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UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO


Departamento de Engenharia Civil

Dicas de apresentação

Professora: MSc. Ariane Cardoso


Disciplina: Projeto Final de Curso

Recife,
2024
Importante

• Não existe um modelo padrão de apresentação da


universidade, você está livre para usar a sua criatividade.

• Esta apresentação não segue as dicas apresentadas pois


servirá de material de apoio para consultas, então foque
no conteúdo e não no formato de apresentação.

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Preparação

Fonte: Adaptado Garcia; Damiano; Moraes [20--].

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Como preparar o material para a apresentação

• Antes de preparar uma apresentação, organize suas


ideias;

• Faça uma análise do que deseja expor - o começo, o meio


e o fim;

• Determine a ideia principal e os principais tópicos


relacionados a ela.

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Como preparar o material para a apresentação

• PowerPoint ou similar;

• Fonte: mínimo 18, porém o ideal é de 24 para o


desenvolvimento e 32 para o título;

• Respeite o limite mínimo de 1cm para as margens;

• Coloque numeração de páginas.

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Como preparar o material para a apresentação

• Escolha um contraste adequado entre as cores do texto e


do fundo para que fique legível e não fique poluído;

• Não utilize textos longos;

• Organize os parágrafos de modo a apresentar uma ideia


de cada vez.

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Como preparar o material para a apresentação

• Defina com o orientador o tempo de apresentação;

• Estime em média 1 minuto de apresentação por slide;

• A quantidade de slides deve ser dividida pelo tempo de


apresentação para evitar correria ou lentidão e criar um
bom ritmo de apresentação.

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Como preparar o material para a apresentação

• Os slides devem ser simples, claro, direto e com pouco


conteúdo.

• Use o slide apenas como suporte.


você é a figura mais importante!

• Regra dos 7: não mais que 7 palavras por linha, não mais
que 7 linhas por tela.

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Confira!!!

• Gramática;
• Ortografia;
• Dados;
• Padronização (espaçamentos, tipo e tamanho da fonte);
• Legibilidade.

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Quantidade de slides
Não há uma regra, apenas uma sugestão:

• Capa → 1 slide
• Estrutura do Conteúdo que será apresentado (opcional) → 1 slide
• Introdução → 1 à 3 slides
• Objetivos → 1 à 2 slides
• Referencial teórico → 1 à 3 slides
• Metodologia → 1 à 3 slides
• Resultados → 3 à 6 slides
• Conclusões → 1 à 2 slides
• Referências (opcional) → 1 slide

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Informações que devem conter em cada slide

• Dentro de cada item, apenas palavras de apoio ao


ouvinte.

• Se tiver que apresentar dados, escolha a melhor forma


(gráficos, tabelas) e fique atento ao tamanho. Todas as
informações precisam ficar legíveis.

• Faça adaptações se for preciso, para que as imagens,


gráficos, tabelas e quadros fiquem legíveis.

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Informações que devem conter em cada slide
Capa:
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TÍTULO DO PFC

Autor:
Orientador:
Coorientador:

Recife, 2024

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Informações que devem conter em cada slide

Estrutura do conteúdo (opcional):

• Lista os tópicos principais que serão apresentados;


• Ajuda a orientar o espectador durante a apresentação.
• Número de slides: 1

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Informações que devem conter em cada slide

Introdução:

• Deve conter a delimitação e justificativa do tema;


• É importante que seja explanado com clareza, reunindo
estudos realizados por outros autores e justificando-se a
importância do tema escolhido;
• Número de slides: 1 à 3 (sugestão).

Fonte: Kohlman Rabbani (2020).


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Informações que devem conter em cada slide

Objetivos:

• Apresentação do propósito do trabalho;


• Pode-se ter um objetivo geral e os específicos;
• Deve ser coerente com os métodos, resultados e
conclusões apresentadas;
• Número de slides: 1 à 2 (sugestão).

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Informações que devem conter em cada slide

Referencial teórico:

• Apenas conceitos de extrema relevância para o


entendimento da apresentação.
• Número de slides: 1 à 3 (sugestão).

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Informações que devem conter em cada slide

Metodologia:

• Descrição dos materiais e métodos utilizados, ou seja,


com o que e como foi realizada a pesquisa;
• Detalhar as etapas, procedência e condições em que foi
desenvolvida a pesquisa;
• Número de slides: 1 à 3 (sugestão).

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Informações que devem conter em cada slide

Resultados:

• Apresentação dos resultados obtidos;


• Pode-se utilizar gráficos, tabelas e figuras;
• Número de slides: até 6 (sugestão).

