SERVIÇO PUBLICO FEDERAL

MINISTERIO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
CAMPUS PARAGOMINAS
CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA AO ENSINO MÉDIO

TURMA 3° ANO “A” INFORMÁTICA

THAYS SILVA DOS SANTOS

A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES

PARAGOMINAS-PA
2023
 A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES

1) Sobre o modo de produção dos tupinambás: Com base no texto de Jean de Léry, podemos
deduzir que os tupinambás tinham um modo de produção baseado na coletividade e na
autossuficiência. Eles não queimavam madeira para se aquecer, mas utilizavam para extrair
tinta para tingir seus produtos. O velho tupinambá questiona por que os europeus,
representados por Léry, precisam atravessar o oceano e trabalhar arduamente para acumular
riquezas quando a terra pudesse fornecer tudo o que eles precisam. Isso sugere um modo de
produção mais harmonioso com o ambiente e menos voltado para o acúmulo de material
excessivo.

2) Crítica do velho tupinambá à visão europeia sobre trabalho e riqueza: A crítica principal do
velho tupinambá à visão europeia sobre trabalho e riqueza é que os europeus, ao acumularem
riquezas para seus descendentes ou sobreviventes, estão criando uma necessidade incessante
de busca por mais , atravessando oceanos e sofrendo grandes transtornos. Ele argumenta que
os tupinambás, por outro lado, investem na terra para sustentar não apenas eles mesmos, mas
também suas futuras gerações. A crítica está enraizada na ideia de que a busca europeia por
acumulação de riqueza é excessiva e desnecessária, contrastando com uma abordagem mais
equilibrada dos tupinambás em relação aos recursos naturais.

3) Semelhança com o processo atual de globalização da economia: Sim, existe uma

semelhança entre o processo descrito na afirmação de Marx e Engels sobre a expansão da
burguesia em busca de novos mercados e o processo contemporâneo de globalização da
economia. Na globalização atual, empresas e corporações buscam mercados em todo o mundo
para expandir seus negócios, explorar recursos e criar vínculos em diversas regiões. Assim
como descrito no Manifesto Comunista, essa expansão cria uma interdependência econômica
global, onde produtos e recursos são negociados em uma escala mundial.

4) Pontos em comum nas críticas expressas nos dois textos: Ambos os textos apresentam
críticas ao sistema econômico vigente em suas respectivas épocas. O velho tupinambá critica a
busca excessiva por acumulação de riquezas e a falta de confiança na terra para sustentar as
gerações futuras por parte dos europeus. Por sua vez, Marx e Engels criticam o modo de
produção capitalista, apontando a exploração de mercados globais, a destruição das estruturas
sociais tradicionais e a transformação de atividades antes respeitáveis em empregos
assalariados. Ambos os textos questionam a ética por trás da busca incessante por riqueza
material e apontam para uma desconexão entre as práticas econômicas e os valores humanos,
além de destacarem as desigualdades derivadas do sistema econômico em questão.