em quadrinhos De matemática e ciência. Ele
viajou pelo mundo à procura de material e, tendo visto muita
coisa, agora prefere ficar em casa desenhando. Antes de começar
a se aventurar com caneta, pincel e tinteiro, lecionava matemática
em Harvard. É casado e tem filhos.

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Álgebra em Quadrinhos

Larry Gonick

ISBN: 9788521211488
Páginas: 240
Formato: 17x24 cm
Ano de Publicação: 2017

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