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Informações que devem conter em cada slide

Conclusões:

• Apresentação das conclusões correspondentes aos


objetivos da pesquisa;
• Pode-se incluir sugestões ou recomendações para
pesquisas futuras (opcional);
• Número de slides: 1 à 2 (sugestão).

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Informações que devem conter em cada slide

Referências (opcional):

• Apenas as citadas na apresentação;


• Não é necessário apresentar oralmente cada uma das
referências;
• Número de slides: 1 (Sugestão).

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Informações que devem conter em cada slide

Encerramento:

• Deixe um contato como e-mail, site, instituição, etc.

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Como se preparar para a apresentação

• Estude questões que você não domina sobre o assunto;


• Estude o que a literatura apresenta sobre o assunto;
• Estude todas as etapas da metodologia utilizada;
• Anote dados importantes que você poderá precisar;
• Ensaie;
• Ajuste a velocidade de apresentação ao tempo disponível.

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Como se preparar para a apresentação

• Defina o local da apresentação com o orientador e/ou


DATP;
• Verifique os recursos disponíveis;
• Chegue com antecedência;
• Teste o material no local;
• Salve em mais de uma mídia.

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Na apresentação

• Chegue com antecedência;


• Apresente-se com respeito;
• Fale pausadamente e com convicção;
• Olhe para o público e fale voltado para ele – faça contato
visual com todos, não se concentre numa só pessoa;
• Cuide da linguagem corporal: nem bailarino nem estátua.

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Na apresentação

• Não leia os slides na íntegra;


• Gerencie o tempo;
• Atente ao seu tom de voz e tenha clareza na fala;
• Não se esqueça de encerrar a apresentação;
• Convide a platéia para fazer perguntas.

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Requisitos considerados na avaliação oral

• Domínio do assunto (não fique lendo);


• Clareza;
• Seleção qualitativa e quantitativa do material apresentado;
• Não exceder o tempo disponível para apresentação;
• Vocabulário simples e adequado.

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Cronograma das tarefas
- ANEXO I: Declaração de concordância na orientação e coorientação → 31/10.

- ANEXO IV: Plano de Trabalho → 14/11.

- Versão preliminar do PFC → 29/12.

- Versão preliminar dos slides e apresentação parcial do PFC → à definir (fevereiro)

- Envio do PFC para a banca avaliadora → Combinar com orientador.

- ANEXO V: Autorização para defesa pública → Até 10/03.

- ANEXO II: Versão final da monografia corrigida → 15/03.

- ANEXO VI: Avaliação da defesa pública → 15/03.

- ANEXO VII: Termo de autorização de divulgação do PFC → 15/03.

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Cronograma das tarefas

OBSERVEM SEMPRE AS DATAS NO CLASSROOM.

ENTREM NO GRUPO DO WHATSAPP!

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Atividade 5 – Autorização para defesa pública – ANEXO V

A Atividade presente na plataforma Classroom consiste em preencher o


formulário (link disponibilizado nas instruções da Atividade) e anexar a
autorização para defesa pública (ANEXO V) devidamente preenchida e
assinada pelo(a) orientador(a).

Aviso importante:

▪ O arquivo deve ser renomeado da seguinte forma:

Nome completo do aluno – nome do documento.


Ex: Ariane da Silva Cardoso – Autorização para defesa pública
→ Somente com as iniciais em letra maiúscula.

▪ Data para envio: Até 10 de março.

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Atividade 5 – Autorização para defesa pública – ANEXO V

Você precisará das seguintes informações para preencher no Google Forms:

Título do PFC;
Nome completo e titulação do orientador;
Nome completo e titulação do coorientador (se houver);
Nome completo e titulação dos membros da banca;
Instituição a que pertence o coorientador e os membros da banca;
E-mail de todos;
Data e horário da defesa pública;
Local da defesa ou Link da sala virtual.

▪ Data para envio: Até 10 de março.

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Atividade 6 – Envio da documentação final

- ANEXO II: Versão final da monografia corrigida.

- ANEXO VI: Avaliação da defesa pública.

- ANEXO VII: Termo de autorização de divulgação do PFC.

As orientações completas serão colocadas no Classroom.

▪ Data para envio: Até 15 de março.

A entrega completa dos documentos


devidamente assinados pelo aluno,
orientador e coorientador dentro dos
prazos estabelecidos é requisito
fundamental para a conclusão da disciplina.

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