EDUCAÇÃO FÍSICA

Ano/Etapa: 3º Ano – Anos Iniciais

Componente Curricular: Educação Física

1ª Semana

Habilidade: (EF35EF01) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil

e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a
importância desse patrimônio histórico cultural.

Objeto do conhecimento: Brincadeiras e Jogos no Brasil e no mundo. Brincadeiras e

Jogos de matriz indígena e africana.

Atividade:

Questão 01: Você sabia que todas as brincadeiras que você conhece tem uma
história? Antes de você nascer, seus pais, tios e avós já as conheciam e brincavam
também! Quer ver só? Converse com seus pais e familiares e descubra os jogos que
eles praticavam na infância. Olha só que interessante!
Faça uma lista com três brincadeiras que seus familiares conheçam, em seguida
pesquise em livros, revistas, jornais ou internet, figuras que possam representar as
brincadeiras que você descobriu. Se não houver figura, você poderá desenhar uma
gravura da brincadeira, com a supervisão de um adulto.

Atividade 1 – AMARELINHA
Vamos praticar um pouquinho! Dentro das brincadeiras que você descobriu, iremos
experimentar realizá-las aí na sua casa. O que você acha?

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Vamos começar!

Desenhe (com um graveto no chão de terra ou gesso/pedra/carvão no piso de casa)

com o auxílio do responsável, o jogo de amarelinha tradicional. Com o auxílio de uma
pedrinha ou um chinelinho, jogue marcando a casa que você irá saltar e comece a
diversão.

Atividade 2 – JOGO DO ELÁSTICO

Para esta atividade você precisará de um pedaço grande de elástico (que pode ser
substituído por uma corda maleável, ou pedacinhos de retalho de tecido flexível
emendados ou até mesmo uma fita). Caso você não tenha irmãos ou primos em casa
com você, o elástico poderá ser colocado entre duas cadeiras, e você poderá realizar
diversas variações de movimento e aumentando seu grau de dificuldade.

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Atividade 3 – VAI E VEM

Para a construção do brinquedo você precisará de garrafas pet e barbante. Peça ajuda
a um adulto para cortar as garrafas pet ao meio. Una os gargalos das garrafas com fita
durex (pode ser com fita crepe ou fita isolante também), corte dois pedaços grandes de
barbante e passe os dois através dos orifícios das garrafas, amarre dois gravetos em
cada extremidade e agora comece a diversão! Esse jogo para ser feito em duplas, você
pode convidar alguém que more com você para realizar essa atividade.

E aí? Gostou das atividades? Então vamos realizar as tarefinhas abaixo para enviar ao
seu professor na escola.
a. Vamos conversar sobre os jogos: o que achou da oportunidade de construir os
seus próprios brinquedos?

b. O que você achou mais fácil? E o que você achou mais difícil?

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c. Você acha importante que um jogo tenha regras? Por quê?

d. O que você mudaria nas regras dos jogos que você vivenciou? Que novas regras
você colocaria?

Se você puder, peça a um adulto que fotografe você

realizando suas atividades e envie para o grupo de whattsap
da sua escola.
Vale tudo, só não deixe de enviar!
A união nos afazeres da casa, assim como diversão
em família são aliados saudáveis.
Estamos com saudades. Se cuide e fique em casa!

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